Resumen del trabajo mensual del maestro
El tiempo vuela y los años no dejan rastro. Ha finalizado un período de trabajo, mirando hacia atrás en el trabajo durante este período, debemos haber logrado mucho. Es hora de tomarnos el tiempo para escribir una obra. resumen. Entonces, ¿es realmente difícil escribir un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo mensual de los maestros que compilé. Es solo como referencia. Todos pueden leerlo. Resumen del trabajo mensual del maestro 1
Noviembre es el mes más ocupado y satisfactorio de este semestre, ya sea trabajando en la oficina de enseñanza o en el trabajo docente personal, me mantiene ocupado y satisfecho. Específicamente, los asuntos son los siguientes. :
1. Trabajo del estudiante
1. El 18 de noviembre se llevó a cabo la competencia de transporte de carga de ida y vuelta de 50 m * 2 del 1 de enero.
2. Finalizar la prueba intermedia.
3. El 25 de noviembre se llevará a cabo una competencia de prueba de habilidad aritmética oral en toda la escuela.
4. La prueba de aprobación de pinyin de primer grado se llevará a cabo el 27 de noviembre.
2. Actividades para profesores
1. Actividades de preparación de lecciones grupales de matemáticas los días 4 y 11 de noviembre
2. Concurso de escritura en chino y concurso de escritura los días 18 y 28 de noviembre Actividades de preparación de lecciones grupales.
3. Se llevará a cabo un evento de capacitación en la escuela el 27 de noviembre.
4. Participar en 16 horas de formación en chino, matemáticas y educación física.
5. Le Bingying y Chen Yuanyuan asistieron a la exposición del curso.
3. Trabajo de informes escolares
1. Presentar el "Informe Anual de Deportes Escolares" con la ayuda del director.
2. Presentar las cuentas pertinentes de los fondos de formación.
3. La maestra Qian Lulu participó en la capacitación sobre el estatus de estudiante.
4. Inicie sesión en Human Labor Network para conocer las horas de capacitación.
El plan inconcluso es la jornada de puertas abiertas para padres, principalmente porque hay muchas capacitaciones para maestros en el período medio y final, y ahora está programada para realizarse en diciembre.
En términos de enseñanza: Este mes completamos la enseñanza de la multiplicación en tablas, y los estudiantes pudieron usar la suma para comprender la escritura de fórmulas de multiplicación. Pero no lo recuerdo muy bien. En particular, los estudiantes Sun Xianyang y Liu Binggan no pudieron memorizar las fórmulas en clase y no las memorizaron cuando llegaron a casa. Les resultó muy difícil hacer los ejercicios. Llame a los padres y pídales que ayuden a supervisar a sus hijos para que reciten la fórmula. Después de una semana, pueden recitar la fórmula con habilidad. Sin embargo, Liu Binggan tiene que recitar la fórmula de principio a fin para resolver una pregunta, lo que ralentiza la velocidad. . Hubo una competencia de aritmética oral el 25 de noviembre. Aunque Liu Binggan se equivocó en 7 preguntas, a juzgar por las preguntas, se debió a limitaciones de tiempo y cálculos poco claros. Sun Xianyang tiene una comprensión relativamente mejor de la aplicación de fórmulas de multiplicación. Después de recitarlas, puede calcular rápidamente fórmulas de multiplicación basadas en las fórmulas de multiplicación.
Aunque el trabajo de este mes ha terminado, nos queda pensar más, pensar en nuestras propias deficiencias, pensar en planes de mejora y pensar en cómo hacer que nuestro trabajo sea detallado y completo. Resumen de trabajo mensual de los docentes 2
1. Informe de resumen de trabajo personal en mayo
1. Fortalecer la educación de seguridad de verano de los estudiantes, especialmente la educación de prevención personal y la prevención y prevención de la enfermedad de manos, pies y boca. educación de control, prevención de accidentes de tráfico, protección contra rayos y educación para la prevención de ahogamientos continuaron realizando simulacros de escape regulares los miércoles; cooperaron con la inspección de seguridad del condado para realizar una inspección de seguridad integral y detallada de las instalaciones del campus y repararon los techos de las aulas dañadas;
2. Cooperar con la oficina de enseñanza e investigación de la ciudad para escuchar y evaluar a algunos maestros y completar la evaluación de los estándares de enseñanza en el aula.
