Materiales de revisión de educación ideológica y política del volumen 2 de la escuela secundaria
Unidad 1
1. El carácter nacional de China (p4)
China es una dictadura democrática popular dirigida por la clase trabajadora y basada en la alianza de trabajadores y campesinos. país socialista.
2. En la actualidad, el pueblo de nuestro país incluye (p4)
trabajadores, agricultores, intelectuales y otros trabajadores socialistas, constructores de la causa socialista
Patriotas que defienden el socialismo y apoyan la reunificación de la patria.
3. El pueblo es el dueño del país y de la sociedad. (p5)
Disfrutar del poder de gestión del país que le confiere la Constitución.
4. Cuáles son las similitudes y diferencias entre personas y ciudadanos (p6)
Las personas son un concepto político y tienen diferentes niveles en diferentes países y en diferentes períodos históricos de un mismo país. .
Contenido horizontal.
La ciudadanía es un concepto legal, que significa tener la nacionalidad de un país y disfrutar de derechos de acuerdo con la constitución y las leyes del país.
Y la persona que soporta la obligación.
5. Derechos de los ciudadanos
(1) ¿Qué son los derechos civiles y cuáles son los derechos básicos de los ciudadanos? (p5)
Los derechos de los ciudadanos se refieren a ciertos derechos e intereses reconocidos y otorgados a los ciudadanos por la constitución y la ley, y los ciudadanos disfrutan de estos derechos e intereses
Protección estatal y seguridad material. Porque los derechos civiles estipulados en la Constitución son los derechos más importantes y básicos de los ciudadanos.
, así se llaman los derechos básicos de los ciudadanos.
(2) Cómo proteger los derechos de los ciudadanos chinos (p7)
Lo más importante y eficaz es la protección jurídica. Nuestro país ha establecido la zonificación con la Constitución como eje central y la legislación como garantía.
La protección jurídica es el contenido principal del sistema de protección de derechos que protege los derechos de los ciudadanos.
Protección legislativa: Consiste en confirmar los derechos de los ciudadanos en forma de ley y utilizar el poder coercitivo del estado para salvaguardarlos.
Protección judicial: se refiere al uso de la ley para sancionar diversas infracciones y proteger los derechos de los ciudadanos.
(3) Los derechos básicos de los ciudadanos chinos son: (p9)
(1) El derecho a la igualdad, los derechos y libertades políticos, la libertad de creencia religiosa, la libertad personal, el estado agencias y
El derecho a criticar, sugerir, quejarse, informar y exponer a su personal y el derecho a recibir compensación ⑥Derechos sociales y económicos ⑦
Derechos educativos, científicos y culturales; libertades estatales, derechos de la mujer, el matrimonio, la familia, los niños y las personas mayores.
Protección: Los derechos e intereses legítimos de los chinos de ultramar, los chinos de ultramar retornados y sus familiares están protegidos por la ley. (La constitución son los derechos básicos de los ciudadanos.
Confirmación y garantía.)
(4) Cómo ejercer correctamente los derechos: (P10-11)
Los ciudadanos están ejerciendo Los derechos de los demás deben ser respetados en el ejercicio de sus derechos.
(2) Al ejercer sus derechos, los ciudadanos no dañarán los intereses del país, la sociedad y el colectivo.
(3) Ejercer los derechos en el ámbito permitido por la ley.
(4) Ejercer los derechos de conformidad con la ley.
6. Obligaciones de los ciudadanos
Las obligaciones en sentido amplio incluyen obligaciones legales y obligaciones morales.
(1) Obligaciones legales (p16)
Significado: Las obligaciones legales son obligaciones que la constitución y las leyes exigen que los ciudadanos cumplan.
Contenido: La obligación de salvaguardar la unidad nacional y la unidad nacional; la obligación de guardar secretos de estado
Cuidar la propiedad pública, observar la disciplina laboral, observar el orden público, respetar la moral social. ; defender la seguridad de la patria
Las obligaciones de integridad, honor e intereses; la obligación de realizar el servicio militar y unirse a organizaciones de milicias de acuerdo con la ley, la obligación de pagar impuestos de acuerdo con la ley, etc.
(2) Obligaciones morales (p17)
Significado: se refiere al compromiso voluntario de los miembros sociales con los demás y con la sociedad de acuerdo con la ética social.
Responsabilidad moral.
