Red de conocimiento del abogados - Consultar a un abogado - Configuración del departamento de la rama normal de Fenyang de la Universidad de Luliang

Configuración del departamento de la rama normal de Fenyang de la Universidad de Luliang

? La especialización en educación china (escuela de profesores) dura tres años.

Objetivos de cultivo: Formar profesores chinos calificados con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, con teorías y habilidades básicas en educación china, y que puedan llevar a cabo la enseñanza e investigación china en escuelas primarias y secundarias.

Cursos principales: Lingüística, Literatura y Educación. Lingüística se centra en el chino moderno y el chino antiguo; las conferencias literarias sobre historia literaria, obras literarias y teorías literarias chinas y extranjeras se centran en la pedagogía china y la pedagogía general; Además, esta especialidad también ofrece cursos de escritura, lógica, mandarín, caligrafía, etc.

Dirección laboral: gestión docente en diversas escuelas primarias e instituciones educativas, secretaría, edición, planificación y gestión en otras empresas e instituciones.

Especialidad en educación primaria (escuela de profesores), escolaridad de cinco años.

Objetivos de cultivo: cultivar talentos integrales con desarrollo moral, intelectual y físico integral, que sean competentes en la enseñanza de artes liberales en la escuela secundaria, la enseñanza integral de artes liberales en el futuro y que también puedan satisfacer las necesidades económicas y políticas locales. y necesidades culturales.

Cursos principales: inglés, lógica, filosofía, economía política, ética, geografía física, geografía humana, historia general de China, historia general del mundo, historia de la historia china, teoría de la enseñanza curricular, etc.

●Especialidad en secretaría jurídica (especialidad vocacional secundaria), tres años de escolaridad.

Objetivos de cultivo: Cultivar talentos aplicados de alto nivel con amplio conocimiento profesional legal y con taquigrafía informática china y habilidades de secretaría como sus principales habilidades profesionales.

Cursos principales: administración de oficinas, ciencias secretariales, taquigrafía y práctica, derecho penal, introducción al derecho civil y comercial, redacción aplicada, documentos legales, tecnología de redes y automatización de oficinas, formación profesional de secretariado, etiqueta de relaciones públicas, etc.

Dirección laboral: ¿Puede realizar trabajos de secretaría integral en órganos de seguridad pública, industria y comercio, impuestos y otros departamentos gubernamentales, abogados, notarios y otros departamentos de servicios legales, y empresas e instituciones? La especialización en educación matemática (escuela de profesores) se divide en programas de tres y cinco años.

Objetivos de formación: Formar profesores de matemáticas de primaria y secundaria de alta calidad y talentos de gestión educativa y docente que tengan una teoría básica amplia, conocimientos profesionales suficientes, habilidades profesionales calificadas, espíritu innovador y capacidad práctica para satisfacer las necesidades. de reforma y desarrollo de la educación básica.

Cursos principales: geometría analítica espacial, álgebra avanzada, análisis matemático, teoría de la probabilidad y estadística matemática, ecuaciones diferenciales ordinarias, modelado matemático, software matemático y experimentos matemáticos, investigación en álgebra elemental, investigación en geometría elemental y números elementales. teoría, historia de las matemáticas y métodos de pensamiento matemático, pedagogía matemática, práctica, prácticas e innovación en la práctica extracurricular.

Dirección laboral: participar en educación, docencia, investigación científica y gestión en varias escuelas primarias. ? Especialización en tecnología de aplicaciones informáticas (universidad no normal), escolarización de cinco años.

Objetivos de cultivo: Formar profesionales capacitados y orientados a las aplicaciones con un desarrollo moral, intelectual y físico integral que sean competentes en el desarrollo y aplicación de software informático, diseño y aplicación de redes informáticas, mantenimiento y gestión de hardware, etc. para satisfacer las necesidades del siglo XXI Necesidades de talento en la era de la información.

