Muestra de informe de inspección de mitad de período de tesis_Informe de inspección de mitad de período de tesis de graduación
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★ Comentarios de tesis de graduación universitaria★ Informe de inspección de mitad de período de tesis muestra 1:
Especializado Curso Nombre de la escuela
Universidad: Industria: Grado: Nombre: Número:
Instructor:
1. Progreso de las tareas laborales
1 Después del informe de la propuesta, el profesor Zhang nos dio una reunión sobre los preparativos de mitad de período y nos guió brevemente sobre las siguientes tareas 2. Preparación de muestras metalográficas
(1) La inspección metalográfica es uno de los métodos importantes; estudiar la estructura interna de metales y aleaciones Para observar correcta y eficazmente la microestructura interna bajo un microscopio metalográfico, es necesario preparar muestras que puedan usarse para el examen microscópico: muestras metalográficas, que también se pueden llamar. pieza de molienda Los principales procedimientos para preparar muestras metalográficas son: muestreo - rectificado - pulido - grabado, etc. (2) Principio de muestreo: utilice manualmente un microscopio metalográfico para realizar una investigación metalográfica en una pequeña parte del metal. Si tiene éxito o no, se puede decir que primero depende del uso manual de un microscopio metalográfico para realizar una investigación metalográfica en una pequeña parte del metal. Si tiene éxito o no, se puede decir que primero depende de si se toma la muestra. es representativo en el estudio de metales y aleaciones. La muestra metalográfica de la microestructura debe tomarse de la parte más importante del material o parte en uso o de la parte que presente defectos más graves como segregación e inclusiones; Se deben tomar muestras de la causa de la falla, el lugar de la falla y la parte intacta por separado para explorar la causa de la falla. Para piezas con grietas largas, se deben tomar muestras en el origen, la expansión y la cola de la grieta para analizar. la causa de la grieta al estudiar piezas después del tratamiento térmico, porque la estructura es relativamente uniforme y puede elegir cualquier muestra de sección transversal. Si estudia la oxidación, la descarburación y el tratamiento de la superficie (como la carburación), debe interceptar la. muestra en la sección transversal (3): manualmente, sin importar qué método de interceptación se utilice, se deben tomar muestras para garantizar que la estructura metalográfica de la superficie de observación de la muestra no cambie. Los materiales blandos se pueden cortar aserrando, girando,. el cepillado y otros métodos se pueden cortar con una muela abrasiva refrigerada por agua, corte por chispa eléctrica y otros métodos. Los materiales (como el hierro fundido blanco) también se pueden obtener martillando para medir la superficie. Profundidad de la capa de tratamiento, debe tenerse en cuenta que la superficie de corte es perpendicular a la capa de penetración al estudiar materiales laminados, como estudiar la forma y el tipo de inclusiones, para determinar el grado de deformación del material, el alargamiento del grano, la estructura de la banda, etc. , las muestras longitudinales deben tomarse paralelas a la dirección de laminación; si se estudian los defectos en la superficie del material y la distribución de inclusiones no metálicas, las muestras longitudinales deben tomarse perpendiculares a la dirección de laminación; tomar una muestra transversal desde arriba. La forma ideal de la muestra metalográfica es cilíndrica o cuadrada. Depende de la situación específica. Generalmente, la altura es de 10 a 15 mm y el diámetro es de φ1o a 15 mm. apropiado en el trabajo real, debido a la gran variedad de materiales y piezas a inspeccionar, es difícil interceptar la forma y el tamaño ideales de los materiales y piezas. Generalmente, se puede determinar de acuerdo con la situación real. La altura de la muestra se utiliza ya que su diámetro o la mitad de la longitud del lado es apropiado, y la forma y el tamaño deben ser fáciles de sostener en la mano para triturar (4) Molienda de muestras: el propósito de la molienda manual es obtener una textura suave. Superficie de pulido, que también tiene una superficie de pulido lisa. Quedarán marcas de pulido muy finas, que se eliminarán en el proceso de pulido posterior. El proceso de pulido se puede dividir en dos pasos: pulido grueso y pulido fino.
