10 resúmenes de trabajo para docentes en docencia
Resumen de la labor docente docente 1
Desde que asumí mi cargo actual, amo la causa educativa de China, trabajé concienzudamente y cumplí con mis deberes. Soportó dificultades y trabajó duro, y se atrevió a hacer lo mejor que pudo por la causa de la educación. Dedicando su juventud, con el fuerte apoyo de la oficina de educación del condado y los líderes escolares, dirigió a todos los maestros del grupo de matemáticas a seguir adelante con valentía. explorar, cambiar conceptos educativos, esforzarse por explorar nuevas formas de reforma docente, dedicarse a la investigación docente y lograr resultados sobresalientes. El resumen es el siguiente:
En el proceso de enseñanza, hago un buen trabajo activo en el aprendizaje empresarial y estudio más, exploro las leyes de la educación, actualizo constantemente los conceptos educativos, exploro nuevos métodos de enseñanza, investigo nuevas enseñanzas. Se imparten modelos y se logran conocimientos científicos y culturales a los estudiantes, y se pueden combinar con la enseñanza real de las matemáticas para ejercitar y mejorar las habilidades de los estudiantes, promover el desarrollo de la calidad general de los estudiantes y lograr enseñar y educar a las personas. Al mismo tiempo, presto especial atención a la transformación de los "estudiantes pobres" y me preocupo por el crecimiento saludable de los estudiantes. Insisto en centrarme en la educación positiva, inspirando e induciendo a mejorar la conciencia ideológica de los estudiantes y a dejarse llevar emocionalmente por ellos. y racionalmente, para lograr sus objetivos Dejar atrás a un estudiante, mejorar la calidad de la enseñanza a gran escala y trabajar duro a cambio de resultados docentes fructíferos han sido elogiados por la escuela y la sociedad.
El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin. En el proceso de enseñanza, hemos estado estudiando incansablemente durante todo el año los materiales didácticos y reformando los métodos de enseñanza. De acuerdo con los requisitos de la nueva reforma curricular, profundizaremos las reformas en las aulas, nos esforzaremos por mejorar las habilidades de enseñanza y siempre enseñaremos cosas nuevas. Al preparar las lecciones, presto especial atención a las ventajas del grupo, me adhiero al sistema colectivo de preparación de lecciones semanales, abogo por que los maestros tomen la iniciativa y den el ejemplo, mejoro la capacidad de los estudiantes para dominar las matemáticas, evalúo objetivamente su calidad y me esfuerzo para que cada lección sea "nueva, animada, práctica y verdadera". Permita que profesores y estudiantes interactúen a través de caminos sinuosos y fortalezca la comunicación. Además, se presta especial atención a la flexibilidad de los métodos de enseñanza, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y realizando mejoras continuas para hacerlos diversificados, vivos e interesantes, para que los estudiantes puedan participar conscientemente y promover la formación y mejora de los estudiantes. 'habilidades. Años de educación y práctica docente me han hecho comprender profundamente que "como excelente docente, sólo combinando su teoría de la enseñanza con la práctica docente y aumentando la investigación científica podrá mantenerse al día con el desarrollo de los tiempos.
Afrontar Los ojos de los estudiantes brillaban con sabiduría y deseo, sentí una gran responsabilidad sobre mis hombros. Durante las vacaciones, seguí estudiando y visitando, enfocándome en el estudio de conocimientos teóricos en mi tiempo libre y mejorando constantemente mi nivel de conocimientos. y capacidad profesional Después de muchos años de enseñanza, siempre me quedo en el podio de un metro y siempre me enfrento a los estudiantes que no puedo dejar ir.
En el trabajo, uno a mis colegas y me dedico a ello. guiando y ayudando a los profesores jóvenes para que tuvieran más éxito. Rápidamente se convirtió en un experto en enseñanza, proactivo y excelente en su trabajo, ganó el primer y segundo premio en concursos de conferencias de todos los niveles y fue elogiado unánimemente por líderes y colegas. p>
"El camino hacia el gran paso es sólido como el hierro, y ahora estoy dando un paso adelante". "Empezar desde cero", definitivamente seré más estricto conmigo mismo, estudiaré con humildad, trabajaré con diligencia y Esfuércese por lograr un mayor progreso en todos los aspectos.
