Ejemplo de plan de lección chino "La frontera del universo"
"La Frontera del Universo" es el comentario de un documental televisivo, que está extraído de la obra "Cosmos" de Carl Sagan. El siguiente es el ejemplo de plan de lección de idioma chino "La frontera del universo" que compilé para usted. Espero que les guste
¡El ejemplo 1 de plan de lección de idioma chino "La frontera del universo"! p>
Objetivos docentes:
1. Comprender las características de las palabras expositivas
2. Captar el orden de las explicaciones y saborear el lenguaje de los ensayos expositivos
3. Comprender los beneficios de la argumentación y el lirismo en este artículo
4. Guíe a los estudiantes para que comprendan algunos conocimientos básicos sobre el universo.
Puntos de enseñanza:
1. Comprender las características de las palabras explicativas
2. Poner el orden de mis explicaciones y saborear el lenguaje del ensayo expositivo
3. Descubra los beneficios de la argumentación y el lirismo en este artículo
4. Guíe a los estudiantes para que comprendan algunos conocimientos básicos sobre el universo.
Proceso de enseñanza
1. Introducción de nuevas lecciones:
Víctor Hugo, el gran escritor romántico francés del siglo XIX, tiene un dicho famoso: En el mundo Lo más amplio es el mar, más ancho que el mar es el cielo, y más ancho que el cielo es la mente humana.
¿Qué tan amplia es la mente humana? Por favor, comprendamos primero el cielo: la amplitud del universo.
Para tener una mente más amplia, primero comprenda el cielo: la inmensidad del universo.
¡Hoy estudiamos el famoso artículo de divulgación científica de Carl Sagan "La frontera del universo"
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¿El universo tiene una frontera?
Sí, es temporal; con cada paso de exploración, la frontera se expande
No, se va expandiendo con el; desarrollo del ser humano La comprensión se desarrolla y continúa expandiéndose
Así que, frente al universo desconocido, la iniciativa está en manos de los humanos. Los seres humanos somos valientes y gloriosos Usamos nuestros pequeños cuerpos para aprender el espíritu científico y explorar el futuro del vasto universo...
2. Introducción al autor:
Carl. Sagan, estadounidense, fue director del Centro de Investigación Planetaria de la Universidad de Cornell. Conocido como "astrónomo público". Ha guiado a generaciones de jóvenes estadounidenses en la exploración de la ciencia planetaria, el origen de la vida y la inteligencia extraterrestre.
La película para televisión "Cosmos" que narró ha despertado fuerte repercusión en todo el mundo. El libro de divulgación científica "Universe" del mismo nombre se combina con la película para televisión "Universe" y se ha publicado en más de 80 países. Es el libro más vendido y de mayor circulación entre los libros de divulgación científica en inglés de la historia.
Las obras principales incluyen "Dragon of Eden", "Cosmic Connection", "Bluca's Brain", "Shadow of the Forgotten Predecessor", "Pale Blue Dot", "Billions of Planets", etc. Su " Dragones del Edén" ganó el Premio Pulitzer.
3. Lectura rápida del texto y percepción general:
1. El texto es el comentario de una película para televisión y tiene las siguientes características: (objeto claro, secuencia clara , Hermoso lenguaje)
(El comentario es un estilo de explicación de exposiciones, objetos, películas, imágenes, lugares de interés y reliquias históricas. Utiliza descripciones precisas de cosas y representación de palabras para contagiar a la audiencia o Los oyentes, les hacen comprender los entresijos y el significado de las cosas, y logran un buen efecto publicitario. Por lo tanto, el comentario se centra en la combinación de explicación y descripción, y tiene algunas características de la literatura. un poema conmovedor El comentario es una descripción de texto que combina imágenes u objetos, para que el público pueda obtener una comprensión profunda con la ayuda de ciertas introducciones de texto. A menudo aparece en juegos deportivos, fiestas nocturnas, etc.)
