9 planes de planificación de eventos a gran escala

16. Cuando la puntuación del sacador es 0 o un número par, ambos jugadores deben sacar o recibir; en sus respectivas áreas de servicio derechas;

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17. Cuando el puntaje del sacador sea un número impar, los jugadores de ambos lados deben sacar o recibir el balón en sus respectivas áreas de servicio izquierda

18. El jugador que gana un juego puede comenzar el primer juego en el siguiente juego. Cuando se sirve la pelota, el jugador del lado perdedor puede recibir el servicio primero.

9. Comité Organizador del Evento:

Líder del Equipo: xxx

Líder Adjunto del Equipo: xxx

Miembros del Comité Organizador: Árbitro, puntuación , equipo de servicio y todos los integrantes del equipo deportivo

10. Método de inscripción:

Inscripción en Profesor Z, inscripción voluntaria.

11. Recompensas:

1. Las recompensas de esta competición se dividen en grupos masculino y femenino. Los tres primeros de cada grupo se llevarán el campeonato, el subcampeón y el subcampeón. honores de tercer finalista y premios correspondientes respectivamente;

2. Aquellos que avancen a las semifinales (excepto los tres primeros) recibirán el Premio a la Excelencia y los premios correspondientes.

12. Disposiciones preliminares

1. Las preliminares se dividen en dos equipos, masculino y femenino. Los grupos se emparejan con letras y números; las letras y los números son iguales, sólo que. las letras mayúsculas y minúsculas son diferentes en un grupo, es decir, A1 y a1 son un grupo, B1 y b1 son un grupo, y así sucesivamente.

2. Cada grupo de equipos masculinos y femeninos debe organizar sus propias preliminares antes del 25 de noviembre e informar al profesor Yin Jibing del ganador de las preliminares para prepararse para las semifinales y finales.

3. Después de las preliminares, se realizará un sorteo de los ganadores de las preliminares el 25 de noviembre para determinar los grupos de semifinales.

Trece arreglos para las semifinales y finales:

El lugar de la competencia es Feifei Badminton Hall al lado de la avenida

Hora de la competencia: 12 de diciembre (miércoles). ) después de la primera ronda Después de una noche de autoestudio (a partir de las 7:30)

14. Reglas de la competencia:

1. Las semifinales adoptarán un formato eliminatorio, y el oponente y el lugar de la competencia se determinarán mediante sorteo. Si se sortea un pase directo, ingresará directamente a la siguiente ronda a partir de la segunda ronda de las semifinales (grupo femenino), se utilizará el sorteo en el lugar para determinar. el oponente y el lugar de la competencia;

2. El grupo masculino adopta un sistema de puntuación de 15 puntos, y el primero en obtener 15 puntos gana el partido. El equipo ganador debe superar al oponente por 2 puntos para ser considerado ganador. El equipo femenino adopta un sistema de puntuación de 11 puntos. Si el puntaje es 10-10, el equipo ganador debe superar al oponente.

3. Después de la revancha, tres jugadores de cada uno de los grupos masculino y femenino ingresarán a la final. La final adopta un sistema de todos contra todos. Cada jugador debe enfrentarse a los otros dos jugadores. Recibirá 1 punto, y finalmente el campeonato, el subcampeón y el tercer subcampeón se determinarán en función del número de puntos.

15. Requisitos complementarios:

1. El 12 de diciembre solo se realizará el primer período de autoestudio por la tarde. Después del primer período, consulte al profesor. deber de organizar a los estudiantes para que regresen al dormitorio para satisfacer sus necesidades diarias. Para la gestión de los maestros, preste atención a completar los procedimientos de transferencia de gestión pertinentes. Al mismo tiempo, solicite a la Oficina de Educación Moral que organice la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Departamento de Vida. para organizar el trabajo de gestión de estudiantes.

