Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin
La escuela fue fundada en 1979, anteriormente conocida como Jilin Technician College y afiliada a la antigua Administración Laboral Estatal; en 1983, pasó a estar bajo la dirección de la provincia de Jilin y pasó a llamarse Jilin Vocational Normal College en febrero; En 2002, pasó a llamarse con la aprobación del Ministerio de Educación, Universidad Normal de Ingeniería y Tecnología de Jilin. La escuela ha sido identificada por el Ministerio de Educación como una “Base Nacional Clave de Formación de Profesores de Educación Vocacional” y como una de las cinco “Escuelas Piloto de Evaluación de Habilidades Vocacionales para la Educación Superior” por el Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. En 2006, con la aprobación de la Oficina Provincial de Educación, se estableció y ubicó en nuestra escuela el Centro Provincial de Investigación de Educación Vocacional de Jilin.
Desde su creación, la escuela ha innovado continuamente su modelo de formación de talentos, destacó las características de la formación de talentos "doblemente calificadas" y enfatizó el cultivo de la capacidad práctica y la capacidad de enseñanza de los estudiantes. han mejorado continuamente y los graduados han sido bien recibidos por la sociedad. En los últimos 28 años, más de 65.438+03.000 graduados han pasado de la escuela a todas direcciones y se han convertido en talentos útiles en la campaña de modernización del país.
Escuela de Ingeniería de la Información, Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Escuela de Artes, Escuela de Administración de Empresas, Escuela de Ingeniería Biológica y de Alimentos, Escuela de Economía y Tecnología, Escuela de Educación Continua, Departamento de Ciencias Básicas , Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras y Departamento de Ciencias Sociales, un total de 10 escuelas (departamentos), así como dos secciones de enseñanza e investigación de ciencias sociales y educación física, educación vocacional y técnica, arte del diseño, medios de comunicación, alimentos y biotecnología, tecnología de la información electrónica y electromecánica.
Actualmente, la escuela cuenta con más de 11.900 estudiantes en todos los niveles, incluidos más de 8.300 estudiantes de pregrado y más de 3.600 estudiantes adultos. Hay 868 profesores y 511 profesores de tiempo completo, incluidos 30 catedráticos, 133 profesores asociados, 65.438 doctores y 65.438 maestros. La escuela cuenta con más de 65.438 expertos a nivel provincial que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado y expertos de alto nivel de la provincia de Jilin.
La escuela tiene una superficie de 265.438+6.000 metros cuadrados y cuenta con 75.000 metros cuadrados de espacio docente y administrativo. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica supera los 43 millones de yuanes y hay 730.000 libros de diversos tipos.
Bajo la dirección de fortalecer la fortaleza general, resaltar puntos clave y formar características, la escuela ha formado educación técnica y vocacional, arte del diseño, ciencia de los alimentos, tecnología de prueba y equipos de automatización, fabricación y automatización de maquinaria, Gestión empresarial. Hay 7 disciplinas clave a nivel escolar en química aplicada. Cada disciplina ha formado una dirección de investigación relativamente estable, con un grupo de líderes temáticos jóvenes y prometedores y un nivel académico razonable. En los últimos cinco años, ha ganado 10 premios provinciales y ministeriales, como el Premio Provincial al Progreso en Ciencia y Tecnología, el Premio Provincial al Logro Destacado en Ciencias Sociales y el Premio Provincial al Logro Docente. El Centro de Investigación de Educación Técnica y Vocacional de la escuela fue identificado como el primer grupo de bases de investigación clave para humanidades y ciencias sociales en las universidades de la provincia de Jilin, y el "Centro de Investigación de Ingeniería de Procesamiento y Diseño de Ropa de la Universidad de la Provincia de Jilin" fue identificado como el primer grupo de unidades clave de proyectos de construcción para centros universitarios de investigación en ingeniería en la provincia de Jilin; la educación técnica profesional ha sido identificada como un tema clave en el “Undécimo Plan Quinquenal” de la provincia de Jilin.
De acuerdo con el principio de "construir una marca con especialidades ventajosas, mejorar la calidad profesional y resaltar las características de las especialidades propuestas", la escuela ha aumentado continuamente sus esfuerzos en la construcción profesional y ha establecido un sistema que está en consonancia con el funcionamiento actual de la escuela y con la educación vocacional y la economía de la provincia de Jilin. El sistema profesional necesario para el desarrollo social. Ahora cubre siete disciplinas: ciencias, ingeniería, artes liberales, administración, economía, derecho y enseñanza, y la estructura profesional es más razonable. Ahora cuenta con diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería de control y formación de materiales, diseño industrial, ingeniería eléctrica y automatización, ingeniería de información electrónica, ingeniería de comunicaciones, tecnología e instrumentos de medición y control, informática y tecnología, gestión de recursos humanos, marketing, turismo. Gestión, gestión de la información y sistemas de información, economía y comercio internacional, edición y publicación, tecnología educativa, inglés, gestión financiera, diseño artístico, animación, diseño e ingeniería de moda y diseño decorativo. Hay 29 especialidades universitarias en matemáticas y matemáticas aplicadas, bioingeniería, ciencia e ingeniería de alimentos, calidad y seguridad de los alimentos, educación, administración, lengua y literatura chinas, y 13 especialidades en mecatrónica. Entre ellas, dos especialidades, diseño mecánico y fabricación, automatización y marketing, han sido identificadas como especialidades nacionales; cuatro especialidades, diseño mecánico, fabricación y automatización, marketing, diseño e ingeniería de prendas de vestir e ingeniería de información electrónica, han sido identificadas como especialidades provinciales; mayores.
