Contenido relacionado con la salud mental juvenil
Los contenidos relacionados con la salud mental del adolescente son los siguientes:
1. Permitir que los estudiantes aprendan y vivan, se comprendan correctamente a sí mismos, mejoren su capacidad de autoayuda y autoeducación, fortalezcan. su capacidad para regular sus emociones y postura, y soportar contratiempos, la capacidad de adaptarse al entorno y cultivar la sólida personalidad y la buena calidad psicológica de la personalidad de los estudiantes.
2. Proporcionar asesoramiento psicológico científico y eficaz a los estudiantes con angustia o problemas psicológicos, y proporcionar la intervención de crisis necesaria de manera oportuna para mejorar su salud mental.
3. Promover de manera integral una educación de calidad y potenciar la pertinencia, eficacia y atractivo de la educación moral escolar. Desarrollar el potencial psicológico de los estudiantes y mejorar la salud mental de los estudiantes.
4. Promover que los estudiantes desarrollen cualidades psicológicas saludables y reducir y evitar el impacto de diversos factores adversos en la salud mental de los estudiantes.
5. Cultivar constructores socialistas y sucesores de Wu Cehe que estén física y mentalmente sanos, tengan sentido de responsabilidad social, espíritu innovador y capacidad práctica y estén integralmente desarrollados moral, intelectual, física y estéticamente.
La importancia de la salud mental de los adolescentes
Es propicia para el crecimiento saludable de los estudiantes. Los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de rápido desarrollo y madurez de sus funciones psicológicas. Propicio para mejorar el aprendizaje y la eficiencia laboral. Promover el éxito académico y profesional de los estudiantes.
La educación sobre salud mental, en primer lugar, es educación para el desarrollo, cuyo objetivo es cultivar las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes de una manera decidida y planificada. Estas cualidades psicológicas son una garantía importante para su éxito académico y profesional.
Promover la formación del buen carácter moral de los estudiantes. Porque, en primer lugar, es más probable que la psicología individual se adapte a la sociedad sólo cuando se encuentra en un estado normal y saludable, tiende a ser coherente con la sociedad, acepta diversos requisitos de la sociedad, incluidas las normas morales, y forma un carácter que cumple con los requisitos sociales.