2. Si aquellos que están en el turno de noche en la Oficina de Asuntos Estudiantiles necesitan participar en la competencia, por favor organicen sus tareas por su cuenta

3. Por favor organicen a todo el personal; cada grupo de grado vaya al lugar de la competencia para apoyar a los concursantes. Para ayudar, la escuela contará la tasa de participación de cada grupo de grado y la incluirá en la evaluación del grupo de grado.

4. La escuela organizará un minibús para llevar a los profesores al lugar de la competición en la puerta de la escuela a las 7:00 p. m. Se solicita a los profesores que necesiten un autobús que lleguen a la puerta de la escuela a tiempo. Después de la competencia, comuníquese con el vehículo usted mismo y regrese a casa.

Plan de planificación de eventos a gran escala 2

1. Objetivo del evento

Para enriquecer el tiempo libre de los empleados de la empresa, desarrollar buenos hábitos de ejercicio físico y crear un buen ambiente deportivo. Con el fin de mejorar los sentimientos de los empleados y mejorar su sentido de propiedad, la empresa decidió organizar una competición de bádminton apasionante y "pluma" que puedes disfrutar.

2. Hora del evento:

x mes x día

3. Ubicación del evento:

Por determinar

4. Elementos de actividad:

Concurso grupal

5. Objetivo de actividades:

Todos los empleados de la empresa

6. Registro método:

Registro basado en departamentos

7. Reglas de competencia:

1. Basado en departamentos (empresa o departamento de proyectos), cada unidad forma un Cada equipo está formado por un jugador individual (independientemente de hombres y mujeres) y dos equipos de dobles (independientemente de dobles masculinos y femeninos y dobles mixtos).

2. Los equipos participantes se dividen en dos grupos, A y B. Primero, realizarán competiciones de todos contra todos según el sistema de todos contra todos de grupo, y los dos mejores equipos del grupo jugarán ingresar a las semifinales los equipos que ingresen a las semifinales implementarán un sistema de eliminación directa, con A1 jugando contra B2, A2 contra B1, el equipo ganador avanzará a la final y se determinará el campeón y el subcampeón; y las clasificaciones restantes no serán determinadas.

3. La agrupación y horario se determinarán en base a la inscripción de los equipos participantes y al sorteo.

4. Cada juego adopta un sistema al mejor de tres juegos. El primer juego es individual y el segundo y tercer juego son dobles.

5. El primer servidor de cada partida se determinará mediante sorteo.

6. Sistema punto por gol, el primer equipo que consiga 11 puntos gana el partido.

7. Cuando el juego llega a 10 empates, gana el equipo con un margen de victoria de 2 puntos; si el juego llega a 14 empates, gana el primer equipo en anotar 15 puntos.

8. El tiempo de descanso entre dos partidos es de 1 minuto.

8. Notas:

1. Se pide a todos los empleados que organicen completamente su tiempo libre, hagan más ejercicio y practiquen más.

2. Para obtener detalles sobre el calendario de la competencia, consulte el calendario después del registro.

3. Los uniformes de competición y el equipamiento de competición son proporcionados por la empresa.

4. Si por cualquier motivo no puedes participar a tiempo, se considerará que has desistido.

9. Horario de inscripción y sorteo

1. Cada departamento debe enviar la lista de inscritos (especificando candidatos individuales, dobles y dos dobles) por escrito al Departamento General antes del x día. de x mes ;

2. El sorteo grupal se realizará a las 13:00 el x mes x día, y cada unidad enviará un representante o cliente para participar a tiempo, la agrupación y el horario del concurso; anunciado el x mes x día.

10. Configuración de premios

Campeón: bonificación por valor de 3500 yuanes o artículos de valor equivalente

Segundo lugar: bonificación por valor de 2500 yuanes o artículos de valor equivalente

Premio de participación: un bono por valor de 1.500 yuanes o artículos de valor equivalente.

