Materiales de revisión de chino del examen de ingreso a la escuela secundaria
Prueba de chino para el tercer simulacro de prueba de calidad del examen de ingreso a la escuela secundaria en el primer semestre del año académico 2009 para el tercer grado de la escuela secundaria
●5 puntos por escribir en papel
1. Acumulación de conocimientos y aplicación básicos del chino (30 puntos)
1. Escribir los caracteres chinos correspondientes según pinyin (4 puntos)
2. Complete las palabras en las líneas horizontales del siguiente párrafo en orden. El más apropiado es ( ). (2 puntos)
El mundo está lleno de amor. El cariño hace nobles los corazones de las personas. El cuidado aumenta la densidad de la naturaleza salvaje de la vida, aumenta la altitud del alma y aumenta la amplitud de una vida feliz.
①Expandir ②Aumentar ③Mejorar
A. ②①③B. ③①②C. ②③①D. ③②①
3. Agregue signos de puntuación a las siguientes oraciones de acuerdo con diferentes requisitos (4 puntos)
(1) Li Ming, Zhou Wei y Xiaojun están viendo la transmisión en vivo del Mundial. Final de copa. (Expresando el significado de "lo que están haciendo tres personas")
(2) Li Ming, Zhou Wei y Xiaojun están viendo la transmisión en vivo de la final de la Copa del Mundo. (Expresando el significado de "contarle a alguien lo que están haciendo dos personas"
4. Modifica el párrafo según sea necesario (3 puntos)
① El paisaje de lagos y montañas, la fragancia de las flores y el gorgoteo del arroyo son los artículos y movimientos más bellos que la naturaleza ha dado a la gente ② Pero no todos pueden entender estos artículos y movimientos ③ Para algunas personas, el tintineo del agua de manantial suena como la hermosa armonía que juega. naturaleza. ④Las nubes blancas en el cielo son, en su opinión, las imágenes más hermosas y mejores creadas por la naturaleza. ⑤Algunas personas, frente a la belleza de la naturaleza, solo escuchan sonidos y colores. naturaleza.
(1) Hay un error tipográfico en este pasaje. Cámbielo a (1 punto).
(2) En este pasaje, hay un error tipográfico en la primera oración. Por favor revisa la oración incorrecta. (2 puntos)
5. Escritura silenciosa de poemas antiguos (8 puntos)
(1) No tengas miedo de las nubes flotantes que cubren tu cuerpo. ojos, ___________ ("Deng Feilai". Peak de Wang Anshi")
(2) __________, las flores en el patio trasero todavía cantan. ("Po Qinhuai" de Du Mu")
(3) La Grulla Amarilla se ha ido y nunca regresa, _________. "Crane Tower")
(4)_______, las nubes flotantes en la barrera de jade cambian los tiempos antiguos y modernos ("Climbing the" de Du Fu Tower")
(5) Du Fu usa flores y pájaros para expresar su dolor en "Spring View" El poema es: ","
(6) En la historia de la literatura , "vino" y "poesía" van de la mano. Por favor escribe un poema antiguo completo que contenga la palabra "vino": ","
6.
(1) "Sólo quiero darle a este tipo una buena paliza, pero no quiero matarlo con tres golpes. La familia será demandada. No hay nadie que entregue comida, así que ¿por qué no lo hacemos?". Vete lo antes posible." Se alejó, se dio la vuelta y señaló el cuerpo de Zheng Tu y dijo: "¡Te estás engañando a ti mismo, me lo tomaré con calma contigo!" Lo regañó y se alejó.
El texto anterior está seleccionado de " ". ¿A quién se refiere el "Sajia" en la selección?
(2) Hay muchas descripciones maravillosas de la lucha en los clásicos chinos. :
Jia Zhang De repente se acercó a él y lo apuñaló, pero era un hombre de paja. Cuando rápidamente detuvo su caballo, una andanada de fuego estalló desde detrás de la tienda. Camino y abrió los ojos El sonido es como un gran trueno, la lanza se levanta y el caballo salta y se dirige directamente hacia Zhang He.
Los dos generales lucharon a la luz del fuego hasta que tuvieron treinta o cincuenta años...