Cursos principales: Matemáticas avanzadas, programación Java, programación web, programación orientada a objetos, servidor SQL, estructura de datos, sistema operativo, capacitación en desarrollo de aplicaciones de programación C#, introducción a redes informáticas, aplicaciones de tecnología multimedia, ingeniería de software , etc. .

Orientación laboral: desarrollo, depuración, mantenimiento, gestión, marketing y otros puestos profesionales correspondientes de software en empresas de software, empresas de Internet, sitios web, empresas e instituciones en diversas escuelas primarias y secundarias dedicadas a la enseñanza y gestión de tecnologías de la información; .

Especialidad en gestión de información informática (secundaria técnica no normal), escolaridad de tres años.

Objetivos de cultivo: cultivar el desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales y físicas, ser capaz de participar en el procesamiento y la gestión de información por computadora, dominar las habilidades, métodos y pasos básicos del análisis de sistemas de información de gestión, y tener la capacidad de desarrollar, mantener y aplicar sistemas de información de gestión Talentos capacitados y orientados a aplicaciones con capacidad de trabajo práctico cultivar talentos en servicios de red, servicios de información y servicios de gestión de datos;

Cursos principales: matemáticas avanzadas, programación web, programación Java, programación orientada a objetos, servidor SQL, estructura de datos, sistema operativo, desarrollo y capacitación de aplicaciones de programación C#, gestión de bases de datos y su aplicación, redes informáticas y comunicación. Introducción a la tecnología, la informática, la gestión de la información informática, etc.

Dirección laboral: se dedica a la instalación, configuración, gestión y operación de sistemas informáticos en departamentos de gestión de información, industrias de la información, edificios comerciales, departamentos de turismo, instituciones financieras y otras unidades dedicadas al desarrollo de sitios web y diseño de programas; y desarrollo de software de aplicaciones, pruebas de sistemas informáticos, servicios técnicos y de marketing, gestión de proyectos, etc.

●La especialización en educación inglesa (escuela de profesores) se divide en programas de tres y cinco años.

Objetivos de formación: Formar profesores de inglés de secundaria cualificados con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, que dominen el conocimiento básico sistemático del inglés, una gran capacidad de aplicación práctica del inglés y que sean capaces de satisfacer las necesidades de una educación de calidad.

Cursos principales: inglés completo, lectura en inglés, comprensión auditiva, expresión oral, pronunciación, gramática, literatura británica y estadounidense, descripción general británica y estadounidense, escritura en inglés, inglés de negocios, habilidades de enseñanza de inglés en la escuela secundaria, chino universitario, segundo lengua extranjera, estudio de vocabulario, interpretación, audiovisuales y pruebas, etc.

Dirección laboral: Puedo dedicarme a la docencia, gestión y trabajos externos relacionados de traducción y gestión en diversas escuelas primarias e instituciones educativas de todos los niveles. ? La especialización en educación musical (escuela de profesores) tiene una duración de tres años.

Objetivos de cultivo: Cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar los conocimientos teóricos y las habilidades profesionales en las carreras de música, comprender las tendencias de desarrollo del arte musical y ser capaz de llevar a cabo de forma independiente la enseñanza y la enseñanza de la música. actividades de investigación científica.

Cursos principales: música vocal, piano, teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, danza física, análisis físico, acompañamiento de improvisación, dirección de coros, práctica de canciones, historia de la música china y extranjera, música por ordenador, etc. .

Dirección laboral: Adecuado para la enseñanza de música en la escuela primaria y trabajos de interpretación, creación y gestión en departamentos relacionados. También es adecuado para la enseñanza de música y trabajos de edición de música en estaciones de televisión, museos de arte masivo, palacios infantiles,. y grupos de arte.

La carrera de educación artística (escuela de profesores) tiene una duración de tres años.

Objetivos de cultivo: Cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar las teorías y habilidades básicas de los estudiantes de arte, tener la capacidad de expresión, apreciación y creación artística, y ser capaz de realizar de forma independiente actividades de docencia e investigación científica en las carreras de arte.

