Plan de Crecimiento Profesional Personal Docente

El desarrollo y crecimiento del profesorado es un proceso lleno de vitalidad y un proceso que demuestra el valor y sentido de la vida humana. El siguiente es un ejemplo de un plan de crecimiento profesional personal para docentes (generalmente 3 artículos) que compilé para todos, solo como referencia. Plan de crecimiento profesional personal para docentes 1

Como nuevo docente que acaba de ingresar al lugar de trabajo, todavía estoy aprendiendo y explorando todo sobre los docentes. Al enfrentarme al equipo docente ferozmente competitivo, siento la carga sobre mí. presión. Como nuevo maestro, debo tener un plan para mi desarrollo futuro. Durante este período, no puedo relajar mi estudio. Sólo mediante el aprendizaje continuo puedo desarrollarme y progresar.

Los docentes necesarios en el siglo XXI no sólo deben tener cualidades ideológicas y políticas de alto nivel, ética profesional y dedicación, sino que también deben enriquecer y actualizar conocimientos y mejorar su nivel a través del aprendizaje, la formación y la capacidad continuos. convertirse en un maestro calificado que enseña y educa a las personas.

1. Teoría de la educación

Debe leer periódicamente periódicos y revistas relevantes, explorar los conceptos educativos más recientes en Internet y utilizar nuevos conceptos y métodos de enseñanza para que pueda siempre tenga sangre fresca. Esfuércese por hacer que los estudiantes aprendan fácilmente y obtengan algo a través de su propia enseñanza en el aula, y conviértase verdaderamente en el líder del aprendizaje en la mente de los estudiantes.

El concepto de la nueva reforma curricular es cambiar el método de enseñanza de adoctrinamiento en la enseñanza tradicional xxx, dar a los estudiantes más espacio para pensar y centrarse en cultivar las habilidades multifacéticas de los estudiantes en el proceso de enseñanza, como la capacidad práctica de los estudiantes, la capacidad de los estudiantes para pensar de forma independiente, en lugar de convertir a los estudiantes en talentos que toman exámenes solo por exámenes. Si son solo exámenes por exámenes, entonces nuestra educación perderá su significado y deberíamos prestar más atención al cultivo. de las capacidades de los estudiantes. Para lograr estos aspectos, debemos aprender conocimientos educativos relevantes y conocimientos de esta materia, de modo que se integre el concepto de nueva reforma curricular en esta materia.

Especialmente en la enseñanza de informática, cómo cultivar la capacidad de adquirir y procesar información puede permitir a los estudiantes desarrollar una forma de usar las computadoras para ayudar en la enseñanza, en lugar de evitar el uso de computadoras y el impacto del uso de ellas. Estudiar, realmente estar en forma. Por el contrario, el uso de computadoras puede promover el interés de los estudiantes en el aprendizaje, acceder a ricos recursos en Internet, ampliar los horizontes de aprendizaje de los estudiantes y así cultivar la capacidad de alfabetización informacional, en lugar de comenzar a desarrollarla en la universidad. Es relativamente difícil captar los objetivos de aprendizaje de los estudiantes en este proceso, por lo que debemos enriquecer nuestro nivel de conocimiento y capacidades de gestión leyendo conocimientos más relevantes, para que los estudiantes puedan aprender más conocimientos de una manera relajada.

2. Cultivo moral

Como maestro, no solo es una guía para que los estudiantes aprendan conocimientos, sino también un modelo para que los estudiantes aprendan carácter. En el proceso de enseñanza, no podemos simplemente cultivar el nivel de conocimiento de los estudiantes, sino también prestar atención a la mejora del cultivo moral de los estudiantes. Por lo tanto, primero debo aprender a estudiar y vivir felizmente. algo y hacerlo, el otro conjunto es exigir estrictamente su propio comportamiento, para que los estudiantes aprendan de mí lo que necesitan, al mismo tiempo, siempre deben preocuparse por los asuntos nacionales, comprender los asuntos actuales, apoyar los diversos principios del partido y políticas, Haga todo lo posible para hacer bien su trabajo.

En la enseñanza, respetamos a los estudiantes, no los perjudicamos, valoramos sus opiniones, en lugar de ser superiores. Somos maestros y estudiantes en el aula, y amigos en la vida. Nuestra confianza en los estudiantes también nos convierte en ellos. confiar en sí mismos, lo que ayuda al proceso de enseñanza.

