Un breve resumen de la autoevaluación personal de los docentes
Un breve ejemplo de resumen de autoevaluación personal del profesor
Un resumen es un material escrito que realiza una revisión y análisis integral y sistemático de un período de estudio, trabajo o su finalización. Puede ejercitar eficazmente nuestras habilidades de organización lingüística. Tomémonos el tiempo para escribir un resumen. Pero descubrí que no sabía qué escribir. El siguiente es un breve ejemplo del resumen de autoevaluación personal de un maestro que recopilé y compilé.
Un breve ejemplo de resumen de autoevaluación personal del docente 1
El tiempo pasa volando y este semestre doy clases de biología en los grados 5, 6, 7 y 8 de séptimo grado. En mi trabajo docente, implemento concienzudamente el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, amo mi trabajo, soy riguroso en la enseñanza, amo a los estudiantes y me esfuerzo por enseñar bien a los estudiantes para que puedan convertirse en adultos. Ser capaz de servir verdaderamente como docente, enseñar y educar a las personas, y cumplir mejor las tareas educativas y docentes, y cumplir con las responsabilidades propias de un docente, se resumen a continuación:
1. Aspectos ideológicos y morales
Respeto conscientemente las reglas y regulaciones escolares, presto atención a la mejora de mi propio cultivo moral, trato a los demás con sinceridad y amabilidad y me esfuerzo por establecer una buena imagen de la ética docente. Amo la educación, amo mi trabajo, amo a los estudiantes y los trato con sinceridad. Participo activamente en diversas actividades escolares y realizo concienzudamente actividades docentes y de docencia e investigación.
2. Educación y enseñanza
Estudiar atentamente los materiales didácticos, comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlos libremente. , sepa qué información se debe complementar y cómo enseñar Bueno, capte la enseñanza objetivo tridimensional. Resuelva cómo impartir conocimientos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos, cómo organizar actividades para cada clase y organizar la enseñanza en el aula. Implementar seriamente el modelo de enseñanza de "responsabilidad, aprecio mutuo y aula eficiente" promovido por la escuela, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa y, al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes. y hacerlos sentir felices, crear un buen ambiente en el aula.
Las preguntas en el aula están abiertas a todos los estudiantes, prestando atención a despertar el interés de los estudiantes por aprender biología y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. Promover el desarrollo integral de los estudiantes, reflexionar y mejorar los métodos de enseñanza de manera oportuna, prestar atención a la comprensión y dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes y prestar más atención a la formación y desarrollo de sus emociones y actitudes; Prepare cuidadosamente lecciones, asista a clases, escuche lecciones, evalúe lecciones y corrija las tareas de manera oportuna este semestre, incursione ampliamente en diversos tipos de conocimientos, forme una estructura de conocimientos relativamente completa, exija estrictamente a los estudiantes, respete a los estudiantes, promueva la enseñanza de la democracia, permitir a los estudiantes aprender algo, mejorar constantemente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica, y completar con éxito las tareas educativas y docentes.
3. Aprendizaje empresarial
Aprende activamente conocimientos teóricos biológicos, participa en educación y formación online, exígete estrictamente y enriquécete para poder tener una orientación teórica sólida en el trabajo y mejor para llevar a cabo la educación y la enseñanza. Participó activamente en actividades de docencia e investigación, comunicó y discutió el modelo de enseñanza implementado por la escuela, desempeñó múltiples roles colectivos e individuales y obtuvo buenos resultados.
4. Direcciones para futuros esfuerzos
1. Prestar más atención a los estudiantes pobres, tener más amor y ser más pacientes, para que puedan progresar más en todos los aspectos.
2. Trabajar duro en la enseñanza, optimizar la enseñanza en el aula y esforzarse por lograr un mayor progreso en el desempeño de los estudiantes en la clase sobre la base original.
3. Fortalecer aún más el trabajo de enseñanza e investigación, centrarse en el trabajo práctico de enseñanza e investigación y organizar la enseñanza de experimentos biológicos. Resumen de autoevaluación personal del docente, breve muestra 2
Estudio seriamente nuevas teorías educativas, incursiono ampliamente en diversos conocimientos, formo una estructura de conocimiento relativamente completa, exijo estrictamente a los estudiantes, los respeto, promuevo la democracia en la enseñanza y capacito a los estudiantes. aprender Ganar algo y seguir mejorando, para mejorar continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica Para lograr un mejor desempeño en el trabajo educativo en el próximo año escolar, la siguiente es mi experiencia docente y las lecciones aprendidas este semestre.
