5 artículos sobre notas de lectura de profesores de chino

La lectura es una forma de aprendizaje y los profesores pueden mejorar aún más a través de la lectura. A continuación se muestran las notas de lectura de los profesores de chino que he recopilado para ti. Espero que te puedan ayudar.

Notas de lectura del profesor de chino 1

Como dice el refrán, una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro. Una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo. De hecho, en lo más profundo de mi corazón, siempre he creído que aprovechar la juventud nunca está mal leer más libros y aprender más conocimientos cuando eres joven. Después de subir al podio de un metro, debido a esta profesión, prefiero leer libros y periódicos, y

Como dice el refrán, una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, una pulgada de oro no puede compre una pulgada de tiempo y el conocimiento es poder. De hecho, en lo profundo de mi corazón, siempre he creído que leer más libros y aprender más conocimientos mientras soy joven nunca está mal. Después de subir al podio de un metro, debido a esta profesión, preferí leer libros y periódicos, y gradualmente me involucré en libros y publicaciones periódicas educativas. Entre ellos, "Profesor de chino de escuela primaria" era mi favorito.

En realidad, no es fácil para un libro o una revista convertirse en amigo del lector y, en mi opinión, "Profesor de chino de escuela primaria" es mi mejor amigo. En realidad, mi conocimiento es muy común. Cuando me convertí en maestro por primera vez, para dar el primer paso en mi futura carrera, a menudo tenía que hacer algunos preparativos. Uno de ellos era ir a la biblioteca de la escuela a pedir prestados libros. publicaciones periódicas y extractos de algunos artículos educativos nuevos, información, nuevos conceptos educativos y nuevos métodos educativos y de enseñanza, los obtuve a través de "Maestro de chino de escuela primaria", así que los he abordado una y otra vez.

Algunas personas dicen: una revista educativa también debería ser una escuela, con conceptos educativos avanzados, casos educativos prácticos y concretos que puedan inspirar a los lectores y servicios de alto nivel "Chinese Teacher" es exactamente así. Sus artículos son breves y prácticos, muy legibles y tienen contenido práctico. Son únicos en la promoción de la reforma docente y la transmisión de información docente.

Ahora, como profesor de chino de escuela primaria, espero obtener ayuda práctica y concreta en la enseñanza sobre cómo un "profesor de chino de escuela primaria" abordará las dificultades con los materiales didácticos y cómo diseñar planes de enseñanza creativos. todo porque lo pensamos. Al mismo tiempo, el Chinese Education Digest lanzado por "Primary School Chinese Teacher" selecciona la esencia de los periódicos y publicaciones periódicas desde la perspectiva del idioma chino, brindándonos todos los aspectos de la información educativa de manera oportuna y abriendo nuestros horizontes educativos. Además, las historias de jardineros y personajes de portada no solo tienen historias atractivas, ideas educativas brillantes y artes educativas exquisitas, sino que también nos permiten conocer y comprender a figuras famosas en el campo de la educación como Yu Yongzheng, Li Jilin, Zhi Yuheng, Xu Genrong, etc. Figuras de élite y sus conceptos educativos avanzados.

Se entiende que el "profesor de chino de escuela primaria" ha pasado por más de 20 altibajos, alimentando el crecimiento de innumerables profesores de chino y también construyendo un puente hacia el éxito para muchos jóvenes profesores de chino. la cuna para cultivar el crecimiento de los docentes. Su estilo es muy simple y con los pies en la tierra. El pragmatismo, la sencillez y la sencillez son la fuente de su encanto. La sencillez, el refinamiento y la humanidad son sus características únicas. Sus historias de jardineros son conmovedoras, sus comentarios sobre enseñanza son pertinentes, sus planes de enseñanza son novedosos y sus ensayos sobre enseñanza son exquisitos. Está cerca de la vanguardia de la reforma educativa y es la punta de lanza de la reforma de la educación primaria en China.

