Planificación de eventos temáticos
Planificación de actividades temáticas parte 1
1. Objetivo del concurso
Para mejorar la calidad de las reuniones de clases temáticas de nuestra escuela, mejorar el nivel de gestión de clases del maestro de la clase y brindarle al maestro de la clase una manera de mostrar sus talentos y oportunidades para ejercitar sus habilidades. De acuerdo al plan de trabajo escolar, se llevará a cabo esta actividad de reunión de clase y competencia temática.
2. Organización de la competencia
1. Responsabilidades y miembros del equipo de liderazgo
Líder del equipo: Baisha
Líder adjunto del equipo: Wen Wan Gang (responsable de la organización de planificación general)
Yu Qian (responsable de la coordinación del grupo de la escuela secundaria)
Tu Liyou (responsable de la coordinación del grupo de la escuela secundaria)
Miembro: Wang Cheng, Guo Yongsheng, Cheng Zhongshi, Du Yongjin, Ren Xianghua, Li Yong (responsables del trabajo preliminar de este grado y disciplina del lugar durante las finales)
2. Miembros y responsabilidades del equipo de la conferencia
(1) Servicios del lugar de la competencia: Li Qiuqi, Chen Jing (dibujo del concursante, servicios del lugar y preparativos previos a la reunión, etc.)
(2 ) Estadísticas de puntuación: Wu Bangyin, Yang Tianfu (responsabilidades principales: responsable de recibir y entregar las hojas de puntuación de los jueces. La puntuación se calcula eliminando la puntuación más alta y la más baja, y calculando la puntuación media final)
(3) Preparación de premios y certificados: Chen Zhongfu
(4) Fotografía y videografía: Song Chengrong, Zhang Ke
3. Miembros y responsabilidades del jurado
Bai Sha, Liu Yonggui, Shu Xingqi, Tang Lei, Huang Caiming, Yu Qian y Tu Li tienen las principales responsabilidades: realizar evaluaciones objetivas y justas de acuerdo con las reglas y estándares de puntuación Calificar, comentar y resumir en el final del juego.
3. Tema y contenido del concurso
Centrándose en el tema de "llevar adelante el tema principal y cultivar un buen ambiente", en la etiqueta civilizada, la seguridad jurídica, emocional e ideológica. orientación, métodos de aprendizaje mejorados, cultura de clase Entre la construcción y otros aspectos, elija cualquiera como tema del concurso.
4. Participantes
Todos los profesores de la escuela
5. Tiempo de la competencia y requisitos de procedimiento
(1) Ronda preliminar
1. Tiempo:
2. Requisitos:
(1) Las competiciones preliminares grupales se realizarán por grados. La competición se realizará primero entre toda la clase. Los profesores de cada grado. El grupo de grado es responsable de organizar e implementar.
(2) Los concursantes tomarán clases en sus propias clases, y los mejores candidatos en la ronda preliminar de cada grado serán considerados tanto en clases experimentales como en clases paralelas.
(3) Cupo final: 2 de cada grado en secundaria y 1 de cada grado en secundaria.
(4) La lista de participantes en la final, así como los temas participantes y los planes de lecciones se enviarán al profesor Yu Qian del Departamento de Política y Educación en forma de archivos electrónicos el 16 de noviembre de 20xx. .
(2) Finales
1. Hora: 20-21 de noviembre de 20xx
2. Lugar: Aula Multimedia en el Edificio Integral
3. Los concursantes toman clases en sus propios entornos.
6. Detalles del concurso
1. Sorteo: Se sorteará el 19 de noviembre para determinar el orden de los profesores de las clases participantes.
2. Forma: Hay varias formas de reuniones de clase temáticas. Puede determinar la forma de la reunión de clase de acuerdo con los requisitos de la competencia. Aquellos con ideas novedosas recibirán puntos adicionales según corresponda y prepararán lo necesario. equipos por sí mismos.
3. Método de puntuación: la puntuación total se compone de dos partes: el plan de diseño de la reunión de clase temática y el efecto de implementación de la reunión de clase. El panel de jueces califica el plan y el plan representa 20; el proceso de implementación de la reunión de clase es calificado por el panel de jueces en el sitio, y el efecto de implementación de la reunión de clase representa 80, el total de los dos es la puntuación final del maestro de la clase.
4. La reunión de clase temática está diseñada para durar 40 minutos. El profesor de la clase debe dar la conferencia y los alumnos deben interactuar.
