Ensayo sobre la pintura al óleo
La demanda del mercado y el desarrollo de la especialidad comercial de pintura al óleo
(Jin Xiangjun, sucursal de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun "Guyan Painting Township")
[Resumen] ¿Cómo se establece la especialidad? Satisfacer las necesidades sociales es la clave para determinar si la educación vocacional puede sobrevivir. Este artículo utiliza el establecimiento y desarrollo de la especialidad de pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun para discutir cómo establecer y desarrollar la escuela vocacional. especialidades según la demanda del mercado. Al mismo tiempo, se resume la experiencia de cómo llevar a cabo la reforma docente y la construcción profesional en el mercado.
[Palabras clave] Entorno profesional de enseñanza y producción combinado con pintura al óleo mercantil
Marx dijo que "el modo de producción de la vida material restringe todo el proceso de la vida social, política y espiritual". vida" ["Las obras completas de Marx" Volumen 1, página 82, Central Compilation and Translation Press]. Como parte de toda la vida material, la naturaleza y el modo de funcionamiento de la educación también están determinados por la producción social. Especialmente en el caso de la educación vocacional, está más estrechamente relacionada con la producción social. Actualmente, la "vida material" con la economía socialista de mercado como núcleo constituye el entorno general para el desarrollo de la educación en nuestro país. La conexión esencial entre la educación moderna y la economía moderna determina que la educación vocacional debe integrarse con la economía de mercado. La educación vocacional debe servir a la construcción económica socialista para lograr un rápido desarrollo y demostrar su propio valor y función. Por tanto, afrontar el mercado e integrarse con las empresas es el único camino para el desarrollo de las escuelas profesionales. Determinar las especificaciones de formación de los estudiantes de acuerdo con las necesidades de las empresas y reformar el plan de estudios y el contenido de enseñanza de las escuelas de manera oportuna, para que los talentos que formamos puedan desempeñar plenamente un papel en la construcción económica. De lo contrario, no habrá mercado para los estudiantes y es aún menos probable que la escuela tenga futuro. La especialidad de pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun ha seguido de cerca el ritmo del mercado desde el principio. Después de más de diez años de desarrollo, ha logrado ciertos resultados. Ha recibido mucha atención y cuidado por parte de los líderes de todos los niveles. Al mismo tiempo, hay escasez de empleo para los graduados. Por término medio, un graduado tiene varias empresas de pintura al óleo entre las que elegir y la situación laboral es cada vez más tensa. En el contexto en el que muchos estudiantes universitarios no pueden encontrar trabajo, esto es un milagro aún mayor. Explica lo importante que es para las escuelas y los estudiantes tomar el camino de la mercantilización. La clave para determinar si las escuelas vocacionales pueden sobrevivir es si el entorno profesional de las escuelas vocacionales puede seguir los cambios en el mercado y desarrollarse con el desarrollo económico. Porque la formación profesional siempre se enfrenta a dos mercados: el mercado laboral y el mercado estudiantil. Al establecer y ajustar carreras, no sólo debemos considerar el origen de los estudiantes, sino también el mercado laboral y su futuro. Por lo tanto, es necesario tener un concepto de educación vocacional que sea compatible con la economía de mercado. Éste no es sólo el requisito realista de la economía de mercado para la educación vocacional, sino también la necesidad de que la educación vocacional sobreviva y se desarrolle en la feroz competencia del mercado. .
Al comienzo de la especialización en pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun, se realizó mucha investigación sobre el mercado. Para promover el empleo de los graduados, el establecimiento de carreras proporciona una base confiable. Al mismo tiempo, exploraremos un camino de desarrollo que sea adecuado para el nivel de desarrollo económico local y la situación real de la propia escuela. Entonces, ¿cómo establece la Escuela de Artes y Oficios Jinyun especialidades de acuerdo con el mercado y cómo lleva a cabo la reforma docente y la construcción profesional en torno al mercado? ¿Cuál es la experiencia en este proceso? Estas son preguntas que vale la pena explorar.
