¿Cómo escribir un libro de plan de carrera sobre nuevos medios?
Libro de planificación profesional sobre nuevos medios (1) 1. Autoanálisis
1. Personalidad: Aunque mi personalidad no es extrovertida y vivaz, soy optimista y alegre. Aunque es relativamente pasivo en la comunicación interpersonal y, a menudo, un poco reservado cuando se comunica con extraños, aún puede estar tranquilo y calmado cuando habla en situaciones formales. En cuanto a actitud, soy muy responsable ya sea trabajando o estudiando. Puedo apegarme a una cosa y hacer mi mejor esfuerzo para hacerlo bien. Pero a veces es inevitable tener una mentalidad perezosa y malos hábitos de procrastinación. Cuando tienes emociones negativas, puedes adaptarte rápidamente y convertir tu actitud negativa en positiva. Además, vengo de la zona fronteriza sur y nací y crecí en Sri Lanka. Creo que soy ingenuo y sincero, y me llevo bien con mis compañeros de clase y amigos que me rodean.
2. Intereses: En lo que a aficiones personales se refiere, son normales pero no buenos en muchas cosas. El bádminton, el tenis de mesa, el patinaje sobre ruedas, el montañismo, etc. son mis actividades deportivas favoritas. Cantar, escribir, caligrafía, fotografía y literatura son actividades culturales que me gustan. En cuanto a mi interés por aprender conocimientos profesionales, me apasionan la filosofía y la psicología, que pretendo ir incorporando poco a poco a mis futuros planes de estudio.
3. Habilidad: Soy funcionario del departamento de propaganda de la escuela, con fuerte capacidad de organización del lenguaje y escritura; me encanta la fotografía; he desarrollado algunas habilidades de organización y liderazgo en las actividades del aula. Aunque no he entrado en contacto con suficientes personas y cosas, mis habilidades interpersonales son muy buenas y soy muy independiente.
4. Valores: Aunque la sociedad actual es muy compleja y todavía existen diversos problemas dentro del sistema, creo que todavía necesitamos afrontar la vida y el futuro con espíritu proactivo. Como no se puede escapar de la realidad, afrontémosla de otra manera. En términos de valores de vida, creo que hay tres tipos de personas en el mundo. La primera categoría son las personas que viven para sus propios intereses, y estas personas constituyen la gran mayoría, la segunda categoría son las que en su mayoría viven para sus propios intereses, y un pequeño número de personas viven para los intereses de los demás, y este tipo; de personas es una minoría; la tercera categoría son aquellos que viven para sus propios intereses, y un pequeño número de personas vive para los intereses de los demás. La mayoría de las personas viven para el beneficio de los demás, y un pequeño número de personas vive para. para su propio beneficio, constituyendo una minoría muy pequeña. Puede que no seamos necesariamente el tercer tipo de personas, pero debemos esforzarnos por ser el segundo tipo de personas, para que la sociedad sea armoniosa y el país prospere.
2. Análisis de perspectivas laborales profesionales
Mi especialidad actual es la comunicación. Periodismo y Comunicación es una ciencia que estudia la historia, teoría, estrategia, producción y gestión de las actividades publicitarias. Es una disciplina que educa y estudia el periodismo de manera académica. Esta especialización cultiva a los estudiantes con teorías y habilidades de periodismo, amplio conocimiento cultural y científico, y es capaz de participar en la gestión publicitaria, la creatividad y el diseño de la planificación publicitaria, la planificación de marketing y profesionales senior dedicados a la investigación y análisis de mercado. En términos generales, el desarrollo del periodismo se concentra principalmente en ciudades grandes y medianas y en áreas económicamente desarrolladas. Estas áreas están densamente pobladas y son altamente competitivas, pero los salarios son relativamente altos. Ahora, con las necesidades del desarrollo, algunas empresas y estaciones de televisión también han invertido en empresas de publicidad para servirse a sí mismas y a otras agencias, por lo que la competencia entre las empresas de publicidad se ha vuelto cada vez más feroz. El periodismo es una industria relativamente nueva en China y comenzó mucho más tarde que en el extranjero. Además, China se encuentra en un período de rápida construcción económica, por lo que en la actualidad la oferta y la demanda de empleos en la industria de las noticias es relativamente optimista y hay mucho espacio para el desarrollo profesional de las personas que se dedican a la publicidad. Sin embargo, el periodismo es un trabajo que requiere innovación, por lo que la mayoría de las empresas contratan a personas jóvenes y prometedoras, lo que es completamente diferente a la naturaleza del trabajo de investigación.
