Tres libros de planificación para actividades nocturnas culturales

#planificación# Introducción: Celebrar una velada literaria puede enriquecer la vida en el campus, aumentar la diversión del aprendizaje, cultivar los sentimientos y deleitar el cuerpo y la mente. El siguiente es un libro de planificación de eventos nocturnos culturales compilado por kao.com, ¡bienvenido a leer!

1. Plan de actividades de la tarde literaria

Para que toda la clase tenga un feliz Día del Niño, muestre las especialidades de los estudiantes, enriquezca la vida cultural extracurricular de los estudiantes y demuestre la educación de calidad. de los resultados de nuestra clase, promover la educación artística y la construcción de la civilización espiritual de la clase, de acuerdo con el despliegue unificado del departamento de escuela primaria de la escuela y combinado con la situación real de la clase, un plan de actividades especialmente formulado para que nuestra clase celebre el "1 de junio".

1. Tema de la actividad

Clase civilizada, infancia feliz

2. Contenido de la actividad

1. Participa en todas las actividades de celebración escolar .

2. Exposición de pintura de clase para celebrar el Día del Niño.

3. Exposición de caligrafía de celebración de clase.

4. Celebración en clase de la fiesta literaria y artística del Día del Niño.

(1) Actividades a nivel escolar para celebrar el Día del Niño

1. Disposición horaria: En la mañana de x, mes x, todos los profesores y alumnos de la clase participarán en las actividades para celebrar el Día del Niño organizadas por el departamento de primaria del colegio y participar en la promoción de la bandera nacional y la ceremonia de juramentación de nuevos jugadores, presenciar el concurso de baile solista, etc.

2. Ubicación: Para obtener más información, consulte el aviso del departamento de escuela primaria de la escuela.

3. Unidad responsable: Brigada de Jóvenes Pioneros de la Escuela Primaria.

4. Requisitos y prácticas específicas para las actividades: Para obtener más detalles, consulte el plan de actividades de la escuela primaria para la celebración del Día del Niño. Mi clase uno entregará la lista del segundo grupo de estudiantes que se unirán al equipo al consejero del equipo antes de x mes xx. El segundo es organizar activamente el concurso de baile en solitario realizado por el departamento de primaria de la escuela: en x mes xx, seleccionar a los miembros de la clase para participar en el concurso de baile en solitario y supervisar el ensayo en x mes xx, participar en; la competencia preliminar escolar; en x mes x, participar en la final.

(2) Exposición de pintura de clase para celebrar el 1 de junio

1. Hora de la actividad: 1 de junio.

2. Lugar de exposición: número especial del 1 de junio de esta promoción.

3. Requisitos y prácticas específicas de la actividad: Se requiere que todos los estudiantes de la clase participen. Cada estudiante dibujará una obra. La mejor pintura será seleccionada para su exhibición en la edición especial de la clase del 1 de junio. ; el tema del trabajo debe ser positivo y edificante. Refleja principalmente la vida actual de los niños, las escuelas o las clases, y los cambios en sus lugares de origen.

4. La fecha límite de presentación de trabajos es el 26 de mayo.

5. Responsable del montaje expositivo: xxx.

(3) Exhibición de Caligrafía de Celebración de Clase

1. Horario de la actividad: 1 de junio.

2. Lugar de exposición: número especial del 1 de junio de esta promoción.

3. Requisitos y prácticas específicas de la actividad: Todos los estudiantes de la clase están obligados a participar. Cada estudiante escribe una página de la caligrafía más hermosa, y una selección de los escritos se exhibirá en la clase. Número especial del 1 de junio; el foco principal está en dibujar caligrafía, nuevas palabras, hermosas frases, diálogos, canciones o diarios infantiles, etc.

4. La fecha límite de presentación de trabajos es el 26 de mayo.

5. Responsable del montaje expositivo: xxx.

(4) Celebración de la clase Gala del 1 de junio

1. Hora del evento: la tarde del 1 de junio.

2. Lugar de la actividad: aula de esta clase.

3. Requisitos y prácticas específicas de la actividad: El contenido del programa debe ser positivo, con una temática clara, significado contemporáneo y de interés para los niños. El formato del programa no está limitado y puede incluir bailes, canciones, lecturas, chistes, sketches, cuestionarios, juegos, etc.