Función (significado): El cumplimiento voluntario de las obligaciones morales por parte de los miembros de la sociedad no sólo favorece la formación de calidez y armonía.
Las relaciones interpersonales armoniosas pueden promover la civilización y el progreso de toda la sociedad.
Moral básica: patriotismo y respeto a la ley, cortesía e integridad, unidad y amistad, diligencia y superación personal, y dedicación.
La relación entre obligaciones legales y obligaciones morales;
(3) La relación entre obligaciones legales y obligaciones morales
(1) Interacción: como cuidar bienes públicos, observando el orden público y el respeto a la moral social.
Cuando el Estado la reconoce como norma jurídica, se convierte en obligación jurídica.
②Diferencia: Las obligaciones legales están estipuladas por las leyes nacionales, mientras que las obligaciones morales surgen espontáneamente en la vida social.
Las obligaciones legales se cumplen mediante la coerción estatal, y las obligaciones morales se cumplen mediante la opinión pública, la costumbre y la sociedad.
Los socios actúan de forma voluntaria.
(4) ¿Cómo cumplir fielmente las obligaciones? (p18-21)
Hacemos activamente lo que la ley nos anima a hacer.
Debemos hacer lo que exige la ley.
Estamos decididos a no hacer nada prohibido por la ley.
7. ¿Por qué los ciudadanos tienen que cumplir con sus obligaciones disfrutando de sus derechos? (Páginas 14-15)
(1) Disfrutar de derechos pertenece a ganar, y cumplir obligaciones pertenece a dar. No podemos simplemente conseguir sin pagar, ni tampoco podemos simplemente disfrutar.
Disfrutar de derechos pero no cumplir obligaciones.
②En China, los derechos y obligaciones de los ciudadanos son consistentes. Cada uno de nosotros no es sólo un sujeto que disfruta de derechos, sino también un sujeto que cumple obligaciones. Por lo tanto, no sólo debemos fortalecer el concepto de derechos, ejercer y salvaguardar los derechos conforme a la ley,
sino también fortalecer el concepto de obligaciones y cumplir las obligaciones conforme a la ley. Cada uno de nosotros debemos ser conscientes de nuestra responsabilidad como propietarios.
Cumplir con las obligaciones debidas.
Cumplir conscientemente con nuestras obligaciones es nuestra responsabilidad ineludible y es también una importante manifestación de patriotismo.
Unidad 2 Nuestros derechos personales
1. Los derechos personales son los derechos más básicos e importantes de los ciudadanos, incluidos los derechos de personalidad y de identidad. Los derechos de la personalidad son derechos humanos.
Como derecho humano básico. Incluyendo el derecho a la vida y la salud, el derecho a la libertad personal, el derecho al nombre, el derecho al retrato, el derecho a la reputación,
el derecho a la privacidad
2. derecho a la vida y a la salud (p24-31)
(1) La ley estipula que los ciudadanos disfrutan del derecho a la vida y a la salud, que no podrá ser violado por otros.
(2) Importancia: El derecho a la vida y a la salud es el derecho personal primario. Es el derecho de los ciudadanos a participar en todas las actividades sociales y disfrutar de todos los demás derechos.
La base del beneficio. Una vez que se pierde la vida, todos los derechos pierden su significado. El derecho a la vida y a la salud es el derecho personal más fundamental de los ciudadanos.
Lee.
(3) La ley brinda especial protección al derecho de los menores a la vida y a la salud: ① Las leyes de nuestro país prohíben el abuso y abandono de menores, y
prohíbe el ahogamiento y el abandono de infantes. ② Los empleadores tienen prohibido contratar ilegalmente a menores de 16 años. ③Está prohibido contratar trabajadores menores de edad.
(Trabajadores mayores de 16 años pero menores de 18) se dedican a trabajos subterráneos, tóxicos, nocivos y que requieren mucha mano de obra.
(4) Igualdad de derechos, igual atención - Ejercer activamente el derecho a la vida y a la salud y cuidar la vida y la salud de los demás.
a. Ejercer activamente el derecho a la vida y la salud
Cómo ejercer el derecho a la vida y la salud: ① Valorar la vida, mantener la salud, hacer ejercicio activamente, mejorar la salud y mejorar la salud. feliz
Tener un cuerpo fuerte y un espíritu radiante; (2) Tener derecho a buscar tratamiento médico con prontitud cuando esté enfermo, restaurar la salud y mejorar la condición física.