Molienda rugosa: se pueden usar limas manuales para materiales blandos. Generalmente, los materiales se muelen con una amoladora. Durante la operación, se debe usar el lado de la muela para garantizar que la muestra quede plana. que la presión de contacto no debe ser demasiado grande y debe enfriarse continuamente con agua para evitar cambios en la estructura interna causados por el aumento de temperatura. Finalmente, al biselar, evite que el papel de lija se raye durante el pulido fino. Sin embargo, las muestras que necesitan observar la superficie. Las condiciones de la capa, como la descarburación y la carburación, no se pueden achaflanar. A veces se utilizan cubiertas de galvanoplastia para evitar que los bordes de estas muestras se achaflanen. Finalmente, se completa el pulido rugoso. Finalmente, todos los bordes que no están sujetos a examen metalográfico de la superficie deben convertirse en pequeños arcos. evitar
En el proceso posterior, el papel de lija o el objeto de pulido se romperá e incluso puede ser atrapado por el objeto de pulido y arrojado, provocando un accidente.
Rectificado fino: Rectificado fino a mano. es eliminar las marcas de pulido profundas y gruesas dejadas por el pulido rugoso y prepararse para el pulido fino en sí incluye múltiples operaciones, es decir, secuencialmente de grueso a fino en cada tamaño de papel de lija. La herramienta de pulido para el pulido fino manual es papel de lija. Se divide en varias especificaciones según el tamaño de las partículas abrasivas, y están numeradas respectivamente. El método de pulido manual consiste en utilizar papel de lija metalográfico acolchado con una placa plana de vidrio o una placa plana de hierro para garantizar el pulido. la superficie de prueba de la muestra debe ser plana sin provocar un arco. La fuerza ejercida sobre la superficie de molienda debe estar equilibrada y la superficie de molienda debe estar en completo contacto con el papel de lija. Al mismo tiempo, la molienda debe realizarse en. La molienda debe realizarse en una dirección al empujar hacia adelante y la muestra debe levantarse del papel de lija al regresar. Cuando se realiza una molienda fina, generalmente comience desde el n.° 0 (w40) y cambie a papel de lija más fino uno por uno. las muestras se pueden moler hasta obtener papel de lija No. 04, y los materiales blandos como aluminio, magnesio y otras aleaciones se pueden moler hasta papel de lija No. 05. Cada vez que se cambie al siguiente papel de lija fino, se deben enjuagar la muestra y las manos y limpiarlas. la placa de vidrio que se encuentra debajo se debe limpiar con un paño. Tenga cuidado para evitar que las partículas de arena gruesas caigan en el papel de lija fino. Al mismo tiempo, la dirección de la superficie de molienda se debe girar 90° para observar las últimas marcas de molienda. Al moler finamente muestras metalográficas más blandas, como aluminio, magnesio, cobre y otros metales no ferrosos, se debe aplicar una capa de lubricante sobre el papel de lija para evitar que las partículas de arena se incrusten en el material metálico blando y reducir el desgarro de la superficie. Los lubricantes comúnmente utilizados incluyen aceite orgánico, parafina, solución de gasolina, gasolina, solución acuosa saponificada y solución acuosa de glicerina. Muestra preparada:
No. 1.12.1
Horno No. 2j061022j06101
Tipo de acero 16mndr16mndr
Especificación mm1260
Dirección de la muestra transversal y transversal
Límite elástico inferior y resistencia a la tracción
382341
536513
Elongación 3129,5
Nº 1,1
Temperatura de impacto-10-20-30-40-50
Impacto 96422824287945163
Impacto 2376295
Impacto 38222223721376137
Promedio 742222299914844
Número metalográfico 101112
Observe el centro del borde del tablero 1∕4
1.2-10-20-30-40-50
2.1-10-20-30-40-50
202122
Centro del borde de la placa 1∕4
2.2-10-20-30-40-50
Dibuje el rendimiento del impacto y el cambio de temperatura curva:
2. Razones por las que no se completaron las tareas de trabajo según lo planeado
Completadas
3. Problemas encontrados durante el trabajo y medidas de mejora
Para el procesamiento de datos, aprendí el método de procesamiento de datos de origen y dibujé con éxito la curva de cambio 4. Próximo plan de trabajo
De la novena a la décima semana de pulido, se debe observar la preparación. tome fotografías, observe y analice las propiedades mecánicas del acero de 16 mndr para presión a baja temperatura en la undécima semana combinando la curva de cambio
Pulido de muestras El propósito del pulido manual es eliminar los finos residuos de pulido que quedan en el pulido superficie de la muestra metalográfica Las marcas de esmerilado se convierten en una superficie de espejo lisa e impecable.
