Problemas psicológicos comunes y soluciones entre estudiantes de primaria

Los problemas psicológicos comunes y sus soluciones entre los estudiantes de primaria son los siguientes:

1. Problemas psicológicos comunes entre los estudiantes:

1. presión". Ante una feroz competencia y presión para ingresar a la educación superior, los estudiantes son propensos a sentir ansiedad ante los exámenes y cansancio por estudiar.

2. Problemas psicológicos basados ​​en las “relaciones interpersonales”. La mayoría de nuestros estudiantes son hijos únicos. Tienen un fuerte sentido de sí mismos y, a menudo, son egocéntricos. A veces, una comunicación inadecuada puede obstaculizar sus relaciones.

3. Problemas psicológicos basados ​​en el “yo estudiante”. La "autoparte" de los estudiantes es propensa a sufrir algunos problemas durante su crecimiento.

Uno es la falta de autoaceptación. Algunos estudiantes no están dispuestos a apreciar ni aceptar sus propias ventajas y están acostumbrados a verlas de manera negativa. Al mismo tiempo, no están dispuestos a aceptar sus defectos y siempre sienten que son lo peor y lo peor.

En segundo lugar, la confusión sobre el rol propio. Si los estudiantes adolescentes no se comprenden completamente a sí mismos, esto puede llevar a una confusión de roles o de identidad. Por ejemplo, algunas niñas son muy similares a los niños en personalidad y se visten como niños.

2. Estrategias para afrontar los problemas psicológicos de los estudiantes:

1. Centrarse en la prevención, afrontarlos y proporcionar educación psicológica.

Ofrecer cursos de psicología. Incorporar al currículo cursos de salud mental e introducirlos en las aulas de acuerdo con las características de los estudiantes de todos los grados.

2. Seguir la intervención, consulta presencial y realizar consulta psicológica correctiva.

Los estudiantes que tengan ciertas similitudes en edad, género, educación, experiencia de vida, problemas psicológicos, etc. recibirán una consulta terapéutica específica. Por ejemplo, cómo llevarse bien con el sexo opuesto y reducir la presión del estudio.

3. Es una garantía efectiva para mejorar la comprensión y comprensión de las crisis por parte de los estudiantes de primaria y mejorar la capacidad de los estudiantes para resistir los reveses. Ayude a los estudiantes en crisis a superar la crisis con éxito.