1. Aspectos políticos e ideológicos:
Estudiar seriamente las nuevas teorías educativas y actualizar oportunamente los conceptos educativos. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas.
La nueva forma de educación no nos permite repetir lecciones en clase. Debemos tener conceptos educativos avanzados para adaptarnos al desarrollo de la educación. Por lo tanto, no sólo presto atención al estudio de la teoría política colectiva, sino que también presto atención a nutrirme de los libros, estudiar cuidadosamente y comprender cuidadosamente cómo ser un buen maestro en la nueva situación.
2. Educación y docencia:
Para mejorar la calidad de la enseñanza la clave es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase realicé el siguiente trabajo:
1. Preparación antes de la clase: Preparar la clase.
2. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y cada palabra, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica del conocimiento. , y poder utilizarlo libremente, saber qué información se debe complementar y cómo enseñar bien.
3. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.
4. Considere los métodos de enseñanza y cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.
5. La situación en el aula. Organice bien la enseñanza en el aula, preste atención a todos los estudiantes, preste atención a la retroalimentación de la información, movilice la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los estudiantes, hágalos sentir felices, cree una buena atmósfera en el aula y utilice Lenguaje conciso y claro en el aula, superando los problemas que se repitieron en el pasado, haciendo preguntas en clase para todos los estudiantes, prestando atención a despertar el interés de los estudiantes en aprender matemáticas, combinando conferencias y ejercicios en clase, asignando buenas tareas, menos pero más precisas. tarea, reduciendo la carga de los estudiantes.
6. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares. A los alumnos de primaria les encanta ser activos y divertidos, carecen de capacidad de autocontrol y, a menudo, no logran completar. tarea a tiempo, algunos estudiantes plagian la tarea. En vista de esto, para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e integrar este trabajo en la orientación del aprendizaje de los estudiantes. ayudar a los estudiantes en sus estudios, especialmente en la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento. Los estudiantes de bajo rendimiento se esfuerzan por comenzar con amabilidad, como estrecharle la mano, tocarle la cabeza o ayudarlo a organizar su ropa. Comience con elogios. Todos están ansiosos por ser comprendidos y respetados por los demás. Por lo tanto, cuando hable con un estudiante pobre, exprese una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas, hable sobre las deficiencias de su propio trabajo. . Breve ensayo de muestra sobre el resumen de autoevaluación personal del docente 3
Mirando hacia atrás en el trabajo de este año, he ganado mucho, pero también he dejado muchos arrepentimientos. En el trabajo docente, cada docente es un competidor, no. importa dónde Las personas de todas las edades son corredores y no te dejarán tiempo para respirar. Los días rápidos han dejado huellas sólidas. Puedo decir en voz alta: "Estoy constantemente buscando un reino superior en la vida docente". para tocar los sentimientos más profundos de educar a las personas. "En la noche tranquila, clasifico mis ganancias y pérdidas en la enseñanza, me preparo para el próximo despegue y hablo sobre mi resumen.
Este año escolar, me desempeñé como profesora de inglés para las clases 5 y 6 del segundo grado de secundaria. También me desempeñé como líder del grupo de preparación de lecciones de inglés para segundo grado de secundaria. Básicamente completé las tareas docentes y colaboré felizmente con mis compañeros del grupo. La división del trabajo es clara, lo que mejora la eficiencia del trabajo, aprovecha las fortalezas de todos y favorece el desarrollo del equipo docente. Un resumen de mi trabajo docente personal es el siguiente:
1. Comprender el concepto de enseñanza efectiva en el aula de Zhuhe
A partir de este año, entendí cuidadosamente las enseñanzas de Zhuhe impartidas por la Escuela Guan. En la reunión, el concepto de construir un aula eficaz, a partir de la iniciativa y el interés de los estudiantes, a partir de los hábitos previos de los estudiantes, basado en la eficacia y eficacia del aula, centrándose en el cultivo de la personalidad, mejorando constantemente la calidad de la enseñanza. y construir un aula que satisfaga a los estudiantes. Antes estaba alejado de las ideas y me sentía vacío. A medida que mi negocio se vuelve más sofisticado, es necesario comprender las ideas para guiar la dirección de mi trabajo. También puede seguir el ritmo del desarrollo escolar.