Resumen del trabajo docente del maestro 2
El tiempo pasa. Pasa muy rápido. Ha pasado un año desde que llegué a la escuela secundaria Yingge. También he pasado por una primavera y un otoño en mi puesto. Este año es un año extraordinario para mí. He pasado este año aquí siendo satisfactorio, feliz y significativo. Este año tengo aquí a un graduado universitario que acaba de salir de la escuela transformado. en profesor de inglés de secundaria; aquí este año estuve perdido al principio y ahora soy profesor de inglés y director de estudios para poder hacer un mejor trabajo en el futuro y resumir la experiencia y las lecciones. , la situación laboral y de estudio en el curso escolar 20---20-- se resumen a continuación:
1. Aspectos morales: Fortalecer el autocultivo y moldear la ética docente
Mi Lo ideal desde niño es ser maestro, por eso amo profundamente mi trabajo, amo la educación y amo a los estudiantes para establecer una buena imagen y formar una buena reputación. Ética docente, pensamientos correctos, unir a los camaradas, cuidar a los estudiantes, estrictamente. Respete las reglas y regulaciones de la escuela, exíjase estrictamente, no llegue tarde, no salga temprano, trabaje diligentemente y luche por la excelencia.
2. Enseñar
Sé que la responsabilidad es particularmente importante para el trabajo de todos, por eso siempre me lo recuerdo. He estudiado con actitud rigurosa y seria de principio a fin, y me he dedicado a la labor docente con diligencia y perseverancia. Preparo lecciones y asisto a clases con atención, resumo y reflexiono de manera oportuna, escucho más clases y pregunto y aprendo de otros maestros. Al mismo tiempo, a menudo recibo orientación y ayuda de los líderes de grado, líderes de equipos de enseñanza e investigación y. otros colegas en el trabajo. Esto es algo que nunca antes había experimentado. Básicamente, puedo estar firme en el podio.
3. Educación Moral
En el segundo semestre de este semestre, tengo el honor de servir como profesor de la Clase 7 (Dos), lo que sin duda es una nueva experiencia para yo.desafío. Después de asumir el control, profundicé en la clase para comprender la situación de la clase. Sobre esta base, presté mucha atención al trabajo regular de la clase y fui estricto con los estudiantes. Insista en llegar a clase a las 6:05 todos los días, supervise a los estudiantes para que lean por la mañana, insista en sacar a los estudiantes a hacer ejercicios todos los días, supervise a los estudiantes en la limpieza y, a menudo, eduque a los estudiantes para que establezcan objetivos de aprendizaje claros y trabajen duro para lograr este objetivo. . Después de un semestre de arduo trabajo, los estudiantes de nuestra clase han logrado ciertos avances en el aprendizaje, disciplina, higiene y otros aspectos.
En el trabajo futuro, todavía tengo mucho que hacer y aprender. Continuaré trabajando duro para ser un excelente maestro con la conciencia tranquila y contribuiré con mi parte al desarrollo de la escuela.
Resumen del Trabajo Docente Docente 3
El tiempo pasa muy rápido En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo docente de un semestre llega a su fin para poder hacer un mejor trabajo. En el futuro, resumir la experiencia, Habiendo aprendido las lecciones, me gustaría resumir el trabajo de este semestre de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Como dice el refrán: "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo". He ido aprendiendo en todos los aspectos. Exígete estrictamente y trabaja duro para superarte para que puedas adaptarte más rápidamente a la situación de desarrollo social. Al leer una gran cantidad de libros de cultivo moral, tengo el coraje de analizarme, analizarme, enfrentarme directamente y mejorar mi propia calidad. Durante el período contra el SARS, podemos cooperar activamente con las escuelas para llevar a cabo trabajos de prevención y control de publicidad.
2. Observar la disciplina
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.
3. Formación profesional
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de las habilidades profesionales de los profesores, además de enseñar, también aproveché el tiempo para estudiar por mi cuenta materias chinas y participar activamente en varios educación moderna La formación técnica ha dominado inicialmente la producción de material didáctico multimedia.
Resumen del trabajo docente docente 4
En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo de 20 años llegó a su fin. En el último año, hubo deficiencias y avances. Resumiendo el pasado y mirando hacia el futuro, para poder realizar una mejor labor educativa en el próximo año escolar, me gustaría hacer un resumen personal de la experiencia docente y las lecciones aprendidas este año escolar.