Aunque el pulido es el último proceso en la preparación de muestras metalográficas y así se obtiene una superficie de espejo lisa, la experiencia de los trabajadores metalográficos es: Se debe poner más esfuerzo en el proceso de pulido de muestras metalográficas, porque el pulido solo puede eliminar una capa muy delgada de metal en la superficie, por lo que el resultado del pulido depende en gran medida de la calidad de los pasos anteriores. antes de pulir Quedan algunas marcas de pulido profundas, que son difíciles de eliminar incluso si se aumenta el tiempo de pulido. Generalmente, se deben pulir nuevamente. Por lo tanto, antes de pulir, debe revisar cuidadosamente la superficie de pulido para ver si hay alguna. uniformidad en una dirección.
De lo contrario, las marcas de pulido fino se deben pulir nuevamente para evitar perder tiempo. Este es un vínculo importante para mejorar la eficiencia de la preparación de muestras metalográficas. Ejemplo de informe de inspección intermedia 2:
Nombre de la escuela (departamento). ) Ingeniería Civil Análisis de Elementos Finitos Multiescala e Investigación Experimental sobre la Estructura de la Tesis de la Tesis del Tutor de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Oceánica de la Facultad
Fecha del informe de mitad de período 26 de marzo de 2013 Firma del equipo de inspección líder
Oficina de Formación de la Escuela de Graduados
1
2
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9
10
1 Informe de mitad de período de tesis de maestría después de la admisión del estudiante de maestría. Realizado al final del tercer semestre o al comienzo del cuarto semestre. 2. Después de que el informe sea firmado y aprobado por el líder del equipo de inspección del informe de mitad de período; se presentará a la secretaría de enseñanza de posgrado de la escuela (departamento) para su registro.
3. Si el trabajo de tesis no se puede completar a tiempo, se debe presentar una solicitud de extensión dos meses antes de la fecha normal de graduación.
11
Acta de revisión del director de tesis de maestría
12
Instrucciones de revisión de tesis de maestría
13
Anexo 1-4
Hoja de registro publicada de la tesis de maestría
Anexo 1-5
Formulario de comentarios del equipo de inspección de la tesis de maestría en papel Informe de inspección de mitad de período muestra 3
1. Progreso del diseño (tesis)
1. Después del estudio preliminar y el análisis de la demanda, domino aproximadamente el proceso de escritura de programas java y java Con el uso de marcos y la comprensión de las bases de datos, estoy familiarizado con la conexión entre los programas java y las bases de datos.
2. Realicé un análisis integral del sistema, así como análisis de requisitos y diseño de módulos funcionales. Realicé análisis sistemático y diseño de la relación entre el sistema y la base de datos. Se ha optimizado el diseño de la tabla de preguntas del examen en la base de datos.
