¿Qué tal la lectura lenta de trabajos de matemáticas para estudiantes de primaria?

Muy bien, ayudará a estimular el interés de los niños por las matemáticas y les ayudará a comprender más profundamente las matemáticas.

Lectura lenta significa tomarse el tiempo suficiente para sumergirse en un libro, sin apresurarse a "apresurarse", sino "apreciarlo lentamente". El profesor estadounidense Thomas Newkirk promueve la "lectura lenta", que cree que es una forma de encontrar más significado y placer en las palabras.

La lectura lenta también está relacionada con el entorno actual de Internet donde la información está explotando, especialmente la enorme cantidad de información en las redes sociales. Cuando leen, las personas tienden a navegar muy rápidamente y a menudo carecen de pensamiento profundo. La lectura lenta puede ser una lectura relativamente concentrada de libros o materiales de lectura similares. Recibe menos información de interferencia periférica y puede hacer asociaciones relativamente profundas y generar ciertos pensamientos durante la lectura.