Cuatro marcas principales de educación K12 en China
Las cuatro marcas principales de educación k12 en China en 2021: New Oriental, TAL, iFlytek y Haifeng Education.
1.
New Oriental se estableció en 1993 y está afiliada a Beijing New Oriental Education Technology Co., Ltd. New Oriental, que se estableció anteriormente, tiene muchos negocios, incluidas marcas secundarias como Youneng Middle School Education, Paopao Children's Education, Future Abroad Consulting, Xuncheng Online Education, Dayu Culture Publishing, Mantianxing Parent-child Education, Tongwen College Entry Examination Review. y OKAY Educación Inteligente.
2. Buen futuro.
Beijing Century Bright Future Education Technology Co., Ltd. fue fundada por TAL en 2003. Posee múltiples marcas comerciales como Xueersi Peiyou, Aizhikang, Xueersi Online School, Mobi Thinking, Lebu English, Shunshun Study Abroad y Parent Help, que cubren inglés en línea, estudios en el extranjero, K12, medios y otros campos. Un buen futuro, porque empezó temprano y tiene una fuerte capacidad docente e investigadora.
3.
Inicialmente, se especializó en la investigación de tecnologías inteligentes del habla y el lenguaje, así como en el desarrollo de software y productos de chips. iFlytek, que nació en una “clase” no educativa, ingresó a la educación K12 desde pruebas de habla mandarín e inglés y otros negocios, y gradualmente se expandió a evaluaciones inteligentes, aprendizaje personalizado y plataformas educativas en la nube a través de adquisiciones y otros medios.
4. Educación Brisa Marina.
Pertenece a Shanghai Fengchuang Information Consulting Co., Ltd. Haifeng Education fue el primero en ofrecer tutoría de inscripción independiente fuera de línea. En 2014, se transformó en educación en línea K12 y ahora ofrece tutoría individual en línea. Su ventaja es que tiene un sólido sistema de comercialización, pero sus capacidades y servicios de enseñanza e investigación son las debilidades del SITC. Después de todo, una fuerte orientación al marketing dará a los clientes un mal presentimiento a largo plazo.
Las perspectivas de desarrollo de la industria de tutoría extraescolar K12:
En los últimos años, con la mejora de la conciencia educativa y el poder de consumo de la nueva generación de estudiantes posteriores a los 80 y posteriores a la escuela, -Los padres de los 90, la nueva generación posterior a los 2000, los niños nacidos después de los 10 años están naturalmente familiarizados con Internet y, junto con el dividendo demográfico de nuevos estudiantes generado por la política nacional del segundo hijo, la aceptación de la educación en línea por parte de K12. padres y estudiantes está creciendo rápidamente.
En comparación con el mercado educativo K12, aunque la demanda del mercado es fuerte, el aprendizaje en esta etapa se caracteriza por altos costos de prueba y error. Los principales grupos de usuarios de K12 son padres y estudiantes, pero son cautelosos al respecto. Actitud, por lo tanto, en las primeras etapas de desarrollo, el mercado de educación K12 representó una proporción baja, representando solo el 9% en 2012.
En términos de educación K12, la principal fuente para mantener un rápido crecimiento para 2030 es que la tasa de penetración de la educación y la capacitación aumentará del 30% al 40% actual a más del 50% en 2030.