Examen de la unidad 1 de matemáticas de segundo grado

En nuestra vida de estudio, hemos realizado muchos exámenes, pero ¿pueden realmente evaluar con precisión su situación de aprendizaje? ¡Hagamos un conjunto de exámenes! Lo siguiente es lo que compilé en línea: ¡El examen! La primera unidad de matemáticas del primer volumen de segundo grado se proporciona como referencia de estudio.

Prueba de la primera unidad de matemáticas del primer volumen de segundo grado (1)

1. Piénsalo, lo completaré. (32 puntos)

1. Un ángulo tiene ( ) vértices y ( ) lados.

2. Un factor es 5, el otro factor es 9 y el producto es ( )

3. Una bufanda roja tiene ( ) esquinas. La portada del libro de matemáticas tiene ( ) ángulos rectos.

4. Para medir la longitud o distancia de un objeto más largo, se suele utilizar ( ) como unidad.

5. La suma de cinco 3 es ( )? ( ) = ( ), fórmula: ( )

6. 1 decímetro = ( ) cm 50 cm = ( ) decímetro

La suma de 7, 5 y 3 es (), 7 por 8 es () y 3 9 es ().

8. La fórmula de multiplicación reescrita como 5+5+5+5 es ( ) o ( ), y la fórmula es ( ).

9. Complete ○?.

7?8○8?7 6○3?3 5+6○5?6

6?5+7○35 4?5+5○5?5 7 ?8○6?9

10. Piensa en diferentes fórmulas y completa los números apropiados.

　18=( )?( )=( )?( )

　24=( )?( )=( )?( )

2. Yo Sabe contar. (20 puntos)

4?6= 70-3= 46+27= 94-38=

9?7= 8?4= 7?7= 7+55=

3?1= 5?6= 5?5= 4?2=

9?6= 7?3= 4?9= 9?3=

　4?6+6= 7?9+7= 5?9-6= 6?5-3=

3. ¿Puedo elegir el número de respuesta correcta (6 puntos)

1. Hay ( ) ángulos rectos en una placa triangular.

　① 1 ② 2 ③ 3

　2. Hay ( ) ángulos en la imagen de la derecha, y ( ) de ellos son ángulos rectos.

　① 2 ② 4 ③ 5

　3. Las ecuaciones 9?6-9 son iguales a las siguientes ( ).

　① 9?5 ② 9?6 ③ 9?7

4. La tía Wang compró dos ramos de flores, uno con 8 ramas y el otro con 6 ramas. ¿Cuántas ramas hay en dos racimos? La siguiente fórmula correcta es ( )

①8?2 ②8?6 ③8+6

5.8 Una rana tiene ( ) patas.

　① 16 ② 32 ③ 48

4. Juicio. (Puntuación por el correcto, 6 puntos por el incorrecto)

1. Cuanto más largo sea el lado del ángulo, mayor será el ángulo. ( )

La multiplicación de 2,4 y 3 se puede escribir como 4?3, o leerse como 3 por 4. Se puede calcular usando la fórmula 342. ( )

3. Cuando se multiplican dos números, el producto debe ser menor que la suma de los dos números. ( )

4. Un ángulo recto debe ser mayor que un ángulo agudo. ( )

5. En un triángulo hay como máximo un ángulo recto. ( )

6. Puedes usar la misma fórmula para calcular 6?3 y 3?6. ( )

5. Haz un dibujo según sea necesario.

1. Utiliza triángulos para representar las siguientes fórmulas de multiplicación. (4 puntos)

5?4 3?7

6. Completa los espacios en blanco mirando la imagen. (4 puntos)

7. Cálculo de columnas. (6 puntos)

(1)¿Cuál es el producto de 6 por 5?

(Ambos factores de 2 son 8, ¿cuál es el producto?

( 3) ¿Qué número es 17 más que 8 5?

8. Resuelve problemas matemáticos de la vida.

(28 puntos)

1. Compre 6 piezas a 9 yuanes cada una. ¿Cuánto cuesta por libra?

2. Después de doblar una cuerda por la mitad una vez, se dobla hacia adentro. la mitad de nuevo. En este momento, cada pliegue mide 8 m de largo. ¿Cuántos metros mide originalmente la cuerda?

3. >(1) Compra 8 pares de ping pong ¿Cuánto cuesta una raqueta?

(2) ¿Cuánto cuesta comprar 5 pelotas de goma?

(3) ¿Qué otros ¿Puedes preguntar problemas matemáticos que se puedan resolver mediante multiplicación? Cálculos paralelos

Prueba de la Unidad 1 de Matemáticas de Segundo Grado Volumen 1 (2)

1. Computadora pequeña. (20 puntos)

25+6= 48-9= 47-20= 5?5= 4?4-4=

6?3= 20-5= 4? 3= 3?3= 3?4+1=

6?6= 3?6= 32-6= 1?6= 5?3-5=

37- 6= 53+8= 25+4= 24+4= 2?5+2=

2. Completa los espacios en blanco después de pensarlo. (31 puntos)

1. Completa los espacios en blanco mirando la imagen. (6 puntos)

①12 piezas, una para cada ( ), divididas en ( ) partes. □○□=□

②12 piezas, divididas igualmente en ( ) partes, cada parte ( ) piezas. □○□=□

2. Mira las imágenes, escribe dos ecuaciones de multiplicación y escribe las respuestas. (3 puntos)

3. Dibuja 4 formas más según las reglas y rellénalas.

　△○□○△○□○△○□○ (Dibuja 4 formas más)

○○△○○△ (Dibuja 10 formas más)

4. La suma de 4 3 se puede escribir como ( )? (6 puntos)

Fórmula de adición:

5. (6 puntos)

Dos cuatro ( ) tres cinco ( ) cuatro seis ( )

Dos ( ) uno diez ( ) tres son seis ( ) doce

6. Complete ○ con ?>, <, =?+, -, ?, ?. (6 puntos)

3?3○6 2?3○8 4○2=2

3?4○12 2○6=12 3○3=6

3. Por favor, dibuja en la respuesta correcta. (8 puntos)

1. La forma que se puede expresar con 4?2 es

4+2□ 4+4+4+4□ 2+2+2+2. □

2. Ambos multiplicadores son 3 y el producto es

3?3□ 2?3□ 3+3□

3. El resultado es igual a 12 La fórmula es ( ).

6-6□ 4?3□ 6+2□

4.4?( )<20, el número máximo de corchetes puede ser ( ).

　4 □ 3 □ 2 □

IV. (8 puntos)

1. Divídelo en 2 triángulos y divídelo en un triángulo y un cuadrilátero.

2. Dibuja un rectángulo y un paralelogramo respectivamente.

5. Entra en la vida. (33 puntos)

(1) ¿Cuántos se recogieron en una ***?

(2) Se quitaron 60, ¿cuántos quedan?

4. (1) ¿Cuántos árboles plantó la familia de Xiaolan?

(2) ¿Cuántos árboles plantó la familia de Xiaofang?)

5. Xiao Ming y sus cinco compañeros de clase, cada uno Si una persona planta 5 árboles ¿cuántos árboles plantará en un día?