Al sonido del tambor de Yi, Pang De salió y dijo: "He venido a tomar tu cabeza de acuerdo con ¡El decreto del Rey de Wei! Me temo que no lo creerás, así que prepararé un arma. "Aquí. ¡Si tienes miedo a la muerte, debes bajarte del caballo y aceptar la rendición!" El príncipe lo regañó: "¿Qué puedo hacer si te mido como hombre? ¡Es una pena que te mate con mi espada Qinglong!". Saltó sobre su caballo y blandió su espada para atrapar a Pang De. Delun Dao viene a saludarlo. Los dos generales tienen más de cien batallas y sus ánimos se duplican. Ambos ejércitos quedaron atónitos.
El párrafo A escribe sobre la batalla de (nombre) contra Zhang He, y el párrafo B escribe sobre la batalla de (nombre) contra Pound. Ambos párrafos son de " ". (3 puntos)
7. Aprendizaje integral (4 puntos)
Hoy en día, ha aparecido un nuevo nombre en las ciudades ocupadas: trabajadores lentos. Entre las 171 nuevas palabras anunciadas por el Ministerio de Educación, el término "trabajador lento" se explica como: "Trabajador lento" es un grupo de personas "lentas y felices". El nombre proviene de la novela "Slow" del novelista Milan Kundera. A partir de la novela se extendió un movimiento internacional llamado "Slow Life" y surgieron organizaciones como "Recuperar el tiempo perdido" que piensan en "además del trabajo". ¿Qué más deberíamos tener en el proceso de la vida?" Exige saborear el ritmo lento de la vida, abogar por el trabajo lento, las comidas lentas, el ejercicio lento, defender el concepto de "vida lenta" y utilizar la lentitud apropiada para encontrar el punto de apoyo de la vida. equilibrio entre el trabajo y la vida.
Lo opuesto al estilo de vida de la "gente que trabaja lentamente" es la "gente que trabaja rápido". Por la mañana, se levantaron apresuradamente cuando sonó el despertador, corrieron a la parada del autobús a una velocidad de 100 metros, comieron un almuerzo de "comida rápida" en el menor tiempo posible y pasaron 8 horas de trabajo en un de manera ocupada y satisfactoria. Cuando llego a casa, puedo continuar leyendo documentos o redactando un plan bajo la luz. Este estilo de vida acelerado es un fiel reflejo de la "gente feliz".
(1) ¿Crees que el estilo de vida de la "gente que trabaja lentamente" o de la "gente que trabaja rápido" es mejor? Por favor explique por qué. (No más de 80 palabras) (2 puntos)
(2) Después de leer este material, si realiza una encuesta social sobre el "estilo de vida de la gente actual" y elabora un informe, ¿qué cree que se debe hacer? ¿Recolectó material útil en esta área? Por favor escribe uno de ellos. (2 puntos)
Ejemplo: Satisfacción de las personas con su estilo de vida actual.
2. Lectura de literatura moderna (28 puntos)
(1) Tuve un roce con la muerte (14 puntos)
Cuando tenía catorce años, Tuve un roce con la muerte.
Ese año, el líder de cierto país vino de visita y la escuela organizó a los estudiantes para que se alinearan en el puente para darle la bienvenida. Era otoño, con lluvias esporádicas cayendo en el cielo y el viento del río soplando frío desde todas direcciones Desde las ocho de la mañana hasta pasadas las once de la mañana, todavía no había señales del convoy. No podía soportar el frío. Miré a mi alrededor y vi una larga fila de gente que me daba la bienvenida. Pensé que nadie se daría cuenta, así que me escabullí silenciosamente con mi compañero de clase Chu Xi.
Corrimos hacia el patio de recreo del campus de una vez, riéndonos a carcajadas durante todo el camino. Chu Xi saltó y se esquivó ágilmente en el agua fangosa. Dije que parecía estar bailando. "¿En serio?" Ella sonrió y luego se dio la vuelta. No había ningún sonido en el campus. Ella bailaba sus propios pasos de baile y balanceaba su cuerpo libremente. Los pasos de baile eran ligeros y flexibles, mientras yo aplaudía y tarareaba una canción desafinada. En el patio vacío somos dos pájaros felices.
De repente, apareció una cara enojada frente a nosotros: la del director. Siempre recuerdo su sonrisa fría, diciendo palabra por palabra: "Si no vas, lo has olvidado, ¿verdad? Entonces no olvidarás tu nombre, ¿verdad? Su rostro se hundió", todos gritaron en voz alta. ¡tu nombre cien veces!"
