¿Cuál es el concepto de ser humano?
El concepto de ser humano: criaturas que pueden utilizar el lenguaje, tienen organizaciones sociales y desarrollo tecnológico complejos, especialmente aquellos que pueden establecer grupos e instituciones para lograr apoyo y asistencia mutua. Los seres humanos pueden definirse desde niveles biológicos, espirituales y culturales, o una combinación de estos niveles.
1. Biológicamente, los humanos se clasifican como especies de Hominidae. La fusión centromérica (translocación equilibrada) del cromosoma 2 y el cromosoma A del orangután tiene un patrón de asociación cercano a más de 16N, y los brazos son paralelos. Hay múltiples inversiones entre cromosomas, y el resto de los cromosomas tienen una fuerte homología. Es un animal avanzado.
2. En el nivel espiritual, se describe a las personas como capaces de utilizar el concepto de varias almas, que en la religión se cree que están relacionadas con el poder o la existencia divina.
3. En antropología cultural, los humanos se definen como criaturas que pueden utilizar el lenguaje, tienen organizaciones sociales y desarrollo tecnológico complejos, especialmente aquellos que pueden establecer grupos e instituciones para lograr apoyo y asistencia mutua.
Información ampliada:
Diversas etapas de la vida humana
1. Infancia: se refiere al período que va desde el nacimiento hasta el año de edad. Es el período más rápido de crecimiento y desarrollo de los niños después del nacimiento. Los bebés se refieren a niños menores de 1 año. Los bebés crecen y se desarrollan particularmente rápidamente durante esta etapa, que es la etapa más vigorosa de crecimiento y desarrollo en la vida de una persona.
2. Primera infancia: El período comprendido entre 1 y 3 años se llama primera infancia. Este período es un período en el que la inteligencia de los niños se desarrolla muy rápidamente. También es el período en el que los talentos especiales de los niños comienzan a desarrollarse. mostrar, y también es el período en el que la personalidad de los niños comienza a mostrarse, el período en el que la calidad comienza a formarse. La formación de la personalidad en la primera infancia es una base importante para el desarrollo posterior de la personalidad.
3. Infancia: Desde el final de la primera infancia hasta antes de ingresar a la escuela primaria, es decir, entre los 3 y los 7 años, es el período de edad escolar. El período desde la escuela primaria hasta el inicio del desarrollo de la pubertad generalmente se refiere a la edad de 7 a 12 años, y también incluye las etapas de la vida desde la etapa fetal hasta la adolescencia.
4. Pubertad: se refiere al período de primera capacidad reproductiva marcado por la maduración de los órganos reproductivos y el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios. En humanos y primates superiores, está marcado por el primer período menstrual en las hembras. . La adolescencia es un período crítico de rápido crecimiento y desarrollo para el cuerpo humano. También es el segundo pico de crecimiento y desarrollo en la vida después de la infancia.
5. Edad adulta: Generalmente se refiere al período comprendido entre los 24 o 25 años y los 60 años. Habitualmente las personas dividen este período en dos etapas: la pre-adultez, desde los 24 o 25 años hasta los 40 años, la adultez tardía, entre los 40 y los 60 años; Los cambios del desarrollo físico y mental en la edad adulta se caracterizan por transiciones relativamente suaves. Este período equivale al período de madurez fisiológica.
6. Vejez: la etapa final de la vida. Se caracteriza por cambios degenerativos evidentes en diversos órganos y tejidos del cuerpo, los correspondientes cambios psicológicos y el fenómeno del envejecimiento se vuelve gradualmente evidente. Desde una perspectiva médica y biológica, la edad de 60 o 65 años se define como vejez, de la cual 80 años o más se considera edad avanzada y 90 años o más es el período de longevidad.
Enciclopedia Baidu-Personas