3. Hacer un buen trabajo serio en la gestión habitual del colegio y realizar una serie de actividades docentes, de investigación y culturales y deportivas.
4. La actividad "Lectura Bei Lei" se llevó a cabo con seriedad.
5. Organizar a los docentes para que estudien la ética docente y anoten sus experiencias de aprendizaje.
6. Prepárate cuidadosamente para la celebración del 1 de junio.
7. Se renovaron el patio de recreo y el entorno del campus.
8. Cumplir con seriedad todas las tareas asignadas por los líderes superiores. Este artículo está seleccionado de
Plan de trabajo docente para febrero y junio
1. Haz un plan de trabajo personal y sigue haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad del alumnado en verano, especialmente en prevención personal. Educación y prevención de enfermedades infecciosas Continuarán la educación, la prevención de accidentes de tráfico, la protección contra rayos, la educación para la prevención de ahogamientos y los simulacros de escape de los miércoles.
2. Prestar mucha atención al trabajo regular de la escuela, continuar realizando diversas actividades de enseñanza e investigación e implementar concienzudamente todo el trabajo de la escuela. Hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza.
3. Organiza a los alumnos para que lean y escriban en serio, y realiza la actividad “Bud Reading”.
4. Organizar a los docentes para que estudien más a fondo las leyes de ética docente y se esfuercen por mejorar la ética profesional de los docentes.
5. Realizar actividades para celebrar el 1 de junio.
6. Cumplir con seriedad todas las tareas asignadas por los líderes superiores. Resumen del trabajo mensual del maestro, parte 3
El tiempo vuela tan rápido que ha pasado otro mes. Este mes es el mes con más estudiantes desde que llegué a Huitong Wenfu. También es el mes más ocupado y también el mes más gratificante.
Aquí entiendo que debemos unir a todos los colegas, cooperar juntos, estudiar juntos y trabajar juntos, para que el progreso sea mayor. Creo que esto no es sólo un trabajo para mí, sino que, lo que es más importante, me da la oportunidad de aprender y ejercitarme. Nunca pensé que podría enseñar a tantos estudiantes. Lo que me queda aquí no es solo una valiosa experiencia laboral, sino también formas de resolver problemas.
En primer lugar, creo que al tratar a los estudiantes, debemos comunicarnos desde el corazón y tratarlos como a nuestros propios hijos. Si los tratas con sinceridad, definitivamente te tratarán a ti de la misma manera. Cuando encuentres estudiantes con problemas, no te preocupes, debes buscar un avance desde el lugar más débil de sus corazones. Sólo penetrando en sus corazones podremos encontrar el punto clave de una verdadera comunicación con ellos. Aunque todavía no lo he hecho, he estado trabajando duro.
En segundo lugar, la mayoría de los estudiantes deben ser elogiados y afirmados, amplificando sus fortalezas y minimizando sus defectos. Utilice recordatorios apropiados para informar a los estudiantes sobre los errores que cometen. Si vuelve a cometer el error, debe tener una conversación personal y no debe hablar de su error delante de toda la clase, a menos que sea un estudiante apto para este método. Para los estudiantes que no están particularmente dispuestos a hacer la tarea, no podemos pedirles que la corrijan de inmediato en un corto período de tiempo. Es necesario darles tiempo bajo la guía correcta del maestro, este tipo de hábito de estudio debe corregirse usando ambos. Métodos duros y blandos.
En tercer lugar, muchos estudiantes tienen malos hábitos de estudio de un tipo u otro, mientras el maestro les recuerde o critique a los estudiantes y los estudiantes se corrijan a sí mismos, y el maestro los anime positivamente, los estudiantes generalmente no se comprometerán. Los mismos malos hábitos de estudio otra vez.