(3) Cuando; la vida y la salud de uno son vulneradas ilegalmente por otros, el El derecho a la legítima defensa de conformidad con la ley y solicitar protección legal.
Razones para ejercer activamente el derecho a la vida y a la salud: (1) Este no es sólo el derecho de los ciudadanos, sino también nuestro cuidado y responsabilidad de nosotros mismos.
Ren. (2) Los seres humanos son sociales y tienen responsabilidades sociales desde que nacen. Si una persona sufre dificultades, reveses y contratiempos,
El suicidio traerá inevitablemente un dolor interminable y enormes pérdidas de propiedad a familiares y amigos, y también dejará a los ancianos y a los jóvenes sin cuidados.
Una serie de problemas sociales como que nadie les preste atención.
Comportamientos como el suicidio o la automutilación van en contra de la ética y las leyes sociales.
Cuidar la vida y la salud de los demás
Enumere ejemplos de cuidado de la vida y la salud de los demás: escoltar a los niños a través de la calle; luchar para rescatar a los enfermos y heridos en Luyu; prepararse para los heridos
Donar sangre, etc.
Si bien disfrutamos del derecho a la vida y a la salud, tenemos obligaciones morales y legales de no infringir los derechos a la vida y a la salud de otros. Nadie puede quitar ilegalmente la vida a otra persona, ni siquiera a una persona leal a su familia, ya que esto constituye una violación del derecho a la vida. Nadie podrá causar intencionalmente o por negligencia lesión o enfermedad a otra persona, ya que tales acciones violan el derecho a la salud. La violación del derecho a la vida y a la salud de los demás no sólo daña la vida y la salud de los demás, sino que también daña a uno mismo y debe ser castigado por la ley.
3. Derecho a la libertad personal (página 26)
Importancia: La libertad personal es la garantía básica para que podamos participar en diversas actividades y disfrutar plenamente de otros derechos.
La ley estipula que ninguna organización o individuo podrá vulnerar la libertad personal de los ciudadanos. Están prohibidos los registros ilegales, el confinamiento ilegal y la detención
ilegal.
4. Como estatus social mínimo de una persona, el derecho mínimo a ser respetado por los demás y por la sociedad es el derecho a la dignidad personal.
Este derecho se manifiesta en dos vertientes: el respeto a uno mismo y el respeto a los demás. Se refleja específicamente en el derecho a la reputación, el derecho de retrato, el derecho de nombre y el derecho de privacidad (p35).
5. Reputación (P35-39)
(1) Credibilidad
Significado: La reputación de una persona es un reflejo del carácter y los talentos de una persona específica, objetiva. Evaluación social de la credibilidad.
Estado: La fama refleja la dignidad personal.
Una buena reputación depende en primer lugar del buen desempeño de una persona. En la vida real, las personas de buen carácter no siempre reciben el trato correspondiente.
Evaluación objetiva.
(2) El derecho a la reputación
Significado: El derecho a la reputación es el derecho que disfrutan las personas de conformidad con la ley para evaluar su sociedad objetiva y excluir la infracción por parte de otros. El propietario
debe estar representado por el derecho a controlar los intereses reputacionales y el derecho a mantener la reputación.
Según la ley, las leyes de nuestro país protegen el derecho de los ciudadanos a la reputación contra infracciones, y ninguna organización o individuo puede insultar o calumniar.
Otras personas.
Las manifestaciones específicas de infracción de los derechos a la reputación incluyen: insultar públicamente a otros, sarcástico público, burla, sarcasmo y tirar agua sucia a otros. Son todos comportamientos insultantes; comportamientos como inventar cosas de la nada, fabricar hechos y herir a otros son difamación.
6. Retrato lado derecho (páginas 40-42)
(1) Retrato
Significado: Es la representación de la imagen humana centrada en la apariencia.
Forma de expresión: pintura (autorretrato), escultura, papel recortado, fotografía, vídeo, etc.
Estatus: inseparable de una personalidad específica
(2) Derechos de retrato
Significado: los ciudadanos tienen derecho a controlar sus propios retratos de acuerdo con la ley, incluidos derechos de retrato, derechos de uso y derechos de remuneración.
Nota: Los menores de edad que utilicen sus imágenes y reciban una remuneración deberán estar representados por sus tutores o tener su consentimiento.
