Después de leer "Economía de Jiangcun" 650 palabras
El profesor nos recomendó leer "Economía de Jiangcun" de Fei Xiaotong. Cuando escuché este título por primera vez, pensé que no tenía nada que ver con nuestro curso. Luego, la profesora dijo que era esta obra clásica, lo que profundizó mi impresión. Descargué la versión electrónica del libro de Internet y le eché un vistazo rápido y descubrí que, aunque muchos de los contenidos de su investigación no estaban claros, los métodos de investigación de campo utilizados en ella merecen una lectura cuidadosa.
"River Village Economy" es una investigación de campo basada en la vida rural en la cuenca del río Yangtze. El libro está dividido en dieciséis capítulos, que cubren todos los aspectos de una pequeña zona rural. La escritura es muy específica y también creó un nuevo (en ese momento) modelo de encuesta e investigación rural en China. Aunque esto fue investigado hace más de setenta años, su contribución a la investigación científica china no puede ignorarse y merece nuestra lectura cuidadosa.
Este libro rompe el modelo convencional de investigación académica y utiliza la investigación de campo para tomar una aldea como punto de investigación para examinar específicamente las relaciones familiares rurales, la propiedad y la herencia, los hogares y las aldeas, la industria y el comercio, etc. En términos de aspectos, nos muestra la imagen verdadera y completa de una pequeña zona rural, reflejando la producción y las condiciones de vida de las zonas rurales chinas en la década de 1930, y viendo lo grande desde lo pequeño. La intención de la investigación del autor no es sólo aclarar las condiciones de producción, vida, consumo, distribución y transacción de los agricultores en la "Aldea Kaixiangong" y encontrar la fuerza impulsora y los problemas del desarrollo económico, sino también mostrar los tremendos cambios que han tenido lugar. en esta aldea. Esto también estaba sucediendo en muchas áreas rurales de China en ese momento.
Cuando estudiamos algunas cuestiones educativas, ¿podemos también recurrir a este tipo de estudios de caso para sacar una conclusión general? La respuesta es, por supuesto, sí. Ahora no contamos con abundantes fondos, recursos y un fuerte apoyo de red, por lo que la investigación sobre algunas cuestiones macroeconómicas será muy unilateral y no podremos captar verdaderamente la clave. Además, si utilizamos métodos comunes de encuestas e investigación para estudiar los microproblemas, inevitablemente se volverá superficial y cliché.
Esto es especialmente cierto en el caso de cuestiones educativas. Por lo tanto, la inspiración que nos trajo el libro "Economía de Jiangcun" debería aplicarse más en nuestra investigación educativa diaria. Después de todo, en las actividades docentes futuras, nos enfrentaremos a más personas y solo podremos estudiar los casos en profundidad. Al hacerlo, podremos controlar mejor la situación general y captar la dirección general de la educación.