2. Cuestiones centrales en la enseñanza del inglés
En los 19 años de enseñanza del inglés, el desempeño en inglés es un indicador importante para medir a los docentes, porque los datos pueden transmitir cierta información sobre el comportamiento docente en el aula. puntaje.
No estoy de acuerdo con este tipo de comparación horizontal. Durante este año he reflexionado sobre los temas centrales de la enseñanza del inglés. Sólo así podré afrontar fácilmente la pesada carga de trabajo y liberarme de ella. Los símbolos fonéticos deben pasar la prueba. Los 48 símbolos fonéticos han sido impulsados continuamente durante los últimos tres años. Los símbolos fonéticos no pueden ignorarse. La pronunciación de 26 letras debe aprobar la prueba, lo que resulta útil para que los estudiantes memoricen palabras. Fortalecer la organización de estructuras gramaticales ayudará a los estudiantes a aprender habilidades de pensamiento lógico en el lenguaje. Aumente la cantidad de lectura y forme una amplia cobertura de vocabulario.
3. Escuchar la clase en grupo y comprender la evaluación en profundidad
En septiembre y octubre escuchar la clase y evaluar la clase atentamente, afirmaron los jóvenes profesores. desempeño en el aula y señaló problemas de enseñanza, de hecho, en este proceso, fui yo quien ganó más, tuve que reexaminar el proceso de 45 minutos de cada sesión, el comportamiento de enseñanza del maestro, la capacidad del maestro para diseñar lecciones, y la perspectiva de intervención en los puntos de conocimiento, el ritmo de la enseñanza en el aula, etc. Revisé mi propia enseñanza mientras aprendía. Por supuesto, aprendí poco de los profesores jóvenes. El principal proceso de evaluación de las lecciones es el proceso de reflexión. Grabé densamente las connotaciones de más de 20 lecciones, los estilos de enseñanza de más de 20 profesores están grabados en mi mente, dejando una base para comparar el próximo año.
4. Impulsar la enseñanza de segundo grado de secundaria con gran capacidad
Las tareas docentes de segundo grado de inglés de secundaria son pesadas siempre que el. Si no se promueve un aula con una gran capacidad, se quedará atrás. No hay manera. Nuestra escuela tiene más trabajos previos al estudio, exámenes en el aula y un periódico en inglés del siglo XXI que otras escuelas. Todos estos son desafíos. ¿Puedes impulsar estos contenidos de enseñanza? La capacidad del aula determina tu desempeño docente. Es necesario dominar los puntos de conocimiento del examen de ingreso a la escuela secundaria. Los puntos de conocimiento que aparecen con frecuencia deben practicarse con el mayor énfasis. Algunos conocimientos marginales pueden ignorarse sin afectarlos.
5. Mejorar el nivel de escritura
En este año escolar, reflexioné sobre los eventos de enseñanza y caí sobre el bolígrafo. De hecho, estaba inspirado, confiado y el bolígrafo estaba en. una pérdida. No es alto, pero es un buen punto de partida, y también me animó mucho en el proceso de escritura, resolví muchos problemas y confusiones, y también evité caer en un estado de entumecimiento. indiferencia. No hay nadie que guíe mi escritura. Estoy tratando de cruzar el río sintiendo y estoy trabajando duro
6. ¡Clasificando la información para el examen de ingreso a la escuela secundaria
7. Caminando por el camino de la erudición
Leer se ha convertido en una tarea necesaria para mí todos los días, por muy ocupada que esté, tengo que calmarme. Bajar y leer. Además, mis gustos son cada vez mejores. Quiero leer filosofía, budismo, biografías y libros profesionales. Quiero leer libros que amplíen mis horizontes. Tuve muchas ideas al leer "Tuesday Date". . Quiero formar un panorama de la lectura en la escuela y compartir el encanto de la lectura. Me temo que nadie puede decir hasta dónde podemos llegar en la vida y qué logros podemos lograr al final, ¡pero una cosa que puedo controlar es que yo! Siempre puedo Caminar por el camino de la erudición, aunque es solitario, es bueno estar tranquilo. ¡Me gusta!