Tanto Chu Xi como yo quedamos atónitos. Levanté la cabeza tímidamente y miré al profesor de la clase con ojos suplicantes. Él no se conmovió en absoluto y gritó. : "Date prisa !" Miré a Chu Xi de nuevo, y el rostro de Chu Xi estaba lleno de lágrimas, y me miró impotente...
La primera vez, habló con cuidado y bebió de nuevo. Gritó: " Este sonido no cuenta, más fuerte, más fuerte." Los ojos de toda la clase estaban enfocados en nosotros, y esos ojos curiosos y centelleantes eran como muchas espinas, pinchándome por todas partes. Apreté los dientes y grité fuerte. De repente, los compañeros de clase estallaron en una risa estremecedora. Yo parecía ser un director. Cada vez que gritaba, había una ola de risa.
Las lágrimas cayeron rápidamente. Miré a mi alrededor desesperadamente, tratando de encontrar una cara comprensiva, y en la imagen borrosa, vi a mis compañeros de clase que estaban tan alegres como el Año Nuevo. No sé cómo grité cien veces, pero solo escuché al director decir: “Se acabó, mañana entregaré una reseña”.
Esa noche me acosté en la cama y no pude No dormí, rodeado de oscuridad. Sin embargo, esas carcajadas y esos rostros de regodeo me rodearon nuevamente. Hice el ridículo frente a toda la clase. Esta noche, definitivamente se lo dirán a sus familiares y amigos, y entonces todos sabrán... ¿Cómo debería enfrentarlos mañana? No escribí una autocrítica, ¿cómo me castigará el profesor?
De repente, una idea impactante saltó a mi mente: la muerte. Sí, vete al infierno. Si mueres, no tendrás que ir a clase. El profesor no podrá obligarme a presentarme al autoexamen y no tendré que preocuparme de que mis compañeros se rían. a mí. Me sequé las lágrimas al azar con una toalla como almohada. ¿Cortarte la muñeca? Duele demasiado; ¿tomar pastillas para dormir? ¿Tienes alguno en casa? ¿Tumbado sobre los rieles? Me pareció ver el tren pasar sobre mi cuerpo, aplastándome en pedazos, y mi carne y mi sangre volaban por todas partes...
Me quedé dormido aturdido. Cuando mi madre me despertó, ya era pleno día.
Todo el proceso de lavarme, comer e ir a la escuela fue mecánico y entumecido. Sólo había un pensamiento desesperado en mi corazón: si el maestro me obligaba de nuevo, moriría. Sin embargo, lo extraño es que el profesor de la clase de la mañana no vino ese día y no se le vio por ningún lado en toda la mañana. Su clase de chino incluso cambió a autoestudio. La gente entraba y salía del aula de vez en cuando, todos caminando a toda prisa y con expresiones solemnes. Había una atmósfera de conmoción reprimida.
El tiempo alargó aún más el miedo. Cuando las clases estaban a punto de terminar, finalmente llegó el director, pero su voz era sorprendentemente suave: "¿Has escrito la reseña? Si no, olvídalo. El profesor es". "Está bien, esta vez se acabó, no te lo tomes en serio en el futuro". Dudó, como si quisiera decir algo más. En ese momento, pude ver claramente el miedo y el dolor en su rostro. ojos.
Durante mucho tiempo me pregunté: ¿Cómo pudo ser tan amable conmigo? ¿Será porque supuso que quería morir?
No es porque supusiera que yo quería morir, sino porque Chu Xi realmente murió.
Debió ser cuando estaba pensando locamente en la cama que ella tomó todos los medicamentos en casa. Cuando la familia se despertó por sus gemidos y luchas, ya era demasiado tarde.
Durante mucho tiempo no pude entender qué pasó. Obviamente soy yo quien quiere morir. ¿Cómo podría ser Chu Xi?
El día del funeral de Chu Xi, fui a su casa. La puerta de la familia Chu estaba abierta de par en par y había una multitud de personas dentro y fuera. En el silencio sepulcral, solo se podían escuchar los lamentos de la madre de Chu Xi. Esa voz, tan desesperada, cambió por completo de tono, casi no como una voz humana, como si viniera del fondo del infierno: "Xixi, Xixi de repente sentí que era mi madre llamándome".
