Plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre civilización ecológica

Plan de lección para la reunión de clase temática de educación sobre civilización ecológica

Como maestro desinteresado y dedicado, a menudo tengo que escribir un excelente plan de lección, que ayuda a llevar a cabo las actividades de enseñanza sin problemas y de manera efectiva. . ¿Cómo escribir planes de lecciones para ser más efectivos? A continuación se muestran los planes de lecciones para las clases temáticas de educación sobre civilización ecológica que he recopilado para todos. Son solo como referencia. Puede leerlos.

Tema de educación sobre civilización ecológica Reunión de clase Plan de lección 1

Hora:

Martes

Ubicación:

Grado 1 Aula

Participantes:

Todos los alumnos de esta clase

Moderador:

Profesor de la clase

Objetivos de la actividad :

1. Conocer la urgencia de la gestión ambiental y comprender la importancia de la protección ambiental.

2. Sea capaz de comenzar desde usted mismo, practicar una vida verde, construir un campus armonioso y respetuoso con el medio ambiente y disfrutar de un campus verde y hermoso.

3. Promover la protección del medio ambiente, defender la vida verde, la conservación de la energía y la reducción de emisiones, y contribuir con nuestra debida fuerza a la protección del medio ambiente.

Proceso de la actividad:

1. Introducción a la conversación:

Estudiantes, vivimos en la tierra ¿Quieren vivir en un lugar con hermosas flores y árboles verdes? ?, en un ambiente lleno de pájaros cantando y flores fragantes, o preferirías vivir en un ambiente desnudo y muy sucio? (Los estudiantes responden lo que les gusta).

2. Entorno global:

Moderador: Estudiantes, a todos les gusta vivir en lugares hermosos, pero ¿lo saben? Nuestra Tierra está sufriendo. Se está volviendo más pobre y sucia. ¿Cómo podemos salvarla? El 5 de junio de este año, "Día Mundial del Medio Ambiente", nuestro país ha fijado el tema "Construir una civilización ecológica y disfrutar de un futuro verde". Los estudiantes hablaron de ejemplos de daños humanos al medio ambiente, como la deforestación indiscriminada, la caza y el asesinato indiscriminados, la destrucción de la capa de ozono, la basura, las emisiones de escape de los automóviles, etc.

3. El entorno circundante:

Anfitrión: La Tierra está en peligro, pero la gente todavía está destruyendo su cuerpo y está a nuestro alrededor. Los comportamientos que dañan el medio ambiente se pueden ver en todas partes a nuestro alrededor. Todo el mundo sabe que nuestro campus ha experimentado cambios trascendentales en los últimos dos años. Entrar al campus es refrescante y una especie de disfrute hermoso. Sin embargo, ha aparecido en el campus una falta de armonía con la protección del medio ambiente, lo que ha destruido nuestro campus.

Los estudiantes enumeraron varios fenómenos incivilizados en nuestro campus: por ejemplo, en el aula, algunos estudiantes suelen tirar trozos de papel al suelo, en el patio de recreo, algunos estudiantes tiran las bolsas de bocadillos después de comer; tirar basura, etc.

Al final, todos dijeron: empieza conmigo, empieza con las pequeñas cosas que te rodean, no tires basura, trata de no utilizar palillos desechables ni bolsas de plástico, presta atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones. plantar árboles y proteger la vegetación.

4. Moderador: ¡Nuestra reunión de clase temática está llegando a su fin! ¡Empecemos desde pequeños y hagamos nuestra propia contribución a la protección del medio ambiente! Para hacer nuestro hogar más hermoso, trabajamos juntos para formular una "Carta de Determinación Verde". Todos los maestros y estudiantes formulan conjuntamente una carta de iniciativa y escriben solemnemente sus nombres en la carta de iniciativa, decididos a supervisarse mutuamente y trabajar juntos. nuestro campus.

5. Resumen del maestro: Estudiantes, gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los estudiantes, la reunión de clase temática de protección ambiental verde de hoy fue un completo éxito. Todos aprendieron muchos conocimientos sobre protección ambiental en esta actividad y también entendieron. Aquí viene la importancia de la protección del medio ambiente. Espero que todos puedan establecer la conciencia de la protección del medio ambiente desde una edad temprana, comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y convertirse en personas con buena ética social.

6. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase. Tema de educación sobre civilización ecológica Reunión de clase Plan de lección 2

Nombre del tema:

Defender la civilización ecológica y construir un hogar ecológico

Propósito de la actividad:

Cuida el medio ambiente, empieza por ti mismo. Deje que los estudiantes enriquezcan sutilmente sus conocimientos sobre la protección ecológica y ambiental y formen gradualmente una buena tendencia de "tratar bien a la naturaleza, apreciarla y protegerla".

