¿Cuáles son los principales contenidos de "La Primera Lección de la Escuela" en 2017?

El tema de "La primera lección de la escuela" en 2017 es "Orgullo de China". El contenido principal se divide en cinco partes, a saber: palabras para rastrear el origen, artes marciales para revivir el alma. la literatura para llevar el Tao y el ajedrez para... La sabiduría y la Nueva Ruta de la Seda reflejan la cultura tradicional de China desde múltiples perspectivas. Sa Beining y Dong Qing continuaron llevando la atmósfera a un clímax en el "aula" a través de entrevistas en el lugar y juegos con los niños.

Sección 1: Rastreando el origen de los caracteres

La primera lección de "La primera lección de la escuela" comienza con los antiguos caracteres chinos. En esta clase, Sa Beining subió al escenario una imitación de un hueso de oráculo para hablar sobre la poderosa vitalidad de los caracteres chinos.

En los huesos del oráculo está el jeroglífico que significa "lluvia", y muchos niños lo reconocieron en el acto. Sa Beining dijo que este personaje ha recorrido más de 3.000 años de historia y aún hoy se puede reconocer. Los caracteres chinos son la fuente de nuestra civilización china y su difusión y evolución registran la larga historia cultural de China.

Invitó a Wang Ning, profesor de la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Normal de Beijing, como invitado. El profesor Wang demostró la evolución y las ideas de creación de los dos personajes "zheng" y "zhi" en el. lugar. Si no te desvías del camino, estás en el camino correcto; si no miras a los lados, estás en línea recta. La intención de Cangjie al crear personajes nos dice: ver el camino con claridad y correr hacia la meta. Éste es el pensamiento de los antiguos y está completamente en consonancia con nuestro espíritu actual.

Sección 2: Wu Yi Zhenhun

En esta clase, el anfitrión llevó a todos a jugar un juego de relevos de artes marciales, que incluía montones de flores de ciruelo que pusieron a prueba el equilibrio y las habilidades de las piernas para patear globos. etc. Wu Jing, director y protagonista de la popular película "Wolf Warrior 2", envió saludos por vídeo y explicó su comprensión de las artes marciales.

Wu Jing dijo que el significado de la existencia de la fuerza es mantener la paz; el verdadero héroe no es invadir a otros, sino usar todo su cuerpo para proteger a su familia, proteger a la gente y defender al pueblo. patria.

El presentador también invitó a Yu Hai, Chen Zhenglei y Wang Shiquan, los herederos de tres artes marciales tradicionales, incluidos Mantis Boxing, Tai Chi Boxing y Baji Boxing, para presentar los misterios y el encanto de las artes marciales tradicionales. al público. Un impulso abrumador y un carácter íntegro.

Sección 3: El ajedrez aporta sabiduría

Esta "lección" parece tratar principalmente sobre "ajedrez", pero en realidad trata sobre la quintaesencia de la cultura china de "ajedrez, caligrafía y pintura". " . Ke Jie, un joven jugador de ajedrez que una vez jugó Go contra "Alpha Dog", también apareció en escena.

Ke Jie dijo que jugar contra robots es un desafío para uno mismo: “Es posible que los jugadores de ajedrez profesionales sólo puedan practicar una o dos mil partidas de ajedrez en su vida, pero la inteligencia artificial puede practicar una o dos mil. partidas de ajedrez en un día. La eficiencia de la evolución es exponencial." Dijo que cuando la competencia era más intensa, incluso quería ir detrás del escenario y apagar el robot.

Mirando hacia atrás, Ke Jie dijo que si gana ella o el robot, es una victoria para la humanidad. Las máquinas fueron inventadas por los humanos. Los humanos juegan con pensamientos, percepciones y emociones. Las máquinas no lo hacen y son sólo cálculos aburridos. En el segmento "Qin", el presentador Sa Beining invitó a Lang Lang y a sus dos amados discípulos.

Jugaron "Fantasy Impromptu", "El vuelo del abejorro" y "Nubes de colores persiguiendo la luna" con el robot TEO.

Sección 4: Wen Yi Zidao

En esta "clase", el joven y famoso actor de la Ópera de Pekín Wang Peiyu, conocido como "Boss Yu", interpretó los famosos poemas de Su Shi utilizando la Ópera de Pekín. recitaciones "Melodía de agua Songtou". Junto a ella hay cuatro jóvenes actores en diferentes estilos de la Ópera de Pekín, bailando con abanicos y empuñando espadas, con mangas sueltas.