(1) El comentario debe tener un tema claro y un enfoque de explicación basado en las características del objeto de la explicación. No debe ser exhaustivo. Debe resaltar los aspectos principales de las cosas y captar los puntos clave de las mismas. es un contenido ampliado, no debe explicarse de manera vaga. Si el objeto de la explicación del texto es el universo, entonces la introducción debe basarse en la composición del universo y no se pueden plantear otras preguntas al azar.
(2) El comentario complementa y aumenta la información relevante del objeto de explicación, principalmente para ampliar el conocimiento y la razón, de modo que los lectores puedan aceptar el significado que las imágenes y los objetos en sí no pueden transmitir y son difíciles de expresar. . Por ejemplo, el texto introduce el concepto básico de años luz (expansión del conocimiento) y compara el universo con el mar para estimular la imaginación de los lectores sobre el universo (expansión emocional).
(3) El comentario es un todo orgánico, pero cada parte es relativamente independiente. El texto abarca desde el universo en su conjunto hasta la composición de las galaxias y luego el sistema solar. Aunque cada parte está estrechamente relacionada, tiene su propio foco y centro.
¿A qué se debe prestar atención al escribir un comentario?
El comentario debe seguir de cerca las características del objeto de la explicación, tener un tema y un enfoque de explicación claros y no puede cubrirlo todo. y no puedo desviarme del tema de la explicación. No dude en plantear otras preguntas. El comentario debe hacer que los lectores acepten el significado que las imágenes y los objetos por sí mismos no pueden transmitir ni expresar. Aprovechar bien la ampliación del conocimiento y de la razón.
2. Lee rápidamente el texto completo y rodea con un círculo los objetos explicativos de cada párrafo. .
3. Cómo entender el orden de explicación de este artículo. (Respuesta: ¿Este orden de explicación es bueno o malo? O respuesta: ¿Por qué se utiliza este orden de explicación?)
Se adopta el orden espacial:
Universo (1-6) — —Galaxia (Grupo de Galaxias, Subgalaxia 7-11) —Estrella (12-14) —Sistema Solar (15-16) —Planeta (17-18)
De grande a pequeño, de lejos lejos Para acercarse, primero el todo y luego las partes, lo cual está en línea con los hábitos de pensamiento de los lectores.
Primero está el universo, luego están las galaxias, luego están las estrellas y luego están los planetas, lo cual está en línea con las leyes de la evolución del universo.
Comentario de televisión, el comentario avanza lentamente con el objetivo de la cámara, el comentario y la imagen están sincronizados y coordinados, y la expresión es clara.
Saltar del universo puede introducirlo de forma más clara e intuitiva.
El pensamiento está acostumbrado a la interpretación cósmica, y la cámara avanza y cambia
Es más fácil de explicar fuera del universo, es más claro e intuitivo
El Beneficios de la explicación espacial:
(1) Aunque vivimos en el universo, saltamos del universo y lo explicamos como un objeto de explicación puramente objetivo, para que podamos presentarlo de manera más clara e intuitiva.
(2) La escala espacial es de mayor a menor, lo que permite a los lectores comprender el conjunto y luego profundizar en los detalles para comprender los detalles. De esta manera, el orden es claro y los niveles son claros. lo cual está en línea con los hábitos de pensamiento de los lectores.
(3) Desde el vasto universo, a través del espacio infinito, y finalmente regresar al hogar de la humanidad, este es un proceso de exploración y descubrimiento, que refleja la admiración de la humanidad por el universo y "controlar nuestro propio destino". " "entusiasmo. "El futuro de la humanidad depende de qué tan bien comprendamos el universo". Mirando hacia atrás desde el universo a la Tierra, el orden de la explicación es consistente con los pensamientos del autor.
IV. Exploración colaborativa
1. Utiliza curvas para dibujar los argumentos y frases líricas que creas que son más importantes en el artículo.
2. ¿Qué tipo de opiniones expresan los argumentos y expresiones líricas al autor? (Objeto de discusión + punto de vista del autor)
3. ¿Cómo entender el papel de estos? ¿Argumentos y frases líricas?