No me atrevía a entrar, así que miré en silencio hacia la puerta. A través del hueco entre la multitud, pude ver vagamente una pequeña cosa parecida a un montículo que sobresalía de debajo de la tela en la tabla de madera. Era sólo medio pie cuadrado, una pieza irregular y un paquete blanco al azar. Parece un paquete hecho jirones. No pude entender qué era por un momento. De repente grité y entendí: debajo de la tela blanca, estaban los pies de Chu Xi.
Salté y tropecé hacia la planta baja. Estaba claro que esos largos y hermosos pies alguna vez habían bailado con gracia. Cuando se pusieron de pie, parecían lotos blancos floreciendo. Pies rígidos y feos. Algo sin rastro de vida. Resulta que la muerte es algo tan feo y terrible, así que no quiero morir... Tropecé y caí sobre la raíz de un árbol, llorando amargamente.
Pronto, el director fue transferido y un año después fui admitido en una escuela secundaria. Los días caían como gotas de lluvia, pero Chu Xi siempre fue un recuerdo intocable en mi corazón. cada noche impredecible. Pensé desesperadamente: O, por el resto de mi vida, nunca podré olvidar el dolor que me ha causado el pasado.
El invierno pasado fui a ver una actuación del Ballet Estatal Ruso. Cuando comenzó la música, un pequeño grupo de mujeres con plumas apareció rápidamente, sus coronas de flores brillando bajo las luces, como ángeles, pero de repente recordé que esa tarde de otoño, Chu Xi bailaba tan perfectamente, como si lentamente estuviera entendiendo todo en ese entonces. culpa de .
Cuando somos jóvenes, somos como porcelana recién acuñada, cristalinas y sin rastro, pero extremadamente frágiles, con una leve colisión, nos hacemos añicos en un instante y nunca podremos reparar. En ese momento pensábamos que la muerte significaba cerrar la puerta por dolor, pero no sabíamos que había todo un cielo azul afuera de la puerta. Solo queríamos escapar mañana, pero dejamos ir una larga vida y todo. las penas y alegrías que hay en él.
Y si Chu Xi supiera que la gran vergüenza y humillación del pasado eran solo recuerdos detrás de los años después de diez años, ¿aún así moriría?
(Extraído de "Yi Lin", autor Ye Qingcheng, resumido)
8 Esta novela es larga, resuma la historia (en tres etapas) y proporcione los puntos principales. (3 puntos)
9. "De repente, una idea trascendental saltó a mi mente". (2 puntos)
10. Aprecie las oraciones subrayadas en el artículo desde la perspectiva de las técnicas de descripción, el papel de la puntuación y el significado a expresar (3 puntos)
11. "Parece que sólo poco a poco comprendes todos los errores del pasado". (3 puntos)
12. Esta es una novela impactante, describe tus sentimientos basándose en los pasajes ondulados (3 puntos)
(2) Mantente limpio Lotus (14 puntos)
Cuando se trata de loto, la gente naturalmente pensará en las gotas de rocío que ruedan sobre las hojas de loto. También pueden pensar en "La teoría del amor por el loto" escrita por Zhou Dunyi, un erudito de la dinastía Song. , que escribió sobre "la aparición del loto". Estoy asombrado por el carácter noble del "limo pero no manchado".
En la década de 1970, cuando los botánicos alemanes estudiaban las hojas de las plantas, descubrieron que las hojas lisas tenían polvo y debían limpiarse antes de poder observarlas al microscopio, mientras que las hojas de loto y otras hojas eran siempre seco. Utilizaron partículas de polvo artificial para contaminar las hojas de magnolia, haya, loto, taro, repollo y otras plantas, luego las lavaron con lluvia artificial durante 2 minutos para hacer que las gotas de lluvia se deslizaran y luego observaron las partículas de polvo restantes en las hojas. Los experimentos han descubierto que hasta el 40% de los contaminantes permanecen en las hojas de algunas plantas, mientras que la proporción de contaminantes que permanecen en las hojas de loto y otras plantas es inferior al 5%. Este es el llamado Efecto Loto.
Entonces, ¿qué causa este efecto de loto?
