Acerca del problema de los componentes de las oraciones en inglés

En primer lugar, quiero preguntarte: ¿conoces las diez partes principales del discurso en inglés? Si no lo sabe, primero comprenda las diez partes principales de la oración, porque al analizar los componentes y patrones de la oración, necesita saber qué palabras pueden servir como componentes de la oración, como los verbos que sirven como predicados, los adjetivos que generalmente sirven como atributos, etcétera. A continuación se muestran algunos que encontré personalmente en línea. Echa un vistazo. Espero que te resulte útil. Eres un estudiante de último año de secundaria, ¡así que vamos! ! ! ! !

Cinco patrones básicos de oración

Componentes de la oración:

Sujeto El sujeto se compone de un sustantivo, un sintagma nominal o un pronombre. En oraciones activas, significa "quién" o "qué" realiza la acción; en oraciones pasivas, significa "quién" o "qué" se ve afectado por la acción.

A veces te preocupas demasiado.

Un año se divide en 12 signos zodiacales diferentes.

2 Predicado (predicado), el predicado incluye principalmente verbos y. descripciones de componentes distintos del tema.

Te gusto.

Predicativo, un predicativo es un adjetivo, sintagma o sintagma nominal que sigue a un verbo de enlace.

Eres fuerte.

La música suena hermosa.

Objeto:

Objeto directo, directo El objeto está servido por un sustantivo. o pronombre. Se refiere a la persona o cosa directamente afectada por el predicado.

Disfrutas de la vida. / Tienes muchos amigos.

El objeto indirecto se refiere a una persona (cosa) o un grupo de personas (cosas) que el predicado no hace directamente

Ella me está mostrando un artículo.

Le compró bonitos regalos a sus amigos.

Complemento de objeto (complemento de objeto), el complemento de objeto puede formar adjetivos y sustantivos Una frase o sustantivo que ilustra o describe el objeto de una oración.

La llamamos Xi Wang. / Este problema me hizo infeliz.

Atributivo (atributo), el atributo lo interpretan una frase nominal y una frase adjetiva, colocadas antes del sustantivo y. modificándolo.

Estaba leyendo el periódico de la escuela.

Eres una persona trabajadora.

Adverbial (adverbial), adverbial consiste en una frase adverbial, una preposicional frase o sintagma nominal para actuar. Nos brinda más información, como cómo, cuándo y dónde ocurrió la acción.

No te rindes fácilmente.

Eres egoísta a veces.

Cinco patrones de oraciones básicas:

1. V, sujeto (lenguaje) + predicado (lenguaje),

Entre las diez partes principales del discurso, solo hay una parte del discurso: el verbo, lo que significa que solo los verbos tienen la "patente" para usarse. como predicados. Por eso a menudo conectamos "predicado" y "verbo" y lo llamamos "verbo predicado". Aunque el sujeto es el "punto superior", el predicado es el componente más importante de una oración. Una oración puede carecer de sujeto, pero el predicado es indispensable.

Qué son los verbos transitivos y los verbos intransitivos también es una pregunta que los estudiantes suelen hacer. Para comprender estas dos "cosas", echemos un vistazo a cómo lo explica la monografía de gramática: algunos verbos a menudo se siguen. directamente por un sustantivo o pronombre utilizado como objeto. Gramaticalmente, estos verbos se convierten en "verbos transitivos". Algunos verbos generalmente no van seguidos directamente de un objeto y estos verbos se convierten en "verbos intransitivos".

Por ejemplo: me gusta el inglés como verbo transitivo, ¿por qué? dices eso? Debido a que va seguido directamente del objeto en inglés, si no va seguido del inglés, el significado de la oración estará incompleto. Parece que la oración no está terminada, por lo que el verbo transitivo debe ir seguido de un objeto.

A menudo nada en el río (He menudo nada en el río), donde nada es un verbo intransitivo ¿Por qué? Debería ser porque no hay ningún objeto después. El significado de la oración sobre él nadando se ha expresado de manera muy clara y completa. No es necesario agregar un objeto. Hay algo que decir, entonces en el río no está el objeto aquí, NO, aquí no es el objeto, porque no puede ser el objeto de "nadar", entonces, ¿qué puede ser? De hecho, en el río aquí es un adverbial, y es un adverbial que expresa lugar. Tengo otra pregunta, ¿qué es un adverbial?