En el vigoroso viento de la reforma educativa, "Maestro de chino de escuela primaria" promueve el respeto por los estudiantes como seres humanos; promueve el despertar y la apreciación de la vida de los estudiantes; promueve la comunicación emocional basada en la igualdad de personalidad; para usar nuestro corazón Siente el alma, enciende la vida con vida y abre la sabiduría con la sabiduría. Por lo tanto, cada vez que hago todo lo posible para impartir conocimientos a los estudiantes pero veo sus ojos que parecen comprender pero no comprender, puedo encontrar una vez más el punto de partida de confianza del "Profesor de chino de escuela primaria" cada vez que me encuentro enseñando. Cuando no podía entender algo que no entendía bien, "Profesor de chino de escuela primaria" resolvió mi necesidad urgente; siempre que quería lograr avances e innovaciones en la enseñanza, "Profesor de chino de escuela primaria" me ayudó. tener ideas creativas y encontrar los aspectos más destacados de la enseñanza

No importa lo duro que trabajes, siempre he creído que leer más libros buenos definitivamente te traerá muchos beneficios inesperados en esta vida dorada. Creo que seguiré leyendo más libros buenos y navegando en el océano de los libros.

Al mismo tiempo, creo que "Profesor de chino de escuela primaria" definitivamente irá de la mano conmigo para crecer juntos y crear el futuro.

Notas de lectura del profesor de chino 2

¡Entendiendo a Su! Huo Los pensamientos de "Cien sugerencias para profesores" de Mlinsky:

El tiempo que los profesores dedican a trabajar y crear es como un gran río, que depende de muchos pequeños arroyos para alimentarse.

El desarrollo intelectual de los estudiantes depende de una buena capacidad lectora.

La memoria es flexible y sensible. Si la utilizas bien y no la sobrecargas, se convertirá en tu primera ayuda.

Cuanto más difícil sea el aprendizaje de un niño y más obstáculos aparentemente insuperables encuentre en su aprendizaje, más debe leer la lectura puede enseñarle a pensar, y el pensamiento se convertirá en una especie de estímulo intelectual.

Sólo cuando el conocimiento se convierte en un factor de la vida espiritual, ocupa los pensamientos de las personas y estimula el interés de las personas, se le puede llamar conocimiento.

Notas de lectura para profesores de chino 3

Shi Tiesheng es uno de los escritores más admirables de la China contemporánea. Rotary pedir direcciones era su vida, a la vez sencilla y significativa. Su cuerpo incompleto soporta todos sus pensamientos plenos y luego convierte su propio sufrimiento en una búsqueda gloriosa.

De entre sus muchas colecciones de ensayos, mi favorita es "Broken Pens in the Sickness Gap".

Cuando se escribió este libro, los riñones de Shi Tiesheng habían fallado y solo podía sobrevivir con hemodiálisis. Me sometía a diálisis cada tres días y recién al segundo día pude soportar el dolor y el cansancio para escribir. Mientras luchaba contra la enfermedad, dejó constancia de sus palabras sencillas y perspicaces en los pequeños lapsos de su enfermedad.

Al leer entre líneas de sus palabras, he comprendido la vida, analizado creencias y construido un mundo espiritual que me pertenece sólo a mí. Pero ahora, la persona que me dio todo esto ha llegado lejos y su alma ha regresado al altar de la tierra. Sólo puedo sostener este libro e imaginar los cambios que ha experimentado su pluma antes de poder escribir frases tan filosóficas, optimistas y humorísticas.

Ésta no es una colección cualquiera de ensayos. Está lleno de preguntas, exploraciones y respuestas a la vida, y respuestas a problemas que trascienden la vida. Proviene de una vida de sufrimiento, pero encarna claridad espiritual.

En el libro, el Sr. Shi Tiesheng dijo una vez con una sonrisa que estar enfermo es su profesión y que escribe un poco en su tiempo libre. A lo largo de su vida, una enfermedad siempre reaparecía antes de desaparecer, y la palabra "irensheng" debía tener un significado oculto que lo mantenía con vida. Sin embargo, al leer sus obras uno nunca siente la sombra de la enfermedad, sino que los lectores siempre se sumergen en pensamientos alegres. Por ejemplo, a través de la comparación entre enfermedad y viajes, y a través de la experiencia de la enfermedad, dijo: De hecho, tenemos suerte en cada momento, porque puede haber un "más" delante de cualquier desastre.

Agregue la palabra "Geng" para hacer que las personas sean optimistas y estimulantes. Como seres humanos, debemos aceptar el mundo entero y no podemos simplemente quitarle el sufrimiento. Sin embargo, no tenemos suerte. Cuando te preocupa no poder conseguir un ascenso o tener problemas en el amor, hay personas en algún lugar del mundo que luchan por sobrevivir. El maestro Shi Tiesheng pasó la mitad de su vida enfermo. Alguna vez creyó que no poder caminar erguido era una pérdida de características humanas. A los ojos de la mayoría de las personas, era desafortunado. Sin embargo, su corazón lo suficientemente fuerte, su coraje para no sucumbir al destino y su espíritu optimista le permitieron avanzar en el camino de la vida sin ser humilde ni arrogante. Para aquellos que insisten en caminar por el camino, la firmeza de caminar ya es la base. establecimiento de la fe.