3. Implementé el diseño de la base de datos, con un máximo de 8 tablas de base de datos. Hoja de preguntas del examen ExamStu para candidatos. Elija el formulario del cuerpo, formulario de pregunta para completar los espacios en blanco de JCloze, formulario de pregunta definitiva para estimar, formulario de pregunta de respuesta corta de Jquiz, formulario de respuesta para elegir un formulario de opción múltiple, formulario de respuesta para completar los espacios en blanco de Jcloze, estimación -un formulario de respuesta definitiva, etc.
4. Se ha implementado para extraer diferentes tipos de preguntas del examen según la configuración de dificultad y combinarlas
(1) El administrador inicia sesión para ingresar las preguntas del examen
(2) El administrador gestiona las preguntas del examen en la base de datos, como eliminarlas y modificarlas.
(3) Los estudiantes pueden obtener una prueba asignada automáticamente desde el sistema después de iniciar sesión
(4) Profesores Después de iniciar sesión, pueden ver los exámenes de los candidatos y hacer comentarios.
(5) El sistema puede calificar automáticamente los exámenes enviados por los candidatos, como múltiples preguntas de elección y preguntas confirmadas
5. Complete la traducción de entre 3000 y 5000 palabras de materiales en idiomas extranjeros relacionados con la especialidad.
2. Problemas existentes y soluciones
1. Los problemas existentes son: los permisos de administradores, estudiantes y profesores
Las soluciones son: según lo ingresado El nombre de usuario y la contraseña se recuperan de la base de datos y se guardan como una sesión según los permisos del usuario. Cuando se abre una nueva página, se determina la sesión.
2. El problema existente es: las preguntas del examen se asignan inmediatamente
La solución es: al diseñar la base de datos, establezca una palabra clave en cada tabla de preguntas del examen para distinguir las preguntas del examen seleccionadas.
3. El problema existente es: para la comparación automática de preguntas de confirmación, completar espacios en blanco y de opción múltiple en el examen de los candidatos
La solución es : agregar una tabla de respuestas y configurar las palabras clave de una tabla asociada a ella
4. El problema es: al diseñar la base de datos, después de que los candidatos terminan el examen, las pruebas respondidas por los candidatos no pueden ser correctas asociado con las preguntas del examen
La solución es establecer claves primarias y externas para conectar tablas.
5. Los problemas existentes son: Problemas de seguridad del sistema
Las soluciones son:
(1) Utilizar las medidas de gestión de seguridad de la propia base de datos y de Windows Security medidas de gestión
(2) Agregue filtros para verificar las identidades al acceder a los recursos del sistema para lograr confiabilidad.
3. Arreglos de trabajo posteriores
1. Continúe completando las preguntas sobre las preguntas de prueba asignadas aleatoriamente a los candidatos durante el examen y sobre la fluctuación de la dificultad de las preguntas durante el examen
2. La cuestión de la asignación centralizada de preguntas de la prueba
3. La cuestión de los permisos para diferentes personas que inician sesión con diferentes identidades solo pueden ver la página correspondiente, que constituye la prueba. documento de informe.
