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Introducción a la Escuela Universitaria de Software de Nanjing

La Universidad de Software de Nanjing se estableció formalmente en 2012 sobre la base del Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología y se presentó al Ministerio de Educación para su aprobación. El Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología es una institución de pregrado general de tiempo completo que se enfoca en cultivar talentos aplicados de alto nivel. Sus predecesores son el Jinling Vocational College, la primera universidad vocacional en la Nueva China establecida en 1980, y el Nanjing Agriculture College, establecido en 1958 y renovado en 1984. En junio de 2002, con la aprobación del Ministerio de Educación y de los gobiernos provincial y municipal, las dos escuelas se fusionaron para formar el Instituto Jinling de Ciencia y Tecnología, que se estableció oficialmente en marzo de 2005.

La escuela tiene tres campus: Jiangning, Shogunate y Baixia. El campus principal está ubicado en la ciudad universitaria de Jiangning. La escuela tiene una superficie total de 972.000 metros cuadrados y el área total de construcción de la escuela es de 451.000 metros cuadrados. Tiene 10.360 libros en papel y 12.460 libros electrónicos. El valor total de los equipos y equipos de enseñanza alcanza los 138 millones de yuanes, y hay más de 20.000 estudiantes a tiempo completo, incluidos 1.654,38 en escuelas públicas. Actualmente hay 13 escuelas secundarias, incluida la Escuela de Negocios, la Escuela de Humanidades, la Escuela de Horticultura, la Escuela de Ciencia y Tecnología Animal, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Tecnología de la Información. , la Escuela de Arte, la Escuela de Animación, la Escuela de Ingeniería de Materiales, la Escuela de Idiomas Extranjeros y el Nanjing International Software College, Longpan College (público y privado), además de la Escuela de Educación Internacional, la Escuela. de Educación Continua, el Departamento de Cursos Básicos Públicos y el Departamento de Ideología y Política. Hay 38 especialidades universitarias, que cubren 6 disciplinas que incluyen economía, literatura, ingeniería, agricultura, administración y arte. La administración de empresas, el diseño y la planificación urbana y rural son "disciplinas clave de primer nivel en la construcción a nivel provincial", y la contabilidad es una. Las especialidades a nivel nacional, contabilidad, diseño e ingeniería de indumentaria, animación, diseño mecánico, fabricación y automatización son especialidades a nivel provincial (incluidos los puntos de construcción). Actualmente, cuenta con 1 equipo docente destacado a nivel provincial, 1 base experimental innovadora a nivel provincial para modelos de formación de talentos de educación superior y 5 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial para cursos básicos (incluidas las obras de construcción).

La escuela establece firmemente la conciencia de que "los recursos humanos son el primer recurso", fortalece vigorosamente la construcción del equipo de talentos y se esfuerza por construir un equipo docente de alta calidad con cualidades "doblemente cualificadas" para satisfacer las necesidades de cultivar talentos aplicados. Hay casi 1.100 profesores y personal, incluidos más de 800 profesores de tiempo completo. Actualmente hay un "académico con doble empleo", y también hay un grupo de beneficiarios de subsidios especiales del Consejo de Estado, profesores nacionales destacados, "expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Jiangsu", "profesores famosos en Provincia de Jiangsu", y sujetos del "Proyecto 333 Capacitación de talentos de alto nivel" de la provincia de Jiangsu, Líderes de materias jóvenes y de mediana edad del "Proyecto Azul" de la provincia de Jiangsu y maestros destacados jóvenes y de mediana edad, Financiamiento de los "Seis picos de talento" de la provincia de Jiangsu Plan, ciudad de Nanjing.

La escuela se adhiere al lema de la escuela "Alemania y la indulgencia", se adhiere al concepto de formación de talentos de "orientado a la demanda, orientado a las capacidades, unidad de conocimiento y acción, y coraje para innovar", y Siempre se adhiere al posicionamiento de "centro de enseñanza" y profundiza continuamente la reforma de la educación y la enseñanza, innova en modelos de formación de talentos, lleva a cabo activamente la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación con el gobierno y el "Programa de educación y formación de ingenieros excelentes" (piloto a nivel escolar). ), y cultivar una base profesional sólida y cualidades profesionales que satisfagan las necesidades del desarrollo económico y social local. A lo largo de los años, la escuela ha aportado más de 60.000 talentos aplicados a la sociedad y, en general, sus graduados han sido bien recibidos por los empleadores. En los últimos años, la tasa de empleo se ha mantenido por encima del 95% y un gran número de graduados se han convertido en la columna vertebral del desarrollo económico y social local.