Plan de planificación de eventos a gran escala 3

Para enriquecer el tiempo libre de los profesores y el personal, mejorar la aptitud física de los profesores y el personal, promover la comunicación entre los profesores y el personal, y fortalecer la cohesión, la fuerza centrípeta y la pertenencia de la escuela. Para crear una atmósfera saludable, civilizada y positiva en el campus, organizamos y llevamos a cabo especialmente actividades interesantes para todo el personal de la escuela. Para garantizar la implementación fluida de esta actividad, este plan ha sido especialmente formulado.

1. Objetivo de la actividad

1. Animar el estado de ánimo, aliviar la presión laboral y sentar las bases y popularizar aún más el bádminton.

2. Incrementar la comunicación y los intercambios entre profesores y personal, y mejorar la cohesión colectiva y la fuerza centrípeta.

3. Mejorar la aptitud física del profesorado y el personal.

2. Organización de la actividad

Líder del equipo: Tan Jianliang

Líder adjunto del equipo: Qiu Weixin

Miembros del comité: Li Xingxi, Wen Lanqing, Zhou Yuqing, Tu Nanping Luo Guanghua, Zou Zikang, Ma Zhenhua

Planificación: Grupo deportivo (el director Deng Xin está a cargo)

Miembros participantes: todo el profesorado y el personal

3. Horario de actividad

A partir de las 3:45 pm del 14 de junio de 20xx (el horario de clase de la tarde para los estudiantes se adelanta a la 1:50).

4. Ubicación de la actividad

Gimnasio escolar

5. Disposición del trabajo de la actividad

1. Implementación y planificación específica de la actividad (el El equipo deportivo es responsable de)

2. Soporte logístico (responsable de la oficina)

3. Contenido del banner (responsable de la oficina): "El partido de bádminton de los maestros de la escuela primaria de Shaxi es lleno de pasión, y podrás disfrutar del “Bádminton””

4. Seguridad (responsable de Zeng Kui)

5. Trabajo de fotografía (responsable de Wu Bihua)

6. Puntuación de la actividad: (responsable por el equipo deportivo) )

6. Contenido de la actividad: Competición por equipos de bádminton

Cada grupo de asignaturas seleccionará 3 profesores y 3 profesoras. El orden de aparición es: individuales masculinos - individuales femeninos - dobles (individuales masculinos) (las maestras pueden igualar las suyas)), el juego adopta las últimas reglas de bádminton, cada juego adopta un sistema al mejor de tres juegos, una puntuación En el sistema, cada partido es de 15 puntos, con un máximo de 21 puntos.

7. Agrupación de personal: los jefes de cada grupo de asignaturas son responsables de los arreglos generales para los miembros del grupo de pregrado.

Grupo 1: grupo de asignaturas de chino: (el director Tan se une el grupo temático chino)

Xiong Yongjun, Yang Jianmei, Liu Qingxiang, Wang Lie, Chen Qiurong, Liu Yalan, Liu Min, Liang Xiu, Huang Yanzhuang, Wu Shuang

Cai Liyun , Cai Shuzhen, Wu Bihua, Zou Zikang, Gao Pingzhen, Liang Qiongzhen, Zhu Lixia, Lin Yuanyang, Ma Zhenhua, Liu Shan

Grupo 2: Grupo de Matemáticas: (El director Li se unió al Grupo de Matemáticas)

Zhou Yuqing, Wen Lanqing, Tu Nanping, Luo Guanghua, Xiong Wei, Ning Hanqing, Hong Yanling, Zhao Limin, Wen Qiunong, Liu Xiaoyan

He Qiongqiong, Jiang Xuanqin, Zeng Kui

Grupo 3: Grupo de inglés: (Los profesores de educación física de Chen Qingjie se unieron al grupo de asignaturas de inglés)

Chen Yingzhen, Chen Xing, Zeng Huiqing, Yang Xiaoying, Yu Ling, Chen Feiyan, Chen Yuna , Gong Qiaozhen, Tan Hong, Wang Zhifei

