Hablando con un árbol de Escuela Primaria Chinese Reading Express, Mariposa con hojas muertas, El árbol más alejado del sol (Lee las respuestas, no hay preguntas) ¡Urgente! ¡urgente! ¡urgente! ! ! ! !

rnConversación de corazón a corazón con un árbol - Hablando de características cognitivas Un día caminaba con mi hijo por el sendero arbolado y mi hijo me preguntó: "Papá, ¿la gente puede hablar con los árboles?" ?" ¿Hablando con los árboles? ¡interesante! Le dije: "¿Hablar con un árbol? ¿Cómo?" "Bueno, la gente riega el árbol, poda sus ramas, el árbol crece bien, da sombra a la gente y el árbol susurra, ¿no están simplemente agradeciendo a la gente?" , ¿Qué pasa si hay gusanos creciendo en los árboles?" "Envié al pájaro carpintero a picotear en busca de gusanos" - después de todo, es un niño menor de siete años, y el pájaro carpintero también es suyo - "Sí, eso es bueno, si. Si se quitan los gusanos, ¿qué pasará con los árboles?" "El árbol producirá frutos para que yo los coma"....El padre y el hijo se tomaron de la mano y caminaron y hablaron todo el camino. Cuando llegué a casa, mi hijo fue a ver el osmanthus perfumado en el balcón... así surgió el siguiente artículo. Hablando con los árboles Un día, mi padre me llevó de camino a casa. Había muchos árboles grandes creciendo al borde del camino. Mientras caminaba, de repente pensé en una pregunta extraña: "¿Cómo pueden los árboles hablar con la gente?", Le pregunté a mi papá. Papá me preguntó: "¿Puede hablar el árbol?" "¡Sí!" "¿Cómo decirlo? Por ejemplo, si el árbol tiene sed..." "Si el árbol está seco, dejará caer sus hojas y me pedirá que lo riegue". ... "¿Cómo puedes expresar tu gratitud cuando bebe suficiente agua?" "Me saludará y me dejará sentarme bajo su sombra". "¿Cómo puedes agradecerle?" "Te daré sus semillas". el suelo y dejar que tenga más crías. "¿Cómo puedes ayudarlo si los insectos vienen a dañarlo?" "¡Traeré uno o dos pájaros carpinteros para ver si los insectos mueren!". cierto. Eres un buen amigo de los árboles." Cuando llegué a casa, salí al balcón y vi las hojas del árbol de osmanthus perfumado colgando. Ah, me pide que le dé agua. Lo regué rápidamente. Dije mientras regaba: "Árbol de osmanthus, árbol de osmanthus, ¿cuándo florecerás?" Mi madre dijo en la sala: "Hija mía, ¿con quién estás hablando?" A sus ojos, todo en el mundo está vivo, capaz de pensar y hablar. Los niños tienen una percepción de "la combinación de las cosas y de mí mismo" y de "tanto real como ilusoria" hacia las cosas que los rodean. Veamos otra composición escrita por niños de segundo grado: Luo Ye es un niño travieso. Luo Ye es un niño travieso. En otoño, mi madre me llevó a caminar. Sopló el viento fresco del otoño y ¡se sintió tan bien! De repente, una hoja caída flotó ante mis ojos. Fingí estar enojado y dije: "Pequeño, ¿por qué me tapaste los ojos?" Las hojas caídas se alejaron flotando con una sonrisa. Después de un rato, otra hoja caída flotó y aterrizó en la cara de mi madre. Mi madre también fingió estar enojada y dijo: "Pequeño bribón, eres tan travieso en mi cara". Las hojas caídas sonrieron y se alejaron flotando. Aprendí a andar en bicicleta en la comunidad donde vivíamos. Hay tantas hojas caídas en la comunidad, como si estuvieran cubiertas de oro. Estaba andando en bicicleta y una hoja caída flotó sobre mi bicicleta. Me asusté, la bicicleta se cayó y me rasqué la mano. Estaba realmente enojado y dije: "¡Alborotador, veamos cómo te trato!". Las hojas caídas seguían sonriendo y flotando en la distancia. Así es el mundo a los ojos de los niños. Como maestros y padres, también podrían intentar ver las cosas que rodean a sus hijos desde la perspectiva de un niño. De esta manera, usted y sus hijos tendrán más "lenguaje común". ***Hay muchos idiomas diferentes, "padre e hijo se vuelven hermanos", "madre e hija se vuelven hermanas", "maestro y aprendiz son una familia", sucederán más cosas nuevas entre usted y sus hijos. Como profesores y padres, con un poco de orientación, los niños pueden escribir artículos interesantes.

1.廻 pronunciación (chi), significado pero solamente;

Pronunciación de kan (kan), que significa poder;

2. (Nosotros o los humanos) (Lenguaje del alma) (Amor a los árboles)

3. Según la comprensión del pasaje, no hay una respuesta prescrita siempre y cuando el significado es correcto