¿Qué escuelas de Nanjing contratan profesores de inglés de secundaria?
La predecesora de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing fue la especialización en inglés establecida por la Escuela Normal Superior de Nanjing en 1917. Junto con el desarrollo de la Universidad de Nanjing, también experimentó diferentes períodos y cambió su nombre. varias veces: en 1920, se convirtió en Educación Superior de Nanjing. El Departamento de Inglés de la Escuela Normal se convirtió en el Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras de la Universidad del Sureste en 1924, el Departamento de Literaturas Extranjeras de la Cuarta Universidad Sun Yat-sen en 1927. , el Departamento de Literaturas Extranjeras de la Universidad Nacional Central en 1928, y el Departamento de Lenguas y Literaturas Extranjeras de la Universidad Nacional Central en 1938. En 1952, los departamentos se reorganizaron en El Departamento de Lenguas y Literatura Occidentales y El Departamento de Lengua y Literatura Rusas se fusionó con el Departamento de Lenguas y Literatura Extranjeras de la Universidad de Nanjing en 1955. En 1993, el Departamento de Lenguas y Literatura Extranjeras se amplió a Escuela de Lenguas Extranjeras. En su larga historia de 87 años, más de 6.000 estudiantes universitarios, universitarios, de maestría y de doctorado han estudiado aquí.
La carrera de lenguas y literatura extranjeras no es sólo una asignatura básica con un fuerte carácter académico, sino también una asignatura aplicada estrechamente relacionada con la reforma y apertura y el desarrollo económico del país. La Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing tiene carreras universitarias en inglés, francés, ruso, alemán, japonés y español. Los seis idiomas cubren los principales países desarrollados del mundo actual. Existe una enorme demanda social y buenas perspectivas de desarrollo.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing está formada por el Departamento de Inglés, el Departamento de Francés, el Departamento de Alemán, el Departamento de Español, el Departamento de Ruso, el Departamento de Japonés y el Departamento de Negocios Internacionales contrata estudiantes de inglés, francés, alemán, español, ruso y japonés. Para estudiantes universitarios, también contrata estudiantes de maestría en estas seis especialidades y lingüística extranjera y lingüística aplicada. lengua y literatura, lengua y literatura francesa, lingüística extranjera y lingüística aplicada, y estudiantes postdoctorales en lenguas y literatura extranjeras. La especialización en lengua y literatura inglesas es una disciplina clave a nivel nacional. En 2004, había 123 profesores en la escuela, incluidos 13 supervisores de doctorado, 48 profesores y profesores asociados y 30 titulares de doctorados. Muchos profesores han estudiado en el extranjero o han estudiado en el extranjero. En el año académico 2003-2004, había 1.107 estudiantes en el campus, incluidos 77 estudiantes de doctorado, 284 estudiantes de maestría y 746 estudiantes de pregrado.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing concede gran importancia a la enseñanza, tiene requisitos estrictos, un estilo de estudio riguroso e instalaciones avanzadas. Los docentes apoyan la enseñanza con investigaciones científicas, llevan a cabo activamente reformas docentes, optimizan la estructura curricular, utilizan ampliamente métodos de enseñanza modernos como multimedia e Internet y mejoran continuamente la calidad de la enseñanza. La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing aprovecha al máximo las ventajas de una universidad integral con una gama completa de disciplinas e implementa varios modos, como especialización y especialización, lengua extranjera más dirección principal, etc., y cultiva estudiantes con Sólidos conocimientos básicos de idiomas extranjeros, estructura de conocimientos razonable y cualidades integrales. Se encuentra entre los mejores del país. Hemos logrado repetidamente excelentes resultados en pruebas de dominio de idiomas extranjeros y concursos de idiomas extranjeros organizados por organizaciones internacionales. La situación laboral de los graduados de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing es buena. Tienen una base sólida, un gran potencial y suficiente resistencia. Son capaces de desempeñar puestos desafiantes en asuntos exteriores, diplomacia, comercio exterior, finanzas, prensa. publicaciones, educación y otros departamentos, y tienen un desempeño sobresaliente.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing cuenta con instituciones de investigación científica como el Instituto de Literatura Extranjera, el Instituto de Traducción, el Instituto de Inglés Hablado y el Centro de Investigación de Diccionarios Bilingües. literatura extranjera, lingüística extranjera y lingüística aplicada, cultura extranjera y traducción, lexicografía bilingüe y otros campos para realizar investigaciones integrales y profundas. En los últimos años, la Escuela de Lenguas Extranjeras ha emprendido más de 30 proyectos de fondos de investigación en ciencias sociales nacionales, provinciales y ministeriales, ha publicado numerosos artículos en revistas académicas nacionales y extranjeras, ha publicado una gran cantidad de monografías, libros de texto, traducciones y diccionarios. y muchos de sus logros han ganado premios nacionales: Premio al Logro Docente, Premio al Libro de Texto Destacado de la Comisión Estatal de Educación, Premio al Logro Destacado de la Comisión Estatal de Educación en Humanidades y Ciencias Sociales, Premio al Logro Destacado de la Provincia de Jiangsu en Filosofía y Ciencias Sociales, Premio Nacional al Libro Destacado en Lengua Extranjera. , etc. El "Diccionario inglés-chino de la nueva era" compilado por el Centro de investigación de diccionarios bilingües es un diccionario bilingüe original desarrollado y compilado de forma independiente por académicos chinos. Sus ejemplos se seleccionan básicamente de la base de datos en inglés desarrollada conjuntamente por la Universidad de Nanjing y Commercial Press. La revista principal "Literatura Extranjera Contemporánea", editada y publicada por el Instituto de Literatura Extranjera con la ayuda de diversas fuerzas profesionales, es una de las pocas revistas académicas de alta calidad sobre investigación de literatura extranjera patrocinadas por universidades de China.
La Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing ha establecido amplias relaciones de cooperación e intercambio con varias instituciones nacionales y extranjeras, y ha celebrado muchas conferencias académicas nacionales e internacionales influyentes. Cada año, envían estudiantes. en el extranjero para visitar y participar en congresos académicos, oportunidades para estudiar en el extranjero.
La Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing se ha convertido ahora en uno de los centros de formación de talentos e investigación académica en lenguas, literatura y cultura extranjeras de nuestro país. Todos los profesores y estudiantes de la universidad están trabajando arduamente para establecer una escuela de idiomas extranjeros de alto nivel en China.
El Departamento de Inglés de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Nanjing fue anteriormente el departamento de inglés establecido por la Escuela Normal Superior de Nanjing en 1915 y tiene una historia gloriosa. Famosos eruditos chinos y extranjeros como Wu Mi, Lu Shuxiang, Fan Cunzhong, Chen Jia y la ganadora del Premio Nobel Pearl Buck alguna vez enseñaron aquí, y miles de destacados trabajadores de lenguas extranjeras comenzaron aquí sus brillantes carreras académicas. Esta materia es una de las cuatro primeras tandas de programas de doctorado en mi país y una disciplina clave en la provincia de Jiangsu. Ahora cuenta con programas de doctorado y maestría en lengua y literatura inglesas, y programas de maestría en lingüística inglesa y lingüística aplicada. El Departamento de Inglés ha establecido relaciones amistosas de cooperación y de intercambio con famosas universidades extranjeras, como la Universidad de Harvard y la Universidad de Washington.
1. Ideología rectora
La especialización en lengua y literatura inglesas es una materia básica tradicional y una materia aplicada necesaria para el desarrollo de la sociedad moderna. Como educación básica, la educación de pregrado debería. manejar correctamente el equilibrio entre conocimiento, habilidades y calidad; aprovechar al máximo las ventajas de la Universidad de Nanjing como una universidad integral con una gama completa de disciplinas, continuar con la excelente tradición de 85 años de nuestro departamento y adoptar métodos de enseñanza modernos. y significa construir un sistema curricular de acuerdo con el objetivo de cultivar los talentos ingleses de primera clase de China, los estudiantes deben tener habilidades de expresión oral competentes y habilidades de colaboración auténticas, no solo comprensión de la cultura británica, sino también de la cultura tradicional china, buen espíritu humanista, estructura de conocimientos moderna y excelente calidad general.
2. Objetivos formativos
Las carreras de Lengua y Literatura Inglesas cultivan estudiantes con un alto nivel de inglés, ciertos conocimientos profesionales básicos y habilidades prácticas, y pueden adaptarse a las relaciones exteriores, el comercio exterior, Se necesitan talentos ingleses en traducción, periodismo, publicaciones y educación en muchos campos, como la educación, la investigación científica, etc.
3. Especificaciones y enfoques de la formación
Se requiere que los estudiantes se desarrollen integralmente moral, intelectual y físicamente, posean una estructura de conocimientos compleja y sólidas habilidades básicas en inglés, y sean competentes en comprensión auditiva, habilidades para hablar, leer y escribir y traducir, dominar las teorías básicas y el conocimiento del idioma, la literatura y la cultura inglesas, ser capaz de leer en una segunda lengua extranjera, ser competente en el uso de computadoras, ser capaz de realizar investigaciones académicas preliminares y poseer buenas cualidades generales. El primer y segundo año se centran principalmente en cursos de materias básicas. Además de los cursos de materias básicas, el tercer y cuarto año también ofrecen cursos optativos en literatura, lingüística, estudios americanos, negocios internacionales y otras direcciones. Para ampliar sus conocimientos, los estudiantes deben tomar asignaturas optativas transversales además de cursos optativos en dos o tres direcciones. Llevar adelante el excelente estilo de estudio de integrar la teoría con la práctica, organizar a los estudiantes para que realicen actividades prácticas integrales de calidad y cultivar su capacidad de trabajo práctico.
IV. Sistema Curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 13 cursos básicos y 30 cursos electivos para estudiantes de cuatro años. Los estudiantes de esta especialidad deben completar 160 créditos en cuatro años, incluidos 31 créditos de cursos generales, 101 créditos de cursos de materias básicas y 24 créditos de cursos electivos (incluidos cursos de calidad cultural, cursos electivos de dirección y cursos electivos para toda la escuela). Los estudiantes de cuarto año escriben su tesis de graduación bajo la guía de sus tutores. La selección del tema, la recopilación de datos, el análisis y la investigación de la tesis se realizan durante todo el cuarto año académico y se completan en tres o cuatro semanas en el último semestre.