¡Cuando me despido de x años, estoy lleno de emociones, hay muchas palabras! en mi corazón, y las personas que agradecen también son muchas, solo puedo decir que en el camino de la educación tengo la suerte de conocerte y dejarme crecer en el camino. También estoy agradecido a mis compañeros de equipo que apoyan mi trabajo. También estoy agradecido por los muchos logros que obtuve durante el último año en el camino de la educación, ¡espero no detenerme hasta que mi alma se extienda al reino de la educación! la Vía Láctea, y siempre persigo mis ideales ¡En el camino de la educación! Breve ensayo de muestra sobre el resumen de autoevaluación personal del docente 4
"Ser un buen docente" es el objetivo que muchos docentes persiguen a lo largo de su vida. , y también es mi objetivo.
Desde que ingresé a la industria de la educación, siempre he tratado mi trabajo con una actitud diligente y con los pies en la tierra, estandaricé mi trabajo educativo y docente con la "ética docente" y consideré "ser un buen maestro" como el propósito de mi trabajo. Lema, el trabajo de este semestre se resume en:
1. Ser proactivo en el pensamiento.
Participo activamente en diversos exámenes de estudio y formación, participo seriamente en estudios políticos, estudio teorías de la educación y la enseñanza, y mejoro mi conciencia ideológica. También sé que para educar bien a los estudiantes, los profesores siempre deben enseñar y educar. Enseño con palabras y hechos, soy maestro con el ejemplo, infecto a los estudiantes con mi propia personalidad y comportamiento, y me esfuerzo por hacer que los estudiantes y los padres me acepten y les agrade. Como maestro, siempre debo prestar atención a la imagen de mi propio maestro. Al mismo tiempo que presto atención a mi propia imagen como maestro, doy gran importancia al cultivo integral de los estudiantes. Porque creo firmemente que la buena conducta es lo más bello de todos, pongo la educación moral y estética de los estudiantes en la posición más importante en vista del clima general de la sociedad y el microclima de los estudiantes. En el trabajo soy activo, proactivo, diligente y responsable, y estoy dispuesto a aceptar diversas tareas asignadas por la escuela, también presto atención al aprendizaje cultural y me esfuerzo por mejorar mi conciencia ideológica, nivel teórico y capacidad profesional de manera continua; obtener una mejora más rápida.
2. En la labor educativa y docente, debemos estar dedicados a nuestro trabajo y ser rigurosos en la enseñanza.
Enseñar bien a los estudiantes y lograr que tengan éxito es el mayor deseo y el mayor honor de todo profesor. Para los docentes en el contexto de la reforma curricular, no basta con tener un balde de agua. Los docentes deben tener agua del grifo. En el trabajo, soy muy consciente de la importancia del aprendizaje, aprovecho cada oportunidad para estudiar seriamente y mejoro continuamente mis niveles de educación, enseñanza y gestión docente a través de la práctica del aprendizaje. En la escuela, aprender de forma humilde y proactiva tecnología de la información de profesores jóvenes, enriquecer los métodos de enseñanza, aprovechar la oportunidad de la escuela para organizar conferencias en el campus, aprender con humildad, no avergonzarse de hacer preguntas, digerir a tiempo, absorber la esencia de los demás. , continúa practicando en tu propia enseñanza, y resume constantemente, sigue mejorando. Normalmente estudio de libros y de profesores experimentados a mi alrededor para mejorar mi nivel de enseñanza en el aula. En definitiva, este semestre he logrado ciertas mejoras no sólo en mis capacidades empresariales, sino también en educación y docencia. Sin embargo, hay muchas áreas de mejora en mi trabajo diario: como conocimientos teóricos insuficientes, poco conocimiento de los artículos de calidad y lento progreso en los conocimientos informáticos. En el trabajo futuro, compensaré mis debilidades y haré esfuerzos continuos.
3. Obedecer los acuerdos y ser proactivo.
Con 16 clases por semana, es realmente difícil organizar bien tu propio trabajo. Haga un plan razonable al comienzo del semestre, siga el proceso de implementación, reflexione y resuma de manera oportuna y resuma al final del semestre. Para promover sólidamente el nuevo plan de estudios de enseñanza este semestre, realicé activamente actividades de investigación docente en el aula con los maestros de este grupo y este año hice todo lo posible para dedicar tiempo y discutir y comunicarme con los maestros de manera oportuna de acuerdo con el plan. Los trabajos se corregirán de forma presencial. Las calificaciones de los estudiantes han mejorado en diversos grados. Ser capaz de tomar en consideración la situación general, obedecer los acuerdos, cuidarse unos a otros, ayudarse unos a otros y comunicarse entre sí.