La infracción de los derechos de retrato incluye: ① el uso de retratos de ciudadanos con fines de lucro sin su consentimiento; ② retratos maliciosamente dañinos, profanadores y
feos de ciudadanos. (3) Utilizar retratos de ciudadanos para llevar a cabo ataques personales, etc.
7. Derechos de denominación (páginas 43-44)
(1) Nombre
Contenido: incluye nombre oficial, nombre anterior, seudónimo y nombre artístico. .
Estado: El nombre es el símbolo básico de la personalidad de cada persona.
(2) Derecho de nombre
Significado: se refiere al derecho de los ciudadanos a decidir, utilizar y cambiar su propio nombre de conformidad con la ley, excluyendo el derecho de otros a infringirlo.
La ley estipula que los ciudadanos disfrutan del derecho al nombre y tienen derecho a decidir, usar y cambiar sus nombres de acuerdo con las regulaciones, y otros tienen prohibido interferir.
Corrupción y falsificación.
Nota: Los derechos sobre el nombre de los menores y de los enfermos mentales son ejercidos por sus tutores.
8. Privacidad (páginas 46-55)
(1) Privacidad
Significado: Secretos que no quieren ser conocidos o invadidos e intereses públicos; Cuestiones puramente personales que nada tienen que ver con intereses de grupo.
Contenido: ① Información personal: como domicilio, defectos físicos, matrimonio, relaciones familiares, situación patrimonial, etc. ②A
Asuntos personales: como la vida diaria, la interacción social, etc. ③Áreas privadas: como casas, equipaje personal, mochilas escolares, etc.
La importancia (necesidad) de la protección de la privacidad: ① Es la necesidad de la independencia y la libertad de las personas ② Es la necesidad de la propia paz y seguridad de las personas ③.
Es la necesidad de construir una sociedad moderna que esté orientada a las personas y defienda la naturaleza y la individualidad humanas.
(2) Derecho a la privacidad
Significado: Los ciudadanos tienen derecho a vivir una vida privada pacífica y a mantener la información privada confidencial de acuerdo con la ley.
Contenido: ① La residencia de un ciudadano pertenece a su vida personal y nadie puede infringirla o violarla sin su permiso.
Durante el seguimiento y la vigilancia legales, los agentes del orden no ignorarán los procedimientos legales ni realizarán registros ilegales. ②Los ciudadanos tienen derecho a mantener la confidencialidad de su información personal. ③Los ciudadanos
tienen derecho a mantener la confidencialidad de las comunicaciones personales.
Nota: Los padres pueden abrir cartas de niños menores de 10 años.
(3) Respetar y mantener la privacidad
Respetar la privacidad es una expectativa moral: ① Respetar la privacidad de los demás y establecer conciencia sobre la privacidad. ②Es necesario fortalecer el respeto por la privacidad de otras personas.
Responsabilidad y credibilidad. ③Las personas deben respetar la privacidad de los demás. Proteger los derechos de privacidad de los ciudadanos es un llamado moral.
Ayuda a establecer una buena ética social.
Métodos para proteger los derechos de privacidad: ① Proteger los derechos de privacidad de acuerdo con la ley. Cuando se violan los derechos de privacidad, debemos ser lo suficientemente valientes como para emprender acciones legales.
El dispositivo puede negociar con el infractor y solicitar protección judicial. y pedirle al infractor que detenga la infracción y se disculpe; Ruoyin
Esto ha causado un gran dolor mental y usted tiene derecho a solicitar una compensación mental. (2) Debemos fortalecer la conciencia jurídica, la autodisciplina de acuerdo con la ley y fortalecer la autodisciplina.
Protejo mi conciencia y pongo un candado a mi privacidad. Por ejemplo, al abrir tu corazón a un conocido, debes elegir cuidadosamente a la persona a quien le confías prioridad/en la cima
Debes dominar el conocimiento de las operaciones seguras en línea. Evite explorar y difundir la privacidad personal en Internet cuando tenga problemas.
Cuando esté confundido y angustiado, debe aprender a comunicarse con personas confiables para obtener la comprensión y la comprensión necesarias para crecer. Sea considerado.
Ayuda.
Unidad 3 Nuestros Derechos Culturales y Económicos
1. Cualificaciones Educativas
Significado: La educación tiene como objetivo promover el desarrollo humano y el progreso social mediante la impartición de conocimientos y la experiencia desarrolla a las personas. .
Actividades sociales.