1. Aspectos políticos e ideológicos:
Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas. La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Por lo tanto, no sólo presto atención al estudio de la teoría política colectiva, sino que también presto atención a nutrirme de los libros, estudiar cuidadosamente y comprender cuidadosamente cómo ser un buen maestro en la nueva situación.
2. Educación y docencia:
Para mejorar la calidad de la enseñanza la clave es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase, realicé los siguientes seis aspectos de trabajo (conocidos como las "seis enseñanzas serias"):
1. Preparar las lecciones cuidadosamente.
(a. Estudiar los materiales didácticos detenidamente, comprender las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, comprender cada oración y cada palabra, comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizar aprender libremente y saber qué información debe complementarse, cómo enseñar bien b. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, y qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos. y tomar las medidas preventivas correspondientes c. Considerar los métodos de enseñanza y cómo resolverlos. Transmitir los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluyendo cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase).
2. Habla con atención. Utilizar nuevas teorías educativas y nuevos conceptos educativos para llevar a cabo reformas educativas y nuevos experimentos curriculares, y captar los vínculos básicos de la enseñanza en el aula, aboliremos la enseñanza "estilo intensivo" y utilizaremos audazmente la "heurística" y la "discusión". Enseñanza basada en "para organizar a los estudiantes" Llevar a cabo activamente actividades de "autonomía, cooperación e investigación", implementar primero la educación moral, la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa y al mismo tiempo estimula las emociones de los estudiantes y les hace felices, crea un buen ambiente en el aula, cultiva la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes, el lenguaje del aula es conciso y claro, superando el problema de demasiada repetición, las preguntas en el aula son abierto a todos los estudiantes, preste atención para despertar el interés de los estudiantes en el aprendizaje, combine conferencias con práctica, después de clase La tarea es menor pero más precisa, lo que reduce efectivamente la carga académica de los estudiantes.
3. Ofrezca orientación cuidadosa. A los estudiantes de primaria les encanta ser activos y juguetones, pero carecen de la capacidad de controlarse. A menudo no completan la tarea a tiempo. problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes, y hacer que este trabajo se integre en la orientación de estudio de los estudiantes, y también debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y ayuda a los estudiantes en sus estudios, especialmente en la transformación de sus estudios. personas de bajo rendimiento y esfuércese por comenzar con amabilidad hacia las personas de bajo rendimiento, como tomarle la mano, acariciarle la cabeza o ayudarle con su ropa. Comience con elogios. Todos están ansiosos por ser comprendidos y respetados por los demás. Por lo tanto, cuando hable con un estudiante pobre, exprese una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas, hable sobre las deficiencias de su propio trabajo. .
4. Corrija cuidadosamente las tareas de los estudiantes, ame a los estudiantes y trate a todos los estudiantes por igual.
5. Evaluar cuidadosamente el desempeño de los estudiantes para que puedan sentir el cuidado del maestro. Una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes.
6. Reflexionar sobre la enseñanza con atención, proceso de reflexión = crecimiento. Participar activamente en la reforma curricular y la investigación de cursos, escuchar atentamente y evaluar las clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
3. Asistencia:
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para realizar su propio trabajo. Participar activamente en la formación escolar, realizar educación continua, actualizar constantemente los conocimientos profesionales y mantenerse al día.
4. Logros laborales:
En mi trabajo este año escolar, he logrado ciertos resultados: la pintura de ciencia ficción "Space Garden" que enseñé ganó el segundo premio en la ciudad de Shouguang. Liu Xiaoli ganó el título de Rey de la Historia en la representación de poesía antigua de la ciudad, su ensayo tutorizado "Beautiful Cactus" ganó el tercer premio en la ciudad y su tutor ganó el tercer premio en el Concurso Nacional de Inglés para Escuelas Primarias.
En definitiva, “ningún oro es puro, y nadie es perfecto”. Es inevitable que haya defectos en el trabajo docente. Por ejemplo, el lenguaje en las aulas es suave, hay pocos exámenes. Y el lenguaje no es lo suficientemente vívido. Puntajes de exámenes inestables, etc. Al entrar en el siglo XXI, la sociedad tiene requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé las ventajas, corregiré las deficiencias, seguiré adelante y contribuiré con mi fuerza. un mañana mejor.