En tercer lugar, análisis de elección de carrera
1. La mayor confusión o dificultad en la elección de carrera personal en la actualidad.
En la actualidad, la mayoría de las industrias adecuadas para estudiantes de artes liberales están superpobladas, y no es sorprendente que las carreras y los empleos no sean los adecuados. Aunque hay demasiadas vacantes en algunas carreras, como historia, filosofía, religión, etc. , a menudo están orientados a la investigación, carecen de practicidad y su trabajo es aburrido. Las personas que no están interesadas en conocimientos relevantes no están dispuestas a elegir, y yo no soy una excepción. Entonces, a juzgar por la situación actual, las elecciones profesionales personales se encuentran en un estado contradictorio.
2. Elección personal de carrera
A través del análisis de mi personalidad, habilidades, intereses y otros factores, he elegido tres opciones profesionales: reportero, editor y funcionario nacional. .
3. Elige un camino
En vista de mi limitada acumulación de conocimientos personales, planeo hacer un posgrado primero y luego encontrar un trabajo.
En cuanto al conocimiento de la publicidad profesional, no se diferencia mucho del periodismo, pero tiene similitudes. Por lo tanto, los estudiantes de posgrado que planean tomar el examen de periodismo en todas las especialidades deben aprender más sobre periodismo para poder adaptarse a carreras relacionadas en el futuro.
4. Razones de selección
(1) Periodista
Condiciones del reportero: Tener un fuerte sentido de profesionalismo y misión debe tener un fuerte marxismo-leninismo, ideológico; nivel de cultivo y política del pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping; debe tener una gran capacidad de actividad social; debe tener una gran capacidad de escritura; debe tener una ética profesional en periodismo;
El trabajo principal de un reportero es acudir al lugar del evento en nombre del público en general, o ponerse en contacto con las partes involucradas en el evento noticioso, y presentar la verdad y el significado representativo de el evento a los medios de comunicación a través de informes, ayudando así a los medios a lograr funciones de visualización y educación, discusión y entretenimiento.
Autoanálisis:
Factores ambientales internos
Factores de ventaja
1. Fuerte capacidad de expresión del lenguaje.
2. Interesarse por el trabajo de los periodistas.
3. Bueno para descubrir detalles y bueno para pensar.
4?Ser responsable.
5. Tener valores correctos y ser honesto e íntegro.
Factor débil (w)
1. Es necesario fortalecer la capacidad de comunicarse con los demás.
2. No lo suficientemente generoso.
3. Tu especialidad no es completamente correspondiente.
4. Presión laboral.
Factores ambientales externos
Coeficiente de oportunidad (o)
1. El desarrollo de las tecnologías de la comunicación ha creado una mayor demanda de medios.
2. Con la internacionalización del mercado, los reportajes informativos se han convertido en una necesidad en el mercado.
3. Hay muchas organizaciones de medios de comunicación en Beijing y hay oportunidades de empleo relativamente grandes.
Coeficiente de amenaza (t)
1. Los graduados en periodismo de universidades prestigiosas como la Universidad de Pekín son más fuertes.
2. Cada vez más estudiantes no periodísticos se dedican al periodismo.
3. La matrícula de pregrado y posgrado está aumentando y la situación laboral es desalentadora.
(2) Editor
El autor, el editor y el lector están en una relación tridimensional.