Resumen de frases argumentativas y líricas:
1 Mientras pensamos en el universo, nos sentimos emocionados.
2 Se puede decir que la mayoría de las cuestiones de interés humano son insignificantes o incluso triviales. Los humanos somos enérgicos, valientes y estudiosos, y tenemos un futuro brillante. La exploración humana del universo nos recuerda que la curiosidad es un hábito humano, la comprensión es un placer y el conocimiento es un requisito previo para la supervivencia. Somos sólo una mota de polvo que vuela en el cielo matutino de este universo. El futuro de la humanidad depende de qué tan bien comprendamos este universo.
3 Cuando exploramos el universo, debemos tener el coraje de dudar y ser imaginativos.
4El agua del mar acaba de llegar a nuestros dedos de los pies, y en el mejor de los casos sólo nos moja los tobillos. El agua es fascinante. El mar nos llama. Nacimos en este océano. Estamos ansiosos por volver a casa.
6 Ningún planeta, estrella o galaxia puede ser típico. El único lugar típico es el vasto y frío vacío del universo, en la eterna noche del espacio interestelar. Era un lugar extraño y desierto. Los planetas, las estrellas y las galaxias son particularmente raros y valiosos.
8 También puede haber vida y civilizaciones biológicas e inteligentes en el universo de la galaxia.
9 Probablemente el universo esté lleno de vida en todas partes.
10Las leyes de la naturaleza son las mismas en todo el universo.
13 Nuestra comprensión correcta del universo se va formando gradualmente.
14 Es posible que ya haya animales avanzados en algunos planetas.
17 La existencia de la Tierra puede que sólo tenga sentido para nosotros.
18 Los seres humanos tenemos la suerte de estar en el planeta Tierra. Disponemos de una gran cantidad de conocimientos que los humanos han acumulado a un gran coste durante millones de años. Nuestro mundo está lleno de gente talentosa y la gente es diligente en aprender y hacer preguntas. Nuestra época se enorgullece del conocimiento. Los seres humanos son productos del universo y ahora viven temporalmente en un planeta llamado "Tierra". El largo viaje de regreso a casa de la humanidad ha comenzado.
Resumen de los puntos clave de las oraciones argumentativas y líricas:
(1). Este artículo utiliza muchas oraciones argumentativas y líricas.
Está claro que el texto agrega mucho conocimiento relevante, pero lo que es más destacado es la expresión del autor de sus pensamientos y sentimientos, incluidas grandes secciones de discusión y emoción. Por ejemplo, los tres párrafos al principio y los dos párrafos al final tienen fuertes colores argumentativos y líricos, integrando razonamiento y lirismo, y coinciden naturalmente con el texto explicativo, transmitiendo la comprensión del autor sobre el universo y los seres humanos. La discusión y el lirismo en el pasaje también se pueden ver en todas partes, como por ejemplo: "Si nos ubican al azar en el universo, la posibilidad de que nos acoplemos o caigamos en un planeta es sólo una entre 1033. En la vida diaria, esa posibilidad es". Envidiable'. Esto demuestra lo preciosos que son los cuerpos celestes."
1. Expresa la comprensión del autor sobre los seres humanos y el universo, así como la importancia de la exploración humana del universo.
2. Puede contagiar mejor a la audiencia y estimular su interés en el universo.
Plan de lección chino "Frontera del universo" Ejemplo 2
Objetivos de enseñanza
1. Objetivos de la educación del conocimiento
1. Guiar a los estudiantes para conectarse con la realidad, comprender las características del comentario
2. Guiar a los estudiantes para que comprendan algunos conocimientos básicos sobre el universo
2. Objetivos del entrenamiento de habilidades
Aprender inicialmente escribir comentarios
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3. Objetivos de penetración de la educación moral
