Perfil escolar de la Nueva Escuela Oriental de Lenguas Extranjeras de Beijing
Hoy en día, a medida que la internacionalización y la globalización avanzan y la difusión de información se vuelve cada vez más rápida, la visión internacional, las habilidades de comunicación internacional, la sabiduría y el juicio internacionales se han convertido cada vez más en cualidades esenciales para los talentos en la nueva era. convertirse en tendencia hasta cierto punto. En este contexto, los padres temen que sus hijos "se queden atrás" y considerarán enviarlos a estudiar en el extranjero siempre que tengan las condiciones.
Sin embargo, la mayor diferencia educativa entre las universidades extranjeras y las nacionales es el enfoque en la formación personalizada de los estudiantes. Con este fin, la Escuela de Idiomas Extranjeros New Oriental de Beijing ha integrado el conocido equipo de expertos de New Oriental en el campo de la educación y el estudio en el extranjero, y ha unido fuerzas con psicólogos adolescentes, expertos en planificación profesional, expertos en análisis de comportamiento y otros profesores de renombre en la industria para formar el primer "Estudio Personalizado de Estudios en el Extranjero" del país. El "Sistema de Evaluación de Estudios en el Extranjero de Personalidad" analiza las dudas o problemas que cada estudiante puede tener en el proceso de estudiar en el extranjero a través de comunicación y entrevistas periódicas y de largo plazo con los estudiantes por parte de expertos en el país. Studio, guiamos constantemente a los estudiantes para que descubran su propia personalidad y ventajas de desarrollo. Brindamos a los estudiantes y padres soluciones integrales y detalladas de estudios en el extranjero.
En la actualidad, este sistema de evaluación del "Sistema de evaluación de estudios personales en el extranjero" ha pasado el análisis y la verificación de efectos por parte de equipos de expertos de instituciones reconocidas como la UNESCO y la Universidad Normal de Beijing, y se utilizará oficialmente en el Proceso de formación de los estudiantes de primer año de 2010 Después de que los estudiantes se inscriban, según los resultados del sistema de evaluación, los estudiantes se dividen en grupos y se organizan para actividades de práctica externa específicas, planificación de cursos electivos, etc., para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus personalidades de manera más integral. base para finalizar sus estudios.
Además, el estudio ha creado una "Asociación de padres y maestros de la PTA" y organiza regularmente actividades de salón para padres para ayudar a los padres a prestar una atención más integral al aprendizaje y crecimiento de sus hijos, y brindar apoyo teórico y práctico para la investigación científica. educación familiar y, al mismo tiempo, crear una plataforma para que los padres se comuniquen y aprendan unos de otros. Ayude a los padres a obtener una comprensión más profunda del desarrollo físico y mental de sus hijos a través de actividades diversificadas.