Grupo 4: Grupo de temas técnicos

Qiu Weixin, Deng Xindong, Li Qiaolan, He Li, Jiang Jialiang, Wang Jin

Jiang Feng, Yang Lei, Liu Hua, Qiu Wenhui, Ouyang Yidong, Lei Ping

8. Método de premiación y premios

Premio colectivo: primer lugar: 500 yuanes , segundo lugar: 450 yuanes, tercer y cuarto lugar: 400 yuanes

Plan de planificación de eventos a gran escala 4

1. Propósito de la actividad

Mejorar la calidad física de los residentes, enriquecer su vida diaria, proporcionar una plataforma para que los residentes se comuniquen e interactúen, aumenten su índice de felicidad y promuevan el desarrollo de una comunidad armoniosa.

2. Reglas de la competición

1. Los jugadores se dividen en grupos masculino/femenino y compiten por separado. Sólo hay una prueba individual en esta competición.

2. Partido de grupos: Sorteo de grupos, ronda eliminatoria única de 11 puntos.

3. Round Robin: El ganador de la ronda eliminatoria ingresa al Round Robin, y cada victoria en el Round Robin vale 1 punto. La clasificación se determinará en función de las puntuaciones de mayor a menor. Si las puntuaciones son iguales, se jugarán rondas adicionales para competir por las clasificaciones correspondientes.

3. Hora del evento

19:00 del x mes x, 20xx, ronda eliminatoria

19:00 del x mes x, 20xx, round robin

4. Proceso de la Competencia

Apertura - Ronda Eliminatoria - Round Robin - Premios - Clausura

5. Ubicación de la Competencia

xx Escuela Secundaria en xx County Gymnasium

6. Método de registro

1. Registro en línea de la APLICACIÓN "xxx"

2. Registro telefónico (xxxxxx)

3. Registro in situ (sala de servicios comunitarios xxx)

7. Premios del concurso

Primer lugar: dos personas, obsequios por valor de 300 yuanes.

Segundo lugar: dos personas, obsequios por valor de 200 yuanes.

Tercer lugar: dos personas, obsequios por valor de 100 yuanes.

Premios conmemorativos: varios

8. Disposición de tareas

xx Escuela secundaria:

1. Proporcionar 4 canchas de bádminton completas.

2. Configurar la zona de competición y la zona de espectadores.

3. Depuración del sistema de retransmisión del estadio.

4. Disponga 4 árbitros de juego.

Plan de planificación de eventos a gran escala 5

Para activar la vida cultural y deportiva extraescolar de la escuela, mejorar la aptitud física de los estudiantes y enriquecer continuamente la actividad extraescolar de los estudiantes de primaria. actividades deportivas y promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física de los estudiantes, los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela El equipo decidió realizar un partido de bádminton para estudiantes de tercer a quinto grado. El plan específico es el siguiente:

1. Participantes

Alumnos de tercero a quinto grado. Se seleccionan al menos 4 estudiantes de cada clase.

2. Horario de competición

La tercera clase en la tarde del 20 de abril.

3. Agrupación y forma de competencia

1. Agrupación de competencia: Esta actividad se divide en 2 grupos: los grupos de tercer y cuarto grado y el grupo de quinto grado

2, Formato de competición: Se utilizan formatos individuales y dobles masculino y femenino.

4. Equipo de árbitros

Líder: Deng Chuanlin

Miembros: Chen Ming (árbitro), Chen Chaoxing (árbitro), Han Chuankui (responsable de anotar) ,

Xu Wenjing (responsable de sortear y registrar las agrupaciones de jugadores)

5. Reglas de competición

Cada juego adopta un sistema de 11 bolas, y el equipo ganador jugará en la siguiente. Sé el primero en sacar en la ronda;

(1) Primera ronda: ronda eliminatoria. Los jugadores de cada clase competirán primero con jugadores de su propia clase y se seleccionarán 2 estudiantes de los ganadores para participar en la fase de grupos.