4. Mejora tu calidad y trabaja duro.
Con el fuerte apoyo y ayuda de líderes y maestros, insisto en una asistencia perfecta, nunca pido una licencia temporal y utilizo toda mi experiencia en educación y enseñanza. Este semestre terminé exitosamente mi labor educativa y docente. Sin embargo, a través de la práctica laboral continua, me doy cuenta profundamente de que la reforma del plan de estudios requiere que fortalezca continuamente el aprendizaje, la reflexión y mejore mi propia calidad. También se han expuesto insuficiencias en la educación y la enseñanza. Cómo lograr la planificación científica, la implementación científica y la gestión científica de la educación y la enseñanza requieren esfuerzos continuos. Espero que todos me supervisen estrictamente y hagan críticas y correcciones. Ensayo breve de muestra sobre el resumen de autoevaluación personal del docente 5
El tiempo vuela y ha pasado casi un año desde que me uní a las filas de los docentes en un abrir y cerrar de ojos. Con la ayuda y apoyo de todos los docentes, y la confianza y aliento de los líderes, he crecido y mejorado mucho como nueva docente. Mirando retrospectivamente el trabajo de este año, estoy satisfecho con mi desempeño y tengo algunas deficiencias, pero pase lo que pase, necesito trabajar duro y ser una persona real.
Este año estoy enseñando matemáticas de segundo grado.
En cuanto al trabajo docente, como profesor nuevo, mis habilidades básicas no son sólidas y mi falta de experiencia es mi defecto. Para mejorar mi nivel de enseñanza, hice principalmente lo siguiente:
1. Preparar las lecciones cuidadosamente, estudiar los materiales didácticos y esforzarme por enseñar bien cada lección. Al preparar las lecciones, estudié los materiales didácticos detenidamente, tratando de comprenderlos a fondo y descubrir los puntos clave y las dificultades. Para dar una buena clase, busqué información en línea y me concentré en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza.
2. Obtenga más información y solicite más consejos. Como profesor nuevo, al principio estaba un poco ciego y no sabía por dónde empezar. Para adaptar mis métodos de enseñanza a los métodos de aprendizaje de los estudiantes, mejoré constantemente mis deficiencias y, a menudo, usé mi tiempo libre para consultar y observar. actividades docentes de otros profesores y aplicar lo aprendido.
3. Leer más libros y navegar más por Internet. Estudie activamente varias teorías educativas para enriquecerse y poder utilizar teorías sólidas como guía en su trabajo para educar y enseñar mejor. A menudo decimos que para darles a los estudiantes un vaso de agua, los maestros deben tener un balde de agua. Los tiempos cambian constantemente y el conocimiento cambia constantemente. Para evitar que mi balde de agua se vuelva rancio y agotado, estudio mucho y. dáselo a los estudiantes. También suelo buscar en línea material didáctico excelente sobre planes de enseñanza para estudiar y me esfuerzo por mejorar mi nivel de enseñanza.
4. Redactar reflexiones didácticas en el momento oportuno. Intente registrar la enseñanza y la comunicación extracurricular con los estudiantes todos los días, descubra los éxitos y las deficiencias, corríjalos si están presentes y anímelos si no.
Para adaptarme mejor al rol de docente y crecer más rápido, me he fijado los siguientes objetivos para motivarme:
1. En términos del pensamiento de la educación y enseñanza, estudiar seriamente los nuevos estándares curriculares, cambiar conceptos y mantenerse al día.
2. En términos de habilidades comerciales, continuar consolidando las habilidades básicas y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza personal dentro de dos años.
3. Fortalecer el aprendizaje, además; Para aprender de los libros, debemos seguir aprendiendo de profesores experimentados. Mejorar continuamente tu nivel teórico y participar activamente en la investigación de temas.
4. Continúe escribiendo artículos y resúmenes relevantes de manera oportuna para prepararse para la escuela y sus propios temas.
He ganado mucho estudiando durante el año pasado. He progresado mucho tanto en mis habilidades para llevarme bien con los estudiantes como en la organización razonable de la enseñanza en el aula. En la práctica futura, continuaré trabajando duro para atraer estudiantes e impresionar a los padres con amor sincero, corazón sincero y un estilo de enseñanza personalizado en el aula. Mejorate constantemente, perfeccionate y esfuérzate por convertirte en un excelente maestro lo antes posible. ;