Cómo escribir noticias del campus
Los titulares de las noticias son como los ojos humanos. Deben poder transmitir emociones, expresar el contenido central de la noticia, ayudar a los lectores a comprender rápidamente el contenido principal de la noticia y atraer a los lectores para que comprendan los detalles. El título en el cuadro de ejemplo es "La escuela secundaria Yazi lanza la actividad de clase de observación "Guía de estudio de casos". Algunas noticias también tienen títulos principales y subtítulos, pero el título principal es indispensable. En circunstancias normales, cuando escribimos noticias del campus basta con tener un título principal. Hoy en día, a muchos lectores les gusta buscar titulares de noticias. Los titulares son novedosos y únicos, lo que puede despertar fácilmente el interés de los lectores por la lectura. Así que el título es muy importante para las noticias, y el mismo principio se aplica a "la mitad de la historia está escrita".
2. La introducción revela brevemente el contenido central y desempeña un papel protagonista.
La introducción es el primer párrafo u oración al comienzo de la noticia. Principalmente les dice a los lectores de qué trata la noticia, crea una atmósfera adecuada y hace que los lectores estén felices de seguir leyendo. Necesita utilizar un lenguaje conciso y vívido para presentar los hechos más recientes e importantes a fin de tomar ventaja. Por ejemplo, el primer párrafo de la noticia en el recuadro es la introducción, que informa directamente a los lectores qué actividades se han realizado y cuál es el propósito de realizarlas.
3. El contenido principal es sustancial, el nivel es claro y el lenguaje es conciso.
El tema es la columna vertebral de la noticia, debe ser responsable del prospecto, utilizar materiales reales, típicos y específicos para confirmar las pistas del prospecto, y ampliar y explicar aún más el contenido del prospecto. . Por ejemplo, el segundo párrafo de "News in the Box" es la parte principal de la noticia. Describe el proceso de "aprendizaje por caso" en cuatro etapas, que se puede decir que es detallado, claro y conciso.
4. El fondo realza y profundiza el tema sin usurpar el papel de anfitrión.
Cualquier noticia se produce bajo unas condiciones ambientales e históricas determinadas. Éste es su trasfondo. Una buena experiencia puede resaltar y profundizar el tema, aumentar el conocimiento y el interés y ayudar a los lectores a comprender el contenido de la noticia. Cabe señalar que el fondo es sólo una parte subordinada de la noticia y no puede usurpar el papel del presentador. No todas las noticias deben tener un fondo, depende de las necesidades. Por ejemplo, la noticia del recuadro no tiene antecedentes.
5. Se debe resumir brevemente la conclusión y expresar opiniones o esperanzas.
La conclusión es donde se escribe todo el artículo periodístico. Su función es aclarar el significado de los hechos o señalar la tendencia de los acontecimientos, dar a los lectores una sensación completa y dejarles un regusto a pensamiento. En general, existen tres formas: un breve resumen de los hechos, un comentario sobre el contenido principal y un deseo basado en el contenido del informe. Por ejemplo, el último párrafo de "News in the Box" es la conclusión, que aclara la importancia fáctica de llevar a cabo la actividad "basada en casos". Se puede decir que el lenguaje es conciso y claro e ilustra el valor práctico de la "orientación de casos de estudio" en una educación de calidad.