4. Los estudiantes deben enviar sus propios programas antes del 21 de mayo, y el maestro de la clase realizará una evaluación, selección y orientación en el sitio, y determinará el programa para la presentación del 1 de junio.

5. Anfitrión de la fiesta: xx, xxx.

6. Reglas del juego:

① Reglas del "Concurso de pruebas de conocimientos": toda la clase se divide en dos equipos, los grupos 1-5 son el equipo rojo y los grupos 6- 10 son el equipo azul. El maestro plantea una pregunta y pide que levanten la mano. Cada equipo envía un representante para que levante la mano para responder la pregunta. Después de tomar el derecho de responder la pregunta, se selecciona un representante para responder. pregunta dentro del tiempo especificado. Aquellos que respondan correctamente obtendrán una bandera roja. Una vez completado el juego, el equipo con más banderas rojas ganará.

② Reglas de "Paso a Paso": Toda la clase se divide en dos equipos, los grupos 1-5 son el equipo rojo y los grupos 6-10 son el equipo azul. Cada equipo envía un hombre y. una mujer al escenario para sostener latas. El equipo que anota más bases dentro del período de tiempo gana.

3. Ordenación de las tareas de la actividad.

1. El comandante general de la actividad: el director.

2. Anfitriones del evento: xxx fue el anfitrión de la exposición de pintura del Día del Niño; xxx fue el anfitrión de la exposición de caligrafía del Día del Niño; xxx y xxx fueron los anfitriones de la fiesta literaria y artística del Día del Niño.

3. Participantes de la fiesta: todos los profesores y alumnos de la clase.

4. Disposición del lugar: profesores y alumnos de toda la clase.

5. Inspección disciplinaria: xxx, xxx, xxx, xxx.

6. Supervisión de la salud: xxx, xxx, xxx, xxx.

IV. Requisitos de las Actividades

1. Deberás sentarte en la posición designada.

2. Los estudiantes deben estar bien vestidos y usar uniformes escolares.

3. Debes comportarte de manera civilizada.

4. Todas las acciones deben ser obedecidas.

5. No se permiten snacks, pero sí agua o bebidas.

6. No hagas ruidos fuertes.

7. No te muevas a tu antojo.

8. No se permite tirar basura.

9. El aplauso sólo puede utilizarse para animar.

10. Mantener el aula limpia y ordenada.

2. Plan de actividades de la Gala Literaria

1. Objeto de la actividad

Próximamente se celebrará el Día Internacional del Niño anual "1 de junio". Los niños celebran un festival colorido y alegre para brindarles a los estudiantes la oportunidad de expresarse. Al mismo tiempo, para mostrar los resultados fructíferos de una educación de calidad en nuestra escuela, la escuela ha decidido realizar un gran "Despegue en la fragancia". Celebración de los libros y crecer bajo el sol. Un espectáculo literario.

2. Importancia de la actividad

El requisito general de esta actividad es simple y grandioso, para alentar a todos los estudiantes a ser proactivos y esforzarse por progresar, para poder encontrar sus propios aspectos destacados, para liderar de un punto a otro y hacer florecer su individualidad, se pone en juego el potencial para pasar un feliz e inolvidable Día del Niño "1 de junio".

3. Ideología rectora

Con el propósito de educar a las personas, y aprovechando el Día Internacional del Niño "1 de junio", se dirige a todos los estudiantes, estimula el interés y las aficiones de los estudiantes en arte, y cultiva el gusto estético saludable de los estudiantes y la buena alfabetización civilizada, los esfuerzos para promover y fortalecer la construcción de la civilización espiritual en el campus y mejorar la calidad de la educación de calidad y el nivel de funcionamiento escolar de nuestra escuela.

