¿Qué tipo de formación profesional necesita un abogado defensor penal?
Desde una perspectiva de mercado, el organizador debe considerar primero qué tan grande es el mercado para este tema de capacitación. Los delitos cometidos por empresas y unidades representan una pequeña proporción del número total de casos penales, pero generalmente involucran delitos altamente profesionales, como delitos que socavan el orden de la economía de mercado socialista y delitos que dañan los recursos ambientales. En la práctica, muchas empresas no pueden encontrar abogados defensores adecuados en casos penales. Esto determina que la defensa penal para delitos contra personas jurídicas tenga las características de “alta gama” y “escasa”. Desde esta perspectiva, el tema de este seminario en la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín es "único", pero también determina que la escala de este seminario no debe ser una "clase numerosa".
En segundo lugar, distinguir los objetivos del entrenamiento y determinar los métodos de entrenamiento.
La formación moderna se puede dividir en formación de conocimientos, formación de habilidades, formación de actitudes, formación de conceptos y formación psicológica. Existen diferencias significativas en los métodos de formación según los diferentes tipos de formación. El principal objetivo de la formación profesional del abogado debe ser la formación de habilidades y de actitudes, en definitiva, “poner en práctica lo que se aprende”. Los métodos de formación basados en la enseñanza no pueden lograr este objetivo. Una experiencia básica es que si sabes algo, es posible que no lo hagas, y si lo sabes, es posible que no lo hagas bien.
Esta es la verdad de "Lo que obtienes en el papel es superficial y nunca sabes qué hacer". Los métodos básicos de este seminario todavía los enseña el profesor y están "completados". Ahora que pienso en lo que he aprendido, no es para nada exagerado decir “Por un oído, por el otro”.
En tercer lugar, identificar los principales problemas y establecer cursos de manera razonable.
La formación de los abogados debe centrarse en la resolución de problemas, centrarse en resolver los problemas prácticos de los abogados participantes, mejorar sus capacidades de aplicación y hacer que la formación sea más específica. Esto requiere capacitar a los docentes para que tengan una rica experiencia práctica, sean capaces de mantener una comunicación bidireccional con los abogados participantes y eviten seguir ciegamente el guión. En términos de plan de estudios, deberíamos centrarnos en resolver ciertos problemas en un campo determinado, en lugar de ser codiciosos de "grandeza" y buscar la "integridad". Por ejemplo, este seminario organizó que el profesor Chen Xingliang enseñara la Novena Enmienda del Derecho Penal y que el juez Luo Zhiyong enseñara apelaciones y nuevos juicios de casos penales. Esto no quiere decir que el contenido de estos dos cursos carezca de importancia, pero tiene poca relevancia para el tema de los delitos corporativos. Personalmente, creo que es un desperdicio gastar mucho tiempo y dinero en aprender lo que se puede aprender de un libro.
En cuarto lugar, aclarar el alumnado y mejorar el efecto del entrenamiento.
El concepto central de la formación de adultos moderna es "ayudar a otros a ayudarse a sí mismos". Los participantes en la formación son el centro de toda la formación y el sujeto del aprendizaje, y no pueden ser objeto de adoctrinamiento. La mayoría de los participantes en este seminario tienen experiencia laboral en la práctica del derecho penal. Transforme una simple "infusión de conocimiento" en "participación e interacción" y utilice métodos que permitan a los participantes disfrutar de la experiencia, contar lo que saben y compartir diferentes experiencias para formar la sabiduría colectiva de los participantes, lo que promoverá en gran medida el efecto de la capacitación.