La ética profesional requiere que los editores traten a los autores con entusiasmo y sinceridad, respeten la personalidad del autor y los derechos de autor, respeten los resultados del trabajo del autor, hagan evaluaciones objetivas de los manuscritos del autor y se abstengan de matar o matar. ¿Mantener? matar. Deberíamos ayudar a los autores a revisar y mejorar sus manuscritos. Debido a que la mayoría de los autores escriben sobre cosas que conocen, es posible que no necesariamente comprendan las necesidades del mercado y de los lectores. Los editores deberían desempeñar un papel de coordinación y de enlace. Al revisar un manuscrito, si tienes desacuerdos con el autor, no adoptes una actitud condescendiente. ¿Está bien? No podemos abandonar el principio de aprovecharnos de los demás. En la difusión, los derechos editoriales no pueden utilizarse para beneficio personal y los frutos del trabajo del autor no pueden plagiarse. En las condiciones de la economía de mercado, debemos prestar atención a la atracción de la reputación del autor al mercado y prestar atención a las personas famosas, pero no podemos elegir personas en función de sus nombres. La selección de manuscritos debe basarse en el interés público. Deberíamos tener ideas y un corazón bondadoso para descubrir y apoyar a nuevos autores.
Autoanálisis:
Factores ambientales internos
Factores de ventaja
1.
2. Ser diligente en el pensamiento.
3. Tener espíritu trabajador.
4. Excelentes habilidades para trabajar en equipo.
5. Fuertes habilidades de escritura y redacción.
6. Tratar a los demás con sinceridad y amabilidad.
Factor débil (w)
1, falta de tecnología informática relevante para la edición.
2. Falta de paciencia.
Factores ambientales externos
Coeficiente de oportunidad (o)
1, ventajas laborales de universidades clave en todo el país.
2. La aparición de nuevos medios ha aumentado la demanda de trabajo editorial.
Coeficiente de amenaza (t)
1. El profesional no acierta y la unidad de trabajo tiene algunos escrúpulos a la hora de contratar.
2. Los estudiantes de edición en las escuelas vocacionales son contratados antes que los estudiantes universitarios, lo que genera cierta presión laboral.
3. La matrícula de pregrado y posgrado está aumentando y la situación laboral es desalentadora.
(3) Funcionarios Públicos Nacionales Los llamados funcionarios públicos nacionales se refieren a los funcionarios que desempeñan funciones públicas de conformidad con la ley, están incluidos en el establecimiento administrativo nacional, y cuyos salarios y beneficios corren a cargo de las finanzas nacionales.
Cumplir con tres criterios:
1. Desempeñar funciones públicas de conformidad con la ley;
2. Estar incluido en el establecimiento administrativo nacional;
3. los beneficios corren a cargo de las finanzas estatales, es decir, el estado les proporciona salario, jubilación, bienestar y otras garantías.
Condiciones de solicitud:
(1) Tener nacionalidad china;
(2) Tener 18 años y menos de 35 años.
(3) Apoyar la Constitución de la República Popular China;
(4) Tener buena conducta
(5) Tener la condición física para desempeñarse; deberes normalmente;
(6) Tener la capacidad de trabajo que cumpla con los requisitos del trabajo;
(7) Tener una licenciatura o superior;
(8) Cumplir con los requisitos del departamento central de función pública Otras Cualificaciones.
Autoanálisis:
Factores ambientales internos
Factores dominantes
1. Amar al país y apoyar la Constitución.
2. Excelente condición física
3. Licenciatura
4.
5. Tener ciertas habilidades de escritura.
6. El Partido de la Producción * * * de China se está preparando para los miembros del partido.
Factor débil (w)
1. Es necesario mejorar las habilidades de comunicación interpersonal.
2. La mayor y la posición están equivocadas.
3. No tengo suficiente experiencia práctica, por lo que no puedo empezar de inmediato.
Factores ambientales externos
Coeficiente de oportunidad (o)
1. La posición del funcionario nacional es estable y el salario es ideal.
2. El reclutamiento mediante concurso público es formal.
3. La diversificación de posiciones es un nuevo intento para mí.
Coeficiente de amenaza (t)
1. Las opciones para los graduados de varios colegios y universidades son intensivas y la competencia es feroz.
2. Las plazas de contratación son limitadas y hay demasiados candidatos.
3. No se adapta al puesto y el trabajo le resulta aburrido.
5. Contenido laboral y capacidades de la primera opción de objetivo profesional.
A través del análisis de las tres opciones profesionales anteriores y combinadas con mi situación específica, finalmente posicioné la edición como mi primer objetivo profesional.