5. Todos los profesores de la clase participantes deberán presentar un plan de diseño escrito para la reunión de la clase temática, incluyendo el propósito, la forma, el tiempo, la ubicación, el proceso, etc. de la reunión de la clase temática.
6. Premios: 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 3 premios de excelencia. Se emitirán los certificados y premios correspondientes. Planificación del evento temático, parte 2
1. Nombre del evento: Dé la bienvenida a la Exposición Mundial, sea civilizado y cree un campus armonioso
2. Propósito del evento:
(1) Campus activo La atmósfera cultural permite el desarrollo armonioso de todos los aspectos de la cultura del campus.
(2) Mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes universitarios y demostrar plenamente el estilo contemporáneo y la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes universitarios.
(3) A través de esta actividad capacitaremos al equipo y cultivaremos el espíritu de unidad y ayuda mutua entre los estudiantes, haciendo que la Asociación Juvenil del Departamento de Mecánica y Eléctrica sea más cohesiva y colaborativa.
(4) Mejorar la conciencia ambiental de profesores y alumnos de la escuela mediante una combinación de educación ideológica y educación práctica.
3. Tema de la actividad:
Tomando como telón de fondo la Exposición Mundial de Shanghai 2016, implementaremos el espíritu de la Exposición Mundial Verde. Promover la cultura del campus y demostrar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes universitarios contemporáneos. Conozca plenamente el espíritu del "17º Congreso Nacional" y cree un campus armonioso a través de las actividades del campus.
4. Organizador:
Asociación Juvenil del Departamento Eléctrico y Mecánico de la Universidad Vocacional Tianjin Binhai
5. Contenido de la actividad:
1. " Ninguna Actividad característica de "Jóvenes fumadores"
2. Limpiar pequeños anuncios dentro y alrededor de la escuela y hacer verde el campus
3. Limpiar la basura blanca en el campus y realizar propaganda de protección ambiental
Seis, Lugar del evento:
En el campus de Tianjin Binhai Vocational College
7. Hora del evento:
"Libre de humo Evento de firma "jóven" el 15 de abril para promover la armonía Campus Spirit
Limpiar pequeños anuncios, basura blanca y propaganda de protección ambiental el 16 de abril
8. Proceso de actividad:
1. Solicitud: Presentar al colegio con una semana de anticipación Solicitud y planificación de este evento, análisis de factibilidad e influencia.
2. Publicidad: Una vez que el colegio apruebe la actividad, realizará actividades de publicidad integral.
(1) Promoción de texto: intente producir un cartel promocional sobre el tema de la protección del medio ambiente y el campus armonioso una semana antes del evento, y colóquelo en la entrada de la cafetería y otros lugares con mucho tráfico. Fomentar el espíritu de este evento y mejorar la conciencia ambiental de profesores y alumnos del colegio a través de la educación ideológica.
(2) Publicidad televisiva: Realizar publicidad radiofónica en toda la escuela, centrándose en la publicidad del día del evento. Organizar al personal para informar los resultados del evento de manera oportuna el día del evento.
(3) Promoción en medios: tomar fotografías del lugar del evento.
3. Preparación de la actividad:
(1) A partir de la fecha en que la escuela apruebe la actividad, realizar una reunión departamental para aclarar la división del trabajo y organizar el trabajo específico del personal específico.
(2) El personal experto en caligrafía y pintura es responsable de la producción de los carteles promocionales de este evento y los carteles distintivos de "Jóvenes libres de tabaco".
(3) Preparar herramientas y bolígrafos para limpiar la basura blanca, y elaborar e imprimir folletos con el tema de la protección del medio ambiente y el campus armonioso.
(4). Celebrar una reunión de departamento la noche anterior al evento para comprender los preparativos del evento y resolver problemas. Organizar la división del trabajo del personal el día del evento.
4. Disposiciones específicas para el día del evento:
Día 15: Realizar una actividad de firma de integridad en la entrada del comedor. Promover el tema y el propósito del evento, abogar por la creación de un campus armonioso y crear un ambiente en el campus libre de humo.
16: Por la mañana, todos los miembros se organizaron para limpiar pequeños anuncios dentro y alrededor del campus, y se pidió a la estación de radio de la escuela que promoviera el evento y conociera el espíritu de las Olimpiadas Verdes.
Por la tarde, nos dividimos en dos grupos para realizar actividades. Un grupo utilizó folletos para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente en la plaza frente al edificio de enseñanza, y el otro grupo exhibió carteles y distribuyó folletos. frente a la cantina.