(2) Segunda ronda: el ganador de la ronda eliminatoria decidirá el orden de los individuales mediante sorteo, y Xu Wenjing será responsable del sorteo. Esta ronda determinará los dos mejores jugadores individuales.

(3) Tercera ronda: Los dos jugadores que perdieron en la segunda ronda jugarán individuales para determinar el tercer lugar; los dos mejores jugadores jugarán individuales para determinar el campeón y el subcampeón.

(4) Competición de dobles: cada clase envía dos estudiantes a competir con jugadores del mismo grado. Se adopta un sistema de juego al mejor de tres, y cada juego utiliza un sistema de 11 puntos.

6. Requisitos de la competencia

1. De acuerdo con el cronograma de la competencia, el maestro de la clase es responsable de organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para participar en la competencia.

2. Obedecer las disposiciones del árbitro, adherirse al principio de amistad primero, competencia segundo, competir al más alto nivel, promover la comunicación, mejorar la unidad y el ejercicio.

7. Recompensas de la competencia

Se premiarán a los tres mejores estudiantes de cada grupo en individuales, y se premiará al primer lugar en dobles y se entregarán los premios correspondientes.

Plan de planificación de eventos a gran escala 6

1. Tema de la actividad:

El deporte saludable "vuela" y el deporte feliz "luce"

2. Hora del evento:

9-30 de abril de xx

3. Lugar del evento:

Salón de Bádminton de la Universidad Normal de Shanghai

4. Público objetivo:

Todos los estudiantes de posgrado (Graduados 1, 2 y 3) de la Escuela de Vida y Medio Ambiente

5. Proyectos participantes:

Esta competición Hay cuatro pruebas: individual masculino, individual femenino, dobles mixto masculino y femenino, y dobles mixto profesor-alumno. Las competiciones individual masculino y femenino son individuales, mientras que dobles mixto masculino y femenino y dobles mixto profesor-alumno son por equipos. competiciones, con profesionales compitiendo como unidades.

6. Equipo de actividad:

La universidad proporciona bádminton y cada especialidad traerá su propia raqueta

(Las especialidades que no tengan raquetas serán preparadas por a la universidad en busca de ayuda)

7. Antecedentes de la actividad:

Para permitir que nuestros estudiantes de posgrado en el campo de la ingeniería ambiental se relajen y combinen el trabajo físico y mental después de experimentos intensos y ocupados. .

Utilice los deportes para inspirar inspiración y promover mejor la investigación científica. Al mismo tiempo, también explora los talentos del bádminton para la universidad, enriquece el tiempo libre de los estudiantes de posgrado y se compromete a crear una plataforma para que los estudiantes de posgrado se comuniquen y aprendan unos de otros. Nuestra universidad planeó especialmente la celebración de este Torneo de Bádminton. de la Facultad de Protección del Medio Ambiente.

8. Método de inscripción:

Del 9 al 13 de abril de XX, el líder del escuadrón entregará el formulario de inscripción de los proyectos participantes y participantes el día 13 (viernes) de abril Envíalo a la dirección de correo electrónico de Yang Yan, la persona de contacto del Departamento de Educación Física de la Facultad de Salud y Medio Ambiente, antes de las 8 p.m.

9. Reglas de la competición:

Esta competición cuenta con cuatro pruebas: individual masculino, individual femenino, dobles mixto masculino y femenino y dobles mixto profesor-alumnos. Se desarrollará cada ronda del juego. 3 juegos de 2 Gana. Entre ellos, los dos jugadores en cada partido de dobles mixtos masculino y femenino deben ser diferentes; para dobles mixtos entre profesores y alumnos, un profesor puede ser sustituido por 2 alumnos o 3 alumnos en 3 partidos, y el monitor puede disponerlo a la vez. su propia discreción. Los individuales masculino y femenino se puntuarán como un partido con 11 puntos, y el primero en anotar 11 puntos será el ganador; el dobles mixto masculino y femenino, el doble mixto profesor-alumno se contabilizará como 15 puntos, y el primero en anotar. 15 puntos será el ganador. Cada partido se jugará por sorteo para determinar el oponente.

