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Las funciones unitarias de la Oficina de Educación Municipal de Zhoukou

(1) Implementar directrices, políticas y planes de reforma y desarrollo educativo nacional, redactar documentos locales y proyectos de reglamentos sobre educación y supervisar su implementación; ser responsable de la investigación teórica educativa y el trabajo de publicidad; (2) Responsable de la planificación general y la gestión coordinada de todos los tipos de educación en todos los niveles en la ciudad; formular la reforma educativa y la estrategia de desarrollo de la ciudad y el plan de desarrollo educativo de la educación y la enseñanza de las escuelas en todos los niveles y tipos; Responsable de la estadística, análisis y gestión de la información de educación básica en la ciudad. (3) Responsable de la gestión general de los fondos de educación del departamento, participando en la formulación de políticas para la recaudación de fondos para la educación, la apropiación de la educación y la inversión en infraestructura educativa, responsable de las estadísticas sobre la inversión en financiación de la educación de la ciudad y la auditoría interna del sistema educativo; (4) Responsable de promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover la equidad educativa, responsable de la orientación y coordinación macro de la educación obligatoria; orientar la educación secundaria general, la educación infantil y el trabajo de educación especial para implementar los requisitos de enseñanza de la educación básica y la enseñanza básica; documentos y organización de la revisión y aprobación de la educación básica Materiales didácticos locales y materiales didácticos complementarios para la enseñanza, implementación integral de la educación de calidad, orientación del trabajo de supervisión educativa de la ciudad, organización de la supervisión, inspección, evaluación y aceptación de la educación secundaria y secundaria inferior, y erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes encargarse de comprobar el nivel de desarrollo y la calidad de la educación básica. (5) Orientar el desarrollo y la reforma de la educación vocacional orientada al empleo, implementar el catálogo profesional de educación vocacional secundaria, los documentos de orientación docente y los estándares de evaluación docente; ser responsable de la construcción de materiales didácticos y de orientación profesional de educación vocacional secundaria; (6) Orientar el trabajo ideológico y político, el trabajo de educación moral, el trabajo deportivo, el trabajo de educación artística y el trabajo de educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos; (7) Encargado del trabajo docente de la ciudad. Responsable de la implementación del sistema de calificación docente para todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad; responsable del reconocimiento y recompensas del sistema educativo, gestión centralizada de la educación continua para docentes y administradores de educación, cooperando con los departamentos pertinentes para estudiar y; proponer estándares de establecimiento para escuelas de todos los niveles y tipos; orientar al personal interno para todos los tipos de escuelas en todos los niveles y reformar el sistema de distribución para guiar la construcción de equipos de talentos en el sistema educativo; (8) Responsable de la construcción de capital, renovación, diseño escolar, adición y cancelación de escuelas bajo la oficina; organizar e implementar la construcción de bibliotecas, laboratorios y aulas electrónicas; examinar, aprobar y administrar escuelas administradas por fuerzas sociales. (9) Implementar pautas y políticas nacionales de idioma y escritura, formular planes de trabajo lingüístico y ser responsable de la promoción del mandarín y la capacitación de profesores de mandarín. (10) Asumir otros asuntos que le asigne el comité municipal del partido y el gobierno municipal.