1. Cómo configurar carreras según el mercado.
En primer lugar, antes de montar una carrera, es necesario realizar suficientes estudios de mercado. Antes de establecer cualquier especialización, asegúrese de investigarla y estudiar su viabilidad. En 1991, bajo la dirección de Lu Deqiang, el anciano y previsor director de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun (el fundador de la Escuela de Artes y Oficios), Jin Xiangjun y otros profesores fueron a Shenzhen, la primera ciudad en implementar reformas y abriendo, para inspeccionar pinturas al óleo comerciales y realizar encuestas muchas veces. Aprendí que la pintura al óleo comercial es una tecnología de reproducción de pinturas al óleo introducida desde el extranjero desde la reforma y apertura de China. Se vende principalmente a Europa, Estados Unidos y otras partes del mundo a través de mercados internacionales como Hong Kong. (Hoy en día, las pinturas al óleo comerciales tienen perspectivas de mercado prometedoras tanto en el país como en el extranjero. En los mercados extranjeros, con la mejora de la vida nacional y la calidad cultural, cada vez más personas han pasado de la subsistencia a la prosperidad, y un número considerable de ellos allí Es una mayor búsqueda de la espiritualidad y la materialidad, especialmente ahora con el aumento de días festivos y días festivos, la gente tiene más tiempo para dedicarse a actividades espirituales y el arte es sin duda el objeto de su mayor atención.
La especialidad de pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun a menudo se comunica con el mercado. Por un lado, fortalece la gestión del empleo de los graduados de pintura al óleo comercial y se comunica con el mercado con la ayuda de redes de empleo. La situación laboral de los estudiantes puede reflejar directamente la calidad del desarrollo profesional y se pueden realizar ajustes de manera oportuna para satisfacer mejor la demanda de talentos del mercado. Por ejemplo, la información y las condiciones del mercado se recopilan mediante actividades de "envío de cuadros a la escuela" de los estudiantes y conferencias de regreso a la escuela de graduados destacados. Por otro lado, llevar a los estudiantes a visitar empresas de pintura al óleo como "Guyan Painting Township" no sólo aumenta el conocimiento de los estudiantes, sino que también proporciona más información para el desarrollo profesional. Esto proporciona una base para la orientación del desarrollo profesional. Al mismo tiempo, mientras nos centramos en los cursos de habilidades prácticas de los estudiantes, también prestamos atención a cultivar los logros artísticos y la calidad cultural de los estudiantes. Porque en el mercado comercial de pinturas al óleo, el precio de las pinturas de alta gama con cierto gusto cultural es mucho más alto que el de las reproducciones ordinarias. Por lo tanto, prestar atención a cultivar los logros artísticos y la calidad cultural de los estudiantes también contribuirá a su mejor desarrollo en el futuro. Por este motivo, ofrecemos especialmente cursos como breve historia del arte oriental y occidental, apreciación de obras maestras de pintura al óleo, etc. Nuestro objetivo es capacitar a los estudiantes para que tengan habilidades prácticas competentes y ciertas cualidades. Entonces nuestros graduados serán más competitivos y tendrán más potencial de desarrollo que aquellos en las fábricas de pintura que sólo dependen de maestros y aprendices para cultivar talentos.