El trabajo editorial generalmente incluye:
Planificación de la selección de temas: planificar la selección de temas de las publicaciones de acuerdo con el plan de edición y publicación al comienzo del año o los arreglos de liderazgo: según los arreglos de liderazgo; hasta el título, estar de acuerdo con el autor o autor del manuscrito Organizar a las personas para escribir;
Edición del manuscrito: procesamiento de textos del primer borrador, incluido el tema central\estructura de párrafos\modificación gramatical\verificación de palabras;
Corrección de manuscritos: compruebe si se implementan las opiniones de revisión y si el texto es correcto. No hay problema. Según las normas de la Administración de Prensa y Publicaciones, los errores tipográficos no pueden exceder las tres milésimas.
Cualificaciones laborales:
(1) Tratar a los autores con entusiasmo y sinceridad, respetar su personalidad y sus derechos de autor, y respetar los frutos de su trabajo.
(2) Preste atención al atractivo de mercado de la reputación del autor.
(3) Habilidades de organización y gestión
(4) Habilidades de redacción y edición.
(5) Paciencia, perseverancia e ilusión.
6. La brecha con los objetivos de elección de carrera
(1) Capacidad insuficiente para comunicarse con los demás, incapaz de afrontar bien las tres emergencias anteriores.
(2)Aunque tengo ciertas habilidades de escritura, todavía estoy lejos de los requisitos reales de los tres trabajos.
(3) Hay poca investigación cultural e histórica sobre los tres grandes objetivos, y la calidad profesional es insuficiente.
(4) No he experimentado personalmente el contenido específico ni el proceso real de los tres tipos de trabajo, y solo tengo una comprensión superficial de ellos.
(5) La amplitud y acumulación de conocimientos son deficientes y no pueden adaptarse a la complejidad del trabajo.
Cuatro. Plan de acción para los próximos tres años académicos
Segundo año: aprender bien cursos profesionales y esforzarse por obtener becas; estudiar cursos de periodismo por su cuenta y consultar con sus compañeros de periodismo; aprobar el nivel 4 y el nivel 2 de inglés universitario; de leer periódicos y revistas, aprender a escribir comunicados de prensa y aprender a utilizar el lenguaje periodístico, leer una gran cantidad de obras literarias, acumular patrimonio cultural y mejorar las habilidades de escritura, participar en entrevistas, ejercitar habilidades interpersonales y mejorar sus habilidades de escritura; cultivar cualidades profesionales; aprender programas de edición de imágenes y animación de uso común; realizar prácticas en un periódico o estación de televisión en su ciudad natal durante las vacaciones de invierno y verano.
Junior año: esfuércese por aprobar CET-6; escriba dos artículos por semana, incluidos artículos académicos y no académicos, y envíelos a publicaciones escolares y municipales; busque un periódico o revista donde pueda practicar; fines de semana y apégate al año.
Último año: Por un lado, es necesario repasar para la prueba de acceso al posgrado y, por otro, fortalecer la comunicación con el entorno y estar preparado en cualquier momento. Si hay buenas oportunidades de contratación, esfuércese.
Libro de planificación profesional en nuevos medios (2) 1. Prefacio
Antes no tenía idea sobre la planificación profesional, ¿por qué? ¿Los planes nunca se mantienen al día con los cambios? En lugar de dedicar tiempo a planificar su vida futura, dedique tiempo a hacer aquello con lo que está luchando ahora. Sin embargo, después de estudiar el curso "Planificación de carrera para estudiantes universitarios", descubrí que mi comprensión anterior era incorrecta. La planificación necesaria puede dar a las personas una dirección y un objetivo en lugar de quedarse quietos y perdidos. Planificar con antelación puede ayudarle a evitar desvíos en el futuro.