3. Capacidad docente

1. Fortalecer el cultivo de la ética y el estilo docente, formar una personalidad noble y tener un corazón emprendedor. Debemos amar a los estudiantes, tener un corazón filantrópico para ellos, tratarnos unos a otros con sinceridad, ser tolerantes y tener un fuerte sentido de responsabilidad.

2. Estudie los materiales didácticos detenidamente durante el proceso de enseñanza, estudie los materiales didácticos desde la perspectiva de los estudiantes, prepare activamente las lecciones, enseñe cada clase con cuidado, reflexione después de la clase de manera oportuna y resuma las deficiencias. en tu propia enseñanza y corrígela.

3. Continuar explorando los métodos de creación de métodos de enseñanza contextualizados y orientados a la vida, y dominar el estilo de aula de enseñanza contextualizada y orientada a la vida. Esto enriquece los métodos de enseñanza y estimula el interés de los estudiantes por aprender.

4. Adherirse al aprendizaje mutuo a través de la enseñanza y desarrollarse en la interacción entre profesores y alumnos. Siga el principio de gestión "orientada a las personas" y mejore sus capacidades de gestión. En lugar de imponer la gestión, cultive la capacidad de los estudiantes para gestionarse a sí mismos.

5. Escuche clases más abiertas impartidas por profesores dentro y fuera de la escuela. A través de la comparación, podrá descubrir las ventajas de otros profesores, absorberlas e integrarlas en su propia enseñanza; aprobar. A través de la preparación física de lecciones, el intercambio y el aprendizaje, etc., para mejorar el nivel profesional de los docentes.

6. Continuar aprendiendo la nueva teoría del plan de estudios, enseñar con el concepto de enseñanza en el aula "orientado a la vida y contextualizado", cultivar y estimular plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y prestar atención al cultivo emocional de los estudiantes. en el proceso cognitivo. Prestar atención a la reflexión y práctica del propio comportamiento educativo, mejorar la calidad de la enseñanza y ser un maestro reflexivo ante la nueva situación.

En el proceso de enseñanza se debe prestar atención a resumir la experiencia docente de cada clase. En el proceso de enseñanza nos esforzamos por lograr tres reflexiones: reflexión antes de enseñar, reflexión durante la enseñanza y reflexión después de la enseñanza. Resuma periódicamente el proceso de educación y enseñanza, esfuércese por lograr mejoras y precipitación, y acumule experiencia para futuras actividades de educación y enseñanza. En la enseñanza, debemos basarnos en los estudiantes, partir de ellos, convertirnos en guías, promotores y guías en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y esforzarnos por desarrollar la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Plan de Crecimiento Profesional Personal para Docentes 2

En un abrir y cerrar de ojos, han pasado tres años desde que pasé del rol de “estudiante” al de “profesor”. En los tres años de crecimiento, me he sentido decepcionado y confundido, pero mientras veo los ojos inocentes de los niños, sus sonrisas inocentes y sus voces infantiles diciendo "¡Hola, maestra!", me siento satisfecho y no me arrepiento. Desde el día en que me convertí en un recluta en el frente educativo, secretamente decidí convertirme en un maestro popular calificado que sea popular entre los estudiantes y aceptado por los padres. Para poder crecer más rápido, he elaborado el siguiente plan de desarrollo de tres años:

1. Ideología rectora

En el contexto de la nueva reforma curricular, debemos Comprender plenamente el espíritu de reforma curricular, infiltrando constantemente nuevos conceptos educativos y didácticos en la enseñanza en el aula, arraigados en mi propia práctica educativa y docente, explorando, reflexionando y mejorando teóricamente en los campos que conozco y esforzándome por transformarme de un docente profesional. a una dirección docente orientada a la investigación.

2. Objetivos de Desarrollo

1. Ética Docente

(1) “Las oportunidades que reciben los educadores son puramente oportunidades para servir y contribuir, y no hay ninguna fama, riqueza u honor en absoluto. "Por lo tanto, quiero tener un mayor sentido de profesionalismo y responsabilidad, ser una buena persona, ser leal a la causa de la educación, ser inquebrantable y no arrepentirme.

(2) He recibido ayuda de muchos profesores en el trabajo y su buena ética docente me ha inspirado. Por lo tanto, cuando los profesores que me rodean tienen dificultades o necesitan ayuda, haré lo mejor que pueda.