Sé muy bien que necesito seguir aprendiendo para mantenerme al día con la velocidad de las actualizaciones de conocimientos. Además, también es necesario seguir mejorando la calidad de la enseñanza. Resumen del trabajo mensual de los maestros 4
El siguiente trabajo se completó principalmente este mes:
1. Se llevó a cabo la reunión de clase temática "Me encantan los pañuelos rojos" para educar a los estudiantes a comprender el significado de pañuelos rojos a través de esta actividad Origen; haga que los estudiantes aprecien el pañuelo rojo y ganen gloria por el pañuelo rojo. Trabaje de acuerdo con las reglas y regulaciones, sea civilizado y educado.
2. Se publicó un periódico de pizarra titulado "Aprenda el código y sea civilizado" para guiar a los estudiantes sobre cómo aplicar lo que han aprendido en la vida real.
3. Capacite a los estudiantes para que realicen ejercicio aeróbico para prepararse para la competencia de ejercicio aeróbico de la escuela.
4. Completa las sugerencias del director en el cuaderno de ejercicios "Tomados de la mano durante dos generaciones".
5. Asigne a los estudiantes que reciten el "Código" y los "Estándares" y participen en la competencia.
6. Trabajo diario de gestión de clase, como supervisión e inspección de disciplina, higiene y dos ejercicios.
7. Organizar a los estudiantes para que participen activamente en los concursos de lectura y oratoria organizados por el colegio.
Aunque he trabajado muy duro, todavía hay muchos lugares insatisfactorios en la clase. Las principales deficiencias son:
1. Algunos estudiantes no están muy motivados para aprender. Algunos estudiantes no son lo suficientemente serios en su actitud de estudio, no escuchan las conferencias en clase, hacen pequeños movimientos y no entregan sus tareas a tiempo. En el futuro, aumentaremos la gestión de la disciplina estudiantil y desarrollaremos buenos hábitos de estudio.
2. Mala higiene.
La mayoría de los estudiantes de turno pueden limpiar el área de salud a tiempo. Es solo que el trabajo de mantenimiento de la higiene no se hace bien. En el futuro, se nombrarán supervisores de higiene para instar a los estudiantes de turno a recoger la basura y los restos de papel a tiempo.
3. Énfasis en la disciplina vial y la disciplina a dos manos, no saltarse los ejercicios y verificar el número de personas. El equipo de ruta está dando largas, está desorganizado y habla con indiferencia. La disciplina del equipo de ruta debe mejorarse en el futuro.
4. Proporcionar educación sobre seguridad en el recreo y seguridad alimentaria.
Algunos estudiantes todavía pelean durante la clase, lo cual es un peligro potencial para la seguridad. De ahora en adelante, debemos enfatizar, recordar y criticar individualmente a los estudiantes que no cumplen con la disciplina. Resumen del trabajo mensual del maestro 5
Sin darnos cuenta, hemos llegado al final del primer semestre del nuevo año escolar y la cifra ocupada al comienzo del año escolar todavía está frente a nuestros ojos. Realmente hace que la gente lamente el paso del tiempo y deje que su propio ritmo sea tan apresurado. Pero después de saborearlo con atención, descubrí que había ganado mucho. El trabajo del último mes se resume a continuación:
1. Sigue aprendiendo, acelera el ritmo y esfuérzate por mejorar tu propia calidad
Soy un nuevo miembro de Shuyou, entonces estoy bajo mucha presión. La líder del equipo, la profesora Zhao, es como una hermana mayor que me ayuda y anima en los negocios y en el pensamiento. Del maestro Zhao Qing aprendí mucha energía y un espíritu tenaz y progresista. Y el maestro Xiao Zhang es inocente y amable. Bajo su influencia, trabajo duro, acepto de buena gana diversas tareas, amo a cada niño, siempre recuerdo que soy maestra de jardín de infantes y uso mis palabras y hechos para influir en los niños y permitirles un desarrollo saludable.
2. Trabajar de manera ordenada en medio de la tensión y obtener felicidad de las dificultades
Con esta perseverancia y estas dificultades, he ganado mucho este mes, incluida la felicidad. Tener fe es más bien una experiencia de crecimiento.