”

Enfoque de la actividad:

Aprobar la clase permitirá a los estudiantes comprender: ahorrar recursos debe comenzar conmigo, lo que permitirá a los estudiantes comprender verdaderamente la importancia de la protección del medio ambiente, mejorar la conciencia ambiental y mejorar la capacidad de práctica ambiental, mejorar el sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente e inspirar la emoción de amar nuestro propio hogar.

Proceso de actividad:

1. (Qile - "¿Dónde está el. Primavera")

Estimados estudiantes: ¡La reunión del equipo temático del 122 Vitality Squadron sobre “Defender la civilización ecológica y construir un hogar verde” comienza ahora!

2. Para ser ecológicamente civilizado, protección del medio ambiente debe ser lo primero. Disfrute de la "Canción de palmas de protección del medio ambiente".

3. La protección del medio ambiente es un eslogan fuerte y la protección del medio ambiente debe comenzar con cada uno de nosotros. Hablando de protección del medio ambiente"

4. Entiendes. ¿Es respetuoso con el medio ambiente? ¿Quieres saber sobre protección del medio ambiente? Participa activamente en el cuestionario de conocimientos sobre protección del medio ambiente

(1. El agua, el agua, el agua es realmente importante. Todos los animales y las plantas la necesitan y la vida humana no puede vivir sin ella. Por favor, cuéntame tus consejos para ahorrar agua... 2. ¿Cuál es el símbolo? ¿Cuándo es el Día del Medio Ambiente? 4. ¿Cuándo es el Día del Árbol? ¿Qué es el artículo 10 del "Código de conducta de protección del medio ambiente"?

5. Caballos en la pradera, Mercedes-Benz, los niños corren en el campus. Marchemos juntos y llevemos adelante el espíritu de "diligencia, tenacidad, aprendizaje y búsqueda de la verdad" del pueblo. Racing". /p>

6. Estudiantes, por favor díganme, ¿cómo ahorran usted o su familia energía en la vida diaria? (Los estudiantes pueden hablar libremente)

Lo que hacen los estudiantes es diferente. Muy Bueno, nuestra tierra necesita nuestro cuidado colectivo. Empecemos por las pequeñas cosas que nos rodean, valoremos los recursos, conviertamos los desechos en tesoros y mejoremos nuestras vidas. Reunión de clase temática sobre educación ecológica

1. Propósito de la actividad

1. Cooperar con las actividades educativas sobre civilización ecológica de la escuela y centrarse en la situación real de los estudiantes en esta clase, utilizando historias, videos, debates sobre material didáctico y otras formas que sean populares entre los estudiantes. llevar a cabo educación en el lugar para los estudiantes. Educar a los estudiantes sobre comportamientos y hábitos civilizados en la escuela, en el hogar y en el exterior.

2. Permitir que los estudiantes enriquezcan sutilmente sus conocimientos sobre protección ecológica y ambiental y formen gradualmente una buena costumbre. de "tratar bien a la naturaleza, apreciarla y protegerla" para lograr la autoeducación, el propósito de la superación personal

3. , ahorre energía y reduzca las emisiones, construya un campus armonioso y respetuoso con el medio ambiente y disfrute de un campus verde y hermoso

2. Preparación de actividades

materiales didácticos ppt, sonido y video

3. Proceso de la actividad

(1) Situación básica de la actividad

1. Hora: La primera clase en la tarde del 16 de septiembre

2. Ubicación: Aula

3. Moderador: Director

4. Participantes: toda la clase

(2) Procedimientos de la actividad

1. La tierra está llorando.

2. Pensamiento activo.

3. Iniciativa de protección ambiental baja en carbono.

(3) Registros de eventos

1. Introducción: Estudiantes, vivimos en la tierra. ¿Quieren vivir en un lugar con hermosas flores, árboles verdes y la fragancia de los pájaros? y flores por todas partes? ¿O vives en un ambiente donde todo está desnudo y muy sucio?

De esta manera, por favor mira los dos videos y luego responde.

Vídeo 1

Vídeo 2

2. La tierra llora.

Declaración del profesor: Con el rápido desarrollo de la economía, nuestro medio ambiente se está deteriorando y los recursos son cada vez más escasos. Nuestro cielo azul ya no es azul, nuestros ríos ya no son claros y nuestro aire ya no es fresco. Nuestro planeta está sufriendo.

Presentación de diapositivas que muestra "Los diez principales problemas del mundo".

El medio ambiente que nos rodea

Afirmación del profesor: ¿Existen situaciones similares que contaminan el medio ambiente que nos rodea?

Los estudiantes discuten y enumeran.

Vídeo 3: Comportamiento incivilizado a tu alrededor

Los alumnos comentan sus experiencias y sentimientos.

3. Pensamiento: ¿Qué debemos hacer?

Transmisión de vídeo: Estamos tomando medidas por la civilización ecológica

4. Iniciativa

Presentación de diapositivas "Humano, ¿adónde vas?". Profesores y alumnos leen juntos

(Suena la música "Nos han aprendido desde la infancia")

Conclusión: La tierra es un lugar lleno de vida, una bola de agua llena de verde hierba, de la que dependemos para sobrevivir.