2. Educación, docencia e investigación docente.

(1) La docencia es la labor central del profesorado. Debo tomarme en serio mi trabajo, redactar cuidadosamente planes de lecciones, preparar lecciones y realizar un trabajo específico basado en la situación real de aprendizaje de los estudiantes. En clase, explico paciente y meticulosamente para que los estudiantes acepten mejor el conocimiento de los libros y aprendan a operar correctamente, los estudiaré detenidamente, estudiaré los materiales didácticos y trataré de brindarles oportunidades prácticas para que puedan aprender. Aprenda fácil y fácilmente en un contexto comprensivo para mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Y enseñar según el modelo de enseñanza que he explorado en la práctica.

(2) En términos de negocios, debemos establecer una perspectiva moderna sobre los estudiantes y aprender a ver a cada estudiante desde una perspectiva de desarrollo. Creer en el enorme potencial de los estudiantes y esforzarse por explorarlo; llevar adelante el espíritu subjetivo de los estudiantes en las actividades educativas y docentes, promover el desarrollo subjetivo de los estudiantes y esforzarse por enseñarles de acuerdo con sus aptitudes.

(3) Aprovecha al máximo tus propias fortalezas para atraer estudiantes, hacer que a los estudiantes les gusten sus clases y se desarrollen en sus propias clases, satisfacer las necesidades reales de los estudiantes para crecer e ingresar a la sociedad, y tener suficiente enseñanza práctica. campo de golf.

(4) Profundizar la reforma curricular, implementar aún más el nuevo concepto de enseñanza de la reforma curricular, cultivar y estimular plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y prestar atención al cultivo emocional de los estudiantes en el proceso cognitivo. Prestar atención a la reflexión y la práctica sobre el propio comportamiento educativo, resolver nuevos problemas en la reforma docente, mejorar la calidad de la enseñanza y ser un maestro reflexivo en la nueva situación.

(5) Estudie detenidamente libros de teoría educativa relevantes y combínelos con la práctica para promover su propio desarrollo. Coincidiendo con la tendencia general de la reforma educativa y los graves desafíos de implementar la "reforma curricular", como joven docente, respondí activamente al llamado del departamento de educación superior y de mi escuela, y usé mi tiempo libre para leer información sobre la reforma educativa. y reforma curricular, para que primero pueda tener una conciencia y filosofía educativa avanzada, y acumular continuamente conocimientos teóricos para la labor docente en el nuevo semestre. Al mismo tiempo, combina conocimientos teóricos con su propia práctica para sentar una base más sólida para su labor docente.

3. Competencias profesionales básicas

(1) Combinado con la propia labor docente, realizar tentativas de reformas en tecnologías de la información y diversas disciplinas para adaptarse al desarrollo de nuevos conceptos docentes.

(2) “La enseñanza es un arte”. Esto requiere que los propios docentes tengan talentos multifacéticos para adaptarse y satisfacer las necesidades de su propio trabajo. Por ello, durante este año insistí en dedicar una cierta cantidad de tiempo todos los días a practicar habilidades básicas. Deben participar la caligrafía, los dibujos sencillos, la geografía humana, etc. para proporcionar las habilidades correspondientes para la educación y la labor docente. Al mismo tiempo, participar en formación informática para adaptarse a los últimos conceptos didácticos basados ​​en la información.

(3) Participar activamente en el aprendizaje y la formación en el puesto de trabajo.

(4) Ser diligentes en el pensamiento y mejorar las capacidades educativas, docentes e investigadoras.

(5) Colaborar profesionalmente con otros profesores y desarrollar eficazmente la capacidad de cooperar y comunicarse.

El objeto de la formación docente son los seres humanos, lo que requiere de comunicación espiritual y comunicación emocional entre profesores y alumnos para guiar a los alumnos a crecer sanos y animados. Al mismo tiempo, los profesores también son miembros del grupo de trabajo y deben tener la capacidad de llevarse bien con sus compañeros y cooperar en la realización de las cosas.

(6) Dominar la tecnología de la información moderna.

En la sociedad contemporánea, la ciencia y la tecnología están cambiando cada día que pasa. Ha llegado la era de la informática y la ciencia y la tecnología de la información, la globalización de las redes de información y la informatización de la economía nacional. Las personas que no pueden utilizar herramientas avanzadas como las computadoras o no pueden recuperar, procesar y utilizar recursos de información se convertirán en los nuevos analfabetos. La "era de la información", "un libro, una boca, una tiza, una clase" ya no cumple con las exigencias de la educación moderna.

