Plan de trabajo docente del grupo de docencia e investigación en educación física de educación media
1. Ideas de trabajo
Bajo el correcto liderazgo y apoyo de la escuela, el trabajo del equipo deportivo este semestre se centrará en las ideas de trabajo generales de la escuela y se adherirá a la implementación del "Reglamento de trabajo deportivo escolar" y los "Estándares de salud física de los estudiantes" como objetivo, realizar de manera integral el trabajo de salud física escolar y esforzarse por mejorar la calidad física y el nivel de salud de los maestros y estudiantes de la escuela. Decididos a reformar y seguir adelante, llevaremos el trabajo físico y de salud de la escuela a un nuevo nivel en términos de institucionalización, cientificización y estandarización, y haremos las debidas contribuciones a la vigorosa promoción de la educación de calidad y la mejora integral de la calidad y el nivel de la educación por parte de nuestra escuela. .
2. Tareas y objetivos laborales
1. Combinado con la implementación de nuevos estándares curriculares, hacer un buen trabajo en la capacitación escolar y el trabajo de enseñanza e investigación en la escuela, esforzarse mejorar el nivel teórico profesional de este grupo de docentes, y actualizar la educación y la enseñanza. El concepto amplía los contenidos de la educación física, coordina para asegurar la continuidad de los planes de enseñanza para cada grado y mejora gradualmente la calidad de la educación física. Sienta una buena base para fortalecer el distrito en educación y aceptar cientos de estándares.
2. Fortalecer el aprendizaje, la comprensión y la aplicación de los nuevos estándares curriculares, adherirse al enfoque centrado en el estudiante, mejorar los métodos y métodos de enseñanza, prestar atención a la diversidad de la evaluación de la enseñanza y cultivar la autoestima de los estudiantes. -Capacidad de aprendizaje, capacidad de autogestión y capacidad de innovación.
3. Prestar atención a las rutinas, el manejo y la enseñanza, centrándose en la enseñanza de la danza grupal en toda la escuela.
4. Promover vigorosamente la implementación integral de los “Estándares de Salud Física Estudiantil”. El establecimiento de registros para los estudiantes de séptimo grado se completará a fines de septiembre, la prueba de educación física para los estudiantes de noveno grado se completará en octubre y la prueba de salud física para todos los estudiantes de la escuela se completará en noviembre, sentando una base sólida. para informar a la base de datos nacional.
5. Implementar concienzudamente las "Instrucciones del Ministerio de Educación para garantizar el tiempo de actividad física diaria para los estudiantes de primaria y secundaria", promover vigorosamente las actividades deportivas en el recreo escolar e implementar activamente la "Investigación-acción en estudiantes de secundaria". Realización de Actividades Deportivas de Recreo” 》Trabajo de investigación del proyecto.
6. Organizar y realizar los trabajos de proyectos deportivos tradicionales en el ámbito municipal. Centrarse en la aceptación de las escuelas deportivas tradicionales municipales en el año escolar 2006-07 y en el entrenamiento amateur de los equipos escolares de atletismo, y prepararse activamente para los 32º Juegos de Atletismo de Escuelas Intermedias de la ciudad de Shizuishan.
7. Organizar y llevar a cabo competiciones deportivas escolares, centrándose en la organización de los terceros juegos de atletismo de la escuela secundaria Huinong.
8. Durante la enseñanza, el entrenamiento y la competición, se debe fortalecer la educación en seguridad y se deben formular medidas efectivas para prevenir diversos tipos de accidentes con lesiones.
9. Guiados por la enseñanza y la investigación en la escuela, debemos realizar actividades de investigación sobre temas deportivos entre clases.
10. Fortalecer las recomendaciones del grupo de enseñanza e investigación, llevar a cabo activamente actividades de enseñanza e investigación y actividades del grupo de preparación de lecciones, implementar exhaustivamente los requisitos de la segunda fase de la reforma curricular y explorar el desarrollo innovador del Características deportivas de la escuela secundaria Huinong.
3. Labor docente, docente e investigadora
(1) Sensibilizar y cambiar conceptos
1. Establecer y mejorar sistemas y medidas de gestión de objetivos del trabajo deportivo escolar y establecer el estado de derecho Educar la conciencia y garantizar que se implementen las reglas y regulaciones de diversos deportes y trabajos de salud en la escuela.
2. Fortalecer la enseñanza, la investigación y la formación en las escuelas, y crear las oportunidades de aprendizaje y formación necesarias para que los docentes jóvenes mejoren sus capacidades de gestión docente y de investigación docente.
(2) Actualizar los conceptos educativos e incrementar la reforma de la enseñanza de la educación física y la salud en las escuelas.
1. Con el proyecto de calidad de la enseñanza en el aula "Segunda Fase" como objetivo, implementar concienzudamente los "Estándares de Salud Física de los Estudiantes" en la enseñanza, actualizar constantemente las ideas educativas y los conceptos de enseñanza, y reformar vigorosamente los contenidos y la enseñanza. Mientras enseñamos conocimientos y habilidades sobre deportes y salud, también nos centramos en cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el ejercicio físico saludable y los hábitos de higiene, y les brindamos un espacio para el aprendizaje activo.