5. Publicidad post-evento:
(1) Exhibir los carteles firmados por los alumnos
(2) Publicar el cartel en la web del colegio Informe de este evento (imágenes y texto).
6. Resumen de la reunión:
Después de la actividad se realizará una reunión del departamento para resumir la actividad.
9. Presupuesto:
1. Papel, pintura y bolígrafo para hacer carteles 70 yuanes
2. Folletos 150 yuanes
3 Bolígrafo de firma 15 yuanes
Total: 235 yuanes
Observaciones:
(1) En caso de mal tiempo u otras razones, la hora del evento se pospondrá y. Lo decidirá la persona a cargo. Xu Qiang le notificará más.
(2) Todos los miembros de la Asociación Juvenil deben ayudarse unos a otros, cooperar entre sí y trabajar duro para el buen desarrollo de las actividades.
(3) El derecho de interpretación final de este evento pertenece a la Asociación Juvenil del Departamento de Mecánica y Electricidad del Tianjin Binhai Vocational College. Planificación del evento temático, parte 3
1. Tema del evento: mostrar la juventud y hablar sobre ideales
2. Antecedentes y propósito del evento: Es el 31 aniversario de la reforma y apertura, y también es el segundo aniversario de la crisis financiera. El año es un año de oportunidades y desafíos. A través de esta actividad, los estudiantes pueden hablar libremente sobre sus ideales, establecer una visión correcta de la vida y los valores y prepararse para un futuro mejor.
3. Duración de la actividad: XXX
4. Objetivo de la actividad: XXX
5. Contenido de la actividad:
(1) Organizado por Un resumen de los resultados de la evaluación integral del primer año, los resultados finales de la primera mitad del semestre y todos los aspectos de la clase.
(2) Recompensa a los 5 mejores estudiantes en la evaluación integral de la clase y a los 5 mejores estudiantes en la puntuación final del semestre pasado
(3) Representación de escena en tiempo real--5 minutos antes de subir al escenario Tema dado: Estudiantes universitarios rumbo a la decadencia
Disposición del reparto: Li Yang interpreta a Xiao Ming, un estudiante universitario que constantemente pide dinero a familias menos ricas por diversas razones para satisfacer las suyas. deseos egoístas. Chen Shuling interpreta a una chica que ama la vanidad y está con Xiao Ming por dinero. She Shiguang interpreta a un padre corriente que paga silenciosamente por sus hijos. Hu Yuchi interpreta a una madre preocupada por su hijo. Li Yingrui interpreta al profesor universitario de Xiao Ming.
(4) Contacto de corazón a corazón y todos tienen algo que decir: primero, el estudiante que obtuvo el primer lugar en la evaluación integral presentará su experiencia de estudio el año pasado y luego todos hablarán sobre sus sentimientos. desde la universidad y aprender varios aspectos de la situación y los sueños, planes para la próxima vida universitaria y planes para el futuro futuro.
(5) Qiu Pingping cantó la canción inspiradora para jóvenes "Invisible Wings"
(6) El anfitrión resumió el evento y anunció el final del mismo.
(7) Fin de la actividad
6. Fondos de la actividad: Breve planificación de la actividad temática 4
1. Análisis de la actividad
El quinto día del calendario lunar El quinto día del mes lunar es el festival tradicional chino: el Festival del Barco Dragón. Para celebrar el Festival del Barco Dragón, conmemorar Qu Yuan y preservar las tradiciones populares, se realizan una serie de actividades promocionales para celebrar el Dragón. El Boat Festival se lleva a cabo para lograr el propósito de "entretenimiento educativo y entretenimiento" Para retribuir a los clientes, esperamos aumentar la popularidad del centro comercial, atraer multitudes, brindarles a los clientes un lugar cálido para comprar, aumentar la facturación en los días del evento y Permitirá a los clientes experimentar un inolvidable Dragon Boat Festival.
2. Hora del evento: xx de junio del año XX
3. Título del evento recomendado: Huele la fragancia de Ai desde miles de kilómetros de distancia, y el regalo "Perla" es especialmente abundante
4. Contenido de la actividad
(1) Concurso "Hacer Zongzi, mostrar amor"
Se llevará a cabo un concurso de hacer Zongzi el día del evento. acortar la distancia entre la tienda y los consumidores, y permitir a los Competidores utilizar esta actividad para promover vínculos entre miembros de la familia.