10. Formato de competición:

Cada prueba de la competición adopta un sistema de eliminación única. (Si hay 16 concursantes o clases, 16 ingresarán a 8, 8 avanzarán a 4 y 4 avanzarán a 2 para determinar el campeón). Los concursantes o clases específicos que ingresen a las semifinales y finales dependerán sobre la situación específica del registro. Si hay un número impar de jugadores o clases registradas, habrá un bye. Los mayores o jugadores de la competencia y los mayores o jugadores de despedida se determinan mediante sorteo.

11. Publicidad del evento:

El Departamento de Deportes notificará al líder de escuadrón y al secretario de la liga de cada clase, y el líder de escuadrón notificará a los estudiantes de cada clase y determinará la lista de participantes. En principio, cada major debe enviar jugadores a participar.

12. Configuración de premios:

Para cada proyecto se determinará el primer, segundo y tercer lugar y se otorgarán certificados y premios exquisitos. (Nota: Tanto los anotadores como los árbitros de esta competición reciben subvenciones para premios).

Plan de planificación de eventos a gran escala 7

1. Objetivo de la competición

Mitigación La presión laboral de los maestros de jardín de infantes puede enriquecer las vidas de los maestros de jardín de infantes, mejorar la aptitud física de los maestros de jardín de infantes, cultivar el espíritu emprendedor de unidad, cooperación, tenacidad y espíritu emprendedor, y esforzarse por crear una mejor plataforma para que los maestros se comuniquen. y aprender unos de otros, proporcionando así una mejor plataforma para el desarrollo de los jardines de infancia. Para contribuir con más fuerza, llevaremos a cabo la competencia de bádminton de jardín de infantes basándose en el principio de amistad primero y luego en la competencia, sin centrarnos en los resultados sino en la participación.

2. Patrocinador

x Jardín de Infantes.

3. Unidades participantes

Todo el personal y profesores de x guardería.

4. Tiempo de competición

x mes x día.

5. Lugar de competición

X Park Badminton Hall.

6. Artículos de competición

Individual masculino, individual femenino, dobles mixtos.

7. Normas generales de la competición

Tanto las eliminatorias como las finales adoptan un sistema de eliminación única y un sistema de 21 puntos.

8. Requisitos de participación

1. Cada jardín de infancia selecciona 15 concursantes, al menos 6 en individuales masculinos, al menos 6 en individuales femeninos y al menos 2 equipos en dobles mixtos.

2. La participación se realizará mediante sorteo, y todas las competiciones implementarán un sistema de eliminación directa a un solo juego.

3. Las raquetas y el bádminton serán proporcionados por x park. Cada concursante vestirá ropa deportiva y zapatillas el día de la competición.

4. La amistad es lo primero, la competencia lo segundo.

9. Método de competición

1. Orden de competición: Las preliminares se dividen aleatoriamente en 4 grupos para un único partido eliminatorio. Cada grupo selecciona 2 concursantes para entrar en el sorteo final. lotes para las rondas eliminatorias.

2. Las preliminares adoptan un sistema de eliminación única (al mejor de tres juegos). Si pierdes un juego, quedarás eliminado.

3. Las finales adoptan un sistema de eliminación única (al mejor de cinco juegos). Si pierdes un juego, quedarás eliminado.

4. En las preliminares de cada evento, se seleccionarán 8 concursantes para participar en la final para determinar el campeón, subcampeón y tercer finalista.

5. La competición adopta las últimas "Reglas de competición de bádminton" aprobadas por la Asociación China de Bádminton, y los árbitros son designados por el organizador.

Plan de planificación de eventos a gran escala 8

Los profesores que trabajan en escritorios en oficinas durante mucho tiempo son propensos a sufrir fatiga, espondilosis cervical y otras enfermedades. El cuerpo es la capital de la revolución. Por eso, nuestro jardín de infancia organizó una competición de bádminton de jardín de infancia.