Adjunto:
Cursos generales: política, educación física, matemáticas avanzadas, fundamentos jurídicos y otras disciplinas. Cursos básicos: lectura, comprensión auditiva y expresión oral, escritura, traducción (inglés-chino oral). y traducción escrita), introducción a la literatura inglesa y estadounidense, introducción a la lingüística inglesa, descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, práctica integral de calidad, cultura tradicional china, pensamiento y cultura occidentales, historia literaria europea, chino universitario, alemán como segundo extranjero francés como segunda lengua extranjera
Cursos optativos: dirección literaria (novelas británicas y americanas, dramas británicos y americanos, poesía británica y americana, etc.), dirección lingüística (sociolingüística, psicolingüística, métodos de enseñanza, etc.), dirección de estudios americanos (estudios americanos, estudios especiales sobre historia americana, comunicación intercultural, etc.), dirección de negocios internacionales (Economía de la Empresa, Comercio Internacional, Marketing, etc.)
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Especialidad en Rusia
La especialización en ruso de nuestra universidad se estableció en 1945 y tiene una excelente base profesional y una excelente tradición docente. En 1980, fue reconocida por el Ministerio de Educación como una de las cinco bases clave para cultivar talentos profesionales rusos en el país. También fue una de las primeras carreras rusas aprobadas por el Consejo de Estado con derecho a otorgar títulos de maestría. El nivel de enseñanza de esta especialidad es excelente y también es bastante fructífero en la investigación científica. El personal docente es sólido, con 3 profesores, 4 profesores asociados y 2 conferenciantes. Cada año se contratan expertos rusos para enseñar. Sobre la base de conservar las características tradicionales del idioma, esta especialización continúa ofreciendo cursos aplicados, haciendo nuevas contribuciones al cultivo de talentos rusos que satisfagan las necesidades de la sociedad.
1. Ideología rectora
Adherirse a la política de desarrollo integral moral, intelectual y físico, y cultivar estudiantes con una base profesional sólida y talentos que puedan adaptarse a las necesidades. de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social. Talentos integrales y aplicados con capacidad práctica, amplios conocimientos y buenas cualidades.
2. Objetivos de la formación
La Especialidad Rusa cultiva talentos rusos de alto nivel con sólidos conocimientos básicos, dominio del idioma y la capacidad de trabajar de forma independiente para dedicarse al comercio exterior, los asuntos exteriores y el turismo. , periodismo, edición, docencia, investigación científica y otros aspectos del trabajo.
3. Modelo de formación y métodos de formación.
1. Modo de entrenamiento
1) Conocimiento básico inicial de la teoría del idioma ruso y gran capacidad práctica del idioma ruso: habilidades y técnicas para el desarrollo integral de la escucha, el habla, la lectura, la escritura y la traducción.
2) Tener un conocimiento relativamente amplio sobre la política, la economía, la cultura, la historia, las costumbres y otros aspectos de las condiciones nacionales de los países de la CEI, y tener una comprensión relativamente sistemática de la historia y la situación actual del desarrollo de la literatura rusa. ;
3) Dominar preliminarmente las teorías marxistas-leninistas básicas sobre lengua y literatura.
4) Tener buenas habilidades de expresión oral y escrita en chino, amplios conocimientos y ciertas capacidades de investigación científica.
5) Dominar previamente un segundo idioma extranjero;
6) Dominar las habilidades de mecanografía en ruso y ser capaz de operar computadoras con soltura.
7) Tener buen estilo académico, actitud académica rigurosa y capacidad para trabajar de forma independiente.
2． Métodos de formación: la enseñanza de esta especialización implementa el principio de optimizar el aula y fortalecer las actividades extracurriculares para movilizar la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Los cuatro años de universidad se dividen en una etapa básica y una etapa avanzada. El primer y segundo grado son la etapa básica, que cultiva principalmente la pronunciación y la entonación rusas estándar de los estudiantes y sienta una base relativamente sólida en el conocimiento básico de la gramática y en la comprensión auditiva, la expresión oral y la lectura. Al mismo tiempo, organice un cierto período de tiempo para centrarse en la formación docente intensiva y aumentar la intensidad de la formación auditiva y oral. Al final de la etapa básica, se realiza un examen de "aprobación" para comprobar de forma verdadera y exhaustiva los conceptos básicos. El tercer y cuarto grado son la etapa de mejora. Si bien cultivan aún más las habilidades y destrezas de comprensión auditiva, expresión oral y lectura de los estudiantes, también se enfocan en cultivar las habilidades de escritura, evaluación y traducción de los estudiantes. Al mismo tiempo, amplían aún más sus capacidades. ofreciendo cursos teóricos profesionales y cursos orientados a la aplicación del conocimiento de los estudiantes, mejorar el nivel de aplicación del ruso y prestar atención a cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas. El cuarto grado también requiere que los estudiantes escriban una tesis de graduación bajo la guía de maestros para cultivar la capacidad de los estudiantes para trabajar de forma independiente y realizar investigaciones científicas.
