Objetivos del diseño del proyecto de graduación

Objetivos del diseño del plan del proyecto de graduación

Un buen proyecto de graduación debe tomar mucho tiempo para diseñar. Aquí están los planes del proyecto de graduación que he recopilado para usted, espero. ¡Puede ayudar a todos!

Objetivo 1 del diseño del proyecto de graduación

1. La importancia y dirección de la reforma del proyecto de graduación

Ahora estamos a principios del siglo XXI y estamos llevando a cabo activamente llevar a cabo una reforma de la educación superior Establecer un nuevo concepto de calidad de la educación que satisfaga las necesidades del desarrollo económico, social y científico y tecnológico en el nuevo siglo, y mejorar integralmente la calidad de la formación de talentos a través de diversas medidas de reforma es un problema importante que enfrentan los colegios y universidades. Y también es una tarea importante que debe completar la educación superior. Una de las tareas que la educación superior en ingeniería siempre ha otorgado gran importancia al fortalecimiento y ampliación de los vínculos docentes prácticos es, sin duda, un vínculo clave para cultivar el conocimiento de los estudiantes universitarios. habilidades y mejora de la calidad, y puede sentar una base necesaria para que los futuros ingenieros reciban educación continua de por vida. Llevar a cabo activamente la exploración de reformas en torno al vínculo prominente actual que afecta la calidad de la formación de talentos en colegios y universidades: proyecto de graduación. , el proyecto de graduación en este artículo se refiere al proyecto de graduación y la tesis de graduación), que es valioso para cultivar talentos técnicos de construcción avanzados que satisfagan las necesidades del nuevo siglo.

En 1998, el Ministerio. de Educación dividió las disciplinas profesionales muchas facultades de ingeniería reclutaron estudiantes en la especialización de "Ingeniería Civil" de acuerdo con el catálogo de especialidades de educación superior. La nueva especialización de "Ingeniería Civil" se ha ampliado aún más para incluir muchos campos como la ingeniería de construcción de viviendas. Ingeniería de puentes, ingeniería de carreteras, ingeniería geotécnica y subterránea, etc., y se llama la especialización principal en ingeniería civil. Antes de esto, muchas facultades de ingeniería habían estado capacitando a los estudiantes de acuerdo con la especialización en ingeniería de la construcción. Para satisfacer las necesidades de esta importante reforma, muchas. Las facultades de ingeniería han revisado activamente sus planes de formación de talentos para la especialidad de "ingeniería civil", centrándose en ampliar el alcance profesional, la educación profesional se divide en ingeniería de construcción de viviendas, ingeniería geotécnica y subterránea, y carreteras y puentes. Se han utilizado para cultivar talentos y se han abierto los cursos correspondientes. Se han llevado a cabo activamente reformas del proyecto de graduación para completar y mejorar el plan del proyecto de graduación (tesis) y los métodos de implementación detallados de los módulos correspondientes lo antes posible, y se han convertido en "ingeniería civil". " reclutado según el nuevo catálogo profesional. Ingeniería "el cultivo del talento profesional es una prioridad urgente y la clave para influir en la calidad de la formación del talento

Una de las direcciones de la reforma del diseño de graduación es completar el diseño de graduación. los planes y materiales didácticos relacionados para los tres módulos profesionales son esforzarse por lograr que la graduación estandarice el trabajo de diseño y formule métodos de implementación detallados para facilitar operaciones, inspecciones y controles bien fundamentados y ordenados para garantizar la calidad del proyecto de graduación; , el contenido principal del proyecto de graduación debe estar estrechamente integrado con los últimos logros científicos y tecnológicos y las nuevas tecnologías fomentadas y promovidas por nuestro país, y llevar a cabo nuevos El diseño de edificios del sistema estructural en cuarto lugar, el proyecto de graduación está estrechamente combinado con el; selección de temas de ingeniería reales.