4. Mejorar la seguridad del sistema. Y realice pruebas para formar documentos de informes de prueba.
5. Prueba de aceptación del sistema y constituye documento de informe de prueba.
6. Después de completar el sistema, bajo la guía del instructor, escriba un artículo centrado en el desarrollo de este sistema, los problemas existentes
y un resumen de la experiencia de desarrollo del sistema. Una tesis de aproximadamente 15.000 palabras, como informe y resumen del proyecto de graduación completado, muestra 4 del informe de inspección intermedia
(1) Disposición del progreso de la investigación
La enfermedad de Kawasaki es una enfermedad aguda. , vasculitis sistémica autolimitada, más común en bebés y niños pequeños menores de 5 años. Fue descubierto por primera vez en Japón en 1962 y reportado por primera vez por el erudito japonés Tomisaku Kawasaki en 1967. Desde entonces, se ha reportado en Europa, Asia, Estados Unidos, Australia y Sudáfrica. Dado que se desconoce la causa de esta enfermedad y las manifestaciones clínicas son complejas, múltiples sistemas del cuerpo pueden verse afectados, especialmente las arterias coronarias. En Japón y Estados Unidos, ha reemplazado a la fiebre reumática como la enfermedad cardíaca adquirida más común. en los niños. Actualmente se ha convertido en la enfermedad más común. Es una de las enfermedades cardíacas adquiridas en los niños y puede ser uno de los factores de riesgo de cardiopatía isquémica en los adultos. En los últimos años, la KD ha avanzado mucho en la investigación sobre epidemiología, etiología y patogénesis, así como en el diagnóstico y tratamiento clínico. Este artículo está razonablemente organizado de acuerdo con el contenido y el cronograma del informe de propuesta programado. En la actualidad, ha analizado y resumido la revisión de la literatura relevante y el estado actual de la investigación en el país y en el extranjero, sentando una base teórica para la investigación de este artículo.
(2) Trabajos de investigación y resultados realizados hasta el momento
En este artículo se ha realizado una selección predeterminada de casos relevantes. Este artículo selecciona a 20 niños con enfermedad de Kawasaki que fueron tratados en el Hospital Renhe de la Universidad de las Tres Gargantas, el Hospital Central de Yichang y el Segundo Hospital de Yichang desde octubre de 2013 hasta julio de 2014. Sus edades oscilaron entre 6 meses y 8 años, con una edad promedio de ( 2,10±1,83 ) años, hombre:mujer=2:1. Los objetos a inspeccionar están numerados en orden de selección; por ejemplo, el primer objeto seleccionado tiene el número 1. Los criterios de diagnóstico son los criterios de diagnóstico de la enfermedad de Kawasaki establecidos por la American Heart Association:
1) La fiebre dura más de 5 días, el tratamiento con antibióticos es ineficaz y no puede explicarse por otras enfermedades conocidas.
2 ) Congestión conjuntival en ambos ojos (no exudativa);
3) Labios agrietados, de color rojo brillante, congestión difusa de las membranas labiales, lengua de arándano
4) Eritema multiforme, piel
5) En la etapa aguda hay dureza e hinchazón de manos y pies, y eritema de la distancia palmar en la etapa de recuperación hay descamación membranosa en la transición de la piel; piel del lecho ungueal en las puntas de los dedos de las manos (de los pies);
6) Los ganglios linfáticos cervicales agudos no supurativos son grandes, a menudo unilaterales y su diámetro es >1,5 cm o mayor.
La enfermedad de Kawasaki se puede diagnosticar si se cumplen al menos 5 de los criterios anteriores, de los cuales 1) es una condición necesaria.
Si un niño tiene fiebre inexplicable durante más de 5 días, se acompaña de 3 de los otros criterios de diagnóstico y se le diagnostica dilatación de la arteria coronaria o aneurisma coronario mediante ecocardiografía bidimensional o angiografía coronaria, el diagnóstico se puede hacer a menos que se deban diagnosticar otras enfermedades. excluido. Se realizaron estadísticas suficientes sobre la información general de todos los pacientes, y los pacientes se agruparon aleatoriamente sobre esta base. Del
Informe provisional de tesis de maestría de la Universidad de Three Gorges
para investigaciones posteriores se sientan las bases. .
(3) El trabajo de investigación y el cronograma se completarán en la etapa posterior
En la etapa posterior, este artículo detectará primero las células específicas que expresan CCL5 y CCR5 en niños con EK . Recoger 3-4 ml de sangre periférica de niños con EK y controles normales, y separar PBMC: se utilizaron 3-4 ml de sangre anticoagulada con heparina sódica estéril para separar y extraer células mononucleares de sangre periférica mediante densidad Ficoll. centrifugación en gradiente (PBMC). Al mismo tiempo, sobre la base del análisis y la detección
, el análisis de los resultados incluye:
1) Aclarar las células de expresión específicas de CCL5 y CCR5 en PBMC de sangre periférica;
p>
2) ¿Cuáles son los cambios en los niveles de expresión de CCL5 y CCR5 en las células T antes y después de la activación?