3. El desarrollo profesional requiere el establecimiento de un modelo de gestión escolar. El desarrollo de cualquier especialidad requiere el establecimiento de un modelo de gestión escolar eficaz. Al mismo tiempo, el establecimiento de un modelo de gestión escolar no debería basarse en deseos subjetivos, sino en el empleo real de los estudiantes, es decir, en el mercado. Después de una investigación y exploración a largo plazo, hemos creado un modelo de funcionamiento escolar con las características de una escuela de artes y oficios, hablando específicamente de las dos características de "integración de enseñanza y producción" y "estudio en el trabajo":
⑴ Implementación del modelo de enseñanza "integración docente y productiva". Zhou Ji, Ministro de Educación, señaló en la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Vocacional que "fortalecer vigorosamente la construcción de carreras características y llevar a cabo activamente la cooperación entre escuelas y empresas en el funcionamiento de las escuelas durante el funcionamiento del petróleo comercial". En la especialidad de pintura, nuestra escuela implementó la "integración de la enseñanza y la producción" para promover la educación a través de la producción. Se han logrado buenos beneficios económicos y sociales. Por ejemplo, nuestra escuela cooperó con Shenzhen Songgang Fengyuan Craft Factory para recibir pedidos de producción. En 2000, completó más de 6.000 pinturas al óleo de "Flower Basket" y "Fruit". Escena navideña de nieve". Se completaron 30.000 pinturas dentro del cristal. El tema de la integración de la producción y la educación en nuestra escuela ha recibido gran atención y apoyo de líderes de todos los niveles de la sociedad. En 2000, la Comisión de Ciencia y Tecnología del condado de Jinyun le dio gran importancia y asignó un fondo especial de 20.000 yuanes para la investigación sobre este tema. Después de varios años de arduo trabajo, se lograron resultados fructíferos. Jiang Chunsong, director de la Oficina de Educación Municipal de Lishui, está muy preocupado por la implementación de la "integración de la enseñanza y la producción" en nuestra escuela. Ha visitado la escuela muchas veces para brindar orientación y ha escrito especialmente un informe de investigación para promoverla. en escuelas vocacionales de toda la ciudad. En junio de 2003, bajo la dirección del Director Jiang, el informe del proyecto del equipo de investigación de nuestra escuela "Práctica e investigación sobre la integración del modelo educativo e industrial" proporcionó un resumen completo del proceso de implementación de la "Integración de la educación y la industria". El informe ganó el primer premio de la ciudad de Lishui. Primer premio en el concurso de proyectos de educación vocacional.
⑵ Fortalecer la reforma de los cursos de práctica social: implementar el aprendizaje en el trabajo. En la sociedad actual, la competencia en diversas industrias es muy feroz. La educación vocacional debe estar orientada al mercado, administrar una escuela abierta y estar vinculada a empresas para implementar la integración escuela-empresa. Sólo así los graduados podrán ser más competitivos en futuros empleos. Por tanto, es muy necesario establecer bases de enseñanza práctica fuera del campus en las empresas. Organizar periódicamente a los estudiantes para que realicen prácticas en empresas de pintura al óleo en diferentes niveles para mejorar la competitividad laboral de los estudiantes. Para que los estudiantes puedan trabajar después de graduarse, todos los estudiantes deben realizar pasantías en el trabajo mientras están en la escuela. Cada vacaciones de invierno y verano, adoptamos un método de pasantía en el trabajo jerárquico y que mejora gradualmente para cada estudiante: el primer paso es realizar pasantías básicas para estudiantes de primer año y trabajar como trabajadores de pintura al óleo para dominar el proceso de fabricación. pinturas al óleo y habilidades operativas básicas, realizar pasantías avanzadas para estudiantes que han participado en pasantías básicas, lo que requiere que los estudiantes dominen la producción y el proceso de producción de pinturas al óleo, dominen una variedad de técnicas y comprendan todo el proceso de Producción, suministro y comercialización de pinturas al óleo. Al mismo tiempo, los estudiantes que trabajan y estudian también pueden obtener una determinada cantidad de ingresos. Wu Qidi, Viceministro del Ministerio de Educación, señaló en la Conferencia sobre Trabajo de Educación Vocacional de Adultos de 2006 que es necesario "promover activamente a los estudiantes para que reciban educación vocacional a través del estudio y el trabajo a tiempo parcial".
Trabajar a tiempo parcial y trabajar y estudiar son particularmente importantes para resolver los problemas de matrícula y gastos de manutención de los estudiantes de familias pobres. Durante el proceso de estudio en el trabajo para los estudiantes de nuestra escuela, muchos estudiantes ganaron matrícula y gastos de manutención. Por ejemplo, la clase de pintura al óleo 03 participó en el estudio en el trabajo organizado por la escuela durante un mes en el. verano de 2006, y utilizaron los conocimientos adquiridos en la práctica de producción. Al mismo tiempo, cada persona recibió una recompensa económica de 900 yuanes en promedio, de los cuales los ingresos de Li Jie llegaron a 1.987 yuanes. Por lo tanto, para las escuelas, trabajar y estudiar también puede reducir la carga financiera de los padres, evitando así la pérdida de estudiantes y estabilizando la fuente de estudiantes.