2.S+V+P, estructura de serie principal

Los verbos de enlace en este patrón de oración generalmente se pueden dividir en las dos categorías siguientes:

A Un verbo de enlace que expresa estado. Estas palabras son: ser, mirar, parecer, aparecer, oler, saborear, sonar, conservar, permanecer, etc. Tales como:

8) Debemos __________ __________ en cualquier momento. Debemos permanecer humildes en cualquier momento.

9) Esta comida tiene un sabor terrible. _________________________________________.

B. Verbo de acoplamiento que expresa transformación o resultado. Estas palabras incluyen: convertirse, obtener, crecer, girar, ir, venir, probar, etc. Tales como:

10) Llega la primavera. Cada vez hace más calor. La primavera está aquí y el clima es cada vez más cálido.

11) No tienes la comida. _______________________________.

No comas esa comida, se ha echado a perder.

12) El hecho__________ ___________ Este hecho se demuestra que es correcto.

3.S+V+O, sujeto + predicado + objeto

Este patrón de oración se compone de tres partes, sujeto, predicado y objeto. Cabe señalar que un verbo seguido de un sustantivo o pronombre como objeto es aplicable a todos los verbos transitivos, pero no todos los verbos transitivos pueden ir seguidos de un infinitivo verbal o un gerundio. Aquí hay tres situaciones:

Primero, algunos verbos solo pueden ir seguidos de infinitivos,

Segundo, algunos verbos solo pueden ir seguidos de gerundios,

Tercero , algunos verbos pueden ir seguidos de ambos.

El secreto para memorizar el uso de estas palabras es el siguiente:

Consejo uno: Los siguientes verbos solo pueden ir seguidos de gerundios, en una frase Palabras para recordar:

"megafeps" (no comeré café con moho)

mente, extrañar, disfrutar, rendirse, admitir (admitir), evitar (evitar) , terminar (terminar), escapar (escapar), practicar (ejercicio), sugerir (sugerencia)

Secreto 2: Los siguientes verbos sólo pueden ir seguidos de infinitivos, una frase para recordar:

“Si quieres hacerlo, acepta hacerlo. Si estás dispuesto o no, decide hacerlo tanto como sea posible.

”

A. Solicitar, querer, esperar (querer, desear, esperar, tener la intención)

B. De acuerdo (acordar, prometer) C. Voluntad (preocuparse, rechazar) )

D. Determinar, intentar (determinar, decidir, ofrecer, intentar, intentar, gestionar)

Ejercicio:

1. una estructura sujeto-predicado ¿O es una estructura sujeto-verbo-objeto?

1. Llegó ayer 2. El niño está llorando fuerte

3. 4. El hombre desapareció en la calle.

5. Me gusta la música 6. Ella quería ayuda

7. casa el año pasado.

9. Compré una computadora en la calle

ayer 10. Tom nada a menudo

en el río

11. Mi hermana trabaja en esa fábrica 12. Está saliendo el sol.

4.S+V+O1+O2, sujeto + predicado + objeto (alguien) + objeto (algo)

Este patrón de oración tiene más objetos que el patrón de oración anterior. Ya hay dos objetos después del predicado, por lo que es inevitable que el verbo predicado sea un verbo transitivo. Estos dos objetos juntos se llaman objetos dobles (objeto directo +. objeto directo),

Por ejemplo

Préstame tu diccionario, por favor

Si aún no sabes qué es un objeto doble, anota el. siguiente frase: dame un libro. Una persona y una cosa son objetos dobles. Para decirlo más claramente, el "doble" aquí significa dos. La clave de este patrón de oración es recordar qué verbos deben ir seguidos de objetos dobles, porque no todos los verbos transitivos pueden ir seguidos de objetos, sólo unos pocos verbos. El verbo predicado en este patrón de oración va seguido de dos objetos: el primer objeto se llama "objeto indirecto", que en su mayoría actúa mediante un pronombre o un sustantivo; el último objeto se llama "objeto directo", que a menudo actúa; por un sustantivo. Este tipo de patrón de oración a menudo significa "darle algo a alguien", "darle algo a alguien", "dejarle algo a alguien", etc. (El significado central de todos los verbos que pueden tomar objetos dobles contiene la palabra "dar".