Función: Sentar las bases para una vida feliz ①Función de crecimiento personal: Por un lado, la educación es una preparación permanente para todos. Por otro lado, estimula el potencial de las personas y se mejora e innova constantemente, abriendo así el camino para el desarrollo humano y sentando las bases para el futuro.
Conceptos básicos. ② Para una nación y un país, la educación crea el futuro.
2. El derecho a la educación
Significa que los ciudadanos tienen la oportunidad de recibir la educación cultural del país y tienen derecho a recibir ayuda material de la educación.
3. Educación obligatoria
Significado: Es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir y debe ser garantizada por el Estado.
Bienestar público.
Objetivo: Para el futuro del país y de la nación, y para hacer realidad el derecho de los ciudadanos a la educación, el país está desarrollando vigorosamente varios tipos de educación en todos los niveles.
Al mismo tiempo, el colegio se esfuerza por popularizar la educación obligatoria.
Características: Obligatorio (la fuerza obligatoria del Estado garantiza la implementación y ejecución), bienestar público (no se cobran matrículas ni tasas diversas) y uniformidad.
Sexo (la educación obligatoria es uniforme en todo el país).
Requisitos: Valorar el derecho a la educación y cumplir con la obligación de recibir educación.
4. Proteger el derecho a la educación y cumplir conscientemente con la obligación de recibir educación.
(1) Proteger el derecho a la educación
Violación del derecho a la educación: ① Ocupación ilegal de lugares educativos; ② Elementos ilegales que alteran el orden de enseñanza escolar;
Expulsar a los estudiantes ④ padres que se niegan a dejar que sus hijos vayan a la escuela o despedir a sus hijos ⑤ empleo ilegal de trabajo infantil.
Métodos para proteger el derecho a la educación: Puede protegerse mediante la vía no litigiosa o mediante litigio.
(2) Cumplir con la obligación de recibir educación
Razón: No es fácil para China popularizar la educación obligatoria, y no es fácil para los padres brindar educación a sus hijos. Debemos valorarlo; por uno mismo
El desarrollo es para la prosperidad del país y el progreso de la sociedad.
Métodos: primero, cumplir concienzudamente la obligación de matricularse a tiempo en la escuela; segundo, cumplir concienzudamente el significado del número de años de educación obligatoria.
No debes abandonar la escuela para cumplir con tus obligaciones; tercero, cumplir concienzudamente la ley y la disciplina escolar, respetar a los profesores y trabajar duro para completar los estudios requeridos.
Obligaciones de tarea. Cuarto ① Llevar a cabo activamente el aprendizaje independiente, el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por investigación y centrarse en desarrollar buenos hábitos de aprendizaje.
Mejorar la capacidad de aprendizaje; ② Ser diligente en el aprendizaje, actualizar conocimientos, mejorar las habilidades y aprender a aprender (3) Establecer aspiraciones elevadas, valorar
las oportunidades de estudiar en la escuela y Cumplir conscientemente con las obligaciones educativas. Contribuir a la prosperidad de la patria.
5. Propiedad de la propiedad
(1) Significado: Se refiere al derecho del propietario a poseer, usar, aprovechar y disponer de su propia propiedad de conformidad con la ley.
(2) La propiedad de los bienes legales está protegida por la ley.
Significado: La propiedad legal de los ciudadanos está directamente relacionada con la alimentación, vestimenta, vivienda y transporte del ciudadano y sus familiares.
Mantener la propiedad legal de los ciudadanos; vida normal y garantizar que puedan concentrarse en la producción, el trabajo y el estudio, participar activamente.
La modernización socialista es de gran importancia.
Protección legal: ① el derecho civil de mi país es un arma importante para proteger la propiedad y la propiedad legal de los ciudadanos. ②El derecho penal de China es una poderosa herramienta para proteger la propiedad y la propiedad legal de los ciudadanos. (3) En resumen, China ha designado y aplicado varias leyes y adoptado varios métodos para proteger eficazmente la propiedad legal de los ciudadanos.
Mantener la propiedad legal de su propiedad de acuerdo con la ley: Cuando se infringe la propiedad legal de su propiedad, debe buscar sanciones legales de manera oportuna.
Rescate y confíe en la ley para proteger sus derechos e intereses legítimos ① Cuando se produzcan disputas de propiedad, deben presentarse al Tribunal Popular de conformidad con la ley.