Resumen del trabajo docente docente 5
Este semestre, me he adaptado a los requisitos del trabajo docente en la nueva era e implementé concienzudamente el espíritu relevante de la escuela. Exigirse estrictamente en todos los aspectos, buscar activamente el asesoramiento de profesores veteranos, combinar las condiciones reales de la escuela y la situación real de los estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda llevar a cabo de forma planificada, organizada y gradual. -de manera paso a paso.
Con base en el presente y mirando hacia el futuro, con el fin de avanzar más en el trabajo futuro, ahora resumimos el trabajo docente de este semestre. Esperamos llevar adelante las ventajas, superar las deficiencias, resumir experiencias y aprendizajes y construir. sobre el pasado para promover el trabajo de la lección a un nivel superior.
1. Prepare las lecciones con cuidado, no solo prepare a los estudiantes sino también prepare los materiales didácticos y los métodos de enseñanza, basándose en el contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, diseñe el tipo de clase y formule los métodos de enseñanza. que se utilizarán y organizaron los procedimientos y el tiempo del proceso de enseñanza. Se realizaron registros detallados y se redactaron cuidadosamente los planes de lecciones. Cada lección debe estar "preparada". Se deben realizar todos los preparativos antes de cada lección y se deben crear varios materiales didácticos interesantes para atraer la atención de los estudiantes, y se debe redactar un resumen de la lección de manera oportuna. una buena posdata docente, recopile cuidadosamente los puntos clave de conocimiento en cada libro de lecciones y resúmalos en una colección.
2. Mejore las habilidades de clase, mejore la calidad de la enseñanza, haga que las explicaciones sean claras, organizadas y precisas, de modo que las pistas sean claras, estratificadas y fáciles de entender. En el aula, preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación profesor-alumno, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y hacer que los estudiantes aprendan felices, prestar atención a conferencias concisas, el profesor habla lo menos posible en el aula y los estudiantes usan su boca, manos y cerebro tanto como sea posible al mismo tiempo. En cada clase, se consideran completamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de cada nivel, para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar;
3. Pregúntale a otros profesores con humildad. Cuando se trata de enseñar, siempre haga preguntas. En el estudio de cada capítulo, busco activamente las opiniones de otros profesores y aprendo sus métodos, al mismo tiempo, escucho más las clases del profesor, escucho y hablo al mismo tiempo, aprendo las ventajas de los demás, supero mis propias deficiencias. y mejorar tu trabajo.
4. Corregir los deberes con cuidado: Asigna deberes para que puedas leerlos de forma intensiva y concisa. Dirigido y jerárquico. Para lograrlo, revisé varios materiales de entrenamiento y me esforcé por lograr el mejor efecto en cada ejercicio. Al mismo tiempo, corregiremos las tareas de los estudiantes con prontitud y cuidado, analizaremos la situación de las tareas de los estudiantes, clasificaremos y resumiremos los problemas que surjan durante sus tareas, haremos comentarios exhaustivos y mejoraremos oportunamente los métodos de enseñanza de acuerdo con las situaciones relevantes para lograr resultados específicos. .
5. Haga un buen trabajo en las tutorías extraescolares y preste atención a la enseñanza por niveles. Después de clase, brindamos tutoría correspondiente para estudiantes de diferentes niveles y aumentamos la intensidad de la tutoría para estudiantes de bajo rendimiento. A menudo uso el tiempo entre clases y antes de clases, e incluso llevo a estudiantes individuales a casa para recuperar las lecciones voluntarias por la noche. El asesoramiento a los alumnos de bajo rendimiento no se limita al asesoramiento intelectual, sino, más importante aún, al asesoramiento ideológico. Para mejorar el rendimiento de los alumnos de bajo rendimiento, creo que primero debemos concienciarles de la importancia y la necesidad del aprendizaje. Estimular su curiosidad y automotivación a través de diversos canales, y hacerles comprender que aprender no es una tarea, sino llena de diversión. De esta manera, podrás dedicar conscientemente tu cuerpo y tu mente al aprendizaje.
Resumen del trabajo docente docente 6
Como parte de mi trabajo, debo estudiar cuidadosamente las nuevas teorías educativas, incursionar ampliamente en diversos conocimientos, formar una estructura de conocimiento relativamente completa y exigir estrictamente a los estudiantes. , respetar a los estudiantes, seguir adelante con la enseñanza de la democracia para que los estudiantes puedan aprender algo y mejorar continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y su conciencia ideológica. Para realizar un mejor trabajo educativo en el próximo año escolar, la siguiente es mi experiencia docente y las lecciones aprendidas. este semestre.