Otro ejemplo es mi pasaje favorito del libro:

No existe un estándar objetivo para el dolor y la felicidad, son enteramente los propios sentimientos. Por lo tanto, quien pueda mantener un coraje inquebrantable podrá experimentar más felicidad. La vida es ese proceso, un proceso de trascender constantemente las propias limitaciones. Este es el destino, es igual para todos. En este proceso encontramos dolor, trascendemos limitaciones y experimentamos felicidad.

Mira, puedes encontrar frases como ésta en todas partes de este libro. El maestro Shi Tiesheng está feliz no porque no esté sufriendo.

El dolor lo torturaba, la discapacidad lo cansaba y el dolor era humano. Es feliz porque es valiente y trasciende sus propias limitaciones. Utiliza su cuerpo incompleto para sentir, mejorar su sabiduría y su alma, y ​​enriquecer la filosofía y el pensamiento de sus escritos. Nunca sobornó a los dioses para que oraran por la recuperación física. Eligió perfeccionar su fe. Como escribió, la discapacidad física no es terrible, pero la discapacidad espiritual sí lo es.

Al escribir sobre la muerte, el Sr. Shi Tiesheng tenía sus propias ideas únicas: si estás triste porque un día ya no habrá más de ti en este mundo, y si tienes miedo de la muerte infinita, También podrías pensar en ello. Piénsalo, nunca exististe en este mundo, una vez estuviste en ese silencio infinito. Es cierto que he fantaseado con la muerte innumerables veces y también me he preocupado por este miedo. Me he sentido triste e impotente debido a mi desilusión final, pero después de leer este párrafo, de repente me iluminó. Sí, una vez estuve en ese silencio infinito. La vida es una reencarnación. Acabo de regresar al lugar de donde vengo. Una vez no fui nada, pero tuve la suerte de venir a este mundo una vez. Tuve la suerte de tener una vida espléndida y también tuve la suerte de experimentar cosas pesadas en el mundo, ya fueran bendiciones o sufrimientos. Se volvió tangible desde lo invisible, esto ya es una especie de suerte. Irse ahora trae una cosecha completa, otra forma de hojas caídas que regresan a sus raíces. Esto parece hacer eco del poema de Xu Zhimo. Me fui, justo cuando llegué silenciosamente.

Respecto a la reencarnación y la herencia, el maestro Shi Tiesheng también escribió: El significado de la vida es como la reencarnación. Todos tenemos que buscarlo desde el principio. Sólo en esta búsqueda podemos reunirnos con los predecesores. Sólo cuando hayas caminado a través del bosque, a través del torrente, a través del abismo, a través del difícil camino de la iluminación y hayas llegado a la cima de la montaña, podrás decir que la has heredado.

No puedo evitar preguntarme cuándo y dónde podré caminar por el bosque, por los rápidos, por el abismo, por las montañas y los ríos, por el tiempo, por los años, y encontrarme. Junto con los predecesores en la búsqueda, ¿cómo pueden los pensamientos solitarios y ansiosos de la literatura mirar la luna brillante fuera de la ventana desde quién sabe hace cuántos años? El maestro Shi Tiesheng no me ha dado la respuesta y nunca me la dará. , porque la vida se trata de explorar la vida y resolver ese problema difícil, la vida es extremadamente hermosa debido a este proceso de exploración.

El maestro Shi Tiesheng combinó el significado de la vida y la muerte con el amor y escribió: Si el significado es sólo el cuidado del cuerpo físico, por supuesto desaparecerá con la muerte del cuerpo físico. Pero si el significado alguna vez está ligado a la existencia infinita y al valor absoluto, no se extinguirá con la muerte del cuerpo físico. De hecho, cuántas vidas han muerto desde la antigüedad, pero el amor y los deseos del mundo nunca han disminuido en lo más mínimo, y el máximo cuidado nunca se ha abandonado ni por un momento. ¡Por supuesto, lo mismo ocurre con las dificultades! , que nunca ha terminado desde la antigüedad. Pero es precisamente por esto que el amor y el deseo ven un camino eterno, y la preocupación última no terminará finalmente. Este significado se transmite de generación en generación y no cesa debido a la destrucción de ningún cuerpo físico.

