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Qué estudiar en la carrera de Tecnología Educativa

Especialidad escolar:

Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de especialización: 040104

Objetivos de cultivo

Objetivos de capacitación: esta especialización cultiva estudiantes con buenas cualidades ideológicas y morales, sólidos conocimientos en la materia de tecnología educativa y una gran capacidad de aplicación, que puedan trabajar en todo tipo de escuelas, empresas e instituciones. en todos los niveles y en diversos campos. Talentos integrales dedicados al diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de la construcción de información educativa en medios educativos y sistemas de enseñanza en centros audiovisuales de nivel 1 y otras instituciones.

Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos en tecnología educativa, reciben capacitación básica en el diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de recursos de información de aprendizaje y procesos de aprendizaje, y dominan nuevos Tecnologías. Competencias básicas en la aplicación de la tecnología en educación.

Los egresados deberán adquirir los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías básicas y los conocimientos básicos de las disciplinas de tecnología educativa;

2. Dominar los métodos y técnicas de diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de sistemas de enseñanza;

3. Tener habilidades básicas en el diseño, desarrollo, aplicación, manejo y evaluación de medios instruccionales;

4. Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones nacionales sobre informatización educativa y tecnología educativa;

5. Comprender las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación y las tendencias de desarrollo de la tecnología educativa en el país y en el extranjero;

6. Tener ciertas capacidades de investigación científica y trabajo práctico, y tener ciertas habilidades de pensamiento crítico.

Principales disciplinas: educación, psicología, informática y tecnología.

Áreas de conocimiento central: este sistema de conocimiento profesional incluye 6 áreas de conocimiento central, que se dividen en nivel de campo básico y nivel de campo de aplicación. El nivel de campo básico establece principalmente una base de conocimiento profesional para los estudiantes universitarios, que incluye tres áreas de conocimiento centrales: fundamento teórico de la tecnología educativa, fundamento de la tecnología informática y de las comunicaciones, y fundamento de los medios y el arte; el nivel de campo de aplicación cultiva principalmente la capacidad práctica de los estudiantes universitarios para analizar y analizar; resolver problemas. Incluye tres áreas centrales de conocimiento: desarrollo curricular y diseño de enseñanza, desarrollo y gestión de recursos de información educativa, y desarrollo y gestión de equipos y entornos educativos basados en información.

Ejemplos de cursos básicos:

Ejemplo 1: Introducción a la tecnología educativa (36 horas de crédito), Diseño de sistemas de enseñanza (54 horas de crédito), Métodos de investigación de tecnología educativa (36 horas de crédito), Tecnología de la información e integración curricular (54 horas de crédito), teoría y práctica de los medios de enseñanza (54 horas de crédito), diseño y desarrollo de recursos didácticos multimedia y en red (54 horas de crédito), construcción de un entorno de enseñanza basado en información (54 horas de crédito), Solicitud de educación a distancia (36 horas de crédito).

Ejemplo 2: Introducción a la Tecnología Educativa (32 horas), Diseño de Sistemas de Enseñanza (48 horas), Métodos de Investigación en Tecnología Educativa (48 horas), Comunicación Educativa (32 horas), Diseño y Desarrollo de Cursos Multimedia (48 horas). horas de crédito), edición, dirección y producción de programas educativos de televisión (48 horas de crédito), aplicación de educación a distancia (48 horas de crédito), teoría de la enseñanza del curso de tecnología de la información (48 horas de crédito).

Ejemplo 3: Introducción a la Tecnología Educativa (36 horas), Diseño de Sistemas de Enseñanza (54 horas), Métodos de Investigación en Tecnología Educativa (54 horas), Comunicación Educativa (36 horas), Diseño y Desarrollo de Cursos Multimedia (54 horas). horas de crédito), dirección y producción de programas de televisión educativos (54 horas de crédito), aplicación de educación a distancia (54 horas de crédito), aplicación educativa de tecnología de la información (54 horas de crédito).

Principales vínculos prácticos de enseñanza: práctica de diseño y desarrollo de medios didácticos, práctica de diseño y desarrollo curricular, prácticas educativas, etc.