A través de la microscopía electrónica, podemos observar que hay superestructuras muy complejas de múltiples micrones y nanoescalas en la superficie de las hojas de loto. Hay algunas pequeñas partículas de cera en la superficie de las hojas de loto, y están cubiertas con innumerables protuberancias de aproximadamente 10 micrones, y la superficie de cada protuberancia está cubierta con pelos más finos con un diámetro de sólo unos pocos cientos de nanómetros. Las partes empotradas entre las protuberancias se llenan de aire, de modo que el polvo, el agua de lluvia, etc., que son mucho más grandes que esta estructura, caen sobre la superficie de la hoja y no entrarán en contacto directo con la superficie de la hoja en un área grande, sino que se separarán. por una capa muy fina de aire, y los puntos con los que puede contactar son sólo unos pocos puntos elevados en la superficie de la hoja.
Este es el resultado de la evolución a largo plazo de los organismos en la naturaleza. Es esta ultraestructura especial la que evita que las gotas de agua se peguen a la superficie de la hoja de loto y la mantiene limpia: cuando hay agua en la hoja de loto, el agua formará una bola bajo la acción de su propia tensión superficial y el viento soplará las gotas de agua en la superficie de las hojas. Al rodar sobre las hojas, las gotas de agua pueden acumular polvo en las hojas y deslizarse a alta velocidad. Esta capacidad de autolimpieza también tiene una importancia especial para prevenir la invasión de patógenos. Las plantas como el loto no son propensas a enfermarse incluso si crecen en un ambiente muy "sucio". Porque incluso si el patógeno llega a la superficie de la hoja, será arrastrado por la lluvia una vez que llueva, si no llueve, la superficie de la hoja estará muy seca y el patógeno no sobrevivirá;
Esta función autolimpiante del loto ha despertado un gran interés entre los científicos. Sus esfuerzos por imitar esta superficie han permitido que la investigación aplicada se desarrolle rápidamente. A finales del siglo XX, los revestimientos basados en el "efecto loto" aparecieron uno tras otro y se utilizaron cada vez en más edificios. En un futuro próximo, estaremos rodeados de suelos y paredes que no estén sucios y de suministros de radio que no estén llenos de polvo.
13. En el primer párrafo se habla del carácter noble de “el loto emerge del barro pero permanece inmaculado”. ¿Cuál es su función? (3 puntos)
14. Explique brevemente el "Efecto Lotus" según el significado del segundo párrafo. (3 puntos)
15. Indique a qué se refieren las palabras resaltadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)
① Este es el resultado de la evolución a largo plazo de los organismos en la naturaleza.
② Esta función autolimpiante del loto ha despertado un gran interés entre los científicos.
16. ¿Qué beneficios puede aportar el "efecto loto" a la propia planta? Responda brevemente según el contexto del texto. (4 puntos)
3. Lectura de poemas antiguos (27 puntos)
(1) Primavera (4 puntos)
(Dinastía Song) Huang Chongzhi
p>Nublado ① El arroyo serpentea con vegetación y la lluvia ligera convierte la arena poco profunda del suelo.
Los gansos y los patos no conocen el final de la primavera y se apresuran a seguir el agua que fluye para atrapar las ② flores de durazno.
Notas ① Yin Yin: Yin Yin de la vegetación. ② Aprovecha: perseguir.
17. Este poema forma una imagen hermosa y completa al describir la escena primaveral de lluvia, lluvia suave y lluvia. (2 puntos)
18. ¿Qué pensamientos y sentimientos del autor se revelan en las tres o cuatro frases? (2 puntos)
(2) El pez es lo que quiero (12 puntos)
El pez es lo que quiero, y la pata de oso también es lo que quiero. Ambos son. no disponible. Al mismo tiempo, también es la persona que entrega el pez y toma la pata del oso. La vida es lo que quiero; la justicia también es lo que quiero. No puedes tener ambas cosas y debes sacrificar la vida por la justicia. La vida es lo que quiero, y lo que quiero es más que vida, así que no quiero conseguirlo. La muerte también es lo que odio, pero lo que odio es incluso peor que los muertos, por eso no puedo curar mi sufrimiento. Si no hay nada más que la gente quiera que la vida, ¿por qué no utilizar algo que pueda conducir a la vida? No hay nada más malo que se le pueda hacer a una persona que morir, así que ¿por qué no hacer algo que se pueda hacer para salvar al paciente? Por eso nace y no sirve de nada; por eso, es posible evitar problemas pero no hay necesidad de hacer nada. Por tanto, lo que se desea es más que los vivos, y lo que se odia es más que los muertos. No sólo los sabios tienen esta mente, sino que todos la tienen. Un sabio no perderá las orejas.