Fortalecer aún más la construcción curricular y estandarizar la evaluación curricular. Hay 2 cursos de calidad a nivel provincial, 30 cursos de calidad a nivel provincial, 6 cursos de calidad a nivel escolar y 41 cursos de calidad a nivel escolar.
Fortalecer la enseñanza práctica y la construcción de bases, y realizar un buen trabajo en la evaluación del "certificado dual". La tasa de aprobación de los certificados de cualificación profesional de los estudiantes es del 98%. En la actualidad, nuestro colegio cuenta con 68 puestos de evaluación de habilidades generales y más de 80 bases de enseñanza práctica fuera del campus. En 2007, el Centro de Experimentos Eléctricos y Electrónicos de la escuela fue identificado como un centro de enseñanza experimental clave para las universidades de la provincia de Jilin.
En los últimos años, la escuela ha profundizado aún más la reforma de la educación y la enseñanza, y ha logrado resultados gratificantes en la educación y la enseñanza. En los últimos años, *** ha ganado 60 proyectos provinciales de investigación científica y docente, y más de 30 premios provinciales por logros docentes, premios por logros en tecnología educativa y premios por logros en investigación educativa.
En los últimos años, la escuela ha mejorado su sistema y mecanismos de investigación científica, ha mejorado continuamente su nivel de investigación científica y ha logrado resultados fructíferos de investigación científica.
* * * Obtuvo 7 proyectos de investigación científica nacionales, 91 proyectos de investigación científica provinciales y ministeriales y 8 proyectos de investigación científica prefecturales y municipales; ganó 7 premios a nivel provincial y ministerial, 4 patentes de invención y 8 patentes de modelos de utilidad publicadas en revistas nacionales principales; Ha publicado más de 200 artículos y 41 libros y libros de texto. "Vocational and Technical Education", editada y publicada por nuestra escuela, fue calificada como una revista de doble efecto en China y una "revista de alta calidad" en la provincia de Jilin.
Fortalecer la calidad de la educación y las capacidades innovadoras de los estudiantes seguirán aumentando. Los estudiantes de nuestra escuela han ganado muchos premios nacionales y provinciales en diversas competencias como Challenge Cup, modelado matemático, diseño electrónico y habilidades básicas de lenguaje y escritura.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios internacionales y cooperación entre universidades. Ha realizado sucesivamente intercambios interescolares con algunas universidades de Estados Unidos, Alemania, Corea del Sur, Canadá y otros países, invitando a expertos y académicos. de algunas universidades extranjeras para dar conferencias en la escuela y enviados. Algunos profesores y estudiantes van al extranjero para estudiar, ampliar sus estudios y participar en diversas actividades académicas. Coopera con la Escuela de Idiomas de la Cámara de Comercio e Industria de Dome en Francia para administrar escuelas y envía estudiantes entre sí para estudiar; ha firmado acuerdos de cooperación educativa con escuelas como el Centro Canadiense de Educación Internacional y la Universidad Daebud en Corea del Sur; Además, el colegio también ha recibido delegaciones extranjeras y grupos académicos como la British Vocational Education Association, la American Community College Exchange Association y los Canadian Community Colleges.
Los buenos vientos dependen de la fuerza y siguen la tendencia. La escuela está aprovechando la oportunidad favorable cuando el país desarrolla vigorosamente la educación vocacional De acuerdo con los grandes objetivos fijados por el V Congreso del Partido Escolar, la escuela aprovecha la oportunidad, está decidida a reformar, vigoriza el espíritu, se une, se esfuerza y se desarrolla. armoniosamente, y se esfuerza por convertir la escuela en una Es una universidad normal multidisciplinaria de ingeniería y técnica con influencia en el país, estatus en la provincia y características distintivas.
Desarrollo histórico
La escuela fue fundada en 1979, anteriormente conocida como Jilin Technician College y afiliada a la antigua Administración Estatal del Trabajo.
En 1983, pasó a estar bajo la dirección de la provincia de Jilin y pasó a llamarse Jilin Vocational Normal College.
En 2000, la Escuela de Economía y Comercio de Jilin original se fusionó con nuestra escuela.
En febrero de 2002, pasó a llamarse Jilin Engineering and Technology Normal College con la aprobación del Ministerio de Educación.