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¿Cuál es mejor, el Instituto de Tecnología de Changshu o el Instituto de Tecnología de Jiangsu?

El Instituto de Tecnología de Changshu es mejor porque el Instituto de Tecnología de Changshu es la primera universidad piloto en la provincia de Jiangsu.

El Instituto de Tecnología de Changshu es una institución de pregrado de tiempo completo en la provincia de Jiangsu. Es una del primer grupo de universidades piloto para la nueva ronda de evaluación de calificaciones docentes de pregrado organizada por el Ministerio de Educación, una universidad piloto para la "Reforma del Sistema Educativo Nacional" y una universidad piloto para la "Educación y Capacitación de Ingenieros Excelentes". Plan" organizado por el Ministerio de Educación.

La escuela cuenta actualmente con más de 1280 profesores, incluidos más de 1000 profesores de tiempo completo, más de 560 con títulos profesionales de alto nivel y más de 410 con títulos de doctorado. Expertos con subsidios gubernamentales especiales del Consejo de Estado y expertos jóvenes y de mediana edad que han realizado contribuciones destacadas en la provincia.

Más de 160 talentos han sido capacitados para el "Proyecto 333", el "Proyecto Azul" y los "Seis Picos de Talento", entre ellos 4 profesores de renombre nacional y provincial, 5 equipos provinciales de innovación científica y tecnológica y 5 Equipos de innovación científica y tecnológica a nivel provincial. Excelente equipo docente de 4 personas.

Datos ampliados:

Desde 2006 hasta mayo de 2014, los profesores del Instituto de Tecnología de Changshu publicaron más de 5700 artículos y casi 1200 artículos se incluyeron en SCI, EI y CPCI. Ha publicado más de 2.000 artículos en revistas especializadas y 73 monografías.

Más de 800 proyectos en todos los niveles, incluida la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, el Fondo Nacional de Filosofía y Ciencias Sociales, el proyecto nacional “863”, proyectos nacionales de bienestar público, fondos provinciales de ciencias naturales, altos institutos agrícolas provinciales. proyectos de transformación de grandes logros tecnológicos y provinciales.

Ha llevado a cabo 105 proyectos nacionales. Al mismo tiempo, emprendió más de 220 proyectos horizontales y obtuvo 196 patentes nacionales y 85 patentes de invención. En 2012, la escuela ganó 5 premios provinciales por logros destacados en filosofía y ciencias sociales y 2 premios por logros destacados por proyectos destacados de investigación aplicada en ciencias sociales.