3) Encuentre la relación entre la expresión de; CCL5 y CCR5 en niños con enfermedad de Kawasaki.
Tras la comparación anterior, se estudiaron los cambios de expresión de CCL5 y CCR5 en la sangre periférica de niños con enfermedad de Kawasaki, aportando así nuevas ideas para la patogénesis y el tratamiento de la enfermedad de Kawasaki. Los resultados de la investigación se muestran en la siguiente tabla:
Tabla 1 Efecto de la quimiocina CCL5 sobre la quimiotaxis de células T
Campo de visión 0 10 20 50 100 300 500
①21 50 88 57 60 52 33
②26 45 82 57 60 36 36
③12 44 43 14 32 60 61
④40 76 55 69 61 57 66
p>⑤19 55 63 29 53 43 50
⑥14 55 76 23 40 46 53
⑦17 35 59 41 55 30 30
⑧9 33 47 65 32 38 47
⑨13 14 25 20 30 36 29
Total 171 407 538 375 423 398 405
Promedio/campo de visión 19,0 ±9,4 45,2±17,2 59,8±20,1 41,6±20,9 47,0±13,3 44,2±10,3 45,0±13,6
Tabla 2 Efecto de los bloqueadores de CCR5 sobre la quimiotaxis de células T
Campo de visión 0 10 50 100 200
p>
①50 30 18 13 10
②38 23 13 12 9
③44 19 12 5 5
④72 25 17 5 7
⑤78 27 9 7 9
Total 282 124 69 42 40 Promedio/campo de visión 56,4±17,63 24,8±4,15 13,8±3,70 8,4±3,85 8,0±2,0
Por el contrario, el receptor de quimiocinas CCL5/CCR5 afecta la quimiotaxis de las células T. Nuestras conclusiones experimentales son las siguientes:
1. El receptor de quimiocinas CCL5/CCR5 se expresa altamente en la sangre periférica de los animales. niños con enfermedad de Kawasaki, lo que sugiere que pueden estar relacionados con La aparición y el desarrollo de sangre periférica en niños con enfermedad de Kawasaki están estrechamente relacionados. Además, el CCRS receptor puede ser uno de los marcadores de la enfermedad de Kawasaki.
2. El receptor de quimiocina CCL5 se expresa claramente en las células periféricas de niños con enfermedad de Kawasaki y es un receptor funcional.
Diez concentraciones mostraron evidente
3.Ca en células SACC-83 después de añadir la quimiocina CCLS al grupo experimental
2
Instantáneo fenómeno de aumento (ver Figura 1), mientras que se usan los bloqueadores del receptor CCRS Maraviroc y CCRSmAb para aumentar la concentración de la superficie celular
no hay fluctuaciones obvias (ver la figura del bloqueo del receptor CCRS Más adelante, seguimiento y la monitorización reveló Ca intracelular
2
1).
4. Después de que la quimiocina CCLS se combina con su receptor CCRS, promueve la motilidad, invasión, quimiotaxis y proliferación de células periféricas en niños con enfermedad de Kawasaki. El mecanismo puede ser que el eje biológico CCL5/CCR5 inicie el calcio. señales relacionadas con iones en células cancerosas al provocar cambios en la concentración de iones de calcio intracelular.
(4) Dificultades y problemas existentes
Las quimiocinas (quimiocinas) son miembros de la superfamilia de las citoquinas y son un tipo de molécula que tiene un efecto quimioatractivo direccional sobre las células. Molécula proteica que puede atraer células inmunes para participar en la respuesta inmune y procesos inmunopatológicos [12]. Hasta ahora se han descubierto al menos 50 quimiocinas, que constan de 70 a 125 aminoácidos y tienen pesos moleculares que oscilan entre 8 y 11 kD. La mayoría de las quimiocinas contienen dos enlaces disulfuro característicos formados por cuatro cisteínas conservadas, por lo que tienen estructuras de orden superior muy similares. El extremo C es una hélice α y el extremo N es irregular. y se une a los receptores.