IV. Sistema Curricular
Hay 11 cursos generales, con un valor de 29 créditos;
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Especialidad en japonés
La especialización en japonés de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing se estableció en 1975 y tiene una buena base profesional. y un buen cuerpo docente. Es la primera base establecida en la provincia de Jiangsu para formar profesionales del idioma japonés, y también es la primera especialización en idioma japonés en la provincia de Jiangsu con derecho a otorgar títulos de maestría.
1. La ideología rectora
1. Cultivar talentos con desarrollo moral, intelectual y físico integral que tengan altas cualidades y cualidades humanísticas.
2． Adherirse a las leyes de la educación y adoptar como principio de enseñanza "fortalecer los cimientos, familiarizarse con las habilidades, ampliar los conocimientos, cultivar la capacidad de investigación, la capacidad práctica y un estilo de estudio riguroso y realista".
3. Prestar atención a las ventajas de las disciplinas tradicionales, adaptarse activamente a las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, y cultivar talentos básicos y aplicados.
2. Objetivos de la formación
La especialización en japonés cultiva talentos japoneses de alto nivel con sólidos conocimientos profesionales básicos, dominio del idioma y capacidad para trabajar de forma independiente, que puedan dedicarse a la docencia, la investigación y el extranjero. economía y comercio exterior, relaciones exteriores, turismo, prensa y publicaciones y otros aspectos del trabajo. Se requiere que los estudiantes dominen inicialmente los conocimientos básicos y la teoría de la lengua y la literatura japonesas, tengan habilidades relativamente competentes para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, estar familiarizados con las condiciones nacionales de Japón y tener capacidades preliminares de investigación científica. especialidades en lenguas extranjeras en colegios y universidades del Ministerio de Educación El "Examen de nivel 8 profesional de lengua japonesa" organizado e implementado por el Grupo de lengua japonesa del Comité, y poder realizar una cierta cantidad de lectura y comunicación en un segundo idioma extranjero lenguaje, y ser capaz de operar hábilmente una computadora (realizar procesamiento de textos, operar un procesador de textos japonés, etc.).
3. Modelos y enfoques de formación
1. Modelo de formación: licenciatura de cuatro años (lengua, literatura).
2． Ruta de formación: el primer y segundo grado son la etapa básica, y la enseñanza se centra en cultivar la escucha, el habla y la lectura de los estudiantes, y entrena estrictamente los conocimientos y habilidades básicos del japonés. El tercer y cuarto grado son la etapa de mejora para continuar mejorando; Como enfoque, también se agregan cursos profesionales como lengua, literatura y traducción, y se anima a los estudiantes a tomar cursos electivos en otras direcciones para ampliar sus conocimientos. En el cuarto grado, los estudiantes deben escribir la graduación. tesis bajo la dirección de profesores para cultivar la capacidad de trabajo independiente y la capacidad de investigación científica de los estudiantes. Adoptar la política de "optimizar las clases y fortalecer las actividades extracurriculares" y aprovechar al máximo las escuelas de verano para mejorar las habilidades de los estudiantes en una segunda lengua extranjera, organizar a los estudiantes para que realicen prácticas sociales, permitir que los estudiantes comprendan a la sociedad y a sí mismos, y ajusten y complementen sus conocimientos. estructura de conocimientos para poder avanzar.
IV.Sistema Curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 18 cursos de materias básicas, 123 créditos y 4 cursos electivos profesionales en cuatro años. 160 créditos deben completarse dentro del año. . Además, esta especialización también ofrece cursos menores y cursos optativos para otros departamentos de nuestra escuela
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Especialidad en alemán
Idioma alemán de la Universidad de Nanjing y Licenciatura en Literatura Tiene una larga historia y fue fundada en 1947. Es una de las dos primeras carreras de lengua y literatura alemanas en el país. Cuenta con un sólido personal docente, que incluye antiguos profesores, antiguos eruditos y un grupo de jóvenes de fama nacional. y profesores de mediana edad interesados en la educación y la investigación. Actualmente hay 6 profesores y profesores asociados. Todos los profesores jóvenes tienen títulos de maestría o doctorado. Los profesores extranjeros enseñan durante todo el año. Cada año, expertos extranjeros y académicos visitantes imparten conferencias de corta duración y visitas académicas. Las condiciones de enseñanza son superiores, el efecto de la enseñanza es de secundaria, los resultados de la investigación científica son notables, los intercambios externos son activos y tiene relaciones de intercambio interescolares estables y a largo plazo con dos universidades de Alemania. La especialidad de Lengua y Literatura Alemanas de la Universidad de Nanjing es una de las pocas especialidades alemanas del país. Bajo la dirección de la política de reforma y apertura del partido, ha demostrado una vitalidad y una potencia de fuego cada vez mayores.
Hasta ahora, los principales graduados alemanes están "en todo el mundo" y más de mil talentos de habla alemana se han convertido en asuntos exteriores, periodismo, educación, economía y comercio, publicaciones, institutos de investigación, universidades extranjeras. inversiones o empresas conjuntas, y oficinas extranjeras en la columna vertebral de lengua extranjera de China.
Estudian mucho y trabajan bien, obteniendo honores para su alma mater.