Presentar una demanda buscando confirmación de propiedad. Además, cuando nuestra propiedad está ocupada ilegalmente por otros y se niega a ser devuelta, podemos pedirle a la gente que presente una demanda ante el tribunal y pedirle al tribunal que obligue al poseedor ilegal a devolver la propiedad original. Cuando nuestra propiedad es dividida y destruida ilegalmente.
Si la propiedad se pierde o se pierde, se presentará una demanda ante el Tribunal Popular para exigir al infractor que compense las pérdidas. (4) Cuando nuestra propiedad está bajo la gestión de la maquinaria administrativa estatal y su personal impone ilegalmente sanciones administrativas como sellado, detención, congelación, etc., podemos presentar una demanda ante el Tribunal Popular y solicitar la revocación del fallo en conforme a la ley, o realizar compensaciones administrativas para preservar sus derechos de propiedad.
6. Derechos de herencia de bienes
(1) Significado: se refiere al derecho del heredero a obtener la herencia del causante de conformidad con la ley.
Según la ley, el difunto que dejó bienes se llama difunto, y la persona que hereda el patrimonio del difunto de acuerdo con la ley se llama heredero. Los bienes personales jurídicos que dejan los antepasados
se llaman herencia. Como legado se deben cumplir tres condiciones: debe ser el bien que deja el ciudadano al morir; debe ser el bien de propiedad del ciudadano personalmente;
Alcance de los derechos sucesorios: Son herederos legales el cónyuge, los hijos, los padres, los hermanos, los padres arrendatarios y los abuelos del causante.
Tener derechos de herencia. El alcance de la herencia se establece en función del parentesco consanguíneo, matrimonial y alimentario.
(2) Método de ejecución: herencia estatutaria y herencia testamentaria.
Sucesión legal: significa que el alcance y orden de la herencia de los herederos están directamente estipulados por la ley, y la parte de la herencia está directamente estipulada por la ley.
Modo de herencia del principio de asignación de cuotas.
Herencia testamentaria: se refiere a la forma en que el heredero hereda el patrimonio del causante según el testamento realizado por éste. La mayor ventaja es que el difunto puede disponer completamente de la propiedad según sus propios deseos.
La herencia testamentaria tiene prioridad sobre la herencia legal.
(3) Cómo salvaguardar los derechos de herencia
(1) Preste atención a la amistad, el entendimiento mutuo y la acomodación mutua. En el proceso de herencia debemos abandonar la mentalidad de ignorar a los demás y cuidar más de nosotros mismos.
En nuestra herencia, no sólo debemos cumplir estrictamente las leyes y regulaciones, sino también heredar y llevar adelante vigorosamente las virtudes tradicionales chinas y practicarlas personalmente.
Implementar la ética socialista. (3) Cuando se violan nuestros derechos de herencia de propiedad, no debemos tragarnos nuestra ira, fortalecer nuestra conciencia sobre la protección de los derechos y aprender a confiar en las fuerzas sociales y utilizar armas legales para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos.
7. Derecho a los logros intelectuales
(1) Los logros intelectuales
Se refiere principalmente a los frutos del trabajo creado por el trabajo mental humano, que están representados por la ciencia. y logros tecnológicos, invenciones y creaciones. Literatura y arte.
Obra de arte.
(2) Derechos de logro intelectual
Significado: Los derechos de propiedad intelectual, también conocidos como derechos de propiedad intelectual, generalmente incluyen derechos de autor, derechos de patente y derechos de marca registrada, así como derechos comerciales anti-desleales. competencia.
Secretos, etc.
Cómo proteger: ① El derecho a proteger los logros intelectuales depende de la conciencia del público sobre la protección de los derechos. Como ciudadano tu inteligencia.
Cuando se infringen tus logros, debes utilizar armas legales para proteger tus derechos e intereses legítimos. (2) También deberíamos participar activamente en actividades intelectuales sociales.
Proteger los logros, respetar el trabajo intelectual de los demás y no hacer nada que infrinja los logros intelectuales de los demás.
8. Derechos del Consumidor
(1) Consumo y consumidores:
Nuestras vidas son inseparables del consumo, incluyendo tanto el consumo material como el consumo para la civilización espiritual. necesidades.
Cuando compramos bienes o disfrutamos de servicios, nos convertimos en consumidores.
