¿Cómo planifican las enfermeras sus carreras?
La denominada carrera se refiere al proceso de trabajo continuo que realiza una persona a lo largo de su vida, refiriéndose principalmente al proceso de trabajo profesional o de toda la vida. La carrera es un proceso completo de desarrollo profesional en el que un individuo adquiere habilidades profesionales, desarrolla intereses profesionales, elige una carrera, se involucra en un trabajo y finalmente se retira del trabajo profesional. La profesión de enfermería se refiere al proceso conductual del personal de enfermería en el campo de la experiencia de enfermería.
La importancia de la planificación de la carrera enfermera
La carrera es un proceso desde el inicio del aprendizaje profesional hasta el final de la labor profesional, con el fin de minimizar el conflicto entre los ideales y la realidad.
La vida profesional ocupa una gran parte de la vida de una persona. La planificación profesional puede ayudar a un estudiante de enfermería a explorar mejor sus ideales profesionales y ayudarle a evaluarse a sí mismo de forma eficaz.
Por lo tanto, una buena planificación y gestión profesional guiará el pensamiento y la trayectoria profesional de las personas, nos permitirá comprendernos a nosotros mismos, afrontar nuestra profesión, planificar el futuro, integrar eficazmente los recursos personales, determinar objetivos profesionales y ayudar a mejorar. La satisfacción laboral y vital, la eficiencia laboral y el orgullo profesional de las enfermeras nos permiten encontrar avances y crecer rápidamente, permitiendo a las personas alcanzar el estado más alto de autorrealización en el proceso de crecimiento profesional, promover el rápido desarrollo de la industria de la enfermería y también tener un impacto positivo en sus propias vidas.
Teoría del ancla profesional
Ancla: Dispositivo de acero para detener el barco, conectado al barco con una cadena y arrojado al fondo del agua para detener el barco.
Ancla profesional: se refiere a una orientación profesional a largo plazo en la que las personas logran la autosatisfacción y la compensación a través de la experiencia laboral real.
Desarrollo personal de la orientación profesional del personal de enfermería:
Las anclas profesionales del personal de enfermería se obtienen de la experiencia laboral real de enfermería y reflejan directamente las necesidades y motivaciones potenciales del desarrollo profesional personal del personal de enfermería.
Las principales estrategias para la carrera de enfermería anclan el desarrollo personal:
1. Confirmar las características de capacidad personal y mejorar la adaptabilidad personal a la profesión de enfermería, esforzarse por alcanzar un objetivo único y desarrollarse dinámicamente en las actividades profesionales; Adáptese al entorno profesional de enfermería, amplíe su estructura de conocimientos y haga bien su trabajo;
2. Utilice el plan de desarrollo profesional de la organización y el departamento de gestión de enfermería para determinar los objetivos profesionales y desarrollar una imagen de rol profesional;
3. Cultivar y mejorar las habilidades para la toma de decisiones y la toma de decisiones en la carrera personal, aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades, aprovechar al máximo las fortalezas personales y lograr objetivos de desarrollo profesional en etapas.
Las etapas de la carrera de una enfermera se dividen principalmente en tres etapas: etapa inicial, etapa intermedia y etapa tardía.
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La etapa inicial
se refiere a que la enfermera ingresa al ambiente laboral desde la escuela y gradualmente socializa en el ambiente laboral, realizando la transición de estudiante a enfermera. y ser un nuevo proceso aceptado por la organización. Esta etapa generalmente ocurre de cinco a ocho años después de incorporarse a la profesión, y la edad del enfermero es de 22 a 30 años.
Enfermera jefe, enfermera jefe
Características de la etapa:
La juventud es la etapa más energética, positiva y competitiva. Tienen el mayor entusiasmo por el trabajo de enfermería, menos presión familiar, mayor entusiasmo por aprender y una fuerte búsqueda de mejorar sus habilidades profesionales.
1 Domina las competencias profesionales y aprende a trabajar.
Es tarea básica y responsabilidad importante de las enfermeras hacer bien su trabajo. Sólo haciendo mucho trabajo básico y trabajo diario se puede adquirir la capacidad de afrontar los problemas. Así que empiece poco a poco, tómese todo en serio y no desdeñe depender de sus calificaciones académicas para realizar algunos trabajos básicos.
2. Superar la dependencia
No confiar siempre en la ayuda de enfermeras senior, sino aprender a trabajar de forma proactiva. Por supuesto, también debes evitar estar demasiado ansioso por el éxito porque eres demasiado activo en tu trabajo.
3 Afrontar las dificultades correctamente
Para las enfermeras que acaban de empezar a trabajar, cuando se produzcan errores, no se sientan inferiores, tomen la iniciativa de admitir los errores y analicen detenidamente los motivos de los mismos. errores. ¿Se debe a descuido o inexperiencia? Es necesario corregir la causa.
4 Adaptarse al nuevo entorno organizacional (inteligencia emocional)
Aprende a llevarte bien con compañeros y líderes, encuentra tu posición personal en el equipo y establece nuevas relaciones interpersonales.
Marca de finalización de la fase de desarrollo:
(1) Encuentre un departamento relativamente adecuado que pueda completar diversas tareas de tratamiento y enfermería de forma independiente o cooperativa;
(2) ) Familiarizado con los mecanismos operativos de las instituciones médicas afiliadas;
(3) Comenzar a publicar artículos en publicaciones provinciales;
④Establecer nuevas redes sociales;
( 5) Conocer los requisitos profesionales para enfermeras (enfermera a cargo);
⑥Recibir educación superior.