Los verbos predicativos comunes de este tipo son:

traer (traer a alguien...), traer algo a alguien

decir (decirle a alguien...), decirle algo a alguien

enviar (dar a alguien...), enviar algo a alguien

dejar (dejar a alguien...), dejar algo a alguien

pasar (pasar a alguien...) .), pasarle algo a alguien

leer(leer a alguien...), leerle algo a alguien

escribir(escribir a alguien...), escribirle algo a alguien

tomar (darle algo a alguien...), llevarle algo a alguien

mostrar (mostrarle a alguien...), mostrarle algo a alguien

enseñar (enseñar a alguien...), enseñar alguien algo

obtener (obtener a alguien...), conseguir algo a alguien

prestar (prestar a alguien...), prestarle algo a alguien

comprar (comprar a alguien...), comprarle algo a alguien

pagar (pagar a alguien...), pagarle algo a alguien

mano (mano a alguien) persona...), mano alguien algo

Por ejemplo:

Me trajo una camisa.

Pásale el diccionario, por favor. Por favor, pásale el diccionario.

Le presté mi bicicleta.

5. S+V+O+C, sujeto + predicado + objeto + complemento de objeto

Este patrón de oración también se llama sujeto + predicado + objeto compuesto en algunos libros de gramática, el objeto compuesto aquí = objeto + complemento de objeto, y aquí se agrega un nuevo "Dondong": complemento de objeto.

Hablando de complementos de objetos, comencemos con los tres patrones de oraciones que conoces en la escuela secundaria

pedirle a alguien que haga algo (invitar a alguien a hacer algo)

decirle a alguien que haga algo (decirle a alguien que haga algo)

querer que alguien haga algo (pedirle a alguien que haga algo)

Veamos estos tres ejemplos de patrones de oraciones :

1. Le invité a cenar

Complemento de objeto predicado

2. >

para limpiar la habitación.

Complemento de objeto predicado

3. Tom quería que lo conociera.

Complemento de objeto predicado

Veamos la primera oración. Lo invité a cenar. Él (él) es el objeto de la invitación. Si no hay cena después, el significado de la oración está incompleto. , ¿Qué debo hacer? No lo dejé claro, así que solía cenar para ayudar a aclarar que es para comer. La palabra cenar aquí es el complemento de objeto, que es la frase infinitiva del verbo como complemento de objeto.

(¿Te preguntas qué es una frase en infinitivo? Como todos sabemos, hacer es un verbo en infinitivo, pero si el verbo en infinitivo tiene un objeto o el verbo en infinitivo tiene un adverbio Modificar , el infinitivo del verbo se convierte en una frase infinitiva.

Por ejemplo, hacer algo es una frase infinitiva. En otras palabras: aquí tener (verbo infinitivo) cenar (verbo infinitivo). Otro ejemplo: correr es el infinitivo del verbo y correr rápido es la frase infinitiva del verbo).

De hecho, hay muchas cosas que se pueden usar como complementos de objeto. Aquí solo estudiamos algunos comunes: hacer \verbo infinitivo sin \frase preposicional\adjetivo, etc.

1. Vi a un ladrón robando algo (Vi a un ladrón robando algo)

2. Me hizo ir a casa (Me pidió que fuera a casa)

3. Su madre la mantuvo en la habitación. (Su madre la mantuvo en la habitación)

La clave de este patrón de oración es recordar qué tipo de complemento de objeto sigue a esos verbos. Por ejemplo: podemos decir pedirle a alguien que haga algo (hacer algo complemento de objeto), pero no podemos decir pedirle a alguien que haga algo. En otras palabras, es el complemento de objeto del infinitivo del verbo o el complemento de objeto que hace es el. ¿"patente" de algunos verbos? "derecho" es inviolable.

Ahora intentaré ayudarte a recordar qué tipo de complemento de objeto sigue al verbo:

En primer lugar, qué verbos van seguidos del verbo infinitivo con to (el verbo infinitivo puede be Se divide en dos tipos: el infinitivo del verbo con to y el infinitivo sin to (el infinitivo sin to es en realidad la forma original del verbo) como complemento de objeto.

Incluye principalmente: ordenar a alguien que haga algo

querer que alguien haga algo

decirle a alguien que haga algo

invitar a alguien a hacer algo

pedir a alguien que haga algo

rogar a alguien que haga algo

Podemos recordar estas palabras según la fuerza del tono: comando>solicitud>decir >invitar>solicitar>rogar

Además, hay

aconsejar a alguien que haga algo, permitir

alguien hacer algo

advertir a alguien que haga algo, enseñarle a alguien a hacer algo