Tal vez dirás: ¡Pero ese ya no soy yo! Estoy muerto, no importa el significado, ¿qué tiene que ver conmigo la eternidad? Sin embargo, en la vida de las generaciones, ¿cuál no? ¿"Yo"? ¿Quién no existe con "Yo"? ¿Quién no pregunta con "Yo"? ¿Quién no piensa con "Yo" para establecer el significado? El cuerpo físico eventualmente será destruido, y tal alma. Siempre será destruido flotando en el mundo, "la luna es brillante en la dinastía Qin y la luna está cerca en la dinastía Han. Este tipo de noticias ha existido desde la antigüedad y no se ha desvanecido ni se ha desvanecido".

Puede resultar difícil tener una definición precisa de la continuación y reencarnación de la vida, y de la finitud e infinitud de los seres humanos. Pero el Sr. Shi Tiesheng se apega a su corazón, persigue constantemente lo desconocido y lo conocido, constantemente da el significado del amor y dedica toda la luz y la belleza del mundo a los lectores. El cuerpo físico inevitablemente será destruido y desaparecerá algún día, pero los pensamientos y el amor humanos son infinitos y se transmiten para siempre. Esto es también lo que ganó en la vida. Miró hacia el mundo trascendental de la vida y la muerte. La verdad que obtuvo después de experimentar y pensar es un vínculo profundo en el tiempo y seguramente se convertirá en un tesoro para mí a lo largo de mi vida.

En este libro, el maestro Shi Tiesheng no solo mira la vida desde una perspectiva única, sino que también escribe verdades vívidas con palabras simples y sin pretensiones. Aunque haya fallecido, siempre nos mirará desde una altura espiritual.

Su optimismo y apertura de mente, su inimaginable fuerza de voluntad y los registros de exámenes físicos de su vida escritos por él serán nuestro alimento espiritual y nuestro sólido apoyo.

Para el maestro Shi Tiesheng, escribir no es sólo un medio para ganarse la vida, sino también un sustento espiritual. Su escritura ha trascendido durante mucho tiempo la vida y la naturaleza humana. Es una tierra pura y un paraíso después de haber sido templado por el mundo.

Notas de lectura para profesores de chino 4

Como profesor de chino de escuela primaria, en mi opinión, el aula ideal debería ser así: aprender mientras se divierte, es decir, que cada alumno esté dispuesto a aprender en clase y considerar el aprendizaje como una cuestión de diversión.

En nuestra impresión, cuando se trata de clases, no mucha gente tiene la primera impresión de que la clase sea interesante. ¿Por qué? Porque la educación que hemos recibido desde la niñez nos ha dado la revelación de que el conocimiento se obtiene mediante los maestros que nos lo dicen repetidamente en aulas aburridas y mediante repetidos ejercicios de tarea fuera de clase.

Entonces, ¿qué tipo de cosas estamos todos dispuestos a hacer de forma activa y feliz? Debe ser algo con lo que podamos divertirnos y lograr el éxito. Esta es la naturaleza humana. Si odias algo desde el fondo de tu corazón, incluso si lo terminas de mala gana, no será de alta calidad. La principal tarea de los estudiantes es estudiar, pero el fenómeno que estamos viendo ahora es su disgusto y miedo a aprender. ¿Por qué? Puede haber muchas razones: puede ser que no esté interesado en el contenido de aprendizaje, que sienta que las tareas de aprendizaje son demasiado pesadas o que no se adapte a los métodos de enseñanza del profesor, etc. Por lo tanto, para que los estudiantes aprendan a aprender, lo primero que debemos cambiar es su actitud de aprendizaje, de tener miedo de aprender, odiar aprender y evitar aprender a estar felices de aprender, felices de aprender y activos en el aprendizaje. Entonces, ¿qué podemos hacer para que los estudiantes se enamoren verdaderamente del aprendizaje y estén dispuestos a aprender? Podemos empezar a cambiar desde los siguientes aspectos.