2. El propósito y los principales tipos de proyectos de graduación

El proyecto de graduación de las facultades superiores de ingeniería es completar la enseñanza. El plan es un paso importante para lograr el objetivo. Los objetivos de formación de los estudiantes de pregrado se centran en cultivar las habilidades de análisis integral y resolución de problemas de los estudiantes, la capacidad de trabajo independiente, la gestión organizacional y las habilidades sociales a través de la práctica profunda, la comprensión de la sociedad, la realización de tareas de proyectos de graduación o la redacción de trabajos. Al mismo tiempo, tendrá un gran impacto en el carácter ideológico y moral, la actitud y el estilo de trabajo de los estudiantes. Es de gran importancia para mejorar el profesionalismo y el sentido de responsabilidad, y mejorar la calidad general de los graduados. Es el aprendizaje final y la formación integral. etapa para los estudiantes durante su escolarización; es un proceso importante de aprendizaje para profundizar, ampliar y aplicar de manera integral los conocimientos aprendidos; es un resumen integral del aprendizaje, la investigación y los resultados prácticos de los estudiantes; efectividad de la calidad integral y la capacidad de práctica de la ingeniería de los estudiantes es la realización del aprendizaje de los estudiantes de la escuela al trabajo Es el vínculo de transición del trabajo es una base importante para la graduación de los estudiantes y la certificación de títulos es un contenido de evaluación importante; medir la calidad de la educación superior y la eficacia de la gestión de las escuelas.

El proyecto de graduación es un vínculo importante en la enseñanza de las carreras de ingeniería civil. Su objetivo principal es: cultivar la capacidad de los estudiantes para aplicar de manera integral la A través del proyecto de graduación, los estudiantes han aprendido teorías básicas y conocimientos profesionales para resolver problemas técnicos de ingeniería general y mejorar y capacitar aún más las habilidades de dibujo de ingeniería, análisis teórico, diseño estructural, diseño de planos de construcción, aplicaciones informáticas y lectura de idiomas extranjeros de los estudiantes. tener una comprensión relativamente completa del contenido de diseño y construcción civil y todo el proceso de construcción de la ingeniería civil general, y familiarizarse con las especificaciones, procedimientos, manuales y libros de referencia relevantes, sentando las bases para el trabajo independiente en el futuro. El proyecto debe enfatizar la integración de la teoría con la práctica y mejorar el análisis de los estudiantes.

, la capacidad de resolver problemas prácticos de ingeniería y prestar atención a cultivar el estilo de trabajo práctico, meticuloso, estricto, serio y trabajador de los estudiantes.

Debido a la amplia cobertura de la especialidad "Ingeniería Civil", Los temas del proyecto de graduación varían mucho, por lo tanto, según la naturaleza de los temas del proyecto de graduación, se dividen en cuatro categorías: diseño de ingeniería, temas de investigación científica, desarrollo de software, tecnología de la construcción y gestión, combinando sus respectivas características. Se proponen planes de reforma y declaraciones de misión para facilitar la orientación en la clasificación. Objetivo 2 del diseño del programa de proyectos de graduación

1. Propósito

La tesis de graduación (diseño) es una parte importante del plan de formación de talentos de colegios y universidades es un importante vínculo de enseñanza práctica en el proceso de enseñanza y un reflejo del nivel de conocimiento integral de los estudiantes y los trabajos académicos que representan las opiniones, habilidades y logros de los estudiantes son manifestaciones importantes de la capacidad innovadora, la capacidad práctica y el espíritu innovador de los estudiantes universitarios. Y son una prueba integral de la calidad de la formación de talentos a través del trabajo de tesis (diseño) de graduación, profundizar la comprensión de los conceptos básicos. Comprender la teoría, ampliar el conocimiento profesional y completar una formación integral de las teorías básicas, los métodos básicos y las habilidades básicas estipuladas en. el plan de enseñanza, para que los estudiantes tengan capacidades preliminares de investigación científica y realicen inicialmente la transformación de conocimientos en habilidades en el proceso de trabajo de tesis (diseño) de graduación

2. Requisitos

⑴ Nuestro departamento El. El período (diseño) de tesis de graduación de 2011 es del 2 de septiembre de 2010 al 13 de mayo de 2011.