Principales experimentos profesionales: experimento de enseñanza de simulación, experimento de diseño de enseñanza, experimento de producción de material didáctico electroacústico de TV, experimento de diseño y producción de cursos multimedia, experimento de aplicación y desarrollo de redes educativas, equipo de educación de información y experimento de desarrollo y gestión ambiental. .

Duración de los estudios: cuatro años.

Título otorgado: Licenciatura en Educación o Licenciatura en Ciencias o Licenciatura en Ingeniería.

Requisitos de capacidad profesional

Contenido principal de la docencia profesional

《 Historia cultural china y extranjera", "Introducción a la literatura", "Investigación sociológica", "Principios de la estética", "Teoría general de la gestión", "Métodos de investigación científica", "Chino moderno", "Lecturas seleccionadas de chino y Clásicos extranjeros", "Naturaleza y humanidades", "Ciencia y humanidades" Algunos colegios y universidades capacitan a los estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: tecnología de medios digitales, diseño de medios digitales, educación en tecnología de la información, redes y medios digitales, producción de programas de televisión educativos, educación Ingeniería del software y del conocimiento.

Dirección profesional (habilidades)

Escuelas primarias y secundarias: gestión de educación audiovisual, producción de material didáctico, enseñanza de tecnologías de la información, campus gestión de redes; emisora de radio; emisora de televisión: producción de programas educativos.

Ejemplos de certificados de cualificación profesional

Ejemplos de carreras de formación continua

Dirección laboral

Dirección del empleo

Perspectivas de empleo: con la complejidad del contenido educativo y el rápido desarrollo de la tecnología de la información, la educación moderna necesita integrar estrechamente la teoría educativa, la teoría y la práctica del aprendizaje, y utilizar de manera integral la tecnología educativa moderna para la enseñanza. Permite a las personas educadas hacer pleno uso de múltiples canales, como la visión y el oído, para obtener conocimientos más útiles en un tiempo limitado. La tecnología educativa cultiva las habilidades y habilidades de aprendizaje eficiente de los estudiantes, lo que permite a las personas adaptarse rápidamente a la sociedad en rápido desarrollo y dominar rápidamente diversos conocimientos y habilidades, brindando a la tecnología educativa una amplia perspectiva de desarrollo. La futura educación basada en la información de China necesita urgentemente tales talentos.

Ocupaciones (puestos) correspondientes

Ocupaciones (puestos) correspondientes Otra información:

El contenido del curso de la especialización en tecnología educativa incluye principalmente educación, informática y tecnología. , tecnología educativa, diseño de sistemas de enseñanza, fundamentos de la educación informática, aplicación de educación en línea, educación a distancia, diseño y producción de material didáctico por televisión, métodos de investigación de tecnología educativa, comunicación educativa, redes informáticas, diseño multimedia, tecnología de la información e integración curricular, educación Introducción a la tecnología , teoría y práctica de los medios didácticos, diseño y desarrollo de recursos didácticos multimedia y en red, construcción de un entorno de enseñanza de la información, aplicación de la educación a distancia, etc.

Materiales complementarios:

Tecnología Educativa es una especialidad universitaria en colegios y universidades ordinarios y pertenece a la especialidad de educación. Esta especialización cultiva estudiantes con buen carácter ideológico y moral, sólidos conocimientos de temas de tecnología educativa y una gran capacidad de aplicación, que pueden participar en el diseño y desarrollo de medios y sistemas de enseñanza en diversas escuelas, empresas e instituciones de todos los niveles, así como como centros de educación audiovisual en todos los niveles y otras instituciones talentos integrales para la aplicación, gestión y evaluación de la construcción de informatización educativa. Los graduados en tecnología educativa pueden postularse para puestos de enseñanza de tecnología de la información y puestos de asistente de enseñanza en escuelas primarias y secundarias. Se dedican principalmente a la enseñanza de tecnología de la información y puestos de asistente de enseñanza en escuelas de todos los niveles y tipos, gerentes de desempeño y diseñadores de capacitación en empresas e instituciones. y productos de tecnología educativa.

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