Plan de desarrollo trienal

Cómo actualizar su estructura de conocimientos y mejorar continuamente el nivel de educación y enseñanza, en "cultivo moral del docente", "enseñanza en el aula", "reforma curricular e investigación científica", "capacidad de aplicación de tecnologías de la información", "aprendizaje de la teoría educativa" y "formación de habilidades docentes básicas" son los temas importantes que tengo ante mí para desempeñarme bien en estos seis aspectos y convertirme en un educador que se adapte a los requisitos del desarrollo. de los tiempos. En el trabajo futuro, me esforzaré por lograr los siguientes objetivos con una visión amplia, espíritu innovador y actitud positiva:

La primera etapa (20XX-20XX): aprendizaje independiente y mejora de la alfabetización teórica y el profesionalismo. nivel

Medidas:

1. Mejorar el nivel de aprendizaje teórico

(1) Aproveche al máximo su tiempo libre para leer más libros y publicaciones relacionados con los negocios. y dominar todos los aspectos Conocimientos teóricos para mejorar el propio nivel de teoría empresarial. Comprender profundamente el verdadero significado de la enseñanza en el aula "orientada a la vida y contextualizada", implementar el nuevo concepto de reforma curricular, prestar atención a la acumulación de experiencia docente, desarrollar el hábito de la reflexión y perseguir una enseñanza en el aula sólida, eficiente y humanista.

(2) Participar activamente en las actividades de docencia e investigación de los grupos temáticos municipales, distritales y escolares a través de diversas actividades como escucha de clases de evaluación, trabajos de preparación del grupo central y proyectos de investigación del. grupo de recursos, comuníquese y reflexione, aprenda métodos de enseñanza que se adapten a sus necesidades y mejore sus propias deficiencias.

(3) Soy el maestro de la promoción de graduación este año escolar, por lo que debo prestar más atención al estudio de los métodos de gestión de la clase para sentar una buena base para el buen desarrollo del trabajo futuro y el crecimiento saludable de los niños. Por un lado, debemos acumular buenos métodos para gestionar a los estudiantes en la enseñanza en el aula y, por otro lado, mientras trabajamos como profesor de clase, debemos aprender a gestionar una clase del profesor de clase. El tercero es leer libros y artículos sobre gestión de clases y tomar notas sobre la lectura.

(4) Prestar atención al aprendizaje multimedia. En el pasado, el aprendizaje se aceptaba pasivamente. Después de aprenderlo, se olvidaba y nunca se aplicaba en la práctica. Como resultado, se perdía tiempo pero no se aprendía nada. Este año, planeo aumentar mi iniciativa sobre la base de la formación escolar, estudiar solo en mi tiempo libre, pedir consejo a otros, mejorar en la práctica y esforzarme por poder producir de forma independiente planes de lecciones electrónicos y material didáctico sencillo.

2. Prestar mucha atención a la docencia y la investigación científica

(1) Participar activamente en actividades y concursos de docencia e investigación de materias de inglés a nivel municipal y distrital, y hacer un buen trabajo. en cultivar estudiantes y nutrirlos.

(2) Esforzarse por tener una clase abierta de alta calidad cada año escolar. Durante la clase, usted debe transformar conscientemente los conceptos de los nuevos estándares curriculares en conductas docentes reales en el aula y reflejar su estilo personal de enseñanza.

(3) Preste atención al problema de la polarización del aprendizaje, analice cuidadosamente la dificultad de la prueba y el nivel de dominio de los estudiantes después de la prueba y el examen final, y mejore sus estrategias y métodos de enseñanza de una manera manera oportuna.

(4) Identificar continuamente los problemas de manera oportuna, prestar atención a los cambios psicológicos de los estudiantes de sexto grado, comprender la mentalidad de los estudiantes a través de blogs personales y salas de chat, y comunicarse con los padres de manera oportuna para ayudar. Los estudiantes eliminan la presión psicológica del aprendizaje, aprendiendo así mejor.

(5) Continuar desempeñando activa y concienzudamente las funciones de los miembros del equipo central de la oficina de enseñanza e investigación del distrito, y completar concienzudamente diversas tareas asignadas por los líderes superiores.

En resumen, haré lo mejor que pueda este año y aprovecharé cada oportunidad para mejorar aún más mi calidad general en todos los aspectos

y esforzarme por infectar a los estudiantes con mi encanto de buena personalidad. con conferencias vívidas y emocionantes, impresione a los estudiantes con una actitud de trabajo sólida e innovadora y sea un maestro satisfecho consigo mismo y popular entre los estudiantes.