1. Aspectos políticos e ideológicos
Estudiar seriamente nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas. La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Por lo tanto, no sólo presto atención al estudio de la teoría política colectiva, sino que también presto atención a nutrirme de los libros, estudiar cuidadosamente y comprender cuidadosamente cómo ser un buen maestro en la nueva situación.
2. Educación y docencia
Para mejorar la calidad de la enseñanza la clave es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase realicé el siguiente trabajo:
1. Preparación antes de la clase: Preparar la clase.
2. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y cada palabra, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica del conocimiento. , y poder aplicarlo libremente, saber qué información se debe complementar y cómo enseñar bien.
3. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, y las posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos, y tomar las medidas preventivas correspondientes.
4. Considere los métodos de enseñanza y cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
5. La situación en el aula. Organice bien la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices, cree una buena atmósfera en el aula y utilice lenguaje de aula conciso y claro, superando los problemas que se repitieron en el pasado, haciendo preguntas en clase a todos los alumnos, prestando atención a despertar el interés de los alumnos por aprender matemáticas, combinando conferencias y ejercicios en clase, y asignando tareas, que son pequeñas pero preciso, reduciendo la carga de los estudiantes.
6. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares. A los alumnos de primaria les encanta ser activos y divertidos, carecen de capacidad de autocontrol y, a menudo, no logran completar. tarea a tiempo. Algunos estudiantes plagian la tarea. En vista de esto, para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e integrar este trabajo en la orientación de estudio de los estudiantes. y ayudar a los estudiantes en sus estudios, especialmente en la transformación de los de bajo rendimiento. El estudiante de bajo rendimiento se esfuerza por comenzar con amabilidad, como darle la mano, tocarle la cabeza o ayudarlo a organizar su ropa. Comience con elogios. Todos están ansiosos por ser comprendidos y respetados por los demás. Por lo tanto, cuando hable con un estudiante pobre, exprese una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas, hable sobre las deficiencias de su propio trabajo. .
7. Participar activamente en la escucha y evaluación de las clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
8. Amar a los estudiantes y tratar a todos por igual para que todos sientan la preocupación del maestro. Una buena relación maestro-alumno promueve el aprendizaje de los estudiantes.
3. Asistencia al trabajo
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para realizar su propio trabajo. En el trabajo de este año escolar, obtuve ciertos resultados: la pintura de ciencia ficción "Space Garden" dirigida por mí ganó el segundo premio en la ciudad de Shouguang de mi clase, Liu Xiaoli ganó el título de Rey de la Historia en la representación de poesía antigua de la ciudad. El guión diseñado para recursos de la red china ganó el tercer premio en la provincia de Shandong, la composición "Beautiful Cactus" que ella enseñó ganó el tercer premio en la ciudad de Weifang y fue tutora de Wang Jiashuai para ganar el tercer premio en el Concurso Nacional de Inglés para Escuelas Primarias. "Nadie es perfecto sin un progreso perfecto". Es inevitable que haya fallas en el trabajo docente, por ejemplo, el lenguaje en el aula es plano, hay pocos exámenes en tiempos normales y el lenguaje no es lo suficientemente vívido. Puntajes de exámenes inestables, etc.
Resumen de la labor docente docente 7
Las alegres vacaciones terminaron y me siento muy aliviado de ver a los estudiantes regresar al campus sanos y felices uno por uno. Después de recopilar los trabajos prácticos durante las vacaciones, tomé la primera lección del semestre e hice el siguiente resumen:
1. La seguridad es más importante que el monte Tai.
La capacidad de los estudiantes para regresar a la escuela de manera segura es inseparable de las contribuciones de la plataforma de seguridad y los recordatorios de seguridad, así como del apoyo de la escuela y los padres. Esta es la garantía más básica para los niños. En el futuro, también utilizaremos varios métodos para trabajar con las escuelas para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes para garantizar la seguridad de los estudiantes y tener unas vacaciones de invierno seguras.