La escuela concede gran importancia al trabajo científico y tecnológico y se esfuerza por mejorar las capacidades de investigación y desarrollo científico y las capacidades de servicio social. La financiación total anual para ciencia y tecnología ha crecido rápidamente, el número y nivel de proyectos de investigación científica, artículos académicos, patentes y otros logros científicos y tecnológicos han crecido rápidamente, y el nivel de investigación y desarrollo aplicados ha seguido mejorando. En los últimos tres años se han autorizado 124 patentes y la Fundación Nacional de Ciencias Naturales ha llevado a cabo 180 proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial, municipal y departamental. Hay siete plataformas de ciencia y tecnología de cooperación entre la industria, la universidad y la investigación, incluido el Laboratorio de ingeniería de análisis de información de Jiangsu y el Centro de tecnología de ingeniería de alimentos cárnicos de Jiangsu (Maersk). Se han industrializado una serie de logros científicos y tecnológicos y se han obtenido buenos beneficios económicos y sociales. El efecto de marca de trabajos de servicio social como "Capacitación en propiedad intelectual para empresarios de Nanjing", "Grupo de conferencias sobre educación agrícola", "Proyecto de fortalecimiento de los agricultores y personas de enriquecimiento del condado de Gua", "La ciencia y la tecnología ayudan al desarrollo de la industria de las palomas en el distrito de Liuhe". también está aumentando día a día. La escuela ganó la "Unidad Avanzada del Proyecto para Fortalecer la Agricultura, la Ganadería y la Población en el Condado de Gua, Provincia de Jiangsu" y el "Premio Nacional de Agricultura, Ganadería y Cosecha Pesquera - Premio de Cooperación para la Promoción de Tecnología Agrícola".

La escuela concede gran importancia a los intercambios y la cooperación externos, recurre activamente a conceptos avanzados de universidades extranjeras, promueve la educación escolar y la reforma docente y cultiva talentos aplicados de alto nivel con pensamiento abierto, visión internacional y capacidad. para participar en competencia internacional. Desde 1995, ha cooperado con universidades de Australia, Nueva Zelanda, Canadá, Francia, Austria, Países Bajos, Estados Unidos, Reino Unido y la provincia de Taiwán. Actualmente, las tres carreras de educación cooperativa chino-extranjera aprobadas por el Ministerio de Educación son Horticultura (biotecnología agrícola) chino-estadounidense, Ingeniería de software chino-australiana (subcontratación de servicios) e Ingeniería de comunicaciones chino-británica.

En los últimos años, la escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad Civilizada de Nanjing", "Unidad Meritoria en la Construcción de un Nuevo Nanjing", "Certificado Laboral del 1 de Mayo de Nanjing", "Unidad Avanzada para Graduados de la Provincia de Jiangsu". Empleo”, “Unidad Meritoria de la Provincia de Jiangsu” Títulos honoríficos como “Campus Provincial Armonioso”, “Hogar Modelo Nacional del Trabajador”, “Unidad Avanzada de Publicidad Legal y Educación en la Provincia de Jiangsu”.

Durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", la escuela se adherirá al posicionamiento educativo local y orientado a las aplicaciones, fijando las tres palabras clave "Nanjing", "características" y " mejora", e implementar vigorosamente la "estrategia, ciencia y tecnología de Nanjing". Las cuatro principales estrategias de desarrollo de "estrategia, estrategia de recursos y estrategia de calidad" se esfuerzan por convertir la escuela en una ciencia y tecnología multidisciplinaria, local y aplicada distintiva. universidad alrededor de 2020, e ingresar a los rangos avanzados de universidades de pregrado aplicadas en el país.