1. Trata a todos los niños por igual con un corazón normal
Gorky dijo una vez: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán. Sólo aquellos que aman a los niños los amarán". educar a los niños. "También siempre decimos que la cualidad más básica para ser un buen maestro de jardín de infantes es amar y amar a cada niño con el corazón. Durante estos días tensos, siempre me siento como si estuviera en una cuerda y tengo un sinfín de cosas que hacer, por lo que a veces ignoro algunos de los sentimientos de mis hijos.
Recuerdo una vez que llevaba a mis hijos a realizar actividades al aire libre. Varios niños se apresuraron a tomarme de la mano, no sé por qué, pero yo, frustrado, los aparté y caminé hacia adelante solo. Cuando volví a mirar hacia atrás, descubrí accidentalmente que el niño que acababa de extender la mano tenía la boca hecha un puchero y la cabeza gacha. La sonrisa original ya no estaba en su rostro. De repente me sorprendieron los rostros expectantes de los niños. Parecía un duro golpe para mis nervios algo entumecidos. Rápidamente saludé: "Vengan y hagan fila, tenemos que caminar con mucho orgullo".
Fue este incidente el que me hizo comprender que los niños necesitan el amor del maestro todo el tiempo. Los maestros deben transmitir alegría y felicidad a cada niño con su corazón pacífico, sus manos cálidas y su amor maternal, y no deben herir sus corazones debido a interferencias externas.
2. Prestar atención a la educación de la personalidad de los niños para satisfacer y tranquilizar a los padres.
Los niños son tan frescos y puros como el sol naciente. Representan el futuro y muestran esperanza. Nuestra expectativa común es la salud armoniosa de la salud física y mental de los niños. Educar a los niños no es sólo responsabilidad de los profesores, sino también de los padres. Utilice el horario de recogida de la mañana y la tarde o las llamadas telefónicas para reflejar rápidamente a los padres la situación de vida y aprendizaje de los niños en el jardín de infantes. Al mismo tiempo, también aprenden de los padres sobre las condiciones de vida de los niños en el hogar para mejorar. realizar su trabajo. A través de la comprensión, descubrí. Algunos padres todavía carecen de conciencia educativa. El método educativo de un golpe y dos regaños hace que los niños se vuelvan invulnerables, tercos y obstinados.
Chai Meng y Yang Renjie en la clase son muy voluntariosos. Trabajo con los padres para analizar las razones y las contramedidas de la obstinación de los niños. “Frente a las necesidades iniciales de sus hijos, los padres las satisfacen sin dudarlo, sin siquiera considerar si las necesidades de sus hijos son razonables. Ante las demandas irrazonables iniciales de sus hijos, los padres hacen concesiones una y otra vez sin considerar las consecuencias. El cariño de los padres proporciona a los niños un entorno de vida sumiso; las concesiones de los padres les permiten acumular experiencias exitosas y formar la obstinación de amenazar a los padres con el llanto..." Escuchen, escuchen, padres. Con una sonrisa en mi rostro, escuché y escuché. , y los padres suspiraron sinceramente: "¡Eres digno de ser maestra de jardín de infantes!" La afirmación de los padres me dio mucho coraje. Después de varios años de estudio y práctica, poco a poco me di cuenta de que mientras realmente prestes atención a tus hijos, los padres verán la sombra de tu educación en sus hijos. Al mismo tiempo, cuando tome la iniciativa de ayudar a los padres, haga sugerencias sinceras.
Entonces, los padres confiarán en ti, te apoyarán y cooperarán activamente contigo cuando realices el trabajo de clase.
Aunque he dado un gran paso hacia mi objetivo este mes, todavía veo que todavía tengo muchas deficiencias: desarrollo inestable, pensamiento demasiado apresurado, inercia, falta de experiencia, etc. En respuesta a estas deficiencias, tengo las siguientes dos ideas:
1. En el trabajo futuro, esforzarme por "terminar el trabajo de hoy hoy" para evitar la procrastinación causada por mi propio pensamiento perezoso.
2. Continuar estudiando y realizando investigaciones en profundidad sobre libros infantiles para explorar sus posibles objetivos educativos para que los niños puedan desarrollarse mejor.