Segunda etapa (20XX-20XX): Mejorar la enseñanza del arte en el aula y fortalecer la capacidad de reflexión docente.

(1) En las actividades docentes diarias, es necesario desarrollar el hábito de registrar los sentimientos durante la enseñanza y

los clips innovadores de los estudiantes en cualquier momento, aprender a acumular y aprender. a investigar.

(2) Fortalecer las capacidades educativas y de investigación científica y reconstruir la propia estructura de conocimiento profesional. En la práctica de la docencia, la investigación

y la investigación científica, desarrollarse, aplicar sus conocimientos profesionales a la práctica docente e interactuar continuamente con los objetos de enseñanza y el entorno de enseñanza a través de la práctica y la reflexión, y fortalecerse a través de este proceso. capacidad de práctica; combinar la capacidad de conocimiento de la materia y la alfabetización teórica educativa, integrar el propio conocimiento profesional a través de la práctica docente y reconstruir la propia estructura de conocimiento profesional.

(3) Participar activamente en actividades de docencia y de investigación científica, y tratar de realizar cursos públicos de nivel municipal o superior.

(4) Hacer todo lo posible para aprobar las actividades de selección de títulos profesionales superiores en las escuelas primarias y desempeñar un papel destacado en la enseñanza de las materias.

La tercera etapa: (20XX-20XX): Manejar con flexibilidad los materiales didácticos, comprender a fondo los nuevos estándares curriculares y formar un estilo de enseñanza personal.

(1) Esfuércese por convertirse en un experto en enseñanza con su propio estilo, capaz de utilizar materiales didácticos con facilidad y con un conocimiento profundo de los nuevos estándares curriculares.

(2) Mi nivel de enseñanza y mi nivel de investigación científica se están volviendo más maduros y puedo cooperar con los maestros de la oficina de enseñanza e investigación del distrito y el equipo temático de la escuela para realizar investigaciones sobre temas relevantes, de modo que mi El nivel teórico se puede mejorar mucho.

(3) Esfuércese por convertirse en un maestro fundamental maduro en la escuela, y esfuércese por resaltar sus propias características de enseñanza y convertirse en un maestro fundamental de la materia de inglés en el distrito de Tianhe. Plan de crecimiento profesional personal docente 3

Como docente, debo esforzarme por convertirme en un alumno activo, un docente que aprende durante toda la vida, implementar una educación de calidad, defender el concepto de nuevos estándares curriculares y esforzarme por convertirme en educadores que se adaptan. al desarrollo de los tiempos y se ajusten a los conceptos educativos modernos. Al mismo tiempo, debido a que acabo de comenzar a enseñar, solo he estado enseñando durante medio año como maestro de apoyo para prácticas de alivio de la pobreza. Todavía tengo educación y experiencia docente insuficientes, y mi arte de educar a los estudiantes necesita mejorar. "Todo se hace de antemano, y el fracaso por adelantado conducirá al fracaso". Al hacer cualquier cosa, sólo si se tiene un propósito y una dirección claros antes de hacerlo, se puede proceder con mayor fluidez. Para poder trabajar mejor y crecer en mis estudios y trabajo, he formulado un plan de crecimiento profesional personal basado en mi situación actual:

Lema personal: "La actitud" lo determina todo.

1. Docencia

1. Prestar atención a la solidificación y mejora de las rutinas docentes diarias.

Prepare las lecciones cuidadosamente, marque cada tarea cuidadosamente, explore tareas interesantes e innovadoras, asegúrese de que las tareas estén marcadas con comentarios y mantenga registros de manera oportuna. Esforzarse por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y prestar atención al desarrollo de buenos hábitos de estudio.

2. Desarrolla tus propias habilidades básicas sólidas.

"Caligrafía con lápiz, caligrafía con tiza y mandarín" son las habilidades básicas de los profesores, por lo que continuaré fortaleciendo la práctica de mis habilidades básicas.

3. Aprovechar al máximo las modernas tecnologías de la información para ayudar a la enseñanza.

Aproveche al máximo los recursos de la red y los cursos multimedia, aprenda nuevas ideas en educación y enseñanza y utilice nuevas teorías para esforzarse por mejorar los efectos de la enseñanza.