La planificación profesional puede ayudarle a comprender mejor sus fortalezas y debilidades, permitirle aprender y mejorar de manera específica y ayudarlo a determinar sus objetivos de desarrollo profesional. A través del autoanálisis, conózcase, comprendase y evalúe sus habilidades, sabiduría y personalidad; identifique sus propias características, aclare sus fortalezas, establezca correctamente sus objetivos de desarrollo profesional y formule planes de acción para utilizar plenamente sus talentos. lograr sus objetivos de desarrollo profesional, para que pueda mejorarse continuamente y mejorarse en esta sociedad altamente competitiva.
En segundo lugar, autoanálisis
1. Personalidad
Optimista, alegre, confiada, honesta y amable. Responsable, con los pies en la tierra y dispuesto a soportar las dificultades. Es fácil ponerse en contacto, es bueno conversando y le gusta hacer amigos.
Paso 2: Intereses
Me gusta la pintura, la fotografía y el diseño gráfico. Además, me gustan los deportes, escuchar música y ver películas. Mis ídolos: Van Gogh y Hayao Miyazaki.
3. Ventajas
Autoconocimiento. Sea estable, tenga la capacidad de aceptar cosas nuevas y tenga una gran adaptabilidad, y pueda afrontar todas las dificultades de la vida de manera oportuna.
4. Desventajas
A veces les falta algo de autocontrol, son demasiado idealistas, incluso un poco ambiciosos, y en ocasiones son muy testarudos.
5. Análisis integral
Cuando era niño, a los ojos de mis vecinos y profesores, era un niño sensato y obediente, siempre serio y persistente en las cosas. Cuando estabas en la escuela secundaria, ¿seguiste tus propios pasatiempos a pesar de la oposición de tu familia? Para pintar, elegí decididamente estudiar arte y elegí Jilin Animation College. Soy vivaz y activa, me gustan los desafíos, me apasiona la vida, el estudio y el trabajo, tengo gran iniciativa y gran capacidad de autoaprendizaje. Ahora estoy trabajando duro para aprender habilidades profesionales como Photoshop, AE, combinación y tecnología de redes. ¿También te uniste a un grupo de interés extracurricular? Postproducción de cine y televisión, diseño web. Ten tu propio blog en línea. Mientras trabaja duro para aprender conocimientos profesionales, participe activamente en el trabajo del sindicato de estudiantes. Trabajar en el Departamento de Redes ha enriquecido la vida espiritual de los estudiantes, ha profundizado las amistades y ha ejercitado mis habilidades organizativas y laborales.
6. Mi personalidad profesional (la escala de prueba de orientación ocupacional holandesa es solo de referencia)
Mi código ocupacional holandés Sea (Arte de empresa social)
7. intereses profesionales
Productor de imagen; diseñador gráfico.
3. Análisis de la industria
1. Análisis de la industria
En los últimos años, con el desarrollo continuo de la globalización económica, conducirá inevitablemente al avance de la cultura. globalización. En la actualidad, el grado de estrecha integración entre economía y cultura ha superado el de cualquier período de la historia, y la cultura se ha convertido en una forma de competencia económica.
Del 10 de junio de 2006 a abril de 2007, en menos de 6 meses, surgieron más de 300 productoras emergentes de cine y televisión digital. Cuando la crisis financiera arrasó con todos los sectores económicos del mundo, la industria cinematográfica marcó el comienzo de una cálida primavera. En la actualidad, muchas estaciones de televisión tradicionales, empresas de cine y televisión y grandes sitios web se están acercando a la industria del cine y la televisión digital y contratando una gran cantidad de talentos profesionales del cine y la televisión. Con la finalización de la construcción de bases de la industria de la animación en 15 regiones de todo el país este año, la brecha de talento en la industria ha alcanzado los 600.000 y los beneficios son imaginables. Las encuestas de datos muestran que el salario promedio de los recién graduados en la industria del cine y la televisión es de 4.000 a 8.000, mucho más alto que en otras industrias. El salario medio después de medio año llega a entre 6.000 y 10.000. En términos de salario para los recién graduados, los salarios de los directores y planificadores generalmente oscilan entre 4.000 y 6.000, los salarios de cámaras e iluminación oscilan entre 5.000 y 12.000 y los salarios de postproducción de cine y televisión oscilan entre 5.500 y 15.000.