Después del evento, las bolas de arroz se distribuyen en centros de asistencia social, como residencias de ancianos y guarderías.
Público objetivo: clientes en el sitio o residentes de la comunidad
Método de actividad:
1. En 5 minutos, vea qué concursante obtiene más dinero, rápido y. bien.
2. Los clientes juzgarán los tres primeros y el "Premio Zongzi" más fotogénico.
3. Los ganadores recibirán los "obsequios" correspondientes.
4. Todos los que participen en el concurso recibirán un souvenir.
5. Después de la competencia, entregue las bolas de masa de arroz terminadas a residencias de ancianos, guarderías y otros centros de bienestar social.
Nota: Esta actividad necesita controlar el tiempo y el número de participantes (los detalles específicos se determinarán después de que se confirme el plan)
(2) Dragon Boat Festival Incienso y bola de masa de arroz Competencia de pesca
Hora del evento: xx de junio
Ubicación del evento: Puerta oeste del centro comercial
Contenido del evento: El Dragon Boat Festival ya está aquí, ¿quieres? para recibir regalos navideños mientras compra? Ven y participa ¡Compitamos!
Cualquiera que gaste 200 yuanes o más el mismo día puede participar en el "Concurso de pesca de Zongdong" por 200 yuanes o más (). limitado a 1 minuto), 2 veces por 400 yuanes o más, y así sucesivamente, compre más y pesque más. Reciba los obsequios correspondientes según las "albóndigas de arroz aromáticas" capturadas. El número de obsequios es limitado, por orden de llegada, hasta agotar existencias.
Accesorios: varias cañas de bambú, cuerdas, bolas de masa de arroz, etc. El regalo son las “bolas de masa de arroz” que atrapes.
(3) Concurso de colocación de huevos "De pie en lo alto del cielo y del suelo"
Contenido de la actividad: cualquiera que compre más de ___ yuanes el día del evento puede participar. Cada participante sostiene un huevo dentro del tiempo especificado. Deje que el huevo se levante naturalmente sin ninguna fuerza externa. La persona exitosa recibirá un regalo y la persona no exitosa recibirá un recuerdo.
Tiempo de actividad: 5 minutos, cada persona sólo podrá jugar una vez.
Ubicación del evento: Puerta Oeste del centro comercial
Público objetivo: cualquier persona interesada puede registrarse para participar
Resultados esperados: a través de este "nuevo" modo de juego, Deja que todos disfruten de las compras.
5. Plan de Promoción del Evento
1. Vehículos Promocionales: Alquila 3 vehículos promocionales para promocionar el evento en los principales lugares de reunión de la ciudad. (1 vehículo está estacionado en el centro comercial, 2 vehículos los organiza usted mismo)
2. Mensajes de texto en los teléfonos móviles de los miembros, recordatorios a través del sistema de radio del centro comercial cada 5 minutos, x expositores en el puerta, auxiliar horizontal, etc.!
6. Trabajo de coordinación de varios departamentos
1. El departamento de planificación es responsable de la redacción pop y publicidad del evento
2. El departamento de ventas hace un buen trabajo explicando el evento y contactando con los descuentos de la marca
3. La estación de servicio principal hace un buen trabajo en la retransmisión del evento y la planificación del evento temático al cliente 5 <. /p>
1. Introducción:
“Dios nos dio dos oídos, pero sólo a nosotros boca” ¿Sabes por qué?
—Sí, porque Dios quiere que aprendamos a escuchar más y a hablar menos. (risas)
2. Experiencia auditiva: "Talking Game"
Reglas del juego:
La primera persona de cada grupo anota la frase enviada y escucha Después Cuando llegue al "comienzo", susurre a los compañeros detrás de usted. Después de que los compañeros detrás de usted lo escuchen claramente, susurre al siguiente compañero. El último estudiante escribe lo que escuchó en la pizarra. Vea qué equipo es rápido y preciso.
Nota: 1. Cuando eres obediente, sólo puedes escuchar, no hablar. Puedes comunicarte con movimientos y ojos.
2. Presta atención al volumen y no dejes que los alumnos que tienes al lado te escuchen.
3. Experimente un mal comportamiento de escucha y un buen comportamiento de escucha:
(1) Drama psicológico "¿Quién puede escucharme?"