2. ¡Completa tareas prácticas con calidad y cantidad
En el álbum de fotos del grupo, los niños ya habían hecho algo de ejercicio durante las vacaciones y tomaron fotos para subirlas al mismo. Todos tuvieron unas vacaciones satisfactorias. La cultura del Festival de Primavera se reflejó en cada periódico escrito a mano. En cada foto, había personas haciendo bolas de masa y publicando coplas. Todos interpretaron vívidamente la "cultura del Año Nuevo".
Tres cruces al día, los niños también pueden escribir con seriedad y tipografiarlas con cuidado. Lo que debemos hacer el próximo año es dividir los periódicos escritos a mano en los diseños necesarios, enmarcarlos y prestar atención a la combinación de colores y texto.
Las vacaciones son a la vez una gasolinera y una estación de carga. Creo que con la acumulación de vida navideña, los niños serán cada vez más sensatos este semestre y crearán mayores glorias.
> Trabajo docente docente Resumen 8
Este semestre sigo sirviendo como clase ideológica y moral para el segundo grado de secundaria. En el trabajo educativo y docente, debemos implementar concienzudamente la política educativa del Partido Comunista de China, ser capaces de comprender correctamente, discernir e impartir selectivamente conocimientos prácticos relevantes a los estudiantes para que puedan mantener los ojos abiertos y reconocer la situación con claridad. y mantenerse firme a través del aprendizaje.
1. Ideología rectora:
Este semestre, en línea con la idea de promover la enseñanza a través de la docencia y la investigación, respondimos activamente al llamado de la escuela y participamos seriamente en diversas actividades docentes. y actividades de investigación organizadas por la escuela, con el fin de revitalizar integralmente la educación de Shaozhuang. Trabaja duro en tu carrera.
2. Resumen del trabajo:
1. Utilizar el método de enseñanza de aprender primero y enseñar después para mejorar la calidad de la enseñanza.
2. Participar activamente en las actividades colectivas de docencia e investigación del grupo escolar.
3. Cambiar el concepto de educación, adaptarse a las necesidades de la reforma curricular, reflejar las características de la asignatura, lograr verdaderamente la unidad e integración de la enseñanza y la educación de las personas, y establecer un concepto científico de educación.
4. Participar activamente en actividades de escucha mutua y evaluación entre docentes para lograr la mejora continua del nivel profesional y la capacidad docente.
3. Participar en actividades
1. Participar activamente en actividades colectivas de preparación de lecciones, escucha de conferencias y evaluación. Establece tus objetivos laborales para este semestre y prepara tus lecciones cuidadosamente. Asegúrese de que los objetivos de la unidad y la preparación de las lecciones de la unidad se lleven a cabo de manera unificada.
2. Participar en actividades de investigación docente y de reforma educativa, redactar artículos cuidadosamente y resumir los resultados de la etapa.
3. Responder al llamado de la escuela y participar activamente en las actividades diarias de clase abierta.
También hay algunas deficiencias en el trabajo. En el trabajo futuro, debemos aprender humildemente de otros profesores y mejorarnos constantemente.
Resumen del trabajo docente docente 9
Durante el año pasado, amé al Partido Comunista, amé a la gente, me adherí a la política educativa del Partido Comunista y fui leal al Partido Comunista. de la causa educativa de China. Tener mentalidad y estilo de trabajo correctos, obedecer las disposiciones laborales de la dirección y actuar con conciencia y responsabilidad.
En el trabajo, podemos movilizar completamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, estimular las emociones de aprendizaje de los estudiantes, utilizar racionalmente los métodos de enseñanza, tomar a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, crear situaciones de enseñanza de manera indagadora. y desarrollar el pensamiento de los estudiantes, utilizar la imaginación de los estudiantes y exigir verdaderamente calidad en los cuarenta y cinco minutos de clase. Al comienzo del año escolar, debemos organizar rápidamente el comité de clase, seleccionar la columna vertebral de la clase y trabajar duro para cultivar la columna vertebral de la clase. Por ejemplo, estudiantes como Yang Jinhua, Luo Fuquan y Deng Lihua pueden cooperar activamente con los maestros para construir un buen estilo de clase y de estudio, crear un excelente grupo de clase y formar un buen estilo de clase y de estudio. Por lo tanto, el año pasado, la tasa de criminalidad estudiantil fue 0, la tasa de estudiantes pobres fue 0 y la escuela fue calificada como una clase avanzada.
