Sé un niño digno de confianza. Plan de lecciones para clases numerosas.
Como trabajador docente, a menudo necesita utilizar planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede mejorar eficazmente su capacidad de enseñanza. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? A continuación se muestra un plan de lección para una clase numerosa que compilé para que usted sea un niño digno de confianza. Puede leerlo. Espero que le guste. Sea un niño digno de confianza. Plan de lección para clase numerosa 1
1. Objetivos de la actividad:
1. Comprender el significado de confiabilidad apreciando historias y discutiendo ejemplos.
2. Saber ser una persona de confianza y hacer lo que promete a los demás.
3. Siente la importancia de la confiabilidad en la comunicación y experimenta la felicidad que la confiabilidad brinda a los demás.
2. Preparación de la actividad:
Grabaciones e imágenes
3. Proceso de la actividad:
(1) Introducir la conversación y estimular el interés .
Guía del maestro: Hoy el maestro trajo una linda historia, sin embargo, después de que el maestro cuente la historia, primero debe llegar a un acuerdo con los niños. Una vez terminada la actividad, cada niño le entregará un cuento. abrazo. El profesor tiene un pequeño regalo para él, ¿puedes hacerlo?
(2) Experimentar la historia y sentirla profundamente.
1. El profesor cuenta el cuento "Cumpliré mi promesa" basándose en las imágenes, y comprende inicialmente la idea principal del cuento.
La maestra preguntó: ¿Quién está en la historia? ¿Qué pasó?
2. Utilice historias de agradecimiento para ayudar a los niños a comprender el significado de cumplir las promesas.
Guía para el profesor: Echemos un vistazo y escuchemos lo que pasó en esta historia.
(1) Combinado con imágenes, guíe a los niños para que comprendan la infelicidad que la mala fe de Qiaohu trae a los demás.
Pregunta: ¿Qué les prometió Qiaohu a sus amigos? ¿Lo hizo?
¿Qué pensó Conejito? ¿Cómo se sienten?
(2) Combinado con imágenes, ayude a los niños a sentir las emociones felices que la confiabilidad de Qiaohu brinda a los demás.
Pregunta: Qiaohu regresó a casa por segunda vez. ¿Cumplió su promesa? ¿Cómo cumplió el acuerdo? Qiaohu cumple el acuerdo, pero ¿cómo se siente su amigo?
Resumen: Cuando prometes algo a otros, debes cumplirlo, es decir, cumplir el acuerdo. Cumplir el acuerdo es cumplir la palabra.
(3) Crear situaciones y distinguir el bien del mal.
1. Observe el desempeño situacional 1 y discuta: ¿Es esto lo correcto que deben hacer los niños? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer?
2. Observe el desempeño situacional 2 y discuta: ¿Les fue bien a los niños? ¿Por qué?
3. Discusión: ¿Cómo ser un buen chico que cumple su palabra? ¿Por qué?
(4) Conectar con la vida y guiar la vida.
Guía del profesor: ¿Sabes quién es una persona digna de confianza en la vida? ¿Cómo lo hicieron?
Guía a los niños para que hablen libremente con sus compañeros.
Resumen del profesor: "En la vida, a todos nos gustan las personas que son dignas de confianza, por eso debemos ser dignos de confianza. Debemos cumplir nuestra palabra cuando prometemos a otros. Si accidentalmente olvidamos la promesa, debemos cumplirla en tiempo, disculparse con la otra parte y buscar el perdón de los demás, para que todos puedan ser felices juntos "Sé un niño digno de confianza. Plan de lección para clase grande 2
Propósito de la actividad:
2. Experimentar las emociones felices que el cumplimiento de la palabra produce en los demás.
3. Capacidad para escuchar atentamente a sus compañeros y realizar operaciones de forma independiente.
4. Cultivar el espíritu de experimentación de los niños.
Preparación de la actividad:
Prepara un conejito títere, una madre coneja y un cachorro cada uno.
Preparar el contenido del paquete de estudio.
Puntos de orientación:
1. Mire las imágenes del paquete de aprendizaje, escuche las historias y comprenda que "debe hacer lo que promete a los demás".
(1) Escuchar completamente la historia y comprender la idea principal.
(2) Utilice demostraciones con títeres para apreciar las historias por separado y ayude a los niños a analizar los sentimientos desagradables que provoca en los demás la aparente deshonestidad del conejito y las emociones felices que provoca en los demás la aparente confiabilidad de su madre.
Mire y aprecie la primera mitad de la historia y pregunte: ¿Qué prometió Lele? ¿Lo hizo? ¿Por qué está triste el cachorro Lele? Discutir: ¿Qué es cumplir la palabra? p > Mire y aprecie la segunda mitad de la historia y pregunte: ¿Qué prometió la madre de Mingming? ¿Lo hizo? Mingming y Lele jugaron con el paracaídas de juguete hecho por la madre de Mingming. 2. Maestro Por ejemplo, deje que los niños juzguen qué deben hacer para ser buenos niños.