Estimular la sed de conocimiento y el espíritu de exploración de los estudiantes
Puntos clave, dificultades y soluciones
1. Comprender las características del comentario
2. Aprender preliminarmente a escribir comentarios
Diseño de actividades para estudiantes
1. Leer y ordenar descubre la estructura del texto completo
2. Coopera en grupos, analiza los pasajes clásicos del texto
3 Escribe tú mismo un comentario y demuéstralo.
Enseñar la creatividad
Este artículo se encuentra en la cuarta unidad del tercer módulo y es un artículo de divulgación científica. Este tipo de artículo es muy teórico y los conceptos son abstractos y difíciles de entender. A los estudiantes no les gusta escucharlos y a los profesores no les gusta hablar de ellos. El efecto docente no es satisfactorio. Además, este curso implica una gran cantidad de conocimientos interdisciplinarios, como geografía y física. Si solo aprende estos conocimientos, no podrá completar la tarea dentro del tiempo limitado del aula. En segundo lugar, no podrá reflejar la materia. de características chinas, así que elegí el punto de entrada de "comentario". "Comentario" es un contenido nuevo en los nuevos libros de texto. Espero utilizar este curso como medio y, a través de la investigación cooperativa, los estudiantes puedan comprender las características del comentario e inicialmente aprender a escribir comentarios.
Programa de lección: 1 lección
Pasos de enseñanza
1. Introducción (mostrar material didáctico 1)
Puedes pensar que este es el ¿Es el vasto océano? No, ¡este es el río Yangtze en las afueras de la isla Chongming!
¡Puedes pensar en largas serpentinas y Hada blanca! ¡Sí! ¡Qué hermoso, esto también es el río Yangtze!
Si hablamos del triple salto, simplemente despegamos desde donde el río Yangtze desemboca en el mar, y aterrizamos en las Tres Gargantas. saltó al techo del mundo. La meseta Qinghai-Tíbet. El río Yangtze comienza desde aquí, su cabeza es alta y canta fuerte, corriendo hacia el Océano Pacífico con elegancia y audacia.
El río Yangtze ha vivido en este mundo durante miles de años, ¡pero todavía es tan joven y guapo! ¡Siempre es tan incansable como un ternero recién nacido, siempre lleno de vitalidad juvenil!
Claramente: este es el extracto del comentario del primer episodio de "Long Origins" del documental televisivo a gran escala de CCTV "Talk about the Yangtze River".
¿Cuáles son las características de un comentario? ¿Podemos también escribir un hermoso comentario? ¡Hoy aprenderemos sobre el comentario a través del artículo "La frontera del universo" del astrónomo y divulgador científico estadounidense Carl Sagan! > En primer lugar, comprendamos los objetivos de aprendizaje de esta lección: (mostrar material didáctico 2)
2. Revisión general
1. Todos ya aprendieron en la clase de comunicación de ayer. Vimos una vista previa del texto y ahora les pedimos a los estudiantes que hablen sobre qué objetos del universo presentó el autor. ¿En qué orden se explican estos objetos (Mostrar material didáctico 3)
Claramente:
Universo - galaxias (grupos de galaxias, subgalaxias) - estrellas - sistema solar - planetas (Tierra)
Este artículo sigue el orden espacial de gran escala a pequeña escala. Desde el vasto universo hasta galaxias específicas, pasando por las estrellas que conocemos y, finalmente, de regreso a la Tierra. Esto no sólo facilita la clasificación del conocimiento, sino que también cuida la imagen visual, haciéndola fácil de captar.
3. Exploración colaborativa
El texto completo nos muestra los misterios del universo a través de la explicación de muchas imágenes del universo, despierta el interés del mundo en la exploración del universo e inspira a las personas a dedicarse a la ciencia y beneficiar a la humanidad con coraje y espíritu de lucha. ¿Cómo nos transmite el autor esta información? Lea el texto en la pantalla y comuníquese en el grupo. Después de tres minutos, el representante del grupo hablará. (Mostrar material didáctico 4)
1. La nebulosa que vemos está a 8 mil millones de años luz de la Tierra y está en el centro del universo conocido. ——P63 Párrafo 7 (Pista: ¿Qué lees de la palabra "conocido"?)
Claro: "Conocido" muestra que nuestra comprensión del universo es dinámica y en desarrollo, y al mismo tiempo limitada. , esta palabra refleja la actitud científica y rigurosa del autor.
