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La evaluación de la ciencia y la tecnología debe deshacerse de la calidad y el efecto de la teoría teórica.

En la evaluación de la ciencia y la tecnología, es un problema existente prestar demasiada atención a la cantidad y publicación de artículos mientras se ignora la calidad y el efecto de otros logros científicos y tecnológicos. Esta situación puede llevar a que se ignoren los siguientes aspectos de calidad y efecto:

Diversidad de la innovación científica y tecnológica: La innovación científica y tecnológica no sólo se refleja en el número y publicación de artículos, sino que también incluye otras formas. de logros científicos y tecnológicos, como patentes, software, normas técnicas, prototipos de productos, etc. Prestar demasiada atención a los artículos puede ignorar estas diversas formas de innovación científica y tecnológica, haciendo que la evaluación de la ciencia y la tecnología no pueda reflejar plenamente las capacidades y los logros de innovación en el campo de la ciencia y la tecnología.

Aplicación práctica de los logros científicos y tecnológicos: El valor último de los logros científicos y tecnológicos reside en sus efectos y aportaciones en las aplicaciones prácticas. Centrarse excesivamente en el número y la publicación de artículos puede pasar por alto la calidad y eficacia de los logros científicos y tecnológicos en la industrialización, la comercialización y la aplicación social. Esto hace imposible evaluar con precisión la contribución real de los logros científicos y tecnológicos al desarrollo social y económico.

Capacidades integrales de los equipos científicos y tecnológicos: la innovación científica y tecnológica a menudo requiere cooperación y colaboración multidisciplinaria y entre campos. Prestar demasiada atención a los artículos puede ignorar las capacidades integrales y colaborativas del equipo y no evaluar la calidad y eficacia del equipo científico y tecnológico en la gestión de proyectos de investigación científica, la transformación tecnológica, la promoción tecnológica, etc.

Para eliminar el problema de la evaluación únicamente en papel, se pueden tomar las siguientes medidas:

Indicadores de evaluación diversificados: la evaluación de la ciencia y la tecnología debe considerar de manera integral diversas formas de evaluación científica y Logros tecnológicos, incluidos artículos, patentes, estándares tecnológicos, aplicaciones de productos, etc. Al introducir indicadores de evaluación diversificados, la evaluación de la ciencia y la tecnología puede reflejar de manera más integral la calidad y el efecto de la innovación científica y tecnológica.

Énfasis en el valor de la aplicación práctica de los logros científicos y tecnológicos: La evaluación de la ciencia y la tecnología debe centrarse en los efectos y contribuciones de los logros científicos y tecnológicos en las aplicaciones prácticas. Se pueden considerar indicadores como la transformación industrial, la promoción comercial y el impacto social para evaluar la contribución real de los logros científicos y tecnológicos al desarrollo social y económico.

Evaluación integral de las capacidades de los equipos científicos y tecnológicos: la evaluación científica y tecnológica no solo debe centrarse en la cantidad de artículos y publicaciones de investigadores científicos individuales, sino también evaluar de manera integral las capacidades y capacidades de cooperación de los equipos científicos y tecnológicos. . Se pueden considerar indicadores como las capacidades de gestión de proyectos de investigación científica, las capacidades de transformación tecnológica y las capacidades de promoción de tecnología del equipo para evaluar de manera integral la calidad y efectividad del equipo científico y tecnológico.

Al tomar las medidas anteriores, podemos deshacernos de la limitación de evaluar únicamente artículos y promover la evaluación científica y tecnológica para evaluar la calidad y el efecto de la innovación científica y tecnológica de manera más completa y precisa. Esto puede estimular mejor la innovación científica y tecnológica, promover la industrialización y la aplicación de los logros científicos y tecnológicos y promover la contribución de la ciencia y la tecnología al desarrollo social y económico.