2. La demanda de talentos de la sociedad
En primer lugar es necesario tener capacidades profesionales básicas: como dominar los conocimientos teóricos básicos necesarios en el proceso de postproducción cinematográfica y televisiva, poseer las competencias básicas profesionales de la postproducción cinematográfica y televisiva, y el dominio del funcionamiento y aplicación de herramientas informáticas en la postproducción cinematográfica y televisiva. En segundo lugar, debe tener capacidades básicas profesionales: por ejemplo, debe estar familiarizado con todos los aspectos de la postproducción de cine y televisión y tener las capacidades básicas de la postproducción de cine y televisión. Incluyendo: síntesis y efectos especiales de cine y televisión, diseño visual digital, expresión del lenguaje de lentes de cine y televisión, edición de cine y televisión, producción de efectos especiales tridimensionales, diseño de empaques de cine y televisión y capacidades de producción.
3. Análisis del entorno escolar
A. Entorno escolar
Jilin Animation College es una escuela de animación profesional en China y la única escuela de animación independiente en China. La universidad también es una universidad profesional distintiva en el campo de la educación superior de animación en China. Tiene una base nacional de enseñanza e investigación de animación, una base de industria de animación nacional y un parque industrial de juegos de animación original en la provincia de Jilin. el campo de la educación superior de animación en China. ¿Su ex? La Escuela de Animación de la Universidad de las Artes de Jilin es una nueva escuela secundaria invertida por Jilin Education Industry Group Co., Ltd. en junio de 2000 y establecida en cooperación con la Universidad de las Artes de Jilin. No hace mucho, la facultad fue aprobada por el Ministerio de Educación como una universidad provincial privada de pregrado independiente, perteneciente a la serie de universidades provinciales (artes liberales). Se ha convertido en la primera facultad independiente aprobada por el Ministerio de Educación del país y en una facultad de animación independiente entre más de 1.000 facultades y universidades de pregrado en todo el país.
B. ¿Cuál es tu especialidad? Postproducción de cine y televisión
La postproducción de cine y televisión consiste en animar la película o el software completo, realizar un posprocesamiento para formar una película completa, agregar efectos especiales, agregar texto, producir sonido, etc. a la película. El software de posproducción se puede dividir en software plano, software de síntesis, software de edición no lineal y software tridimensional. Hay muchos programas de posprocesamiento y también muchos programas de edición no lineal simples. La aplicación depende principalmente de qué tarjeta de captura se utilice (debe ser un software de edición no lineal que admita la tarjeta). Software de composición: AE, quemado de peine, DFsion, Shake, etc. , diferentes entre sí, son software de composición jerárquica y de tipo nodo (los dos primeros son de tipo jerárquico y los dos últimos son de tipo nodo). Software 3D: 3D MAX, MAYA, Softimage, Zbrush, etc.
Campos de aplicación de la tecnología post-película:
Estaciones de televisión: equipo de CCTV, departamentos editoriales detrás de cámara de estaciones de televisión de todos los niveles en todo el país;
Empresas de medios: al servicio del país Principales productoras de medios de estaciones de televisión de todos los niveles;
Instituciones de doblaje: cines, empresas de doblaje, redes de doblaje y otras instituciones de doblaje;
Cine y empresas de televisión: diversas empresas de producción y posedición de cine y televisión;
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Publicidad de bodas: importantes estudios fotográficos, empresas de publicidad, empresas de bodas, actividades de promoción corporativa y otros servicios;
Producción multimedia: empresas de desarrollo de software multimedia y empresas de producción de nuevos medios;
Empleo por cuenta propia y producción cinematográfica independiente: guionistas, críticos de cine, camarógrafos y directores independientes establecen producciones, estudios y Empresas productoras de cine y televisión.
Cuarto, elección profesional
Mi ideal es montar mi propio estudio de producción de vídeo en el futuro y realizar algún negocio de producción de cine y televisión.