Una canasta de comida y una sopa de frijoles, si lo consigues vivirás, si no lo consigues morirás. Si lo llamas, los que practican el taoísmo no te tolerarán; si lo llamas, los mendigos te despreciarán. Si aceptas diez mil campanas sin discutir sobre etiqueta y justicia, ¿cómo pueden serme de alguna utilidad diez mil campanas para la belleza del palacio, para el apoyo de mis esposas y concubinas, y para los pobres que conozco? ¿Te los doy? No puedo aceptar mi ciudad natal por mi muerte, pero ahora la quiero por la belleza del palacio; no puedo aceptar mi ciudad natal por mi muerte, pero ahora puedo mantener a mi esposa y mis concubinas; No acepto mi ciudad natal por mi muerte, pero ahora la quiero por la gente pobre que conozco; ¿no es esto posible? A esto se le llama perder la intención original.
19. Explica las palabras resaltadas en las siguientes oraciones. (4 puntos)
① Si quieres más que seres vivos ② Así que no seas terco para conseguirlo
③ Si los pobres lo obtienen de mí y ④, lo aceptarás sin discutir sobre etiqueta y justicia
p>
20 Las siguientes palabras subrayadas tienen el mismo significado: ( ) (2 puntos)
A. Todo el mundo lo tiene en el. cresta de cultivo
B Anillo Pero si no puedes derrotar al enemigo, entonces naces inútil
C Debido a que hay una fuente de agua viva, estás aquí para hacerlo. sirve como tu esposa y concubina
D Si abandonas el país y regresas a casa, entonces si el paciente puede curarse, ¿por qué no?
21. Escribe el significado de las siguientes oraciones en chino moderno. (4 puntos)
① No hay nada más malo que se le pueda hacer a una persona que al difunto, así que ¿por qué no hacer todo lo posible para evitarlo?
② El país no fue aceptado por la muerte, pero ahora sí lo es por la belleza del palacio
22. ¿Cuál es el argumento central de este artículo? Combine los ejemplos específicos del artículo y hable sobre qué método de argumento utiliza el autor (solo hable sobre uno) para probar el argumento central del artículo. (3 puntos)
(3) Bian Que se encuentra con el Duque Huan de Cai (10 puntos)
Bian Que se encuentra con el Duque Huan de Cai De pie en la habitación, Bian Que dice: " Estás enfermo en tu cuerpo. Si no lo tratas, estarás en peligro". Huan Hou dijo: "No estoy enfermo". Bian Que salió y Huan Hou dijo: "Es bueno tratar el cuerpo. enfermedad y no tratarla". Después de diez días, Bian Que lo volvió a ver y le dijo: "Eres bueno tratando la enfermedad. La enfermedad está en la piel, y si no se trata, empeorará". Huan Hou. no debería. Cuando salió Bian Que, el marqués Huan volvió a estar disgustado. Después de quedarse diez días, Bian Que lo volvió a ver y le dijo: "Su enfermedad está en los intestinos y el estómago. Si no se trata, empeorará". Cuando salió Bian Que, el marqués Huan volvió a estar disgustado. Después de quedarse diez días, Bian Que miró al marqués Huan y luego se fue. El Marqués Huan preguntó a alguien al respecto, y Bian Que dijo: "La enfermedad está en la región intersticial, donde la sopa y el hierro pueden llegar; en la piel, donde pueden llegar la aguja y la piedra; en los intestinos y el estómago, donde la El fuego Qi puede llegar; y en la médula ósea, donde está la secreción de la vida, no tengo más remedio que hacerlo. Ahora está en la médula ósea, así que no tengo intención de preguntarle. p>Después de quedarse cinco días, el marqués Huan sufrió dolores corporales y ordenó a Bian Que huir de la dinastía Qin. Luego murió el marqués Huan.
?