3. Logros en la creación y desarrollo de la especialidad de acuerdo con la demanda del mercado.
Después de más de diez años de desarrollo, la especialidad de pintura al óleo de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun ahora tiene Estableció un equipo con un profundo conocimiento del mercado y personal docente práctico. Se ha establecido un completo sistema de práctica estudiantil y una red de empleo. y logró resultados fructíferos. En resumen, se encuentran los siguientes puntos:
1. Ser valorado por los líderes y participar activamente en la construcción del "Guyan Painting Township". En septiembre de 2005, en respuesta al llamado del Comité Municipal del Partido y del Gobierno Municipal de Lishui para crear "una ciudad natal de arte, una ciudad romántica y un centro de ocio", se invitó al especialista en pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun. para establecer oficialmente la "Antigua Escuela de Artes y Oficios" de la Escuela de Artes y Oficios Jinyun en el distrito de Liandu, sucursal de Lishui.
2. La integración con el mercado, la integración escuela-empresa y la "integración enseñanza-industria" han comenzado a surtir efecto. Para satisfacer las necesidades de la enseñanza práctica de la especialidad de pintura al óleo comercial, se han establecido las bases de capacitación "Hongye International Gift Co., Ltd.", "Bomei Painting Workshop" y "Fengyuan Craft Factory". En el pasado, la formación práctica de los estudiantes en estas bases de formación fuera del campus se llevó a cabo sin problemas y con buenos resultados.
3. La demanda de titulados supera la oferta. Desde que se lanzó la especialización en pintura al óleo comercial, la demanda de graduados ha superado la oferta. En los últimos años, cada graduado de pintura al óleo tiene más de una docena de fabricantes y empresas para elegir, que son diversos y bien remunerados. Por ejemplo: Zhao Yiqing, Hu Wenbing, Lou Guosheng, etc. se graduaron de la especialidad de pintura al óleo comercial de la Escuela de Artes y Oficios. Ahora ha comprado casas y se ha establecido en lugares como Guangzhou y Xiamen, y se ha dedicado al negocio comercial de pintura al óleo durante mucho tiempo, con unos ingresos mensuales de más de 8.000 a 10.000 yuanes.
4. Perspectivas
Actualmente, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno de Lishui están trabajando arduamente para construir el proyecto "Guyan Painting Township", un parque cultural característico y muy conocido de China. Importante estudio de pintura de gama media a alta en el delta del río Yangtze. Se establecerá una base de producción y un centro de distribución de pintura original en el área de Dagangtou del distrito de Liandu, ciudad de Lishui. Con el desarrollo del "municipio de pintura de Guyana" y los crecientes esfuerzos para atraer inversiones, cada vez más fábricas y talleres de pintura se instalarán aquí y la demanda de pintores también aumentará en consecuencia. La sucursal del "Municipio de Pintura de Guyan" de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun es una fuerza nueva poco común en la construcción del "Municipio de Pintura de Guyan" y asume la importante tarea de formar pintores para el "Municipio de Pintura de Guyan". Al mismo tiempo, en este proceso, sin duda podremos acelerar nuestro propio desarrollo y construcción y lograr grandes avances. Lo que es aún más gratificante es que el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal han propuesto el concepto de construir una marca de talentos técnicos llamada "Trabajadores de pintura de Green Valley". Creemos que la sucursal del "Municipio de pintura de Guyan" de la Escuela de Artes y Oficios de Jinyun. crear “Trabajadores de Pintura del Valle Verde” e impulsar la economía local Haz tu debida contribución.
Referencias:
"Las obras completas de Marx" Volumen 1 Prensa central de compilación y traducción
"Educación profesional en las condiciones de la economía de mercado socialista" China Economic Science Press
"Ideología y práctica en la gestión de escuelas intermedias vocacionales" Jiangxi University Press
¡Vota por mí! ! !