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¿Cómo es la novena escuela secundaria Fujian Sanming?

La Novena Escuela Intermedia Fujian Sanming es buena. Actualmente es una de las escuelas secundarias superiores a nivel provincial y de las escuelas civilizadas a nivel provincial más dinámicas y de más rápido crecimiento en la ciudad de Sanming.

La Escuela Intermedia Sanming No. 9 fue fundada en 1959. Anteriormente era la Escuela Intermedia Sanming Chemical General Factory. En junio de 1998, se separó de la empresa y fue asumida por el Gobierno Popular Municipal de Sanming. Se convirtió en la tercera escuela en la ciudad de Sanming directamente bajo la Oficina de Educación Municipal. En septiembre de 2001 fue confirmada por la Dirección Provincial de Educación como escuela media provincial de segundo nivel; en abril de 2006 fue confirmada por la Dirección Provincial de Educación como escuela media provincial de primer nivel; identificada por el Departamento Provincial de Educación como una del primer grupo de escuelas de demostración en la escuela de construcción de escuelas secundarias ordinarias de la provincia de Fujian.

Para todos los estudiantes, implementamos la enseñanza jerárquica e implementamos el "método de enseñanza de siete pasos" (guía de caso de estudio-establecimiento de escenarios-aprendizaje autónomo-investigación cooperativa-intercambio y visualización-superación personal-comentario y mejora ), y llevar a cabo activamente investigaciones sobre temas, desarrollo de cursos escolares, compilación de materiales didácticos escolares y mejoras significativas en la calidad de la enseñanza. Cada año, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad supera el 99%, el número de estudiantes universitarios que aprueban el examen llega a más de 500 y la tasa de aprobación de pregrado supera el 70%.

Novena Escuela Intermedia Sanming y Tres Modernizaciones:

La Novena Escuela Intermedia Sanming ha integrado las "tres modernizaciones" (estandarización de la educación y la gestión docente, internacionalización del modelo de funcionamiento escolar, modernización de la educación conceptos, instalaciones educativas y medios educativos), "Tres especiales" (los maestros tienen características, los estudiantes tienen especialidades y la escuela tiene características) y "Tres" (maestros famosos, estudiantes famosos y escuelas famosas) son los objetivos de la escuela. desarrollo en la nueva era.

Estandarizar el comportamiento escolar e implementar plenamente diez estrategias principales (estrategia de educación moral primero, estrategia escolar basada en la cultura, estrategia escolar para fortalecer el talento, estrategia de investigación curricular, estrategia de aula de belleza, estrategia de mejora del examen de ingreso a la universidad, estrategia de internacionalización a gran escala, estrategia de campus de sabiduría, estrategia de desarrollo de ciencia y tecnología, estrategia de arte y deportes, radiación externa, estrategia de influencia), todos los profesores y estudiantes están trabajando juntos y avanzan hacia el objetivo de crear una escuela secundaria modelo con características de desarrollo diversificadas. .

¿Referencia para el contenido anterior? Introducción a la escuela secundaria de la novena escuela secundaria de Sanming