⑵ El instructor debe proporcionar la alta calidad requerida, con un número real de preguntas ≥ 50% y el número de preguntas La tasa de actualización es ≥78% y la proporción de temas con respecto al número de estudiantes es >1:1

⑶ Una vez que se determinan el instructor, el tema de la tesis (diseño) de graduación y la selección del tema del estudiante, no se pueden cambiar a voluntad

⑷ Los instructores deben estudiar detenidamente el "Reglamento de trabajo (diseño) de tesis de pregrado" y el "Reglamento pertinente del departamento sobre pasantías de graduación y (diseño) de tesis de graduación" y formular planes de orientación detallados. y programas, y especificará el tiempo y el lugar de la orientación. El Grupo Líder de Trabajo de Tesis de Graduación de 2011 verificará aleatoriamente la orientación del instructor

⑸ si el contenido y el formato de la tesis de graduación (diseño) del estudiante no lo hacen. cumplir con los requisitos, el instructor debe notificar de inmediato al estudiante para que vuelva a trabajar hasta que esté calificado

⑹ Durante el período de la tesis de graduación (diseño), los estudiantes deben cumplir estrictamente con las disciplinas, aceptar humildemente la guía de los instructores, cumplir con las reglas de trabajo de laboratorio, cuidar bien el equipo experimental, realizar procedimientos de compensación de daños y trabajar de manera oportuna, estandarizada e independiente. Completar el trabajo de tesis (diseño) de graduación. No debe cometer fraude ni plagiar el contenido de otras personas, de lo contrario. la calificación de la tesis de graduación (diseño) se contará como una calificación reprobatoria. El propio estudiante será totalmente responsable de cualquier disputa de propiedad intelectual que surja.

1, Propósito y requisitos de la tesis de graduación.

La tesis de graduación es el último eslabón docente obligatorio para los estudiantes en el plan docente. Es un punto de conexión importante para lograr la combinación de la docencia, la investigación científica y la práctica de la ingeniería. Su objetivo principal es capacitar a los estudiantes para aplicar de manera integral lo aprendido. Adquiera los conocimientos y habilidades para analizar y resolver problemas técnicos de ingeniería general dentro del alcance de esta especialidad, establecer ideas de diseño correctas y dominar los procedimientos y métodos generales del diseño de ingeniería. A través de la tesis de graduación, se lleva a cabo una capacitación integral de conocimientos y habilidades de ingeniería. para permitir a los estudiantes Una vez que esté en el trabajo, tendrá una gran capacidad para aplicar tecnologías que se utilizan actualmente en los sitios de producción y pueden promoverse en un futuro cercano para resolver problemas prácticos de ingeniería. Los requisitos básicos para la tesis de graduación son:

1. Completar las tareas del proyecto, pero también para capacitar a los estudiantes, se debe dar máxima prioridad al cultivo de los estudiantes. Bajo la guía de los maestros, de acuerdo con los temas de diseño seleccionados, los estudiantes pueden realizar pasantías de forma independiente. la base de pasantías y pasantías profesionales integrales basadas en la práctica real de la ingeniería.

2. A través de la tesis de graduación, los estudiantes se capacitan para aplicar de manera integral los conocimientos aprendidos para resolver problemas prácticos. y mejorar sus habilidades de investigación científica y práctica de ingeniería. También mejora la capacidad informática de los estudiantes y el reconocimiento de imágenes. Y la capacidad de dibujo, la capacidad de experimentar y depurar, consultar manuales, utilizar estándares técnicos nacionales y la recuperación de datos de información, especialmente la capacidad de recuperación de datos de información escrita. capacidad de expresión y capacidad general de gestión organizacional.