(1) Honghong le prometió a su madre no comprar cosas al azar en la calle, pero cuando llegó a la tienda, Honghong vio una hermosa muñeca de trapo e insistió en que su madre la comprara si no lo hacía. comprarlo, ella lloraría y armaría un escándalo. ¿Tiene razón al hacer esto? ¿Por qué? ¿Qué debería hacer?
(2) Huahua le prometió a Lili que le llevaría el libro "Cien mil porqués" Al día siguiente, Huahua le mostró el libro. a Lili. ¿Hizo un buen trabajo? ¿Por qué?
(3) ¿Quién es un buen niño que cumple su palabra?
3. Actividades de comunicación: Deje que los niños hablen sobre las cosas que suelen hacer. cumplir sus promesas.
4. Resumen: A partir de ahora, todos debemos ser buenos niños, que cumplen su palabra y hacen lo que prometen a los demás.
Reflexión sobre la actividad:
El objetivo de nuestra actividad social "Ser un niño digno de confianza" es comprender la importancia de la confiabilidad y ser una persona confiable en la vida. Comprenda que debe hacer lo que promete a los demás en la vida y experimente la felicidad que el cumplimiento de su palabra brinda a los demás. Esta actividad se realiza en forma de representaciones de títeres, debates y conjeturas, y pintura. Toda la actividad transcurre a lo largo de la historia en forma de representación de títeres, guiando a los niños a aprender, observar y discutir, para que puedan comprender mejor la importancia de cumplir las promesas. Esta actividad se completa en tres partes con niveles claros. Sea un niño digno de confianza. Plan de lección para clase numerosa 3
Objetivos de la actividad:
1. Comprender el significado de confiabilidad apreciando historias y discutiendo ejemplos.
2. Saber ser una persona de confianza y hacer lo que promete a los demás.
3. Siente la importancia de la confiabilidad en la comunicación y experimenta la felicidad que la confiabilidad brinda a los demás.
4. Cultivo inicial de la conducta educada en los niños.
5. Esté dispuesto a intentarlo con valentía y a compartir sus experiencias con sus compañeros.
Preparación de la actividad:
Grabaciones e imágenes
Proceso de la actividad:
(1) Introducir la conversación y estimular el interés.
Guía del maestro: Hoy el maestro trajo una linda historia, sin embargo, después de que el maestro cuente la historia, primero debe llegar a un acuerdo con los niños. Una vez terminada la actividad, cada niño le entregará un cuento. abrazo. La maestra le dio un pequeño regalo, ¿puedes hacerlo?
(2) Experimentar la historia y sentirla profundamente.
1. El profesor cuenta el cuento "Cumpliré mi promesa" basándose en las imágenes, y comprende inicialmente la idea principal del cuento. El maestro pregunta: ¿Quién está en la historia? ¿Qué pasó?
2. Utilice historias de agradecimiento para ayudar a los niños a comprender el significado de cumplir las promesas.
Guía para el profesor: Echemos un vistazo y escuchemos lo que pasó en esta historia.
(1) Combinado con imágenes, guíe a los niños para que comprendan la infelicidad que la mala fe de Qiaohu trae a los demás.
Pregunta: ¿Qué les prometió Qiaohu a sus amigos? ¿Lo hizo? ¿Qué pensó Conejito? ¿Cómo se sienten?
(2) Combinado con imágenes, ayude a los niños a sentir las emociones felices que la confiabilidad de Qiaohu brinda a los demás.
Pregunta: Qiaohu regresó a casa por segunda vez. ¿Cumplió su promesa? ¿Cómo cumplió el acuerdo? Qiaohu cumple el acuerdo, pero ¿cómo se siente su amigo?
Resumen: Cuando prometes algo a otros, debes cumplirlo, es decir, cumplir el acuerdo. Cumplir el acuerdo es cumplir la palabra.
(3) Crear situaciones y distinguir el bien del mal.
1. Observe el desempeño situacional 1 y discuta: ¿Es esto lo correcto que deben hacer los niños? ¿Por qué? ¿Qué se debe hacer?
2. Observe el desempeño situacional 2 y discuta: ¿Les fue bien a los niños? ¿Por qué?
3. Discusión: ¿Cómo ser un buen chico que cumple su palabra? ¿Por qué?
(4) Conectar con la vida y guiar la vida.
Guía del profesor: ¿Sabes quién es una persona digna de confianza en la vida? ¿Cómo lo hicieron? Guíe a los niños para que hablen libremente con sus compañeros.
Resumen del profesor: "En la vida, a todos nos gustan las personas que son dignas de confianza, por eso debemos ser dignos de confianza. Debemos cumplir nuestra palabra cuando prometemos a otros. Si accidentalmente olvidamos la promesa, debemos cumplirla en Pedir disculpas a la otra parte y buscar el perdón de los demás, para que todos puedan ser felices juntos."
Reflexión sobre la actividad:
El objetivo de nuestra actividad social "Niños que. Cantar y cumplir sus palabras" es comprender. La importancia de cumplir la palabra y ser una persona confiable en la vida. Comprenda que debe hacer lo que promete a los demás en la vida y experimente la felicidad que el cumplimiento de su palabra brinda a los demás.