¿Cómo educar a los hijos de padres solteros?
1. Fortalecer la relación con la familia, persuadir a los padres para que cumplan con sus responsabilidades parentales y ayudar a los niños a deshacerse de sus dificultades psicológicas. La razón principal por la que los niños de familias monoparentales se sienten psicológicamente abrumados reside en la familia. Por eso, primero fortalecié la relación con su familia e hice que sus padres se dieran cuenta de la importancia y responsabilidad de la educación familiar, para que esta familia incompleta pueda asumir también la importante tarea de educar a sus hijos. Los padres deben comprender que deben pensar más en sus hijos a pesar del daño que les hayan causado. No culpes a tus hijos de todo porque estás de mal humor y desahogues tu ira sin nombre con niños inocentes. No permita que los niños se sientan avergonzados e impotentes. Haga todo lo posible para brindarles más cuidado mientras hace concesiones, para que realmente puedan disfrutar del amor de sus padres. Así, el niño puede salir de dificultades psicológicas. 2. Respetar a los niños y proteger su autoestima. Debido a que hay menos armonía y calidez en la familia, más reprimendas y palizas, o pérdida del amor del padre (o del amor de la madre) y más soledad, las mentes jóvenes de los niños a menudo se sienten inferiores a los demás, e incluso son inferiores. sensibles a las personas y las cosas que les rodean, poco dispuestos a interactuar con los demás, cerrándose e incluso causando problemas deliberadamente para aliviar el estrés con el fin de buscar un equilibrio psicológico. Ante esta situación de los niños, tanto los profesores como los padres deben prestar especial atención a las palabras y hechos incorrectos de los niños sobre la base del respeto a la personalidad de sus hijos. Debemos insistir en la educación positiva y no utilizar palabras y hechos degradantes, y mucho menos ridiculizarlos, humillarlos. , o golpear en público Al regañar a los niños, educar y gestionar a los niños debe basarse en proteger la frágil autoestima del niño. 3. Construir un puente de amor entre profesores y alumnos, y entre compañeros, para que ella pueda sentir el calor del colectivo y restablecer su equilibrio psicológico.
La presión psicológica de los niños proviene en gran medida de la coactuación. Estos niños tienen una mentalidad defensiva. De hecho, todavía anhelan la simpatía y el cuidado de los demás. Necesita desesperadamente el sentimiento de ser amado. Una vez que la vida del grupo de niños se normalice, muchos problemas se resolverán. A menudo, bríndele oportunidades para intentar tener éxito, permítale experimentar la alegría y el honor del éxito, aumente la estimulación positiva, ayúdela a deshacerse de su mentalidad autista e inspire su confianza en sí misma y su ambición. La comunicación espiritual y el estímulo entusiasta calentaron el corazón frío y decepcionado de la niña y la trajeron de regreso al pasado. 4. Organizar pequeñas reuniones temáticas para inspirar en los niños el amor por la vida, aprender a ser autosuficientes y mejorar su resistencia psicológica. Para ayudar a estos niños a aprender a fortalecerse, es una muy buena manera de organizar reuniones temáticas, como por ejemplo: "Ante las dificultades y los contratiempos, yo...", "Quiero ser fuerte", "Tenemos un gran familia"... Durante la reunión temática, los niños expresaron sus opiniones con entusiasmo. Algunos dijeron que ante las dificultades y contratiempos, quiero estudiar mucho y progresar como la hermana Zhang Haidi, y ser una persona útil en la sociedad; y reveses, debo tener el coraje de afrontar la realidad, superarlos con firmeza y ser una persona valiente, dicen algunos que nuestra clase es nuestra gran familia, y somos hermanos y hermanas; Los niños también utilizaron maravillosos bocetos, hermosos bailes, canciones melodiosas y otras formas para expresar el tema de la positividad y la superación personal. Observando atentamente, descubrí que los ojos del niño estaban rojos. Entonces, se acercó suavemente, levantó sus delgados hombros y la llevó al centro del lugar. "¿Quieres darme tu opinión? Ella levantó lentamente la cabeza y les dijo a todos con firmeza y claridad: "Quiero empezar". de ahora en adelante, enfrenta la realidad y sé una persona fuerte que tenga el coraje de superar las dificultades…” Sus palabras recibieron oleadas de cálidos aplausos. A través de actividades educativas, creamos un ambiente psicológico relajado y beneficioso, guiamos a los estudiantes para que enciendan su entusiasmo por una vida mejor y mejoren su confianza y coraje para superar las dificultades.
El medio ambiente puede crear a una persona o puede destruirla. Al prestar atención y orientar la educación familiar, los educadores también deben crear y proporcionar un mejor ambiente educativo escolar para estos niños que crecen y viven en un mal ambiente familiar, guiar la calidad psicológica de los estudiantes para que se desarrolle en una dirección saludable y estimular su propia Potencial de iniciativa para el desarrollo, promoviendo así su calidad general para lograr grandes avances.