1. Permitir que todos los estudiantes desarrollen confianza en el aprendizaje y prueben el sabor del éxito.

Recuerde el dicho: No es porque algunas cosas sean difíciles de hacer que perdamos la confianza; es porque perdemos la confianza en nosotros mismos que algunas cosas se vuelven difíciles de hacer; Desde este punto de vista, activar el sistema psicológico de autoconfianza de los estudiantes es la base para que los estudiantes eliminen su miedo a las dificultades y estén dispuestos a aprender. Por lo tanto, siempre debemos alentar a los estudiantes en nuestra educación diaria, ayudarlos a desarrollar el coraje para superar los reveses y dificultades e inculcarles una creencia: cree en ti mismo, enfréntate a ti mismo y trabaja duro para tener éxito. Todos esperan ser reconocidos por los demás y los niños en crecimiento se preocupan más por lo que sus padres, maestros y compañeros de clase piensan de ellos. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, debemos intentar todos los medios para crear oportunidades para que los niños, a través de sus propios esfuerzos, puedan obtener la afirmación de maestros, padres y compañeros en sus estudios.

2. Crear situaciones de enseñanza interesantes para estimular el interés de los estudiantes por aprender.

En la enseñanza tradicional en el aula, los estudiantes siempre actúan como audiencias pasivas en el aula, admirando las actuaciones que atienden a los profesores. No tienen derecho a hablar, ni derecho a elegir, ni derecho a hablar en su propia clase. . El propio derecho a cuestionar y el derecho a saber. Sin embargo, los profesores siempre imponen a los estudiantes conocimientos que han sido masticados y masticados sin ningún gusto y les dejan introducirlos en sus mentes. Bajo la guía de este tipo de nivel de enseñanza, los estudiantes sólo actúan como un almacén de conocimientos y no los utilizan bien, lo que en última instancia conduce a un pensamiento rígido. Por lo tanto, es realmente difícil que a los estudiantes les guste este tipo de clases. Para cambiar este fenómeno, los cambios en los docentes son clave. Dejemos que los maestros bajen del podio y caminen hacia los estudiantes; dejemos que los maestros les den el poder del discurso; dejemos que los estudiantes se conviertan en directores y actores en sus propias aulas y participen en representaciones colectivas; aula y permítanos romper el aula de adultos y darles a los estudiantes un aula infantil.

3. Deje que los estudiantes se enamoren de sus profesores y confíen estrechamente en ellos.

Cada docente no debe ignorar su propia personalidad. Una maestra amada por los alumnos, sus palabras y hechos valen más que mil palabras y sus sinceras palabras.

Un maestro que los estudiantes aman es un maestro que está feliz de entrar a su salón de clases, feliz de llevarse bien con ella y feliz de comunicarse con ella en el aprendizaje y en la vida.

Notas de lectura para profesores de chino 5

En respuesta a la lectura y el pensamiento sobre las actividades de integridad de "La cultura de la integridad ingresa al campus", estudié cuidadosamente "Administrarse a uno mismo es una prueba" y "Gratitud eterna". " "Corazón" y otros artículos, lo siento profundamente: cuando lamentamos la renuncia de un funcionario de alto rango, o lamentamos el colapso de un puente recién puesto en uso, deberíamos pensar por qué hay ""? En educación ¿Cómo ¿Los profesores de la industria evitan errores en la enseñanza? Creo que debemos estudiar con diligencia, reflexionar constantemente, corregir las coordenadas de la vida de manera oportuna, estandarizar las actividades de la vida, anteponer siempre los intereses de los estudiantes, fortalecer eficazmente el autocultivo y lograr verdaderamente "Ser". recto y enseña con integridad."

“Un maestro es alguien que enseña, enseña y resuelve dudas.” Esta frase ha explicado claramente las responsabilidades del maestro. Como "ingenieros del alma", los docentes debemos amar nuestra profesión y enseñar con el corazón. Sin embargo, hay algunas personas que están ocupadas consiguiendo un ascenso y quieren ganar fama y fortuna. Como resultado, sin saberlo, dejé el origen docente de "predicar, impartir conocimientos y resolver dudas", "el corazón sabe más que el trabajo", y probé todos los medios para "ponerme al día" con los ejercicios, "hacer el examen". obtener buenas calificaciones, "escribir" tesis y "hacerlas públicas" Clases, "guiar" a los estudiantes con ideas de enseñanza atrasadas y métodos de enseñanza obsoletos, indiferencia hacia las tendencias ideológicas, cualidades morales y conciencia de seguridad de los niños, y aún más desdén por la enseñanza e investigación científica, pero quieren utilizar diversos medios para competir con otros por sus títulos profesionales, fama y fortuna "estar en pie de igualdad" o incluso "ser superiores a los demás". ¿Cuántas personas recuerdan todavía los elevados ideales que tenían cuando entraron por primera vez en la iglesia? Ante tantas tentaciones, es particularmente importante "cuidarse a sí mismos". Esto requiere que hagamos buen uso de la sabiduría y resistamos la tentación; usemos el poder de manera imparcial y sirvamos a los demás; seamos indiferentes a la fama y la fortuna y hagamos contribuciones desinteresadas; seamos cautelosos en la independencia y el autoexamen; y seamos sensatos y morales;