La presentadora Dong Qing compartió la infiltración de la literatura clásica. Dijo que la literatura transmite las emociones únicas de la nación china, encarna los recuerdos culturales únicos y muestra el carácter del pueblo chino. Es nuestro orgullo en China.

Invitó al Sr. Xu Yuanchong, quien ha promovido la literatura china a través de la traducción, y le pidió que compartiera su comprensión de la traducción. Dong Qing, Wu Lei y Sa Beining también jugaron un juego de ortografía con los niños en la escena. Había 5 personas en cada grupo, 4 de las cuales usaron sus cuerpos para deletrear, y 1 adivinó la palabra y dijo un modismo que contenía la palabra. palabra, como enviar ayuda en momentos de necesidad, escribir vigorosamente, etc.

Sección 5: Nueva Ruta de la Seda

Los caracteres chinos son la fuente de la cultura china, las artes marciales inspiran el espíritu nacional de superación personal, la literatura transmite ideales y emociones, y Go contiene la código de sabiduría. Son nuestro orgullo en China, y lo que nos enorgullece aún más es que han arrojado una luz duradera en el paso del tiempo y en los intercambios entre "salir" y otras culturas.

La protagonista de esta clase es Misbah, una profesora de chino de Pakistán. Es conocida como la "Madre de los chinos en Pakistán".

Es la primera profesora nativa de chino en Pakistán y el 99% de las personas que hablan chino en Pakistán son sus alumnos. Misbah contó su historia sobre el idioma chino y China en el acto.

Información ampliada:

Temas a lo largo de los años:

1 En 2008, se celebró la primera "Primera lección de escuela" con el telón de fondo de Wenchuan. Terremoto y Juegos Olímpicos de Beijing Con el tema "El conocimiento protege la vida", se brinda educación para evitar emergencias y concienciación sobre la vida a niños de todo el país.

2 En 2009, en el marco del 60 aniversario de la fundación de la Nueva China, la segunda "Primera Lección de Escuela", con el tema "Te amo, China", demostró un amor. Reunión de clases temáticas para estudiantes de primaria y secundaria de todo el país.

3. En 2010, el tema de la tercera "Primera lección de la escuela" fue "Mi sueño, el sueño chino", y los programas se dividieron en "Mi sueño", "Perseverar en el sueño". y "Explora el Sueño" ", "Sueño Chino" 4 capítulos. ?

4. En 2011, la cuarta "Primera lección de la escuela" tomó como tema "¿Dónde está la felicidad" y discutió "cómo ser feliz" en una vista panorámica compuesta por niños, padres y escuelas? y la sociedad.

5 En 2012, la quinta "Primera lección de la escuela", con el tema "La belleza está a tu alrededor", presentó la belleza que te rodea a todos explorando la belleza, creando belleza, transmitiendo belleza y armonía. belleza.

6. En 2013 se llevó a cabo la sexta “Primera Lección de Escuela” con el tema “Cabalgando en las alas de los sueños”.

7. En el año 2014 se realizó la séptima “Primera Lección de Escuela” con el tema “Mis Padres Me Enseñaron”. ?

8. En 2015 se llevó a cabo la octava "Primera Lección de Escuela" con el tema "Héroes Inmortales". El tema del programa de este año se centrará en la guía espiritual de "recordar la historia, honrar a los mártires, apreciar la paz y crear un futuro", seleccionando las perspectivas únicas de los adolescentes para contar historias heroicas a los niños.

9. En 2016 se llevará a cabo la novena "Primera Lección de Escuela" con el tema "Banderas de los Ancestros". El tema de este programa es "Banderas de los Ancestros". Educación para niños desde la perspectiva de los adolescentes. Contaron la historia real y conmovedoras de la Gran Marcha.

El programa se dividirá en cuatro lecciones: "Fe inquebrantable, coraje, perseverancia y perseverancia, al tiempo que muestra el espíritu de la Gran Marcha, también busca el punto de conexión entre el espíritu de la Gran Marcha y los tiempos". , brindando a los jóvenes inspiración y valores. Guíe y permita que los niños obtengan una valiosa riqueza espiritual al rendir homenaje a los héroes.