A: Wang Baoqiang está obsesionado /justo después de ver "Iron Man 3"/Quiero compartirlo con mis compañeros
B: Seguir cambiando posturas corporales/intervenir, captar el tema
C: Mirar alrededor/seguir mirando el reloj/sigue girando el bolígrafo
Ding: asiente después de cada frase y finalmente pregunta "¿Qué acabas de decir?"
leer/bostezar y estirarte
Finalmente, A perdió el interés en hablar y se alejó abatido. Se dijo a sí mismo (muy impotente): "¿Cómo es que nadie puede escucharme correctamente?"
(2) Proceso de la actividad:
1. Invita a cuatro compañeros a la actuación improvisada "Diga". ¿Puedes escucharme?" volvió a experimentar la importancia de escuchar atentamente en una atmósfera divertida y también permitió a los estudiantes comprender qué comportamientos son malos comportamientos de escucha y cuáles comportamientos son buenos comportamientos de escucha.
2. Ilusión situacional: enumere algunos malos comportamientos de escucha que ocurren inadvertidamente en la vida y en el aula, permita que los estudiantes imaginen el estado de ánimo del hablante y usen la empatía para hacerles comprender que escuchar bien es un reflejo de ellos mismos. del respeto de los demás.
Situación 1: Mientras otros hablan, yo estoy ocupado haciendo aviones de papel.
Situación 2: El profesor está dando una conferencia y dos alumnos están hablando.
Escenario 3: Mientras otros estudiantes estaban hablando, un estudiante se apresuró a hablar sin esperar a que los demás terminaran de hablar.
Escenario 4: ¿Un compañero de clase les cuenta una historia a todos y otro compañero está ocupado dibujando?
3. Compartir historias: "Respuesta inesperada"
¿La El famoso presentador estadounidense Linklater le preguntó una vez a un niño durante un programa: "¿Qué quieres hacer cuando seas grande?" "¿Hmm? Quiero pilotar un avión y luego preguntó: "¿Y si un día tu avión vuela?". sobre el Océano Pacífico y se queda sin combustible, ¿qué harás?" El niño pensó por un momento y dijo: "Primero les diré a las personas sentadas en el avión que se abrochen los cinturones de seguridad, y luego colgaré el paracaídas. y saltar ". La audiencia en la escena se echó a reír después de escuchar esto. Inesperadamente, la risa en la escena hizo llorar al niño. Entonces Linklater le preguntó: "¿Por qué haces esto?" La respuesta del niño fue inesperada: "¡Voy a buscar combustible y volveré!" , primero debemos entender lo que quiere decir la otra persona. Escuchar lo que los demás tienen que decir es el arte de escuchar.
4. Resumen:
Aprender a escuchar no sólo permite obtener más información, sino que lo más importante es que es una señal de respeto hacia los demás y hacia una persona con buen desempeño en cultivo. .
Nadie quiere que los demás le escuchen en silencio, y los demás quieren que tú le escuches en silencio.
A nadie le gusta que los demás te interrumpan. Del mismo modo, a ti no. No quiero interrumpir los discursos de otras personas.
Solo poniéndote en el lugar de la otra persona y escuchando pacientemente lo que los demás tienen que decir podrás ganarte el respeto de los demás.
4. Consejos para escuchar - "Tres Corazones"
1. Concéntrate (escucha con atención, no te distraigas, concéntrate)
2. Ten paciencia (no interrumpir fácilmente)
3. Ser comprensivo (A. Dar una respuesta oportuna;
B. Animar a la otra persona a continuar hablando y ampliar el tema.
Escuchar es Escuchar es una forma importante de aprender. Puede utilizar la sabiduría de los demás para ayudarle a resolver problemas. Además, escuchar también es una forma de respeto por el hablante. Espero que los estudiantes desarrollen buenos hábitos de escucha y sean atentos y conocedores. al escuchar, tenga cuidado y paciencia, no interrumpa casualmente y sea un oyente calificado, mejorando así su encanto interpersonal y permitiéndole obtener más conocimientos, amistad y otras valiosas riquezas vitales al escuchar.
5. Ampliación del conocimiento: El secreto de escuchar
(1) Sigue dando vueltas o cambiando de postura: ¿cuándo terminará?
(2) Siéntete libre de interrumpe y toma la conversación - Sé todo lo que dijiste; no me importa tu opinión.
(3) Mirando a tu alrededor, ¿podrías dejar de hablar?
(4) Girar el bolígrafo: es realmente aburrido.
(5) Sigue mirando el reloj - orden de expulsión: ¿Es hora de que te vayas?