La educación es la causa de educar a las personas, y la escuela es la tierra pura de educar a las personas. Mantener la integridad en el campus no es sólo responsabilidad de los líderes escolares, sino que también requiere el apoyo de todos los maestros, especialmente de los miembros y cuadros del partido. Cada maestro debe ser el maestro de la construcción de la integridad de la escuela. Vive y aprende hasta que seas viejo, y "aprender bien es un maestro, y ser recto es un modelo". Los maestros deben estar dispuestos a ser pobres y tener una moral elevada. El poeta italiano Dante dijo una vez: "Una persona con conocimientos imperfectos puede compensarlos con moralidad, pero una persona con moralidad imperfecta difícilmente puede compensarlos con conocimientos. Como maestro, debes prestarte atención en cualquier momento y lugar". en cualquier lugar El cultivo moral de todas las personas debe basarse en la buena conducta, la personalidad, el temperamento y el gusto por formarse, superarse, ser estrictos consigo mismos y ser nobles.

Como dice el refrán: "Los que están cerca del bermellón son rojos y los que están cerca de la tinta son negros". Debemos tratar a los demás con sinceridad, prestar atención al cultivo del carácter y aprender de ellos. gente con buen carácter. Ya sea en el trabajo o en la vida, debemos manejar la relación entre fama y fortuna y ser una persona que comprende la verdad. Hay muchas personas en la historia de China y de países extranjeros que valoran la fama por encima de la riqueza: Tao Yuanming, que "no doblará su cintura por cinco cubos de arroz", Qu Yuan, que es "justo y desinteresado", el poeta húngaro Petofi, que "haría más bien, su vida desaparecerá, mientras su reputación pueda sobrevivir ", etc., todos tienen un fuerte sentido de la reputación y lo utilizan para fortalecer el propio cultivo moral, promover la superación personal y hacer que las generaciones futuras admiren e imiten.

Establecer el concepto de aprendizaje permanente y fortalecer la propia defensa ideológica y moral. Los docentes deben participar conscientemente en diversas actividades escolares, estudiar conscientemente los principios, líneas y políticas del partido, fortalecer constantemente las creencias socialistas y los ideales comunistas y utilizar posiciones, puntos de vista y métodos marxistas para guiar sus pensamientos y acciones. Dedícate a tu trabajo y hazlo bien.

Para ser estricto con uno mismo hay que aceptar la supervisión y no tolerar "pequeños males". El llamado "pequeño mal" es lo que todo el mundo suele llamar cometer pequeños errores. Los "pequeños males" a menudo se pasan por alto porque son pequeños. De hecho, la autocrítica y la autoanatomía de la que hablamos a menudo significa que debemos prestar atención a solucionar el problema de los "pequeños males". De lo contrario, será imposible insistir en "me examino tres veces al día".

Cabe señalar que "pequeño" es relativo. Aunque el "hormiguero" es pequeño, con el tiempo, el terraplén de mil millas puede destruirse en un día, incluso si un médico realiza una cirugía, incluso un poco de gérmenes. Si no se elimina, provocará úlceras e incluso pondrá en peligro la vida. "Una ligera diferencia puede provocar una pérdida de mil millas", se dice. Por lo tanto, no se deben subestimar los "pequeños males". Debemos recordar "no hacer el mal por las cosas pequeñas" y empezar por las pequeñas cosas que nos rodean, poco a poco.

Por último, aprende a ser agradecido. No importa cuán alto funcionario llegue a ser una persona o cuán grande sea su carrera, no puede prescindir de la ayuda de todos. Agradece a quienes te han ayudado y aprende a estar contento.

Hoy en día, a medida que avanzamos con los tiempos, debemos establecer una visión del mundo, una perspectiva y unos valores personales correctos, mantener una mente clara en todo momento, mantener la búsqueda correcta de la vida, distinguir el bien del mal, constantemente mejorar nuestro sentido de integridad y autodisciplina, y mejorar la conciencia de servir a los estudiantes. Utilice el concepto de "autodisciplina estricta y conducta noble" para exigirse, mejorar verdaderamente la calidad de la enseñanza y ser un buen profesor con la mente abierta.