4. Escucha más conferencias y pide más consejos.

Como profesor nuevo, debido a mi falta de educación, experiencia docente y experiencia en gestión, debería aprender más de mis superiores este semestre, aprender las fortalezas de los demás escuchando clases, conversaciones, etc. y compensar mis propias deficiencias, aprender experiencia de gestión de los destacados maestros que lo rodean, aprender a dominar el conocimiento profesional y el arte laboral necesarios para el trabajo de los maestros, dominar conocimientos científicos sistemáticos como la psicología y fisiología infantil y mejorar sus propias capacidades de gestión. .

5. Reflexiona más.

Por lo general, debes escribir reflexiones didácticas y ensayos en el aula de manera oportuna. Debes aprovechar el tiempo para fortalecer tu propio aprendizaje, leer monografías educativas y artículos excelentes sobre educación y enseñanza, tomar notas de lectura y mirar más clase. videos de excelentes maestros, y aprende las buenas cualidades de los demás.

6. Realizar entrenamiento de rutina diaria.

Los estudiantes de primer grado son jóvenes, relativamente activos y poco conscientes de sí mismos, por lo que deben exigirles, enfatizarlos repetidamente y persistir hasta que los estudiantes desarrollen un hábito. Fortalezca su propia capacidad de control del aula y el uso flexible de los métodos de enseñanza, preste atención a las voces de los estudiantes y trate de llegar a los corazones de los estudiantes.

2. Medidas específicas

1. Después del trabajo, lee consciente y planificadamente libros relacionados con la docencia y algunas obras famosas para mejorar tu calidad profesional y enriquecerla de forma continua y constante. mejorarte a ti mismo. Aprenda seriamente de los profesores del grupo de grado y acelere el autodesarrollo. Escuche las clases con diligencia, comuníquese y comuníquese con los maestros a través de conferencias en el aula; haga preguntas con frecuencia, sea lo suficientemente valiente para plantear sus propias preguntas y diferentes puntos de vista, logre el máximo progreso en la exploración conjunta, mejore constantemente y promueva el conocimiento profesional personal. crecer con los nuevos estándares curriculares.

2. Elabora un plan semanal para practicar caligrafía y mandarín.

3. Estudie cuidadosamente las teorías educativas, prepare las lecciones cuidadosamente, enseñe bien cada lección a los estudiantes, implemente la mejora de la capacidad de enseñanza personal en su propio trabajo docente y resuma constantemente la experiencia para guiar su propia ruta y enseñanza. logros ideológicos que enriquecen la enseñanza personal.

4. En cuanto al manejo de la clase, dado que los estudiantes de primer grado aún son pequeños, se les debe orientar correctamente de acuerdo con su carácter, personalidad e intereses actuales para ayudarlos a mejorar su salud física y mental. . Comunicarse más con los estudiantes y celebrar reuniones de padres y maestros para profundizar la comprensión de los estudiantes y permitir que los padres comprendan la situación básica de los estudiantes en esta etapa y escuchar activamente las opiniones de los padres.

5. Hoy vivimos en la era de la información electrónica y existen muchas formas de plataformas de red. Hoy en día, en términos de educación, desde el primer grado de la escuela primaria hasta la universidad, el uso de material didáctico PPT para enseñar se ha convertido en un método de enseñanza muy común. Por lo tanto, si la calidad de la enseñanza personal quiere mantenerse al día, debe integrarse con los métodos educativos modernos en la enseñanza y, en la práctica docente, debe explorar una plataforma de enseñanza que no solo sea adecuada para la propia enseñanza, sino, lo que es más importante, Apto para estudiantes. Por ejemplo, antes de preparar lecciones y dar conferencias, podemos mejorar continuamente nuestras habilidades profesionales personales comunicándonos cuidadosamente con personas mayores con experiencia y observando y aprendiendo de algunos maestros nacionales reconocidos en educación a distancia y educación en línea, y luego combinándolos con nuestra propia realidad. .

6. Diseñe cuidadosamente cada clase, estudie cuidadosamente los materiales didácticos, prepare cada clase, prepare a los estudiantes, escuche más clases, observe activamente y aprenda de las experiencias de otras personas, absorba la esencia y ajústese.

Lo anterior es mi plan de trabajo personal para este semestre. Aunque no es perfecto, creo que seguiré trabajando duro. Creo firmemente que mientras estudiemos mucho y hagamos todo bien en el crisol de la sociedad, seguiremos venciéndonos y superándonos.