6. Final
El equipo que perdió el "Telegraph Game" realizó un espectáculo para todos.
7. Diseño de escritura en pizarra
Reunión de clase temática: Aprender a escuchar
Juego de escucha: Juego de pases
Mal comportamiento de escucha y buen Comportamiento de escucha: Consejos para escuchar - "Tres Corazones"
1. Concéntrate (escucha atentamente, no te distraigas, concéntrate)
2. Paciencia (no interrumpas fácilmente)
3. Comprensión (A. Dar una respuesta oportuna;
B. Animar a la otra persona a continuar hablando y ampliar el tema. Planificación del evento temático parte 6
1. Actividad antecedentes
Poco antes de la conclusión de los 20xx Juegos Asiáticos de Guangzhou, decidimos tomar medidas, unirnos a los Juegos Asiáticos, usar acciones para experimentar los Juegos Asiáticos, usar acciones para prestar atención a los Juegos Asiáticos, y utilizar acciones para apoyar los Juegos Asiáticos.
El tema de la segunda actividad
“Centrarse en los Juegos Asiáticos y apoyarlos”
El propósito de la tercera actividad
1. Mejore la comprensión de los estudiantes sobre el conocimiento de los Juegos Asiáticos y anime a todos a participar en deportes
2. Después del estresante repaso final, siéntase feliz y prepárese para el examen con facilidad
Cuatro horas de actividad : xxx
Ubicación de cinco actividades
Campo deportivo Nanyuan
Seis objetivos de actividad
Todos los estudiantes de la clase de administración de empresas de nivel xx
Siete formatos de actividades
Los grupos se utilizan como unidades para realizar pruebas de conocimientos y deportes divertidos
Disposición de ocho personas (los estudiantes subrayados son los líderes del grupo)
El presentador del evento Chen Wei, Wang Yaqin, el fotógrafo del evento Jin Kaiteng
p>El primer grupo Yin Yiling, Yuan Yahong, Huang Huang, Tu He, Ou Qiaoyun, Wang Jing, Fan Yan, Li Shuangqi , Li Xing, Wang Feng
Wang Wenliang, Jin Kaiteng
El segundo grupo, Chen Boxun, Bao Yajun, Du Qiyu, Chen Kelly Liang Manxian, Nie Yuan, Tang Xueqin, Zhang Chenxing
Zhang Junyong, Liu Qiming, Yan Zhaodi
El tercer grupo es Su Wei, Guo Manlei, Liu Xiwen, Xuan Jiawen, Zhao Jun, Lu Junzhu, Tang Yuan, Li Wen. , Cai Lilin, Xu Qiang, Lin You, Yang Shuang
p>El cuarto grupo, Yang Ye, Huangjuan, Tao Huifang, maíz amarillo y blanco, Hongli Liu Binbin, Yang Liutong, Xie Qian, Li Yingying
Yang Xiaomin, Miao Wenlong
El quinto grupo, Liu Si, Wu Yao, Liu Mintian Shasha Liu Xingchen, Li Sha, Zhu Chengcheng, Li Siqi, Liao Wuhong
Jia Ruoqin, Yang Zexiao, Wang Xingming
Nueve preparativos preliminares
1 Fan Yan, miembro del comité de publicidad, organizó y arregló los carteles promocionales preliminares
2 Wang Xingming, miembro del Comité Organizador, es responsable de preparar los accesorios del evento
Diez procedimientos de actividad
1. Los cinco grupos se reunirán frente al dormitorio Nanyuan antes de las 9 a. m.
2. El líder de cada grupo organiza a los estudiantes del grupo
3. Cuando esté listo, el anfitrión pronuncia un discurso de apertura
4. Comienza la actividad
5. Al finalizar la actividad, el anfitrión hizo un resumen de la actividad
6. Todos los estudiantes se tomaron una foto grupal
Se iniciaron las actividades del Día Nacional
La apertura de la actividad fue la actuación de artes marciales de Liu Si y Zhang Chenxing por parte de sus compañeros de clase
Actividad 1 Prueba de los Juegos Paralímpicos Asiáticos
Consulte el Apéndice 1 para ver las preguntas de la prueba.