La relación entre operadores y consumidores: En la relación entre operadores y consumidores, los operadores se encuentran en una posición favorable. En la sociedad moderna, la escala de producción de productos básicos continúa expandiéndose y los tipos de colores y patrones se vuelven cada vez más complejos, lo que dificulta que los consumidores los comprendan intuitivamente.
El rendimiento y la calidad de los productos se encuentran, por tanto, en una posición pasiva en la compra. En comparación con los operadores organizados y poderosos,
Los consumidores suelen estar aislados y propensos al "bullying" por parte de los camareros de las tiendas. " El fenómeno del "cliente" pone a los consumidores en desventaja.
(2) Disfrutamos de los derechos de Dios.
Derechos de los que disfrutan los consumidores: derecho a la seguridad, derecho a saber, derecho a elegir de forma independiente, derecho al comercio justo, derecho a exigir una compensación conforme a la ley, derecho de asociación,
derecho a la educación, la dignidad personal y la nacionalidad Nueve derechos, incluidos los derechos consuetudinarios, el derecho a ser respetado y el derecho a supervisar.
Obligaciones de los consumidores: mantener el orden del mercado; ser modesto y cortés al comprar;
La consideración actual es no retrasar la compra de otros clientes; expresar gratitud al personal de ventas por sus servicios y mantener la legitimidad de los operadores de producción.
Beneficios. Sé un "dios" culto, ordenado y moral.
La importancia de proteger los derechos e intereses de los consumidores: Los consumidores desempeñan el papel de compra y consumo final en todo el proceso de producción social.
La protección de los derechos e intereses de los consumidores favorece el desarrollo de la producción, garantiza el buen progreso de la reproducción social y mantiene la normalidad social.
El orden permite a las personas vivir una vida mejor.
(3) Salvaguardar los derechos del consumidor
a refinar un par de "ojos"
Razón: en la sociedad moderna, hay muchos factores que afectan el comportamiento de consumo de las personas. Se nos exige tener un par de “ojos”
es decir, potenciar nuestra capacidad de juzgar y elegir.
Práctica: Aprender y dominar activamente conocimientos sobre consumo, y dominar conocimientos sobre la protección de los derechos e intereses de los consumidores.
b. Formas de proteger derechos e intereses
Tenemos un buen sentido de los derechos y la autoprotección.
Aproveche al máximo sus conocimientos legales y de consumo, mantenga la debida vigilancia y trate de no dar oportunidades a muchos operadores.
(2) Después de que se produzca la infracción, utilice armas legales para proteger sus derechos e intereses legítimos: negociar con el operador para resolver el problema; solicitar a la asociación de consumidores una mediación; al departamento administrativo correspondiente; el acuerdo de arbitraje alcanzado por el operador se presentará a una institución de arbitraje para su arbitraje; el acuerdo de arbitraje se presentará al tribunal de Renfa;
Unidad 4 Abogamos por la equidad y la justicia
1.
La justicia surge de la comparación. En términos generales, la justicia en la mente de las personas significa que las cosas deben manejarse de manera razonable.
Sea sensato, no sea parcial, no favorezca a nadie, es decir, cada uno que participa en la cooperación social tiene su propia parte de responsabilidades y ganancias.
Se merece los beneficios. La equidad refleja la búsqueda de la libertad, el respeto por los derechos y la afirmación de su propia fuerza por parte de las personas. En diferentes momentos
Generaciones, diferentes sociedades y diferentes individuos tienen diferentes interpretaciones de la justicia.
2. La estabilidad social y el desarrollo requieren justicia:
(1) Si las personas son tratadas injustamente en la cooperación y las interacciones sociales, se sentirán agraviadas, enojadas e incluso lo denunciarán.
El comportamiento repetido empeorará la relación entre las personas y hará que la cooperación sea difícil de sostener; tendrá un impacto negativo en el desarrollo económico, e incluso
traerá una serie de problemas y afectaciones sociales; paz y estabilidad a largo plazo para la sociedad. (2) Con justicia, es posible que alcancemos el éxito mediante un trabajo honesto.
Solo obteniendo lo que se merece y cumpliendo con sus expectativas razonables podrá movilizar plenamente su entusiasmo. De esta manera, toda la sociedad sólo puede
Cada uno puede cumplir con sus deberes, hacer lo mejor que puede y obtener lo que merece, promoviendo así el desarrollo sostenible de la sociedad.
3. ¿Cómo reconocer y afrontar la injusticia?