La especialidad de Lengua y Literatura Alemanas de la Universidad de Nanjing recluta y capacita a estudiantes de pregrado de cuatro años y estudiantes de maestría de dos a tres años. Al finalizar sus estudios, los estudiantes obtendrán una Licenciatura y una Maestría en Artes respectivamente. Además, también ofrece cursos públicos de alemán para estudiantes universitarios, universitarios y de posgrado en otros idiomas, y acepta a muchos auditores, aprendices, aprendices y profesores en formación.
Los estudiantes de este programa de cuatro años reciben una educación moral, intelectual y física integral en la escuela, y adquieren habilidades en el idioma alemán, literatura alemana, una visión general de los países de habla alemana y materias prácticas con tendencias profesionales, como como: formación en alemán comercial, alemán técnico, traducción oral y escrita alemán-chino, redacción práctica en alemán, redacción informática y procesamiento de textos en alemán. Bajo la cuidadosa dirección de profesores de chino y de alemán, estudian mucho, buscan conocimientos exhaustivamente y pagan. atención al establecimiento de un estilo de estudio pionero, independiente y cooperativo. Aquellos con un desempeño sobresaliente pueden recibir varias becas de la escuela, y los estudiantes sobresalientes de tercer y cuarto año también pueden recibir honores y bonificaciones especiales, como el "Premio de Traducción Zhang William de la Universidad de Nanjing". Después de graduarse de la universidad, a todos ellos se les asignan trabajos en asuntos exteriores, periodismo, educación, publicaciones, institutos de investigación, empresas conjuntas o con inversión extranjera, oficinas exteriores en China y agencias estatales. Algunos estudiantes también estudian para obtener dobles títulos o posgrados. estudios.
1. La ideología rectora
1. Cultivar talentos de desarrollo integral que sean excelentes en carácter y académicos, sanos de cuerpo y mente y que tengan buena calidad psicológica. 2. Siguiendo las leyes de la educación, los principios de enseñanza son "fortalecer la base, el dominio de las habilidades, ampliar el conocimiento, cultivar la capacidad de investigación, la capacidad práctica y el estilo de estudio riguroso, el control estricto y enfrentarse a la sociedad".
3. Centrarse en aprovechar plenamente las ventajas de las disciplinas tradicionales, adaptarse proactivamente a las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, adaptarse a las necesidades del desarrollo internacional de tipos de talentos y cultivar talentos compuestos y aplicados.
2. Objetivos de la formación
El Departamento de Filología Alemana cultiva talentos alemanes de alto nivel con sólidos conocimientos básicos profesionales y culturales, dominio del idioma y capacidad para trabajar de forma independiente. trabajos como educación, investigación, relaciones exteriores, economía y comercio exterior, finanzas, turismo, periodismo y publicaciones. Se requiere que los estudiantes dominen inicialmente los conocimientos y teorías básicos del lenguaje y la literatura profesionales, tengan un conocimiento básico amplio de las habilidades principales y avanzadas de escucha, lectura, escritura y traducción, estén familiarizados con el conocimiento del Día Nacional de los países de habla alemana, y tener capacidades preliminares de investigación científica y una comprensión relativamente completa del idioma, la capacidad de utilizar un idioma extranjero para el trabajo general, el segundo idioma extranjero para la lectura general y la capacidad de ser relativamente competente en el procesamiento de textos por computadora.
3. Modelos y enfoques de formación
1. Modelo de formación: Curso de cuatro años.
2． Ruta de formación: El primer y segundo grado son la etapa básica. La enseñanza se centra en sentar una base lingüística sólida y cultivar las habilidades de comunicación en alemán de los estudiantes. Se lleva a cabo una estricta formación en habilidades básicas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, prestando atención a la enseñanza de conocimientos sociales y culturales. Los grados tercero y cuarto son la etapa de mejora. Centrándonos en continuar mejorando las habilidades comunicativas de los estudiantes, les enseñamos de manera sistemática e integral la teoría y la aplicación del conocimiento del idioma y abrimos los cursos correspondientes para mejorar las habilidades de los estudiantes en los cinco aspectos de la escucha. hablar, leer, escribir y traducir. A través de cursos electivos teóricos y aplicados, ampliamos y mejoramos la estructura de conocimientos de los estudiantes y los alentamos a tomar cursos electivos en otros departamentos. Además, también coopera con la Facultad de Derecho para ofrecer una doble titulación en Alemán y Derecho. A partir del quinto semestre, además de cursar los cursos básicos de esta especialidad, los estudiantes también cursarán cursos de pregrado en la Facultad de Derecho. El período se amplía a cinco años y los estudiantes obtendrán títulos de licenciatura en literatura y derecho. En cuarto grado, se organiza a los estudiantes para que escriban artículos con el conocimiento de los maestros, y se evalúa de manera integral la capacidad de trabajo independiente y la capacidad de investigación de los estudiantes. Los graduados se organizan para realizar prácticas o pasantías tanto como sea posible para brindarles a los estudiantes oportunidades para comprenderse a sí mismos. y adaptarse antes de ingresar al lugar de trabajo.
