Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - Escuchar la clase y evaluar los comentarios del profesor.

Escuchar la clase y evaluar los comentarios del profesor.

Los comentarios del profesor después de escuchar la clase son los siguientes:

1. El profesor es muy apasionado en clase, las sesiones de enseñanza son compactas, los puntos clave se comprenden razonablemente y. se superan las dificultades de enseñanza.

2. Los profesores son jóvenes y experimentados, capaces, positivos, de mente abierta y con visión de futuro. Toda la clase se gana con la inteligencia, que tiene el potencial de marcar una gran diferencia. Clases de nivel, los oyentes relajados, eruditos.

3. La enseñanza del profesor es vívida y su lenguaje humorístico, lo que puede movilizar la atmósfera del aula, entretener a los estudiantes, estimular el interés ilimitado de los estudiantes y permitirnos recibir el conocimiento con alegría.

4. Los profesores son rigurosos en sus estudios y tienen requisitos estrictos, y pueden tener un conocimiento profundo del aprendizaje y las condiciones de vida de los estudiantes. Ser capaz de explicar con paciencia las preguntas a los compañeros sin cansarse de ellos.

5. Las conferencias del profesor son centradas, claras y responsables, rigurosas y pacientes, pero el contenido es rico y cubre una amplia gama de temas. El ambiente del aula es muy bueno, el contenido didáctico siempre se combina con la realidad social y el contenido didáctico es fácil de entender.

6. Las conferencias del profesor son claras y de gran capacidad, para que los estudiantes puedan estar realmente interesados, concentrarse en escuchar dos clases y aprender conocimientos.

7. La clase del profesor Wei es muy interesante. Su rica experiencia y conocimientos se utilizan plenamente en el podio, lo que nos ha beneficiado mucho, su clase no es aburrida ni interesante. y puedes aprender algo.

8. El lenguaje del maestro es hermoso y su apariencia es generosa. Puede aprovechar al máximo las características psicológicas de los niños en el aula y crear situaciones de enseñanza que a los estudiantes les encantan.

9. El profesor tiene buenas habilidades de expresión lingüística, explicaciones claras en el aula, énfasis en la inspiración y la expansión, y la escritura en la pizarra es bastante clara y estandarizada.

10. La clase del profesor se centra en cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el aprendizaje autónomo, utilizando la discusión y métodos participativos de forma libre y fluida. Prepare las lecciones completamente, explique de manera incisiva y concéntrese en los puntos clave, y sea bueno para movilizar el entusiasmo de los estudiantes. El pensamiento es claro, el lenguaje es fluido, la disposición es razonable y el efecto es bueno.

11. El profesor Li se centra en la enseñanza y utiliza varios métodos de enseñanza de forma racional. Por ejemplo, cuando se centra en una determinada parte, para garantizar que los estudiantes comprendan, utiliza al máximo el razonamiento de la pizarra. características más claras y fáciles de entender para los estudiantes.

12. Esta lección está claramente organizada y tiene un ritmo rápido, lo que refleja que las habilidades básicas del profesor son relativamente sólidas.

13. El profesor se toma muy en serio la clase y el tiempo de clase también es muy puntual. La clase presta atención a la combinación de teoría y práctica, que es muy vívida y vívida.

14. Comience la clase con una introducción amable, dando a los estudiantes una sensación de calma y realidad. Preste atención a la guía del método y brinde a los estudiantes un sentido de dirección. Capaz de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes, interactuar con profesores y estudiantes y tener una alta participación de los estudiantes.

15. El profesor enseña con seriedad y meticulosidad, aprovecha al máximo el tiempo y es vívido. Al mismo tiempo, también nos da tiempo a los compañeros para discutir entre nosotros, por lo que en general el efecto de aprendizaje no es el mismo. malo.