(1) Afrontar racionalmente las injusticias en la vida social. La justicia siempre está restringida por ciertas condiciones sociales y habrá algunos fenómenos injustos en cualquier sociedad.
La justicia es siempre relativa, por mucho que lo intentemos, nunca podremos lograr la justicia absoluta.
No obstante, todavía tenemos que trabajar incansablemente para crear una sociedad más equitativa.
(2) Práctica: ① Mejorar la conciencia sobre los derechos, ser bueno para encontrar soluciones y buscar ayuda a través de medios legales.
Resolver problemas es buscar la mayor justicia. Debemos aprender a ajustar nuestra forma de pensar y reflexionar sobre nosotros mismos de forma racional.
Valores, mira objetivamente el fenómeno "injusto" de la vida. (3) Defender la equidad, salvaguardar la justicia y destruir la equidad.
Luchar y echar una mano a las víctimas.
4. Establecer conscientemente un sentido de cooperación justa.
(1) La buena cooperación se basa en la justicia. En este tipo de cooperación, el entusiasmo y la creatividad de las personas son diferentes.
Se protegen adecuadamente los intereses personales; al mismo tiempo, se evitan fricciones internas innecesarias y se promueve la eficiencia social y
el funcionamiento armonioso. (2) Para cooperar mejor, debemos asumir lo que debemos hacer y no debemos limitarnos a disfrutar de los beneficios sin pagar.
Sal, de lo contrario será injusto con los demás. Establecer un sentido de justicia nos ayudará a integrarnos en la sociedad sin problemas y contribuir a la sociedad.
4. Normas y exigencias de la justicia
En el proceso social, se consideran todas las conductas que promueven el progreso y desarrollo de la sociedad humana y salvaguardan los intereses públicos y los intereses legítimos de los demás,
p>
Comportamiento justo; cualquier comportamiento que obstaculice el progreso y el desarrollo de la sociedad humana y perjudique los intereses del público y de otros
Este es un comportamiento injusto. La justicia requiere que respetemos los derechos básicos de los demás, especialmente el derecho a la vida, y que los tratemos de manera justa.
Los demás y uno mismo.
5. Salvaguardar conscientemente la justicia
Razones: ① La justicia protege la seguridad de la vida y la propiedad de las personas, permite que las personas sobrevivan y se desarrollen y promueve el progreso social.
(2) Un sistema justo brinda a las personas apoyo y protección justos, respaldados por un sistema justo que obtiene justicia. No hay sistema de justicia.
No existe una verdadera justicia. (3) La justicia evita una diferenciación social grave mediante ajustes institucionales, para que nuestra sociedad pueda seguir desarrollándose sanamente. La justicia hace que la relación entre las personas sea más estrecha y armoniosa.
Práctica: (1) Cumplir con las normas y procedimientos sociales. Debemos respetar conscientemente diversos sistemas y reglas sociales desde una edad temprana.
La conciencia de Rong, la formación de buenos hábitos de cumplimiento consciente de diversos sistemas y reglas sociales y el uso de acciones prácticas para salvaguardar la justicia. (2) Ser
una persona con sentido de justicia. Por qué deberías ser una persona con sentido de la justicia: Una persona con sentido de la justicia apreciará el comportamiento recto.
Sólo cuando estés lleno de reverencia y anhelo y búsqueda de la justicia podrás estar dispuesto a poner en práctica tu respeto por la justicia. Enfrentar la injusticia puede generar ansiedad, insatisfacción, ira e incluso tomar medidas para defender la justicia. bSolo que cada vez más personas tendrán un sentido de justicia,
Nuestra sociedad será más estable y armoniosa. c. Tener sentido de justicia e integridad, que son buenas cualidades que debe tener una persona.
(2) Cómo ser una persona con sentido de justicia: (1) Si le sucede algo injusto, puede adoptar el enfoque correcto.
Escribir, ponerse de pie y escribir;b Si ve que otros sufren una injusticia, puede ser valiente y dedicar tiempo a las víctimas.
Dar solidaridad y asistencia. Somos menores de edad, no sólo debemos ser valientes, sino también tener habilidades. Debemos intentar no defender la justicia sin hacernos daño. En resumen, ser una persona con sentido de la justicia requiere no sólo distinguir entre lo que es un comportamiento justo y lo que es un comportamiento injusto, sino, más importante aún, comprender y sublimar el ámbito moral, practicar y defender la justicia.