Plan de acción profesional de Verb (abreviatura de verbo)
1. Curso de pregrado (cuatro años)
Primer año: sentar una base sólida. ¿Almirante conceptual? ¿Quieres que aprenda? ¿convertirse en? ¿Quiero aprender? Estudia cursos básicos, sobre todo inglés e informática, suele hacer algunos trabajos de diseño gráfico y tomar algunas fotografías. Considere si desea realizar una doble titulación o una especialización menor en una segunda especialización según su situación real y prepare los materiales lo antes posible. Las tareas de aprendizaje del primer año son relativamente fáciles. Puedes participar adecuadamente en las actividades del club y asumir ciertas responsabilidades, mejorar tus habilidades organizativas y de comunicación y prepararte para entrevistas de trabajo de posgrado.
Segundo año: Conectando el pasado y el futuro. Este año debes tener uno o dos certificados importantes de inglés e informática, y tomar cursos electivos apropiados en otras especialidades para diversificar tus conocimientos. Debe obtener un certificado de cualificación profesional. También puedes participar en prácticas sociales útiles, como ir al campo, hacer trabajo voluntario o intentar trabajar a tiempo parcial en unidades relacionadas con tu especialidad, para experimentar diferentes niveles de vida y cultivar tu espíritu trabajador y tu sentido de pertenencia. responsabilidad social.
El tercer año: suplemento malvado. Es hora de unirse a la sociedad en su tercer año. Debe pedirles a sus superiores información sobre búsqueda de empleo, habilidades para entrevistas, necesidades laborales y experiencia en la redacción de cartas de presentación y currículums, y comenzar a practicar su propia carrera durante las vacaciones. Básicamente planeo tomar el examen de ingreso de posgrado.
Prestaré más atención a la información del examen y recopilaré información variada a través de tantos canales como sea posible.
Último año: Estudiantes de posgrado que realizaron el examen final el semestre pasado. Prepárese para las vacaciones de invierno y el reexamen del examen de ingreso de posgrado el próximo semestre. Ponte en contacto con la persona a cargo de la universidad para conocer más sobre la situación de la universidad y no entres en la batalla sin estar preparado. Si no aprueba el examen de ingreso de posgrado, rápidamente ingresará a actividades de reclutamiento, irá a sitios web y foros de búsqueda de empleo y buscará oportunidades para solicitar empleo con empleadores.
Después de formular el plan, me recordaré constantemente que habrá dificultades para implementar los objetivos en acción. Si suceden cosas impredecibles o incontrolables, como deterioro socioeconómico, enfermedades, mutaciones ambientales, etc. En este caso, debemos esperar, buscar otros métodos o cambiar nuestros conceptos para adaptarnos a las necesidades sociales. Espero que mi universidad pueda ser un trampolín para mis sueños y ayudarlos a despegar.
2. Postgrado (tres años)
Cultivar habilidades y conocimientos profesionales en postproducción cinematográfica y televisiva, principalmente habilidades prácticas y de investigación. Obtenga más información de sus mentores, póngase en contacto con los resultados de esta investigación y preste más atención y comuníquese con las instituciones de investigación cuando sea apropiado.
3.65438+0-3 años después de graduarse
Trabajar en una gran empresa de medios para acumular experiencia laboral relevante y prepararse para iniciar un negocio en el futuro. Al mismo tiempo, también debes superarte a través del aprendizaje continuo.
4. 3-10 años después de graduarte
Bajo la premisa de acumular una cierta experiencia laboral, recursos sociales y redes sociales, empieza a prepararte para montar tu propio estudio y desarrollarte. algunos proyectos de cine y televisión Negocio de producción. Utilice una variedad de formas efectivas de contactar a los clientes y atraer negocios.
5. Obra 10, 20 años después.
El estudio sigue creciendo. Cuando llegue el momento, consideraré la posibilidad de crear una empresa de medios.
Además, seguiré modificando, mejorando y ajustando mi plan de carrera en función de factores reales.
Sexto, ¡practica!
Todo tiene su utilidad. Después de escribir este plan de carrera, finalmente me di cuenta de lo ignorante e ignorante que era en la etapa inicial. De hecho, su fantasía se hará realidad gracias a sus propios esfuerzos. Esto no solo le brinda la oportunidad de explorar su potencial, sino que también le brinda la oportunidad de comprender esta especialización, esta industria e incluso la dirección de su carrera futura.
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