Plan de lección chino "Frontera del Universo" muestra tres
Diseño de enseñanza "Frontera del Universo"
Estimular el interés e introducir nuevas lecciones
(Visualización multimedia de imágenes del cielo estrellado cósmico)
¿Sabes cuántas galaxias, planetas y estrellas hay en el espacio? ¿Sabes por qué las estrellas emiten luces diferentes? ¿Sabes si hay extraterrestres? ?
p>Las maravillas astronómicas han abierto los ojos humanos a la curiosidad. Los misterios del universo están esperando que los humanos los exploremos sin descanso con sabiduría. Hoy experimentemos el encanto del universo con Carl Sagan.
2. Introducción del autor, revisión de conocimientos
1. Introducción del autor (visualización multimedia)
Carl Sagan (Carl Sagan, 1934-1996), Estados Unidos He Fue director del Centro de Investigación Planetaria de la Universidad de Cornell en Estados Unidos y era conocido como un "astrónomo popular" y un "científico público". Con su pasión por la ciencia y su enorme influencia personal, ha guiado a generaciones de jóvenes en el camino de la exploración de la ciencia. Desempeñó un papel importante en el envío de naves espaciales no tripuladas al espacio y también logró muchos logros en la ciencia planetaria, el origen de la vida y la exploración de inteligencia extraterrestre. Ha presentado programas científicos de televisión y ha publicado una gran cantidad de artículos y libros de divulgación científica. Sus "Dragones del Edén" ganaron el Premio Pulitzer, y la serie de televisión "Cosmos" ha recibido respuestas entusiastas en todo el mundo.
Introducción al contenido de este artículo (visualización multimedia)
Este artículo está seleccionado de la obra más famosa de Sagan "Cosmos". Es un artículo explicativo de divulgación científica sobre la exploración del universo. universo. También es un comentario para una importante película para televisión. Este artículo nos presenta principalmente el conocimiento sobre el universo. El autor utiliza un lenguaje hermoso para mostrar a la gente la inmensidad y el misterio del universo, inspirando el fuerte deseo de la gente de explorar el universo.
Comentario: Es un estilo de explicación para exposiciones, objetos, cine y televisión, etc. Se basa en la descripción precisa de las cosas y la interpretación del lenguaje para contagiar a la audiencia y hacerles comprender los entresijos de las cosas, y tiene un efecto propagandístico.
4. Revisión de conocimientos
El orden de explicación del texto expositivo: orden temporal, orden espacial, orden lógico
El método de explicación del texto expositivo: ejemplos, definiciones y composición Interpretación, clasificación, analogías, números, comparaciones, descripciones, tablas, citas
3. Percepción general
Pregunta: El autor Carl Sagan es como un El guía turístico toma viajar por el vasto universo.
Piensa mientras lees el texto: ¿En qué orden presenta el autor el universo? ¿Cuáles son los beneficios de este orden de explicación?
Respuesta: Orden espacial. Es decir, de lejos a cerca, de gran escala a pequeña escala, del todo a la parte
Universo galaxias (grupos de galaxias, subgalaxias) estrellas, planetas del sistema solar (pizarra)
Beneficios: ①Aunque vivimos en el universo, salimos del universo y lo explicamos como un objeto de explicación puramente objetivo, para que podamos presentarlo de manera más clara e intuitiva. ② La escala espacial es de mayor a menor, lo que permite a los lectores comprender el conjunto y luego profundizar en los detalles para comprender los detalles. De esta manera, el orden es claro, los niveles son claros y están en línea con los lectores. ' hábitos de pensamiento. ③Desde el vasto universo, a través del espacio infinito, y finalmente regresar al hogar de la humanidad. Este es un proceso de exploración y descubrimiento, que refleja la admiración de la humanidad por el universo y el entusiasmo por "controlar nuestro propio destino". "El futuro de la humanidad depende de qué tan bien comprendamos el universo". Mirando hacia atrás desde el universo a la Tierra, el orden de la explicación es consistente con los pensamientos del autor.
IV.Lee atentamente el texto
Pregunta: ¿Qué frase te ha pasado por el corazón? Elige un párrafo o unas cuantas frases que te gusten y di las razones o ideas que te gusten. .
Ejemplo del maestro:
(1) Porque somos solo una mota de polvo que vuela en el cielo matutino de este universo.