Perfil de Wu Juan

Ph.D., profesora, nacida en Wanzhou, Chongqing en 1977. Actualmente, es secretario de la rama del partido y subdirector del Instituto de Investigación Minera Mecánica, Eléctrica e Hidráulica de la Escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad Tecnológica de Taiyuan. Dedicada principalmente a la docencia y la investigación científica en los campos de la mecatrónica, la transmisión y el control de fluidos. Desde 1996, ha estado estudiando y trabajando en la Universidad Tecnológica de Taiyuan, y obtuvo su licenciatura en 2000, su maestría en 2004 y permaneció en la escuela para enseñar, y su doctorado en 2009.

Desde que comencé a enseñar en 2004, mientras cumplía tareas docentes de pregrado (impartir 2 cursos de pregrado - sistema de control hidráulico, vibración mecánica y guiar proyectos de graduación), también he ayudado a guiar a estudiantes de maestría y estudiantes de maestría en ingeniería. , ayudando en el trabajo diario del instituto. Ha presidido o participado en la realización de una serie de proyectos de investigación científica y obtuvo 2 patentes de invención, 4 premios Shanxi Science and Technology Progress Awards, publicó 5 artículos en el país y en el extranjero y 2 artículos fueron incluidos en la IE.

El Proyecto de Innovación Estudiantil de la Universidad de Taiyuan: la tecnología clave y la investigación de equipos sobre el sistema de drenaje automático de la sala de bombas de agua de la mina que se completó bajo el liderazgo, se ha utilizado ampliamente. Actualmente, como responsable del subproyecto del gran proyecto del Plan 863, está a cargo del proyecto de investigación "Investigación y demostración de tecnología de eliminación y tratamiento de emergencia de accidentes graves en áreas típicas del clúster de la industria química del carbón". Se organizó 1 proyecto del Fondo Provincial de Investigación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes de Shanxi. Participó en una serie de importantes proyectos de ciencia y tecnología, responsable de entrenar a estudiantes universitarios en las pruebas de proyectos innovadores y explorar el modelo de formación de talentos innovadores.