23. ¿Explica las palabras agregadas en las siguientes oraciones (4 puntos)?
① Hay una brecha ② Si no la tratas, el general será mejor
③ Marqués Huan, por lo tanto, envió gente Preguntado sobre ④Huan Hou estaba disgustado
24 ¿Cuál de las siguientes explicaciones subrayadas es incorrecta ( ) (2 puntos)
A. No tengo ninguna enfermedad (enfermedad) B. Su Majestad La enfermedad está en la piel (...)
C. Dondequiera que pueda llegar el fuego (entonces) D. Bian Que miró a Huan Hou pero aún así se fue (pero)
25. Utilice la traducción moderna de las siguientes oraciones al chino. (2 puntos)?
Es mérito del médico que sea bueno curando la enfermedad.
26. ¿Qué imagen retrata el artículo del duque Huan de Cai? ¿Qué significa decirnos? (2 puntos)
3. Composición (60 puntos)
27. En el salto largo utilizaremos la carrera para hacernos saltar más lejos. En la vida también hay personas que juegan un papel de apoyo para nosotros. Nunca le has prestado atención. Quizás le estás muy agradecido. ¡Démosle las gracias! Agradézcale por el avance.
Por favor, escribe un artículo con el título "Gracias por correr por mí".
① Escribe una narración o poema con sentimientos verdaderos.
② La narrativa debe tener al menos 600 palabras y el poema no debe tener menos de 20 líneas.
③ No pueden aparecer clases o nombres reales en el artículo.
Prueba de chino para el tercer simulacro de inspección de calidad del examen de ingreso a la escuela secundaria en el primer semestre del año académico 2009 para el tercer grado de la escuela secundaria
Respuestas
●5 puntos por escribir en papel
1 Acumulación y aplicación de conocimientos básicos de chino (30 puntos)
1 (4 puntos) (1) Still (2. ) Falleció (3) Perdió (4) Yi 2. (2 puntos) C
3. (4 puntos) (1) Li Ming, Zhou Wei y Xiaojun están viendo la transmisión en vivo de la final de la Copa del Mundo
(2) Li Ming, Zhou Wei, Xiaojun está viendo la transmisión en vivo de la final de la Copa del Mundo.
4. (3 puntos) (1). La riqueza se cambia en riqueza
(2) ⑤ Algunas personas, frente a la belleza de la naturaleza, solo escuchan sonidos y solo ven colores
5 (8 puntos) (1) Sólo porque. Estoy en esta montaña (2) La muchacha comerciante no conoce el odio de perder su país
(3) Las nubes blancas han estado vacías durante miles de años (4) El paisaje primaveral de Jinjiang llega a el mundo
(5) Las flores derraman lágrimas al sentir el tiempo, y los pájaros se asustan cuando se odian (6) Ejemplo: Levanta tu copa para invitar a la luna brillante, y mírense unos a otros. otro para formar tres personas. "
6. (5 puntos) (1) "Margen de agua", Lu Zhishen. (2) "El romance de los tres reinos" de Zhang Fei y Guan Yu.
7. (4 puntos) (1 ) (2 puntos) Los estudiantes pueden apoyar sus propias opiniones y hacer declaraciones razonables.
Ejemplo: apoyo el punto de vista del Partido A, porque una vida de ritmo lento está más de moda. está en línea con la naturaleza humana, y su esencia es una confrontación entre tranquilidad e impetuosidad, tener una mente simple y abierta y disfrutar del ocio y la diversión de la vida lenta.
Apoyo el punto de vista del Partido B. Prestan atención a la eficiencia y disfrutan de la "autosatisfacción" mientras están ocupados. En la era actual de feroz competencia, la alta velocidad y la eficiencia de la "gente feliz" son más adecuadas para el desarrollo de la sociedad. (2) (2 puntos) Tales como: el estilo de vida ideal de las personas; las diferentes condiciones de vida de las personas de este grupo de edad
2. Lectura de literatura moderna (28 puntos)
(1 ) (14 puntos) 8. (3 puntos) ① La organización escolar da la bienvenida a los líderes extranjeros. "Yo" y Chu Xi regresaron a la escuela a escondidas. ②El maestro nos castigó leyendo su nombre cien veces. Sólo la muerte podría resolver el problema. Pero "yo" supe que Chu Xi estaba muerto.