Actividad 2 Sesión de Competición
1 Gallo Dorado Independiente
Cada grupo tiene 3 niños y 5 niñas, con las niñas al frente y los niños atrás . Cinco equipos se paran en la misma línea de salida al mismo tiempo. Cuando el anfitrión llama al inicio (cronómetro), el primer estudiante de cada grupo comienza a saltar hacia adelante. Cuando saltan a la línea de meta, el siguiente estudiante comienza a saltar. Continúe en este orden y deje de cronometrar cuando el último estudiante de un grupo llegue al punto final. Si el pie toca el suelo durante este periodo, se sumarán 5 segundos al tiempo. Finalmente, el tiempo total se calcula en función de los puntos de infracción, y el que tiene menos tiempo ocupa el primer lugar.
2 Caminatas del ciego
Primero dibuja un área en el suelo como se muestra arriba. Cada grupo envía 5 miembros a participar y cada persona de cada grupo se turna. Los concursantes se paran en el círculo central, se cubren los ojos con un paño rojo, giran en círculos varias veces y caminan hacia adelante. Cuando llegan a un área determinada, el presentador les pide que se detengan y luego inmediatamente les hace preguntas para poner a prueba a los estudiantes. . Las respuestas correctas recibirán puntos de acuerdo con el número del área y las respuestas incorrectas no obtendrán puntos. Finalmente se calcula la puntuación total y el que tenga la puntuación más alta gana el primer lugar.
3 baloncesto seguidos
Cada grupo envía xx jugadores para formar 5 cuadrados pequeños. Los dos estudiantes que participaron en la competencia se acercaron para jugar baloncesto espalda con espalda y caminaron hacia su destino.
Si la pelota cae en el camino, se agregarán 5 segundos al tiempo. Finalmente, el tiempo total se calculará en función de los puntos de infracción, y el que tenga menos tiempo ocupará el primer lugar.
La actividad 3 invitó al consejero de entrenamiento militar Chen Zhouquan a hablar
Actividad 4. El anfitrión resumió la actividad
La actividad 5 tomó una foto grupal
Ⅱ Resumen de la actividad
Después de comprender el conocimiento relevante y la historia de los Juegos Asiáticos, comenzamos a planificar este evento. Con el esfuerzo conjunto de muchos estudiantes, finalmente se presentó la estructura básica del libro de planificación. La siguiente es la actividad. Toda la clase participó con gran entusiasmo y espíritu pleno.
Aunque la actividad es pequeña, tiene un significado de gran alcance y buena respuesta. Refleja plenamente el deseo de los estudiantes universitarios de participar en el deporte y aportar su magro aporte a la construcción deportiva de la sociedad. Como estudiantes universitarios que vivimos en una era pacífica, no sólo debemos leer buenos libros, sino también "preocuparnos por los asuntos familiares, nacionales y mundiales", y heredar el espíritu trabajador y emprendedor y el elevado entusiasmo patriótico de los atletas en los Juegos Asiáticos.
A través de esta actividad, hemos ejercido el espíritu de unidad y un fuerte sentido de colectivismo y responsabilidad. Los compañeros tienen una mejor comprensión y comprensión. Como plataforma para la comunicación, las actividades del día grupal también ejercitan las habilidades organizativas, la capacidad de trabajo y el espíritu cooperativo de los estudiantes.
Experiencia laboral Necesitamos hacer suficientes preparativos antes del evento, incluida la preparación de los materiales del evento y la aprobación del lugar. Durante el proceso de preparación, todos deben estar unidos y trabajar juntos, y el entusiasmo de los participantes por este evento también es un factor clave para el éxito del evento. Esta actividad no sólo enriqueció la vida extracurricular de los estudiantes, sino que también mejoró la amistad de todos. Estamos convencidos de que mientras nuestra clase pueda seguir trabajando duro, mejorar modestamente y continuar con este espíritu entusiasta, las actividades y el trabajo futuros definitivamente serán cada vez mejores. También continuaremos acumulando experiencias, mejorándonos y progresando continuamente en nuestras vidas futuras. Planificación de actividades temáticas, parte 7
1. Nombre de la actividad:
Dé la bienvenida a la Exposición Mundial, sea civilizado y cree un campus armonioso
2. Propósito de la actividad:
(1) Activar activamente la atmósfera cultural del campus y permitir el desarrollo armonioso de todos los aspectos de la cultura del campus.
(2) Mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes universitarios y demostrar plenamente el estilo y la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes universitarios.
(3) A través de esta actividad capacitaremos al equipo y cultivaremos el espíritu de unidad y ayuda mutua entre los estudiantes, haciendo que la Asociación Juvenil del Departamento de Mecánica y Eléctrica sea más cohesionada y colaborativa.
