Cómo mejorar la cohesión de clase
1. El profesor de la clase da ejemplo y establece prestigio
El profesor de la clase tiene el mayor contacto con los estudiantes todos los días, por lo que el profesor de la clase no solo debe educarlos en el idioma, sino también en el idioma. más importante aún, utilizar sus propias acciones para servirles. Dar ejemplo para inspirar a los estudiantes. Por ejemplo, algunos estudiantes tienen la mala costumbre de tirar el papel usado, si el maestro de la clase simplemente critica y acusa, el efecto puede no ser ideal si el maestro de la clase puede agacharse para recoger el papel usado y enviarlo a la papelera. , puede ser más eficaz. Como dice el refrán: "Es mejor hacerlo una vez que decirlo cien veces".
7 formas efectivas de mejorar la cohesión de la clase y proporcionar referencias a los profesores de la clase
2 Los profesores de la clase deben utilizar acciones para cuidar a los estudiantes.
Empezar desde cosas pequeñas, empezar desde cero, para que los estudiantes siempre puedan sentir el cuidado y el amor del profesor de la clase. Había una vez una profesora de este tipo: cuando un alumno estaba enfermo, se quedaba con él toda la noche. Después de eso, el alumno escribía en su diario semanal: "Maestro, usted es una buena persona... Gracias". Visto desde este punto, siempre que el maestro de la clase pueda dar con amor verdadero, los estudiantes definitivamente corresponderán con amor verdadero. Si existe una verdadera relación entre el profesor de la clase y los alumnos, la cohesión de la clase se fortalecerá enormemente.
3. Forme un comité de clase fuerte
Los cuadros de la clase a menudo pueden determinar la perspectiva espiritual y la atmósfera de una clase. Por lo tanto, el maestro de la clase y toda la clase seleccionan estudiantes con gran capacidad de trabajo. Los estudiantes sirven como miembros del comité de clase. No basta con elegir el comité de clase. El profesor de la clase debe delegar audazmente el poder, dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva y entusiasmo por el trabajo, para que tenga un ambiente de trabajo relajado y se convierta verdaderamente en su mano derecha. No puede ser sólo una relación entre el profesor de la clase y los estudiantes que transmiten el micrófono. Sólo cuando el comité de clase tiene un fuerte sentido de responsabilidad se puede realizar todo el trabajo de manera ordenada.
4. Establecer los objetivos unificados de la clase
Los objetivos tienen un papel rector. Una buena clase debe tener un objetivo colectivo, para establecer un sentido colectivo de honor entre los estudiantes. Mejorar la cohesión de clase. El objetivo de los camaradas juega un papel decisivo en la construcción de la clase. Es el ideal y la dirección del progreso del colectivo de clase. Si el colectivo de clase no tiene los objetivos que persiguen los camaradas, perderá la motivación para seguir adelante.
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5. Organizar actividades grupales coloridas
Organizar las actividades de la clase de diversas formas. Cada actividad debe. realizarse con un plan detallado, cuidadosamente ordenado y organizado según las características de los alumnos, y cada actividad debe estar orientada a todos, y prestar atención al entusiasmo de cada alumno, para que los alumnos puedan ganar algo y ser útiles para mejorar. . Por ejemplo, al organizar actividades como competencias de conocimientos y competencias orales de inglés, se puede invitar a los maestros a brindar orientación previa a la competencia y actuar como jueces para brindar comentarios durante la competencia para estrechar la relación entre maestros y estudiantes y mejorar la conciencia competitiva de los estudiantes. Las actividades organizadas por la clase deben basarse en la situación real de los estudiantes, ser innovadoras y resumir constantemente experiencias y lecciones de innovación para profundizar la cohesión de la clase.