　3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para trabajar de forma independiente, consolidar y ampliar aún más el conocimiento profesional, permitir que los estudiantes tengan una gran capacidad de autoaprendizaje y adaptabilidad laboral, mejorar la capacidad de los estudiantes para aplicar resultados de investigaciones científicas y nuevas tecnologías, y digerir y absorber equipos importados.

y la capacidad de realizar transformaciones técnicas de equipos y procesos productivos.

4. Cultivar en los estudiantes un estilo de trabajo riguroso y realista, integrando la teoría con la práctica, y una actitud científica seria y meticulosa, para que los estudiantes. puede establecer perspectivas y tecnologías de producción correctas Punto de vista económico

5. Materiales que deben completarse y enviarse al final de la tesis de graduación: informe de propuesta de tesis de graduación, descripción de la tesis de graduación

　1.Principios de selección de temas

La selección correcta y razonable del tema es el primer paso para completar una tesis de graduación La selección del tema afecta directamente. la calidad docente de la tesis de graduación y la calidad profesional de los estudiantes La calidad de la tesis de graduación La selección del tema debe estar estrechamente enfocada al logro de los objetivos formativos de la educación técnica y profesional superior, y en general debe seguir los siguientes principios:

1) La selección del tema debe ser cercana a la especialidad estudiada, debe ser integral y propicia para la formación de los estudiantes. Utilizar los conocimientos aprendidos para obtener una formación más sistemática en habilidades básicas y técnicas profesionales. y mejorar la capacidad de los estudiantes para resolver de manera integral problemas técnicos y de ingeniería práctica.

2) La selección del tema debe ser consistente con el puesto de pasantía El contenido del trabajo es adecuado La aplicación y la artesanía conducen a mejorar la tecnología de ingeniería de los estudiantes. capacidad de aplicación y capacidad práctica, prestando atención a la tendencia económica.

3) La selección del tema debe adaptarse a la capacidad real de los estudiantes, tener un cierto nivel de teoría y práctica, no solo prestar atención a la. avance y viabilidad económica del contenido de la materia, pero también cumplir con las habilidades reales de los estudiantes tener ciertos análisis teóricos, cálculos de diseño y ciertas habilidades de dibujo, experimentos e informática, depuración de contenidos Al seleccionar medios técnicos, se anima a los estudiantes a utilizar nuevos. tecnologías, nuevos procesos, nuevos métodos y nuevos dispositivos tanto como sea posible.

4) La selección del tema debe reflejar la viabilidad de implementar la tesis de graduación, y el contenido del tema debe ser de dificultad moderada y funcionar adecuadamente. para garantizar que los estudiantes de nivel medio puedan completar las tareas a tiempo y lograr resultados a través del trabajo duro dentro del tiempo especificado.

5) La selección del tema debe demostrarse completamente bajo la guía de los maestros, la lluvia de ideas y la mejora del tema. plan de selección, optimizar el diseño del tema y garantizar una selección de tema correcta y razonable

2. Se deben prestar atención a varias cuestiones al seleccionar el tema

El tema no. ser demasiado simple; el tema no debe ser demasiado difícil; el tema no debe ser demasiado grande, el contenido no debe ser demasiado combinado con la realidad de la ingeniería

3. Requisitos para redactar la descripción de la tesis de graduación

1. La estructura de la descripción de la tesis de graduación

En orden de prioridad, consta de resumen y palabras clave en chino, resumen y palabras clave en inglés, tabla de contenidos, texto, referencias y agradecimientos

2. Requisitos generales para las instrucciones de tesis de graduación

1) Portada de las instrucciones de tesis de graduación Todos deben utilizar la plantilla proporcionada de manera uniforme

2) Instrucciones de tesis de graduación, editadas en WORD chino

Especificaciones de redacción de la tesis de graduación (tesis) de Zhejiang Communications Vocational and Technical College (nuevas)

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Graduación. La tesis (tesis) es un resumen de los resultados prácticos integrales de la graduación completados por los estudiantes bajo la guía de maestros y combinados con la pasantía de graduación. La tesis de graduación (tesis) generalmente debe contener los siguientes contenidos (en orden):