9. (2 puntos) Debido a que "yo" pensé en la muerte fácilmente, se puede ver que en el corazón del joven (yo), la muerte es una especie de aventura, por eso la palabra "innovador". " se usa
10. (3 puntos) "Pies delgados y hermosos" contrastan marcadamente con "un par de cosas rígidas y feas" (usando técnicas de contraste), y la palabra "pila" resalta la vergüenza y cuenta la historia Nuestra muerte siempre es fea.
11. (3 puntos) ① Chu Xi y yo no debemos escabullirnos ② El maestro no debe castigarnos de manera humillante ③ No debemos considerar un pequeño revés como una gran vergüenza ④ Encontrar contratiempos Deberías No pensar en la muerte inmediatamente (se otorgarán puntos si escribes tres de ellos)
12. (3 puntos) En la adolescencia somos sensibles y frágiles, pero no podemos ser tan frágiles como para no poder aceptar una muerte. pequeño revés. No puedo soportarlo. A menudo pienso que la muerte es una especie de valentía y una aventura. Pero no lo es. La vida es preciosa y nada puede igualarla porque sólo llega una vez. No mueras fácilmente.
(2) (14 puntos) 13. (3 puntos) Señalar vívidamente las características del objeto de descripción; despertar el interés de los lectores por la lectura.
14. (3 puntos) El polvo de las hojas puede quedar limpio después de ser lavado con agua de lluvia.
15. (4 puntos) ① Hay múltiples ultraestructuras muy complejas a escala nanométrica y micrométrica en la superficie de la hoja. O: Hay algunas pequeñas partículas de cera en la superficie de la hoja, cubiertas con innumerables protuberancias. La superficie de cada protuberancia está cubierta con pelos más finos y las depresiones entre las protuberancias están llenas de aire.
② El agua en la hoja de loto formará una bola bajo la acción de su propia tensión superficial. Cuando el viento sopla las gotas de agua y rueda sobre la superficie de la hoja, las gotas de agua recogen el polvo. la superficie de la hoja y se desliza hacia abajo desde la parte superior a alta velocidad.
16. (4 puntos) Mantiene las hojas libres de gotas de agua y las mantiene limpias puede prevenir la invasión de patógenos y hacer que sea menos probable que se enferme;
3. Lectura de poesía antigua (27 puntos)
(1) (4 puntos) 17. El arroyo tiene sombra y los gansos y los patos juegan en el agua (2 puntos)
18. (2 puntos) Al describir la escena de gansos y patos persiguiendo la primavera en el arroyo, se revela el amor del autor por la primavera (o el cariño por la primavera).
(2) 19. (4 puntos) ①Exceder ②Simplemente ③Comprender la "virtud" y ser agradecido ④Comprender la "discriminación"
20 (2 puntos) B
21. (4 puntos) ① Si no hay nada que la gente odie más que la muerte, ¿qué no se debe hacer para evitar el desastre?
② En el pasado (por razones morales) preferiría morir antes que aceptarlo, pero ahora lo acepto por el esplendor de la casa
22. (3 puntos) Tesis central: sacrificar la vida por el significado. Este artículo utiliza principalmente métodos como la argumentación metafórica, la argumentación de ejemplo y la argumentación comparativa para probar el argumento central del artículo, por ejemplo, comparar la vida con un pez y comparar la justicia con un. pata de oso Cuando no se pueden lograr los dos al mismo tiempo, debemos sacrificar nuestras vidas por la justicia y el autor dio el ejemplo de "una canasta de comida, una sopa de frijoles", diciéndonos que no debemos comer la comida; nos quejamos, o de lo contrario no deberíamos perder nuestro "corazón original", y debemos sacrificar nuestras vidas por la justicia.
(3) (10 puntos) 23. (4 puntos)? ① un rato ② más ③ envía ④ feliz
24. > 25. (2 puntos)? A los médicos les gusta curar (a las personas) que no están enfermas, y toman (curar la enfermedad) como un mérito propio
26. y evitar el tratamiento médico "(encubrir sus errores, personas obstinadas que persisten y no están dispuestas a corregir los errores); Puntos clave: debes afrontar tus propios defectos y errores, y no puedes rechazar las críticas y la ayuda.
3. Composición (60 puntos)