En el trabajo docente, debemos preparar cuidadosamente las lecciones, corregir cuidadosamente las tareas, mantener el formato de las tareas ordenado y estandarizado y desarrollar buenos hábitos de estudio. Para estudiantes individuales con bajo rendimiento, pueden brindar orientación cuidadosa, revisar periódicamente las tareas, identificar puntos débiles en el conocimiento y hacer correcciones oportunas. Por ejemplo, a menudo uso mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes después de clase, formular planes de tutoría específicos y hacer un buen trabajo para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento con un propósito y un plan. En el aula, utilizamos la forma de múltiples preguntas, múltiples inspecciones, orientación oportuna y retroalimentación oportuna para esforzarnos por mejorar el conocimiento cultural básico de los estudiantes de bajo rendimiento. Al mismo tiempo, realizamos grupos de ayuda mutua y aprendizaje mutuo en la clase y realizamos actividades de aprendizaje uno a uno para que los estudiantes puedan corregir su pensamiento, aprender unos de otros y promoverse unos a otros, formando un buen ambiente de aprendizaje. en el que estáis intentando alcanzaros unos a otros. Por lo general, también presto atención a "agarrar con ambas manos": por un lado, cultivo a los mejores estudiantes y, por otro lado, entreno a los de bajo rendimiento a través de la guía de los mejores estudiantes, utilizando los avanzados para ayudar a los de bajo rendimiento, usando el bien para marcar la diferencia y promover un efecto beneficioso para todos. Por ejemplo, al comienzo del semestre, hice un plan para ayudar y enseñar, y llevé a cabo una actividad temática de ayuda mutua y aprendizaje mutuo de "extiende tus manos y ayuda a tus amigos". Se llevarán a cabo inspecciones periódicas para identificar a los estudiantes que hayan mejorado y se darán elogios y recompensas oportunas. De esta manera, se moviliza plenamente el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes y se desencadena una locura por el aprendizaje.
En el trabajo de educación ideológica de los estudiantes, debemos ser serios y amables, guiar y educar con paciencia. Por ejemplo, había un estudiante travieso llamado Guo Huafu.
Tiene un rendimiento académico deficiente, a menudo falta a la escuela y es el "pequeño matón" de la clase. Adopto el método de frecuentes conversaciones sinceras con él, me hago amigo de los estudiantes, soy una persona cercana a ellos y trabajo en estrecha colaboración con los padres. Si encuentro una pequeña mejora, lo elogiaré a tiempo, lo alentaré y lo alentaré. y establecer su prestigio en la clase. Después de la educación, mejoró rápidamente y luego se convirtió en un buen estudiante.
En mi tiempo libre, también trabajo duro para estudiar los materiales didácticos, analizar los éxitos y deficiencias de cada clase, resumir constantemente experiencias y enriquecer constantemente mi nivel de enseñanza y nivel de gestión de clases. Después de un año de enseñanza, en la clase se ha formado un ambiente de aprendizaje de los estudiantes, la disciplina organizacional ha mejorado, las tareas se pueden completar a tiempo, el trabajo es emprendedor, honesto y educado, la ayuda mutua y el aprendizaje mutuo, por lo que que los estudiantes tengan un desarrollo integral.
Resumen de la Labor Docente Docente 10
El tiempo vuela, y los años pasan volando. Para seguir superándome, resumir experiencias y explorar deficiencias, resumo mi trabajo de este año de la siguiente manera:
1. Desempeño político y cultivo moral docente
Mi apoyo y perseverancia La política educativa del Partido Comunista puede influir y educar a los estudiantes con opiniones políticas correctas, preocuparse por la política de actualidad y preocuparse por los asuntos de actualidad. Como miembro del Partido Comunista de China, participa activamente en actividades educativas y toma notas con atención. Ama la escuela, dedícate al trabajo, preocúpate por el colectivo y toma en consideración la situación general. Utilice su tiempo libre para leer libros de psicología sobre cultivo moral, tenga el coraje de diseccionarse, analizarse, enfrentarse a sí mismo de frente y mejorar su propia calidad. En el trabajo, podemos aprovechar plenamente el papel de cada maestro en el departamento de educación continua, obedecer las disposiciones laborales del liderazgo y cooperar con el liderazgo para completar diversas tareas concienzudamente.
