¿La Facultad de Medicina de Nanyang es pública o privada?
2. Introducción a la Escuela de Medicina de Nanyang La predecesora de la Facultad de Medicina de Nanyang fue la Escuela de Salud de Nanyang, fundada en 1951. En 2004, con la aprobación del Ministerio de Educación, fue ascendido a Nanyang Medical College. En 2006, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Nanyang integraron los recursos de educación médica de Nanyang y fusionaron la Universidad de Medicina Tradicional China Zhang Zhongjing y la Facultad de Medicina Tradicional China de Nanyang en la Facultad de Medicina de Nanyang, formando un patrón de funcionamiento escolar con un énfasis cada vez mayor en la medicina tradicional. Medicina china, una combinación de medicina tradicional china y occidental, y habilidades médicas y de enfermería completas. La escuela actualmente cubre un área de 1,316 acres y tiene un área de construcción de 514,200 metros cuadrados. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica es de 65.438+33 millones de yuanes; la biblioteca tiene una colección total de 654,38+0,75 millones de volúmenes, incluidos 654,38+0,23 millones de libros en papel, 520.000 libros electrónicos y más de 654,38+0,300 libros en chino. y publicaciones periódicas extranjeras. La escuela cuenta con 20 instituciones gubernamentales y del partido, 14 departamentos de enseñanza (departamentos, facultades) y 6 instituciones auxiliares de enseñanza. Tiene 20 carreras como medicina clínica, enfermería, medicina tradicional china y farmacia, y organiza conjuntamente 8 carreras en enfermería, farmacia y estomatología con Camden College en Estados Unidos, la Universidad Hassan en Estados Unidos y Emilio College en Filipinas. y Jiqing Shoin en Osaka, Japón. Especialidades relacionadas con el extranjero. La escuela cuenta actualmente con 842 profesores de tiempo completo, incluidos 390 con puestos profesionales y técnicos de alto nivel (111 profesores de alto nivel), 448 profesores con títulos de maestría o superior (incluidos 15 con doctorado) y 6 expertos culturales y educativos extranjeros. Se contrataron 5 personas como tutores de estudiantes de maestría y doctorado en colegios y universidades. Hay 388 docentes "doblemente calificados", lo que representa el 55,99% de los docentes a tiempo completo.
La escuela cuenta con 15 instituciones de investigación científica profesionales, incluidas 7 instituciones de investigación científica por encima del nivel municipal. También cuenta con un centro de investigación y experimentación científica con equipamiento avanzado y funciones completas, con una superficie de 2.300 metros cuadrados. Tiene un laboratorio nacional de investigación científica de segundo nivel y una base de investigación y desarrollo postdoctoral en la provincia de Henan. El Museo de Ciencias de la Vida Humana y el Museo de Medicina Herbal China son de primera clase en el país, y el Museo de Colecciones Especiales Culturales de Zhongjing es único. Las muestras anatómicas del SIDA llenan los vacíos en el país y en el extranjero. La "Red de Anatomía de China", fundada por la Sociedad China de Anatomía, está reconocida como un sitio web especializado. El "Foro de Medicina Tradicional China" es una revista nacional.
La escuela cuenta con 1 base de capacitación de demostración a nivel nacional y 5 bases de capacitación de demostración a nivel provincial. Hay 5 especialidades a nivel provincial, 2 especialidades experimentales de reforma educativa en la provincia de Henan, 5 especialidades experimentales de reforma integral universitaria de la provincia de Henan y 2 especialidades de apoyo financiero central. 1 especialidad de demostración de servicios de salud en colegios vocacionales nacionales. Se identificaron tres equipos docentes como proyectos de formación de equipos docentes en la provincia de Henan. 3 cursos fueron calificados como recursos provinciales de calidad * * * cursos de disfrute, 1 curso fue calificado como curso abierto en línea de calidad nacional, 3 cursos fueron reconocidos como proyectos de construcción de bibliotecas de recursos del patrimonio cultural nacional y 2 cursos fueron reconocidos como material didáctico de química tridimensional proyecto de construcción * * *Hay cinco bases de capacitación de demostración y dos bases de capacitación de demostración integral. En 2017, ganó el duodécimo proyecto del Plan de Desarrollo de Acción de Innovación de la provincia de Henan. Tiene 596 patentes autorizadas a nivel nacional; 3 proyectos de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China y 1 proyecto especial de ciencia y tecnología MTC de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China. Ha ganado sucesivamente el Premio especial 1 por logros docentes en educación superior de la provincia de Henan, el Segundo premio 1 por logros en ciencia y tecnología médica nacional de la provincia de Hubei y el Segundo premio 1 por logros en ciencia y tecnología de la provincia de Hubei. La escuela ha solicitado con éxito tres proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y ha sido preseleccionada durante tres años consecutivos. En 2008, fue calificado como excelente en la evaluación del nivel de formación de talentos del Ministerio de Educación; en 2013, pasó con éxito la segunda ronda de evaluación de formación de talentos, siendo los 22 indicadores de evaluación excelentes.
Cuenta con 596 patentes autorizadas a nivel nacional; 3 proyectos de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China; y 1 proyecto especial de ciencia y tecnología TCM de la Administración Estatal de Medicina Tradicional China. Ha ganado sucesivamente el Premio especial 1 por logros docentes en educación superior de la provincia de Henan, el Segundo premio 1 por logros en ciencia y tecnología médica nacional de la provincia de Hubei y el Segundo premio 1 por logros en ciencia y tecnología de la provincia de Hubei. La escuela ha solicitado con éxito tres proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y ha sido preseleccionada durante tres años consecutivos. En 2008 y 2013 fue calificado como excelente en la evaluación del nivel de formación de talentos del Ministerio de Educación.
El colegio cuenta con tres hospitales directamente afiliados. El Primer Hospital Afiliado es un hospital nacional de nivel terciario y una base de formación estandarizada para residentes y médicos generales en la provincia de Henan, con 1.800 camas. Hay 6 disciplinas de formación clave a nivel provincial, 15 especialidades clínicas médicas clave a nivel municipal y 5 especialidades de especialidad clínica a nivel municipal. En 2016, tomamos la iniciativa en el establecimiento de un grupo médico con 60 unidades miembros. El Segundo Hospital Afiliado es un hospital nacional de medicina tradicional china de nivel terciario que ofrece medicina tradicional china e integra la medicina tradicional china y occidental. Es una base de formación de médicos generales en la provincia de Henan con más de 65.438 camas. En 2017, tomamos la iniciativa en el establecimiento de College Architectural Alliance, con 136 unidades miembros. El Tercer Hospital Afiliado es un hospital general nacional de segundo nivel que ofrece oftalmología y cirugía mínimamente invasiva, y el Hospital Popular de la Zona de Demostración de Integración Urbana-Rural de Nanyang, con 500 camas. 2065438+2007, tomó la iniciativa en el establecimiento del Hospital Popular de la Zona de Demostración de Integración Urbana-Rural, y se han sumado 5 hospitales. Los tres hospitales afiliados cuentan con centros de formación experimental relativamente completos. La escuela ha identificado 100 bases estables de pasantías fuera del campus, incluidos 35 hospitales de "tercera clase A", que garantizan pasantías de producción y enseñanza clínica. La escuela ha cooperado sucesivamente con la Facultad de Medicina de la Universidad de Wuhan, el Grupo Qianjinfang, Santong Agriculture Science and Technology Development Co., Ltd. y otras unidades en los campos de producción de medicamentos, investigación y desarrollo, servicios técnicos, capacitación de talentos y otros campos. Y formó un sistema de formación de cooperación escuela-empresa relativamente completo.