Platos principales: dibujo, gouache, pintura al óleo, pintura china, artesanía, murales, cuerpo humano, retrato, historia del arte, introducción al arte, perspectiva anatómica, diseño de arte por ordenador, etc.

Dirección laboral: Puede dedicarse a la enseñanza de arte en escuelas primarias y a la creación e investigación de arte en galerías de arte, prensa y publicaciones, publicidad y otros departamentos.

La carrera de educación física (escuela de profesores) tiene una duración de cinco años.

Objetivos de cultivo: dominar las teorías, conocimientos y habilidades básicos de los deportes, tener una gran capacidad práctica, tener experiencia sobre la base del desarrollo integral, ser competente en la enseñanza de educación física y educación para la salud en primaria y secundaria. escuelas, y organizar actividades deportivas extraescolares, entrenamiento y competición deportiva extraescolar, tener capacidades de investigación científica básica en deportes escolares y participar en la gestión deportiva escolar y la orientación sociodeportiva.

Cursos principales: educación física escolar, psicología del deporte, sociología del deporte, materiales y métodos de enseñanza deportiva en la escuela secundaria, anatomía humana, fisiología del ejercicio, salud deportiva y ciencias de la salud, gimnasia, tres bolas, y artes marciales; métodos de enseñanza básicos como habilidades deportivas y entrenamiento deportivo.

Dirección laboral: Participar en la docencia de educación física y para la salud, la investigación científica y la gestión en escuelas primarias y secundarias y departamentos de deportes industriales.

La carrera de educación musical (escuela de profesores) tiene una duración de cinco años.

Objetivos de cultivo: Cultivar talentos artísticos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, dominar los conocimientos teóricos y las habilidades profesionales en las carreras de música, comprender las tendencias de desarrollo del arte musical y ser capaz de llevar a cabo de forma independiente la enseñanza y la enseñanza de la música. actividades de investigación científica.

Cursos principales: música vocal, piano, teoría musical, canto visual y entrenamiento auditivo, acompañamiento de improvisación, dirección de coro, práctica de canciones, danza física, análisis de formas musicales, historia de la música china y extranjera, música por computadora, etc.

Dirección laboral: Adecuado para la enseñanza de música en escuelas primarias e intermedias y trabajos de interpretación, creación y gestión en departamentos relacionados. También puede trabajar en edición musical y enseñanza de música en estaciones de televisión, museos de arte masivo, guarderías. palacios y grupos artísticos.

Educación preescolar: (Escuela Secundaria Técnica Normal) tres años de escolaridad.

Objetivos de cultivo: Cultivar el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la estética, tener conocimientos y habilidades en educación preescolar, ser capaz de participar en la garantía docente, la gestión y la investigación preliminar en diversas instituciones de educación preescolar, y ser capaz de adaptarse a la reforma moderna de la educación preescolar. El desarrollo y el desarrollo económico local requieren profesionales orientados a la aplicación con espíritu innovador y capacidad práctica.

Cursos principales: solfeo, método de piano, arte, danza, coro y dirección, manualidades, danza y composición infantil, psicología general, pedagogía, psicología preescolar, educación preescolar, higiene preescolar, educación preescolar Historia, familia educación, literatura preescolar, educación lingüística de niños preescolares, educación científica de niños preescolares, educación social de niños preescolares, teoría de juegos de jardín de infantes, diseño y orientación de actividades de educación de jardín de infantes.

Dirección laboral: puede participar en el cuidado infantil, la educación, la gestión y la investigación en jardines de infancia, guarderías y otros departamentos. También puede participar en la educación, la educación y la investigación en escuelas primarias y agencias administrativas de educación preescolar. , agencias comunitarias de preescolar, agencias de trabajo social infantil y otras unidades de trabajo de enseñanza, cuidado infantil y gestión.