IV.Tema de la actividad

“Despega en la fragancia de los libros y crece al sol”

V. Tiempo de la actividad

1 de junio de 20xx 8:30-10:30 am

6. Ubicación de la actividad

xx Nuevo restaurante de la escuela secundaria

7. Contenido de la actividad

1. Disposición de la actividad:

(1) Todos los ensayos del programa se completarán antes del 25 de mayo.

(2) El 26 de mayo se determinó el lugar de la actuación, se instaló el escenario y se completó el diseño del escenario.

(3) El 27 de mayo, determine la cantidad de programas, los nombres de los programas, los formatos de actuación, la cantidad de actores y las líneas de presentadores.

(4) El 28 de mayo, determine los invitados y líderes que asistirán.

(5) Los días 29 y 30 de mayo se llevarán a cabo dos ensayos del programa para garantizar una presentación fluida.

(6) 1 de junio, Actuación cultural “1 de Junio” Día del Niño.

(7) Todo el colegio se reunió para izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.

(8) El presentador sube al escenario y presenta a los líderes e invitados presentes.

(9) Los líderes saludaron las fiestas y hablaron representantes de los Jóvenes Pioneros.

(10) Desempeño del programa.

8. Precauciones

1. Seguridad: obedecer las disposiciones del profesor responsable y actuar según sea necesario.

2. Civilización: Alinearse conscientemente, no aglomerarse, ser educado y cortés.

3. Higiene: Haga una buena higiene personal, no tire basura a la basura, restos de papel, bolsas de embalaje y otros desechos, y tome la iniciativa de recoger la basura a su alrededor. Después del evento, se limpiará el lugar del evento y el departamento de salud organizará una inspección.

4. Disciplina: Maestro: Usar uniformes nuevos. Estudiantes: usen uniformes escolares, usen un pañuelo rojo (asegúrese de que el pañuelo rojo esté limpio ese día), cumplan con todas las regulaciones y soliciten permiso al maestro de la clase si tienen algo que hacer.

5. El director debe reforzar su sentido de responsabilidad para garantizar que no se produzcan accidentes.

3. Plan de Gala Literaria

El paso del tiempo nos ha quitado la gloria del pasado, pero también nos ha dado la oportunidad de volver a crear historia. Este es el momento. Felicitar el Año Nuevo con motivo del establecimiento de xx College, con el fin de enriquecer la vida cultural del campus y esforzarse por crear una atmósfera cultural positiva, elegante, saludable y civilizada en el campus, con el consentimiento del Liderazgo de Trabajo Estudiantil de xx College. Group, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de la universidad tomarán la iniciativa, nuestra clase planea celebrar xx la xxª velada literaria “Silk Road Love and Greenland Dream” de la universidad.

1. Tema del evento

Gala literaria "El amor de la Ruta de la Seda y el sueño de Groenlandia" de la Clase xx de la Universidad xx

2. Ubicación del evento

Sala de Conciertos

3. Actividades Unidades Participantes

Organizador:

Clase xx de xx Colegio

Organizador :

Comité de la Liga Juvenil y Unión de Estudiantes de la Facultad de Agricultura y Tecnología

4. Invitaciones de invitados

Líderes escolares, líderes del Departamento de Propaganda, Asuntos Estudiantiles Oficina, líderes del Comité de la Liga Juvenil, líderes de la Facultad de Agricultura y Tecnología y todos los maestros de la universidad

5 Contenido de la actividad

1. p> Danza, ópera, interpretación de instrumentos musicales, teatro, canción, etc.

2. Anfitrión

xxx

6. Plan de emergencia del programa

1. Cuando se realiza un programa en el escenario, los siguientes tres programas están en segundo plano (la primera sala de preparación) para hacer los preparativos. Si el programa anterior no se puede realizar a tiempo debido a varias razones, se ejecutará el siguiente programa. seguir inmediatamente.

2. Cuando algún programa comete errores o no avanza sin problemas durante la representación, el líder del programa organizará rápidamente a los actores para recrear el programa si hay un problema en la recreación; , el programa será retirado inmediatamente, según circunstancias específicas determinen si se repetirá o cancelará.

3. En caso de otras emergencias, el equipo de coordinación tomará la decisión y el equipo de maniobra será el responsable de atenderla.