¡La conservación de energía, la protección del medio ambiente y la civilización ecológica comienzan por mí!

Anexo: Propuesta "Humanidad, ¿a dónde vas?"

Vi una nube de humo negro caer en el cielo; olí el fuerte olor a gasolina en el aire; Sonido mecánico sacudiendo la tierra. Sé que este es el resultado inevitable del desarrollo humano. ¡Pero humanos! ¿De verdad vas a llegar a este punto sin retorno? No lo sé, ¿sabes sobre la densa niebla en Londres? No lo sé, ¿has visto desaparecer los pastizales y los desiertos devorándolo todo? ¿No sabías que hubo una vez un reino de Babilonia y un Loulan que estaba enterrado bajo la arena amarilla? ¡Seres humanos! Vuestro desarrollo es muy rápido y chupais con avidez los recursos de la tierra. ¡Pero este es un camino sin retorno!

Es cierto que nadie está dispuesto a abandonar la construcción de hormigón armado y volver a la choza con techo de paja; nadie está dispuesto a renunciar a la luz eléctrica y pasar las largas noches con lámpara de queroseno; uno está dispuesto a dejar el coche y usar los pies o montar en burro, no sólo eso, la mayoría de la gente quiere productos mejores y más tecnológicos después de estar básicamente satisfechos. Pero todo este disfrute material tiene un costo ambiental.

Un estadounidense dijo: "Nos hemos encontrado con un enemigo, y este enemigo somos nosotros mismos". Talamos bosques vírgenes, vertimos aguas residuales en el río Yangtze y emitimos ondas de humo negro hacia el cielo. son las necesidades de las personas para la vida material. Cuando finalmente secamos el río Amarillo, enloquecimos al río Yangtze y finalmente teñimos de negro el río Huaihe, todavía estamos buscando un único indicador de crecimiento económico, independientemente de la tierra, los ríos, la atmósfera y los bosques de los que dependen las generaciones futuras para sobrevivir. ¿Hasta cuándo se podrá sostener este crecimiento? Si la tierra fértil se convierte en desierto, si el aire está lleno de sustancias tóxicas, si los ríos están tan contaminados que ni siquiera los peces pueden sobrevivir, ¿cuál es el significado de nuestras vidas? ¿Cuál es el fundamento de nuestra existencia? "Pensé que eras tan ancha y no te importaba quitarte un pedazo de sombra; pensé que eras tan fuerte, pero no esperaba que tus lágrimas fluyeran.

La tierra, nuestro único hogar , déjanos amarte por siempre. Cielo Tierra, madre nuestra, déjanos disfrutar de tu sol." Esta canción ambiental trae a la gente más vigilancia y reflexión: después de que los humanos han llevado a cabo un loco saqueo de la naturaleza, todavía no hay tiempo. Realizar la victoria. del primado de todas las cosas, rápidamente somos recibidos por el abrazo loco de la naturaleza. Continuas sequías y fuertes lluvias, frecuentes tormentas de arena, aire y océanos contaminados y cielos que ya no son azules... ¡La lucha entre el hombre y la naturaleza, la avaricia y la miopía del hombre han condenado a la humanidad a perder aún más miserablemente!

En la dolorosa experiencia, ¿has comenzado a aprender a respetar, a ser amable con la naturaleza y a llevarte bien con la naturaleza y la victoria? Respete la naturaleza y la vida. Cada flor, árbol y pasto de la tierra tiene derecho a sobrevivir. Sólo manteniendo limpios los ríos, arroyos y océanos podrán servir mejor a la humanidad. Una vida sin animales es aburrida. Cuando sólo existen humanos en la Tierra, es la tragedia del desarrollo humano. Si los humanos pueden aprender a no matar animales indiscriminadamente, no destruir la sombra verde, no absorber con avidez los recursos de la tierra y aprender a remediar los contaminantes del desarrollo, creo que eso. El equilibrio entre desarrollo y ecología de la humanidad no será una contradicción. Seres humanos, ¿a dónde iréis? ¿Es perecer o vivir para siempre? Un golpe a la naturaleza es respondido por la naturaleza, seguido de destrucción. Respetar la naturaleza y tratarla con bondad resultará en caricias y regalos generosos.

Ser humano, ¿adónde irás?

Qué podemos hacer:

Sentirnos orgullosos de ahorrar agua, ahorrar alimentos y ahorrar electrodomésticos.

Aprecia el papel, protege a los animales y recicla los recursos.

Planta árboles, come menos chicle y no compares ciegamente.

No tirar basura, cuidar la propiedad pública y comprar alimentos ecológicos.

No comprar artículos excesivamente empaquetados y no utilizar artículos desechables.

Sé un defensor ambiental y un voluntario ambiental. ;