IV. Sistema Curricular
La enseñanza de pregrado "Alemán *** ofrece 11 cursos generales, 29 créditos, 21 cursos básicos, 128 créditos y 10 cursos optativos profesionales, 22 créditos. Los estudiantes deben tomar no menos de 12 créditos para esta especialidad y 2 créditos para tesis. Los estudiantes deben completar 160 créditos en cuatro años.
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Especialidad en Francés
La especialización en Lengua y Literatura Francesa de la Universidad de Nanjing es uno de los primeros programas de doctorado establecidos en mi país, y Actualmente cuenta con 5 profesores, 10 profesores asociados, más de 100 estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, con cuatro direcciones de investigación (teoría y práctica de la traducción, literatura francesa, literatura comparada y cultura comparada chino-francesa, y cultura francesa). Esta especialización actualmente lleva a cabo 6 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superior, incluido 1 proyecto de investigación para estudiantes extranjeros que regresan de la Comisión Nacional de Educación, 1 proyecto de intercambio y cooperación educativa entre China y Francia y 2 "Noveno Plan Quinquenal". proyectos de investigación en filosofía y ciencias sociales en la provincia de Jiangsu Clasificados entre los mejores en carreras similares. Desde 1992, ha publicado casi 150 artículos, incluidos casi 100 en revistas nacionales y revistas académicas extranjeras, y ha publicado oficialmente más de 40 libros diversos (monografías, editores y traducciones). Ganó 7 premios académicos por investigación científica a nivel escolar o superior, incluidos 2 premios provinciales (uno de los cuales fue un proyecto colectivo). La teoría de la traducción es la dirección principal de la investigación académica en esta especialización. Bajo el liderazgo del supervisor de doctorado, el profesor Xu Jun, la dirección de la investigación y la enseñanza es clara y constantemente se producen resultados significativos. La dirección de Literatura comparada y cultura comparada chino-francesa, bajo la dirección del supervisor de doctorado, el profesor Qian Linsen, siempre ha estado a la vanguardia del mismo tema en las universidades de todo el país. En la dirección de literatura y cultura francesas, bajo la dirección del profesor Zhang Xinmu, vicedecano de la Escuela de Lenguas Extranjeras, y del profesor asociado Liu Chengfu, que estudió en Francia, se ha formado un sólido equipo de investigación, en particular occidental. La investigación de la teoría literaria y los métodos de análisis de la estructura del texto han formado una base sólida en NTU. Tiene características únicas y tiene una influencia importante en carreras similares en China. Esta especialidad ha fortalecido sus contactos externos. En los últimos años, ha mantenido frecuentes intercambios académicos con universidades como la Universidad de París IV, la Universidad de París VIII y la Escuela Normal Superior de París. Muchos proyectos de cooperación han logrado avances significativos.
1. La ideología rectora
1. Adherirse a la implementación integral de la política educativa del Partido y cultivar talentos con un desarrollo moral, intelectual y físico integral
2. Siguiendo las leyes de la educación, los principios de enseñanza son "fortalecer la base, el dominio de las habilidades, ampliar el conocimiento, cultivar la capacidad de investigación, la capacidad práctica y el estilo de estudio riguroso, el control estricto y enfrentarse a la sociedad".
3. Centrarse en aprovechar plenamente las ventajas de las disciplinas tradicionales, adaptarse proactivamente a las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, adaptarse a las necesidades del desarrollo internacional de tipos de talentos y cultivar talentos compuestos y aplicados.
2. Objetivos de la formación
Cultivar talentos francófonos con sólidos conocimientos básicos, dominio del idioma y capacidad de trabajar de forma independiente, que puedan trabajar en educación, investigación científica, cultura, Asuntos Exteriores, Economía y Comercio, y Turismo y otros departamentos son competentes en traducción, investigación, docencia y gestión.
3. Modelo de formación y métodos de formación.
1. Modelo de formación: Esta carrera es una carrera de cuatro años, siendo el primer y segundo año como etapa básica el tercero y cuarto año como etapa de perfeccionamiento;
2． Métodos de formación: en la etapa básica, se hace hincapié en la enseñanza de conocimientos básicos del idioma, una formación rigurosa en habilidades básicas como escuchar, hablar, leer y escribir, prestar atención a la enseñanza de conocimientos sociales y culturales y cultivar las habilidades comunicativas de los estudiantes. ; en la etapa de perfeccionamiento, con el objetivo de seguir mejorando las habilidades de comunicación lingüística de los estudiantes, también hemos agregado cursos profesionales de lengua, literatura, interpretación y traducción, así como una variedad de cursos optativos profesionales teóricos y aplicados; para ampliar aún más nuestros conocimientos y mejorar nuestro nivel profesional y adaptabilidad. En cuarto grado, los estudiantes deben escribir tesis de graduación bajo la guía de maestros para cultivar la capacidad de trabajo independiente y la capacidad de investigación científica de los estudiantes. Se les organiza para realizar prácticas sociales o pasantías; El principio general es optimizar la enseñanza en clase, fortalecer el autoestudio extracurricular, mejorar la práctica social, expandir continuamente, ajustar la estructura de conocimientos de los estudiantes y prepararlos para la sociedad.
IV. Sistema Curricular
Esta carrera ofrece 11 cursos generales en cuatro años, con un valor de 29 créditos; Los estudiantes deben completar 160 puntos en cuatro años. Además, esta especialización también ofrece cursos menores y cursos optativos para estudiantes externos a nuestra escuela.
