Dos artículos breves, "Piernas hermosas y piernas feas" y "Por qué vivo", son planes de lecciones concisos.

1 Comprender las vidas de Franklin y Russell y su actitud positiva y noble sobre la vida y los valores. 2 Apreciar las ideas exquisitas y únicas y el lenguaje sutil y significativo. 3. Siente la mente elevada y amplia, establece una perspectiva positiva y emprendedora de la vida y pasa tu vida en una lucha incesante. Concéntrese en los puntos clave y difíciles: aprecie las emociones sinceras y las filosofías que inviten a la reflexión. Dificultad: La conexión interna entre las tres emociones del artículo: "búsqueda del amor", "búsqueda del conocimiento" y "simpatía por el sufrimiento humano". Diseño de interacción de enseñanza y aprendizaje (1) Creación de escenarios e introducción de la pasión ¿Conoce a Benjamin Franklin, el redactor de la Declaración de Independencia? ¿Conoce a Russell, el ganador del Premio Nobel de Literatura de 1950? ¿La riqueza que estas celebridades dejaron a la humanidad? No solo son grandes obras, sino también su visión positiva de la vida, los valores y el gran encanto de personalidad que han demostrado en su larga vida. Ahora entremos en el mundo espiritual de Franklin y Russell y experimentemos a los grandes hombres juntos. (2) Exploración colaborativa independiente 1. "Piernas hermosas y piernas feas" 1 Percepción general (1) Comprensión de Franklin Benjamin Franklin es probablemente el gran hombre más influyente de la historia de Estados Unidos. Escritor, científico, diplomático. inventor, pintor, filósofo; aprendió por su cuenta francés, español, italiano y latín, y guió a los Estados Unidos en el camino hacia la independencia. Cuando Franklin era joven, inventó un método; primero enumeró las trece condiciones esenciales para el éxito: templanza, silencio, orden, decisión, frugalidad, diligencia, sinceridad, justicia, moderación, limpieza, tranquilidad, pureza y humildad, decidido a obtener estas trece virtudes, y desarrolló un hábito a tal fin, diseñó una hoja de registro de éxitos; cada virtud ocupa una página, y al reflexionar dibuja una cuadrícula, si descubre que no ha llegado a un lugar ese día, lo marcará con un bolígrafo. Cuando Franklin tenía setenta años, le dedicó quince. páginas de su inmortal autobiografía para describir este gran invento, porque creía que todo su éxito y felicidad se beneficiarían de él. Franklin escribió en su autobiografía: "Espero que mis descendientes aprendan de este método y se beneficien de él". Los estudiantes examinan el texto y lo describen. (3) Discutan cuál es el punto principal de este artículo. Los estudiantes deben discutir en grupos y recomendar a aquellos que son optimistas y positivos que hablen sobre ellos. Las personas pesimistas y negativas los aman y respetan. Hace que la gente se sienta disgustada y odiosa, por lo que tendrá desgracias en la vida. Espero que la gente abandone la negatividad y el pesimismo y sea positiva y optimista. El artículo se titula "Piernas hermosas y piernas feas" y enlaza al texto completo para intentar analizar cada uno de ellos. ¿Qué simboliza? Deje claro que "piernas hermosas" simbolizan ventajas, fortalezas y aspectos positivos; "piernas feas" se refieren a deficiencias, deficiencias y aspectos negativos. 2. Estudiar y explorar se refieren claramente a aspectos optimistas y positivos. personas y personas negativas y pesimistas. La "compasión" se refiere a que este tipo de temperamento es innato y se puede corregir para allanar el camino para las personas que desarrollan hábitos a partir de la imitación (5) Lea la última sección y hable sobre el. ¿Función del "instrumento de piernas hermosas"? Está claro que puede ser un instrumento para detectar si una persona solo es pesimista y solo presta atención a las piernas feas de otras personas. 3. Lea y transfiera. una o dos personas que son felices por el optimismo o personas que son infelices por el pesimismo, como dijo Franklin y dé una breve descripción de ellas. 2. "Por qué vivo" 1 Introducción Russell Russell es un gigante del pensamiento moderno y contemporáneo. y la cultura, en sus casi cien años de carrera, ha perseguido persistentemente el conocimiento y la verdad, y ha incursionado en diversas materias del Conocimiento, ha logrado grandes logros en los campos de la filosofía, las matemáticas, la política, la educación, la ética, la literatura. religión y otras humanidades. Escribió más de 70 monografías a lo largo de su vida, dejando una preciosa riqueza espiritual a la humanidad. Russell también fue escritor, especialmente en sus últimos años, creó una gran cantidad de ricas obras literarias. En 1950 ganó el Premio Nobel de Literatura. "Por qué vivo" es un ensayo de reflexión escrito por él. 2 Lea el texto libremente y dibuje oraciones que le resulten difíciles de entender. 3 Discusión grupal para comprender las oraciones dibujadas. 4 Los maestros y los estudiantes discuten y comprenden las siguientes oraciones (proyección del maestro) (1) ¿Estos sentimientos a veces incluso desaparecen? el profundo océano del dolor, llegando al borde de la desesperación. (2) La conciencia estremecedora de la terrible soledad que nos rodea a veces mira por encima del borde del mundo hacia el frío abismo sin fondo de la falta de vida.

(3) En la unión del amor, ¿veo el epítome del paraíso soñado por los sabios y poetas antiguos y modernos? (4) El reino posible del amor y el conocimiento siempre me lleva al reino del cielo. Profesores y estudiantes discuten juntos las frases anteriores sin buscar una respuesta unificada, siempre que tengan sentido. 5 preguntas sobre visualización multimedia (2) ¿Cuáles son las conexiones intrínsecas entre estas actividades? (3) Cuando te enfrentes a la proposición filosófica "¿Por qué nacemos?", ¿qué tipo de pensamiento tendrás? Los estudiantes discuten y se comunican en grupos, los representantes de cada grupo hablan y los profesores dan instrucciones aleatorias. (2) La "simpatía imparable por el sufrimiento humano" es la verdadera fuerza impulsora de la búsqueda del amor y el conocimiento, que encarna la conciencia de un gran pensador de salvar el sufrimiento humano. Persigue el amor porque existe un microcosmos del paraíso con el que sueñan los humanos. Él busca el conocimiento porque está dispuesto a dedicar toda su sabiduría y fuerza a la humanidad y salvarla del fuego y el agua. (3) No existe una respuesta unificada. Los estudiantes responden de forma independiente y el profesor sirve de guía. 6. Lean el texto juntos 7. Amplíen la discusión Hable sobre la vida y la experiencia de las celebridades en el país y en el extranjero en los tiempos antiguos y modernos.