1. Propósito

Ejercitar la aptitud física de los maestros de jardín de infantes y fortalecer la comunicación entre los maestros de jardín de infantes.

2. Método

Organizar un partido de bádminton (en esta actividad pueden participar tanto hombres como mujeres). Formar grupos masculinos y femeninos. (Porque la fuerza física de hombres y mujeres no es la misma)

3. Premios

Para el primer, segundo y tercer lugar en el grupo masculino, los premios son xx yuanes, xx yuanes, x yuanes. Sólo hay una cuota para mujeres y el primer lugar recibirá xx yuanes en efectivo.

4. Hora

De 3:00 pm a 5:00 pm del x mes x día al x mes x día (cualquier día es aceptable). Establecer el tiempo según las condiciones climáticas.

5. Ubicación

Sede del estadio.

6. Participantes

Todos los profesores y el personal de la guardería.

7. Pasos de implementación

1. Discusión interna docente.

2. Ve al supermercado del centro de la ciudad a comprar suministros de bádminton. Necesitas comprar dos pares de raquetas, diez bádminton (porque los bádminton se dañan más fácilmente) y reemplazar la red de bádminton con una cuerda. .

3. Verifique el lugar de la competencia y determine el horario de la competencia. Notificar a los maestros.

4. Finanzas proporciona fondos de competencia.

5. Organice a los maestros para que compitan. Los grupos masculinos y femeninos seleccionan a los líderes del equipo respectivamente y sortean el orden de competencia de los maestros. Los maestros de dos números adyacentes forman un grupo y dos personas forman un grupo. , se disputará un torneo eliminatorio al mejor de tres y el ganador accederá a las semifinales. Las semifinales también adoptan el orden de sorteo. Dos equipos serán eliminados en los juegos al mejor de tres, y el ganador avanzará a la final. Los jugadores que participan en la final también adoptan un sistema de juego al mejor de tres, y la clasificación de cada jugador se calcula en función de los puntos ganados (es decir, primero, segundo y tercero). Las últimas jugadoras que participan en la final también utilizan los puntos ganadores para calcular el último ganador.

6. Los responsables del jardín de infancia entregarán el primer, segundo y tercer premio en forma de sobres rojos.

7. Cuando termine la competencia, empaque el equipo de competencia y regrese al jardín de infantes.

Plan de planificación de eventos a gran escala 9

1. Objetivo del evento

Mejorar los intercambios entre profesores, enriquecer las actividades culturales y deportivas de la escuela y crear un movimiento para todos Ambiente, fortalecer el ejercicio físico y mejorar la condición física, se lleva a cabo especialmente esta competencia de bádminton.

2. Liderazgo

Director del comité organizador: xxx

Subdirector del comité organizador: xxx

Miembros del comité organizador comité: xxx, xxx, xxx, xxx, xxx, xxx, xxx

3. Método de inscripción

Según el grupo de grado, el número de estudiantes no está limitado

4. Hora de la competencia

14 al 18 de octubre de 20xx

Cinco.Lugar de la competencia

Patio escolar

Seis elementos de la competencia.

1. Elementos de competición: individuales masculino, individual femenino

2. Premios y premios: las 8 mejores jueces femeninas

los 8 mejores jueces masculinos

7. Reglas de competencia

1. La competencia básicamente adopta las últimas reglas internacionales de competencia de bádminton.

2. La competición adopta una ronda eliminatoria, determinando el ganador al mejor de tres rondas, con un sistema de 11 puntos.

3. Árbitro: Profesor del equipo de Educación Física

8. Reglas de los atletas

1. Juega con estilo y nivel, no seas arrogante en victoria y no te desanimes en la derrota, respeta al árbitro y respeta al oponente.

2. Sea civilizado y educado.

3. Llegar al recinto antes de la hora indicada del partido.

Dirígete a Teacher Peng para registrarte. La fecha límite es el 11 de octubre (viernes)