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Especialidad en español
La especialización en lengua y literatura española de la Universidad de Nanjing se estableció en 1964. En ese momento, era una de las únicas carreras en el país. Una de las carreras en español.
Actualmente, el Departamento de Español cuenta con 8 profesores chinos, 2 de los cuales son catedráticos, 2 profesores extranjeros, más de 100 estudiantes de pregrado y 8 estudiantes de maestría. Durante las últimas décadas, el departamento ha formado una excelente tradición de enseñanza, investigación científica y aprendizaje. Los profesores son responsables, tienen experiencia y han logrado logros notables en los campos de los estudios literarios, la traducción, la lingüística y otros campos españoles y latinoamericanos. Los estudiantes son diligentes en sus estudios y son muy conocidos en España en todo el país. Siempre ha estado liderando el país en la prueba estadística de dominio del idioma.
El departamento ha logrado fructíferos logros en investigación científica y ha desempeñado un papel inconmensurable en la traducción e introducción de la literatura española y latinoamericana. No solo se ha mantenido al día con las tendencias actuales de investigación literaria extranjera, sino que ha escrito muchos artículos influyentes. , pero también traducido Ha publicado una gran cantidad de clásicos de la literatura española, entre ellos "Don Quijote", que ha sido publicado en dos traducciones en términos de lingüística, muchas monografías de gramática española y "Don Quijote" han sido escritas por famosos; El profesor experto en español Ni Huadi y otros. El "Diccionario de jerga española" ha recibido un gran reconocimiento en el país y en el extranjero.
El departamento también organiza periódicamente diversas actividades académicas y culturales y siempre ha atraído la atención de carreras similares en todo el país. En 1996, el profesor Chen Kaixian, un famoso académico del departamento, fundó el primer Centro Cervantes en Asia. Desde el año siguiente, el centro ha celebrado con éxito tres Simposios Académicos Internacionales Cervantes, lo que le ha valido al departamento una amplia reputación tanto en el país como en el extranjero. El departamento también organiza frecuentemente actividades como el Concurso Literario Cervantes, el Concurso Nacional de Traducción Cervantes, la Semana de la Cultura Española Latinoamericana y cursos de formación de corta duración para jóvenes profesores de universidades chinas.
El español es uno de los cinco idiomas más hablados en el mundo y se habla ampliamente en más de 20 países y regiones de España, América Latina y África. En los Estados Unidos hoy en día, el español se ha convertido en uno de los cinco idiomas más hablados en el mundo. el segundo idioma más hablado después del inglés. Gran idioma universal. El español ha sido durante mucho tiempo una lengua extranjera escasa en nuestro país. En los últimos años, con la profundización de la reforma y apertura de mi país, sus conexiones e intercambios con el mundo se han vuelto más estrechos y frecuentes. La demanda interna de talentos españoles va en aumento. Año tras año el español tiene un enorme potencial en China. El departamento se compromete a formar estudiantes con conocimientos básicos sólidos, dominio del idioma y la capacidad de trabajar de forma independiente. Después de graduarse, los estudiantes se dedican principalmente a asuntos exteriores, comercio exterior, finanzas, periodismo, turismo, investigación científica, enseñanza, etc. Muchos graduados suelen trabajar en ministerios nacionales como el Ministerio de Asuntos Exteriores, el Departamento Internacional del Comité Central del Partido Comunista de China y el Ministerio de Comercio. Importantes empresas extranjeras en China, empresas comerciales de importación y exportación y chinos en el extranjero. Las empresas de inversión también favorecen mucho los talentos cultivados por este departamento.
Modelo formativo: Grado de cuatro años de duración, que incluye tres direcciones: Lengua y literatura españolas, Negocios internacionales españoles y Comunicación internacional española (incluidas relaciones exteriores y turismo). Se requiere que los estudiantes tengan una comprensión preliminar de las teorías básicas de Marx sobre la lengua y la literatura, tengan un conocimiento básico amplio de las habilidades principales y de desarrollo integral en escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, estar familiarizados con las condiciones nacionales de los países de habla hispana. , poder utilizar el inglés para la comunicación general y poder operar una computadora. 2. Ruta formativa: El primer y segundo grado son la etapa básica, enfocándose en la enseñanza del español básico para sentar una base sólida en español. El tercer y cuarto grado son la etapa de mejora, que se enfoca en cultivar la competencia de los estudiantes en escuchar, hablar, leer, escribir y traducir en español. Cursos de traducción oral y escrita, literatura, intercambios culturales, comercio internacional, turismo, de la dinastía Han Occidental. etc., para mejorar su nivel profesional y su adaptabilidad. En los últimos años, los estudiantes se organizan para participar en prácticas sociales y pasantías para que puedan realizar los complementos y ajustes necesarios a su estructura de conocimientos y adaptarse al trabajo futuro.
Sistema curricular: Esta especialización ofrece 11 cursos generales en cuatro años, con un total de 29 créditos; 20 cursos básicos, con un total de 138 créditos, y 2 cursos electivos profesionales, con un total de 4 créditos. Además, la especialización en español también ofrece cursos menores y cursos optativos para estudiantes externos a nuestra escuela.