2. Trabajo docente
Como profesor, la enseñanza es tu trabajo principal. Se debe considerar cómo mejorar la calidad de la enseñanza en el aula y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Este año, me desempeñé como docente del curso de informatización contable de la clase de capacitación del certificado de calificación profesional contable, y también me desempeñé como docente del curso de aplicación informática básica de la clase z0992. Deben aprender por sí mismos. La iniciativa y el entusiasmo son relativamente altos, pero la iniciativa de aprendizaje y el entusiasmo de los estudiantes de la escuela no son altos y están en un estado de querer que los estudiantes aprendan. Aun así, en el proceso de enseñanza, debemos explorar activamente. y comenzar desde el nivel psicológico de los estudiantes, integrar la educación sobre salud mental en el sistema y utilizar métodos de enseñanza basados en tareas para aprovechar plenamente el potencial de aprendizaje inherente de los estudiantes, clasificar y sistematizar las habilidades de aplicaciones informáticas de los estudiantes, de modo que las habilidades de aplicaciones informáticas de los estudiantes puedan. mejorarse aún más sobre la base original.
3. Trabajo del Centro de Formación
La formación es un trabajo complicado En el primer semestre del año nos centramos principalmente en la organización de cursos públicos de formación para personal profesional y técnico, sacrificando. Los fines de semana y brindando servicios puerta a puerta, especialmente durante las vacaciones de verano, fui sucesivamente a Shitangwan, Yuqi y Outang para impartir cursos públicos de capacitación para maestros de escuelas primarias y secundarias, y allí fui proactivo y responsable. No hubo errores desde el cobro hasta la emisión de certificados. Debido a la división del trabajo, en el segundo semestre del año se creó un departamento de educación continua, responsable de todo tipo de trabajos de certificación en todos los niveles. Ha organizado sucesivamente exámenes computarizados de contabilidad, exámenes nacionales de informática de nivel B y autoevaluaciones de educación superior. exámenes de estudio, exámenes de certificación de calificación contable de la provincia de Jiangsu y títulos profesionales, exámenes de computadora, exámenes ntet para maestros, desde el registro hasta la organización de los exámenes, son realistas y meticulosos en su trabajo, sin cometer ningún error.
4. Actividades del grupo de docencia e investigación
Participar puntualmente en las actividades de docencia e investigación convocadas por el líder del equipo de docencia e investigación, completar las diversas tareas asignadas por el equipo de docencia e investigación, y discutir activamente los métodos de enseñanza con otros maestros a través de diversas formas de actividades. Mejorar las habilidades profesionales, participar activamente en diversas actividades de intercambio realizadas por algunas especialidades e industrias y esforzarse por mantener su enseñanza en línea con la sociedad. El artículo "Salir de los malentendidos en la comunicación interpersonal" escrito este año académico ganó el tercer premio por el artículo educativo destacado de la Sociedad de Educación de Wuxi, y "Expectativas de rol y crecimiento de los estudiantes de escuelas vocacionales" ganó el tercer premio de la Sociedad de Educación de Wuxi. Documento de educación moral Al mismo tiempo, el documento se publicó en "Escuela Vocacional de China" "Educación" - Publicado en el primer número del año, "Mente armoniosa y comunidad armoniosa - Sobre la educación en salud mental en la educación comunitaria". enviado a la Asociación de Educación de Adultos de Wuxi para su revisión.
5. Otros
Como consejero psicológico nacional de segundo nivel, por un lado, aprendo activamente sobre psicología y asesoramiento psicológico, y me esfuerzo por mejorar los conocimientos teóricos sobre el asesoramiento psicológico. Por otro lado, implementar conocimientos psicológicos y servicios de asesoramiento psicológico en el trabajo y practicarlos activamente. Hay dos aspectos principales, por un lado, considerar cómo combinar la educación en salud mental con la enseñanza curricular, para que los estudiantes puedan aprender algunos conocimientos psicológicos y comprender algunos conocimientos psicológicos, para que los estudiantes puedan crecer sana y felizmente; el otro es utilizar su tiempo libre para brindar servicios de asesoramiento psicológico a quienes los necesitan. Un estudiante de secundaria que estaba cansado de estudiar regresó a la escuela por sus propios esfuerzos. Hay dos familias de recién casados. Las relaciones han mejorado y sus familias han mejorado. En el proceso de práctica específica, determiné los puntos clave del asesoramiento psicológico: cuestiones de educación familiar, cuestiones emocionales matrimoniales y familiares, regulación emocional, etc.
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