2. Fortalecer la educación sanitaria, mejorar la capacidad de los estudiantes para resistir la frustración y la regulación emocional, y cultivar la buena calidad psicológica y el espíritu innovador de los estudiantes.
3. Utilizar las actividades grupales de preparación de lecciones como un medio para explorar activamente y ser valiente al innovar métodos y métodos de enseñanza. Adherirse a los estudiantes como cuerpo principal, brindarles una atmósfera de aprendizaje más relajada y agradable, lograr formas de enseñanza diversificadas, interesantes y científicas y mejorar efectivamente la calidad de la educación física.
4. Fortalecer la evaluación de la enseñanza de la educación física, centrarse en la combinación de la evaluación de los resultados de la enseñanza y la evaluación de los procesos de enseñanza, y evaluar científicamente los niveles de salud física de los estudiantes.
(3) Trabajo cultural y deportivo extraescolar
Coordinar y organizar los "tres ejercicios" y actividades deportivas extraescolares para toda la escuela, realizar actividades de investigación de temas en conjunto con interclases. actividades deportivas y establecer diversos tipos de ' Organizar actividades, garantizar la implementación de personal, lugar, contenido, tiempo y sistemas, y sentar una buena base para llevar a cabo investigaciones sobre temas entre clases a gran escala.
(4) Trabajo de gestión
1. De acuerdo con el "Reglamento de trabajo deportivo escolar" y la situación real de la escuela, implementar concienzudamente el "Plan maestro de desarrollo deportivo de la escuela secundaria Huinong". " y "Plan de implementación de la escuela secundaria de Huinong", "Regulaciones y reglas detalladas del trabajo deportivo escolar" y la escuela secundaria de Huinong implementa el plan "Estándares de salud física de los estudiantes" y las "Medidas de prevención de accidentes por lesiones deportivas de la escuela secundaria de Huinong", para que el desarrollo de los deportes El trabajo en nuestra escuela tiene un sistema a seguir y establece una buena conciencia de enseñar de acuerdo con la ley.
2. Con base en la situación real de la escuela, formule un plan detallado de trabajo deportivo escolar, impleméntelo gradualmente de acuerdo con el plan durante el semestre y escriba un resumen de la experiencia laboral y las ganancias y pérdidas en el lugar. final del semestre.
3. De acuerdo con los "Estándares Curriculares", cada maestro formula un progreso docente que es consistente con la situación real de cada grado. Hay planes de lecciones durante la clase y un resumen después de la clase.
4. El grupo de enseñanza e investigación de educación física lleva a cabo periódicamente actividades de enseñanza e investigación científica, actividades de "tres lecciones" y actividades de preparación colectiva de lecciones para garantizar que las actividades estén planificadas, discutidas, registradas y resumidas. . Está previsto llevar a cabo ocho actividades de enseñanza e investigación este semestre, dos seminarios especiales de enseñanza e investigación, dos conferencias especiales y ocho seminarios de actividades colectivas a gran escala entre clases se han llevado a cabo durante mucho tiempo y han formado características; .
(5) Trabajo de competición deportiva
El desarrollo de las competiciones deportivas en nuestra escuela ha formado las características de popularización, miniaturización y diversificación, e insiste en el desarrollo a largo plazo de las siguientes actividades. Están previstos realizar este semestre:
① Organizar y realizar concursos de baile grupales en el campus.
②Organizar los segundos juegos de atletismo de la escuela secundaria Huinong.
③Una vez al mes se lleva a cabo una pequeña competición deportiva para cada grupo de grado.
(6) Trabajo escolar en proyectos deportivos tradicionales
1. La escuela garantiza los fondos necesarios para llevar a cabo proyectos deportivos tradicionales y compra equipos de manera oportuna para garantizar el buen progreso de trabajo de transferencia escolar.
2. Hacer un buen trabajo en el entrenamiento amateur del equipo de atletismo de la escuela. Centrarse en la construcción del escalón de atletismo de séptimo grado. El escalón de nivel de grado es capacitado por los maestros de la clase. A través de un entrenamiento intensivo, se mejora efectivamente el desempeño especial de los miembros del equipo y se sienta una base sólida para participar en las competiciones internas. y fuera de la escuela.
3. El equipo de formación tiene planes y planes de lecciones, y entrena más de cinco veces por semana.
4. Establecer y mejorar las fichas de entrenamiento de los deportistas.
IV.Organización de las actividades del grupo de enseñanza e investigación
Intercambio del plan de enseñanza de la segunda semana con los profesores Li Jianlong
Clase abierta del profesor clave de la cuarta semana Li Jianlong
Sexta semana tres actividades nuevo currículo aprendizaje Wang Hailong Li Jianlong
Miembro del equipo de investigación del proyecto de la octava semana Wu Xinwen
Miembro del equipo de investigación del proyecto de la décima semana Li Jianlong
Las actividades de la duodécima y tercera clase, el nuevo plan de estudios de aprendizaje Jin Yuling
La decimocuarta clase abierta del maestro clave Li Jianlong
La clase abierta del maestro clave de la decimosexta semana y tres actividades de clase Wu Xinwen
La 18.ª semana del resumen e intercambio de conferencias clave del maestro Li Jianlong