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Etapa intermedia
Etapa de crecimiento
Este período es de aproximadamente 9 a 15 años, y la edad es de 31 a 40 años. . Si las enfermeras pueden encontrar un ancla profesional al comienzo de su carrera y posicionarse sin problemas, podrán desarrollarse sin problemas en esta etapa.
Ciclo de Expansión
Entra en el período de expansión de los 16 a los 25 años, y su edad es de los 41 a 50 años. Este es un período en el que comenzamos a buscar nuevos avances basados en nuestro negocio maduro y nuestra red social estable.
Características de la etapa de crecimiento:
Las capacidades profesionales personales de las enfermeras han mejorado constantemente, se ha potenciado su sentido de responsabilidad, se han adaptado básicamente al entorno profesional, su ansiedad y sentido La sensación de falta de dirección se ha reducido y su capacidad para resistir la frustración también ha mejorado, pueden aceptar tareas más importantes, pensar de manera integral y resolver problemas, convertirse en la columna vertebral del trabajo y participar en puestos docentes y directivos.
Estrategias de afrontamiento:
Como enfermero, debe reposicionarse, organizar razonablemente su carrera y su familia, tomarse el tiempo para participar en la educación y el aprendizaje continuos, ampliar sus conocimientos y tomar decisiones adecuadas. Ajustes psicológicos y descanso, date la oportunidad de revisar, pensar y resumir, y mantener un equilibrio entre el trabajo profesional, la vida familiar y el autodesarrollo.
Calificaciones de finalización del desarrollo de la etapa:
(1) Competente en los negocios del departamento de pregrado y capaz de completar de forma independiente tareas de enseñanza clínica.
②Participar en intercambios académicos provinciales y nacionales; , Publicar artículos de alto nivel;
③Participar en la preparación de libros relevantes;
(4) Tener canales de información profesionales confiables
(5) Tener el capacidad para ser una enfermera a cargo (enfermero jefe adjunto) requisitos profesionales, algunas personas se convierten en jefes de enfermería, líderes de equipo responsables y maestros generales;
⑥Recibir educación superior.
Características de la etapa de expansión:
Se puede decir que las enfermeras son enfermeras avanzadas en diversos grados. Tienen una rica experiencia laboral clínica, han experimentado muchos altibajos en sus carreras y vidas, y tienen ricas experiencias de vida. Su estatus familiar y profesional es mucho más fuerte que en las dos etapas anteriores, pero su energía y espíritu emprendedor son mucho menores que antes.
Problema principal: fatiga ocupacional
Las enfermeras a menudo encuentran fatiga ocupacional cuando se familiarizan con el entorno de trabajo y los mecanismos operativos organizacionales. Desde la perspectiva de la gestión de carrera, dado que han estado trabajando en el mismo trabajo durante mucho tiempo, si no pueden encontrar nuevos estímulos, el trabajo ya no será un desafío para ellos, ya no serán emprendedores en el trabajo y el El enfoque de la vida pasará de estar centrado en la carrera a estar centrado en la familia y en uno mismo.
Estrategias de afrontamiento:
Mantener una actitud positiva y optimista, recomprender el entorno, evaluarse a sí mismo, buscar nuevos desafíos, mantener fresca su carrera y mantenerse motivado en la vida y trabajo. Los gerentes de enfermería deben emplear personas de manera racional, maximizar sus fortalezas y evitar debilidades, rotar puestos de trabajo y proporcionar trabajos nuevos y desafiantes para estimular su entusiasmo y entusiasmo en función de las características profesionales actuales de las enfermeras.
Marca de finalización de la fase de desarrollo:
(1) Convertirse en un experto en enfermería clínica con el nivel profesional de subdirector o jefe de enfermería;
(2) Publicar y atraer la atención en la industria Centrarse en artículos de alta calidad;
(3) Publicar monografías académicas;
4 Obtener premios provinciales, nacionales o incluso de nivel superior;
⑤ Algunas personas son ascendidas a Director de Enfermería o Decano Asociado de Enfermería.
Tres
Etapa tardía
Esta etapa se produce después de unos 25 años de empleo y la edad es superior a los 50 años. En esta etapa, el trabajo personal, la vida y el estado psicológico de la enfermera sufrirán cambios importantes, muy diferentes a los anteriores.
Características de la etapa:
Se puede decir que las enfermeras en las últimas etapas de sus carreras han experimentado tanto éxito como fracaso, y ya no tienen demasiadas esperanzas y objetivos extravagantes. Estar contentos con el status quo y cuidar de sus familias se han convertido en sus mayores necesidades.
Problema principal: transición de roles
Las enfermeras en las últimas etapas de sus carreras inevitablemente disminuirán en todos los aspectos, incluida la fuerza física, la capacidad de aprendizaje y la capacidad profesional general. Los gerentes en puestos de liderazgo a menudo son reemplazados gradualmente por jóvenes, y su poder y responsabilidades se debilitarán y desaparecerán porque la columna vertebral de la primera línea clínica, su estatus y papel centrales se han perdido gradualmente;
Estrategias de afrontamiento:
Con décadas de experiencia laboral, habilidades, sabiduría y buenas relaciones sociales, las enfermeras en esta etapa deben dar ejemplo a los jóvenes y desempeñar el papel de mentoras. Continuar. desempeñar su propio papel único en el trabajo profesional.
Señal de finalización de la fase de desarrollo:
① Prepárese para la jubilación
② Complete la transferencia de poder y responsabilidad
③ Ajuste la mentalidad; , aceptando y desarrollando nuevos roles sociales y profesionales.