(4) Mejorar la conciencia ambiental de profesores y alumnos de la escuela mediante una combinación de educación ideológica y educación práctica.
3. Tema de la actividad:
Tomando como telón de fondo la Exposición Mundial de Shanghai 2016, implementaremos el espíritu de la Exposición Mundial Verde. Promover la cultura del campus y demostrar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes universitarios contemporáneos. Conozca plenamente el espíritu del "17º Congreso Nacional" y cree un campus armonioso a través de las actividades del campus.
4. Organizador:
Asociación Juvenil del Departamento Eléctrico y Mecánico de la Universidad Vocacional Tianjin Binhai
5. Contenido de la actividad:
1. " Ninguna Actividad característica de "Jóvenes fumadores"
2. Limpiar pequeños anuncios dentro y alrededor de la escuela y hacer verde el campus
3. Limpiar la basura blanca en el campus y realizar propaganda de protección ambiental
Seis, Ubicación del evento:
En el campus de Tianjin Binhai Vocational College
7. Hora del evento:
15 de abril "Smoke "Juventud libre" evento de firma para promover la armonía Campus Spirit
Limpiar pequeños anuncios, basura blanca y propaganda de protección ambiental el 16 de abril
8. Proceso de actividad:
1. Solicitud: Presentar al colegio con una semana de antelación Solicitud y planificación de este evento, análisis de viabilidad e influencia.
2. Publicidad: Una vez que el colegio apruebe la actividad, realizará actividades de publicidad integral.
(1) Promoción de texto: intente producir un cartel promocional sobre el tema de la protección del medio ambiente y el campus armonioso una semana antes del evento, y colóquelo en la entrada de la cafetería y otros lugares con mucho tráfico. Fomentar el espíritu de este evento y mejorar la conciencia ambiental de profesores y alumnos del colegio a través de la educación ideológica.
(2) Publicidad televisiva: realice publicidad radial en toda la escuela y céntrese en la publicidad el día del evento. Organizar al personal para informar los resultados del evento de manera oportuna el día del evento.
(3) Promoción en medios: tomar fotografías del evento.
3. Preparación de la actividad:
(1) A partir de la fecha en que la escuela apruebe la actividad, realizar una reunión departamental para aclarar la división del trabajo y organizar el trabajo específico del personal específico.
(2) El personal experto en caligrafía y pintura es responsable de la producción de los carteles promocionales de este evento y los carteles distintivos de "Jóvenes libres de tabaco".
(3) Preparar herramientas y bolígrafos para limpiar la basura blanca, y elaborar e imprimir folletos con el tema de la protección del medio ambiente y el campus armonioso.
(4). Celebrar una reunión de departamento la noche anterior al evento para comprender los preparativos del evento y resolver problemas. Organizar la división del trabajo del personal el día del evento.
4. Disposiciones específicas para el día del evento:
Día 15: Realizar una actividad de firma de integridad en la entrada del comedor. Promover el tema y el propósito del evento, abogar por la creación de un campus armonioso y crear un ambiente en el campus libre de humo.
16: Por la mañana, todos los miembros se organizaron para limpiar pequeños anuncios dentro y alrededor del campus, y se pidió a la estación de radio de la escuela que promoviera el evento y conociera el espíritu de las Olimpiadas Verdes.
Por la tarde, nos dividimos en dos grupos para realizar actividades. Un grupo utilizó folletos para educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente en la plaza frente al edificio de enseñanza, y el otro grupo exhibió carteles y distribuyó folletos. frente a la cantina.
5. Publicidad post-evento:
(1) Exhibir el cartel firmado por los alumnos
(2) Publicarlo en la web del colegio Informe de este evento (imágenes y texto).
6. Resumen de la reunión:
Después de la actividad se realizará una reunión del departamento para resumir la actividad.
9. Presupuesto:
1. Papel, pintura y bolígrafo para hacer carteles 70 yuanes
2. Folletos 150 yuanes
3 Bolígrafo de firma 15 yuanes
Total: 235 yuanes
Observaciones:
(1) En caso de mal tiempo y otras razones, la hora del evento se pospondrá. La persona a cargo Xu Qiang le notificará más.
(2) Todos los miembros de la Asociación Juvenil deben ayudarse unos a otros, cooperar entre sí y trabajar duro para el buen desarrollo de las actividades.
(3) El derecho de interpretación final de este evento pertenece a la Asociación Juvenil del Departamento de Mecánica y Electricidad del Tianjin Binhai Vocational College.