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Especialidad en Negocios Internacionales
La especialización en inglés del Departamento de Negocios Internacionales de la Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad de Nanjing se fundó en 1993. y es el más joven del departamento de la escuela. Desde la reforma y apertura, los intercambios económicos de nuestro país con países extranjeros se han vuelto cada vez más frecuentes y los negocios internacionales se han desarrollado rápidamente, lo que requiere una gran cantidad de talentos que no sólo dominen el inglés, sino que también tengan conocimientos y capacidades en negocios internacionales.
El Departamento de Negocios Internacionales se adapta a este formato y cultiva talentos con alto dominio del inglés, sólidos conocimientos de negocios internacionales y fuertes habilidades para la sociedad. Desde el establecimiento del departamento, los estudiantes de este departamento han sido bienvenidos por los empleadores por sus características de talentos compuestos y orientados a la aplicación.
1. Ideología rectora
La especialización en Inglés de Negocios Internacionales es una disciplina aplicada recientemente establecida y adaptada a la profundización de la reforma y apertura nacional y al rápido desarrollo de los negocios internacionales. Basado en el cultivo de negocios internacionales. Los cursos se crean con el objetivo de desarrollar talentos integrales y aplicados en diversos campos. Los estudiantes no solo deben tener un alto nivel de inglés y tener una comprensión completa de la cultura de los países de habla inglesa, sino también estar familiarizados con la teoría y el funcionamiento de los negocios internacionales para tener una estructura de conocimientos compuesta mientras aprenden negocios internacionales; teoría, deben centrarse en la práctica. Para cultivar la capacidad de aplicación y aprovechar al máximo las ventajas de esta especialización, los estudiantes pueden tener las fortalezas de los estudiantes del departamento de inglés y de la escuela de negocios en cursos con gran practicidad.
2. Objetivos de la formación
La especialidad de Inglés del Departamento de Negocios Internacionales cultiva estudiantes compuestos con un alto dominio del inglés, cierto conocimiento de negocios internacionales y capacidades de tiempo, y que puedan estar estrechamente relacionados con estándares comerciales internacionales, talentos prácticos para que puedan estar calificados para trabajar en los campos de la economía exterior y el comercio exterior, las finanzas internacionales, las empresas con financiación extranjera, la prensa y las publicaciones, la educación y la investigación científica.
3. Especificaciones y enfoques de la formación
Se requiere que los estudiantes se desarrollen de manera integral moral, intelectual y física, y posean una estructura de conocimientos compleja, que no sólo cultive de manera integral. Habilidades para escuchar, hablar, leer, escribir y traducir inglés. Capacidad, tener un alto nivel de inglés, estar familiarizado con los conceptos, categorías, principios y métodos operativos generales de los negocios internacionales, ser capaz de leer en un segundo idioma extranjero, ser Ser capaz de utilizar ordenadores con soltura y tener buenas cualidades generales. El primer y segundo grado se centran en cursos básicos relacionados con el departamento de inglés y brindan una capacitación rigurosa e integral en habilidades del idioma inglés. También se ofrece una cierta cantidad de cursos básicos de negocios internacionales. Además de continuar fortaleciendo el aprendizaje de idiomas y la capacitación en lectura, escritura y traducción en inglés, los grados tercero y cuarto se enfocarán en el estudio de teorías básicas y cursos de conocimientos básicos de negocios internacionales. Los principales cursos de negocios utilizan libros de texto en inglés y se imparten. en Inglés. Aprovechar al máximo el excelente estilo académico de integrar la teoría con la práctica, organizar a los estudiantes para que realicen actividades prácticas integrales de calidad y cultivar su capacidad de trabajo práctico.
IV. Sistema Curricular
Esta especialización ofrece 11 cursos generales, 16 cursos básicos y 18 cursos electivos en cuatro años. Los estudiantes de esta especialización deben completar 160 créditos en cuatro años, incluidos 31 créditos de cursos generales, 98 créditos de cursos de materias básicas y 31 créditos de cursos optativos (incluidos cursos de calidad cultural, cursos optativos profesionales y cursos optativos para toda la escuela). Los estudiantes de cuarto año escriben su tesis de graduación bajo la guía de sus tutores. La selección del tema, la recopilación de datos, el análisis y la investigación duran todo el cuarto año académico y se completan en tres o cuatro semanas en el último semestre.
Adjunto:
Cursos generales: política, educación física, matemáticas avanzadas, fundamentos jurídicos y otras disciplinas. Cursos básicos: lectura, comprensión auditiva y expresión oral, escritura, traducción (inglés-chino oral). y traducción escrita), inglés y americano Introducción a la literatura, descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos, práctica integral de calidad, chino universitario, economía empresarial, administración, marketing, contabilidad occidental, comercio internacional, estadísticas comerciales, investigación de mercado, finanzas internacionales. p>
Cursos optativos: comunicación intercultural, práctica de comercio internacional, correspondencia económica y comercial exterior, derecho comercial internacional, análisis de casos, publicidad, negocios internacionales, inversión en valores, segunda lengua extranjera, introducción a la lingüística inglesa, interpretación avanzada, etc.