Las quimiocinas se descubrieron por primera vez como mediadores de la quimiotaxis. Sin embargo, con la profundización de la investigación sobre las quimiocinas, ahora se reconoce que las quimiocinas no solo tienen efectos quimiotácticos sobre los leucocitos, sino que también actúan sobre las células inmunes y desempeñan un amplio papel. gama de funciones fisiológicas y patológicas en el desarrollo de órganos, proceso de respuesta inmune, respuesta inflamatoria, infección por patógenos, reparación de heridas, formación de tumores y metástasis [14-16]. Con la investigación en profundidad sobre las quimiocinas y sus receptores en los últimos años, muchos académicos nacionales y extranjeros han descubierto que la combinación de los dos desempeña un papel en el reclutamiento y la quimiotaxis de las células T en enfermedades autoinmunes y agrega las células T correspondientes. Se producen daños en tejidos y órganos en los órganos diana. Cuando Wenzel et al. estudiaron el lupus eritematoso sistémico (LES), descubrieron que la combinación de CXCL10 y su receptor CXCR3 puede reclutar células T citotóxicas para atacar órganos y eventualmente causar daño a la piel. Barone et al. pacientes con síndrome de Sjogren (SS) La expresión de CXCL9, CXCL10, CXCL11 y el receptor CXCR3 en las células epiteliales están aumentadas; Goulvestre et al estudiaron las citocinas y las quimiocinas correspondientes expresadas en el tejido tiroideo y concluyeron que CCL21, CXCL12, CXCL13, y CCL22 juegan un papel importante en la enfermedad tiroidea autoinmune (la expresión de CXCL12 aumenta en el tejido tiroideo de pacientes con AITD), entre los cuales se encuentra la formación de folículos linfoides secundarios ectópicos en el tejido tiroideo de enfermedades autoinmunes CXCL12. p> Informe provisional de tesis de maestría de la Universidad de Three Gorges
La expresión de CXCL13 y CCL22 aumentó significativamente. El enfoque actual de la investigación sobre las quimiocinas y sus receptores radica en su papel en el reclutamiento y la quimioatracción de células T hacia órganos diana en enfermedades autoinmunes. Sin embargo, su papel en la enfermedad de Kawasaki no hay muchos estudios sobre el papel específico de CCL5. sobre la expresión y la importancia de la quimiocina CCL5 y su receptor CCR5 en la enfermedad de Kawasaki. Al mismo tiempo, el contenido y la extracción de este estudio son relativamente complejos. Esto requiere que se dedique más energía y tiempo a la investigación para garantizar la racionalidad y precisión de los resultados de la investigación. Al mismo tiempo, también es necesario recopilar y organizar más la literatura, especialmente la recopilación e investigación de literatura extranjera. proporcionando así la base para este artículo. La investigación sienta las bases.
(5) La posibilidad de completar todo el trabajo de tesis según lo previsto.
En la actualidad se ha recopilado cierta información del sujeto de investigación y se ha realizado la correspondiente agrupación y extracción de sangre. Al mismo tiempo, los académicos nacionales han realizado investigaciones sobre la expresión de CCL5 y CCR5 en otras enfermedades y pueden proporcionar referencias para los métodos y rutas de investigación correspondientes. Los experimentos preliminares del autor aislaron PBMC y activaron y proliferaron con éxito células T. Por lo tanto, el trabajo de tesis se puede completar de acuerdo con el cronograma original y se puede garantizar la calidad de la investigación y la exactitud de las conclusiones.
Comentarios del tutor:
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