Red de conocimiento del abogados - Preguntas y respuestas jurídicas - Cómo mejorar la eficiencia de los estudiantes en el aula

Cómo mejorar la eficiencia de los estudiantes en el aula

El aprendizaje sólo se puede hacer de forma consciente y proactiva, de lo contrario no podrás aprender bien y adquirir conocimientos reales. Para mejorar la conciencia del aprendizaje, debes hacer lo siguiente:

Primero, no consideres el aprendizaje como una tarea y una carga, sino aprende por interés y necesidad. Si considera el aprendizaje como una carga de tareas, sentirá que el aprendizaje es forzado y se encontrará en un estado pasivo. Si desea mejorar su conciencia de aprendizaje, debe cultivar su interés por aprender y considerar el aprendizaje como un tipo de vida y una necesidad de la vida. Sólo entonces aprenderá de forma proactiva.

En segundo lugar, fortalecer la capacidad de autogestión y autodisciplina. Primero se debe aclarar el propósito del aprendizaje y considerarlo como un medio importante para el autocultivo y la mejora de la propia calidad. Luego, formule un plan exhaustivo, implemente la autogestión y conténgase para implementar estrictamente el plan de estudio para mejorar la conciencia del aprendizaje.

En tercer lugar, garantice un buen entorno de aprendizaje, elimine las interferencias externas y resista diversas tentaciones. El entorno de aprendizaje debe mantenerse tranquilo y limpio, para reducir diversas interferencias externas y permitirle concentrarse en sus estudios. Por eso, cuando estés estudiando debes aconsejar a los demás que no te molesten a voluntad, que no hagan ruidos fuertes, y también debes ordenar tu escritorio, libros, material de oficina, etc. Debes tener el coraje de frenar tus deseos ante todo tipo de tentaciones que no conduzcan a estudiar según lo planeado.

En cuarto lugar, evitar la intrusión de la inercia. La gente siempre es perezosa. Si no prestas atención, la pereza aparecerá y ya no podrás persistir en aprender. Por lo tanto, siempre debes tener cuidado con la intrusión de la pereza; de lo contrario, te volverás cada vez más perezoso y eventualmente renunciarás a aprender. Para mejorar la conciencia del aprendizaje, debemos frenar la aparición de la inercia.

Secretos para mejorar la eficiencia en la escucha de clases

Los estudiantes con excelentes calificaciones tienen una experiencia: aprovecha 45 minutos de clases y sé más eficiente en 45 minutos. Esta es la clave para el éxito en el aprendizaje. Si desea explorar el secreto para mejorar la eficiencia auditiva en el aula, se puede resumir en los siguientes cinco aspectos como referencia:

1. Se deben hacer cuatro preparativos antes de la clase

Primero. La preparación psicológica es acoger activamente nuevas lecciones, que es la razón interna para hacer un buen trabajo en el aprendizaje en el aula.

El segundo es prepararse con conocimientos, principalmente a través de la vista previa. El tercero es hacer preparativos materiales, como libros, cuadernos y otros útiles de estudio. El cuarto es estar preparado físicamente, lo que requiere que los estudiantes se acuesten temprano y se levanten temprano todos los días, no se queden despiertos hasta tarde, no realicen actividades extenuantes entre clases, etc., para asegurar que el cerebro esté en un estado de excitación. antes de clase.

2. Concéntrate en escuchar

En primer lugar, debemos superar la distracción y la deriva de la atención para evitar la "distracción". En segundo lugar, escuche los puntos clave. Los estudiantes experimentados prestan especial atención a lo que dice el profesor al inicio de la clase y al final de la misma. Porque lo que dice el profesor al inicio de la clase muchas veces es un resumen de la clase anterior, o de los requisitos de esta clase, y sirve de enlace entre el pasado y la siguiente; a menudo un resumen de esta clase o una revisión después de la clase y los requisitos para obtener una vista previa de nuevos cursos. Al prestar atención a estas palabras, escuchar las conferencias será un objetivo, la revisión tendrá un propósito y la vista previa también tendrá un objetivo.

3. Habla y pregunta con valentía

Algunos alumnos rara vez hacen preguntas o hablan en clase debido a la timidez y la falta de presencia. Si no hace preguntas, su capacidad de pensamiento no se desarrollará; si no habla activamente cuando puede responder preguntas, no tendrá la oportunidad de ejercitar sus habilidades de expresión, no podrá hacerlo; revisa tu verdadero nivel y no podrás sentir la gratificación del éxito. Es muy importante hablar activamente en clase y hacer preguntas con valentía. Los profesores realmente esperan que las preguntas que plantean obtengan respuestas de los estudiantes. Los profesores suelen apreciar a los estudiantes que pueden expresar sus propias opiniones o cuestionar las opiniones del profesor en clase.

4. Toma buenas notas

Durante la conferencia, recuerda los puntos de conocimiento de esta lección, los problemas con los que tienes problemas y la inteligencia que utilizó el profesor para abordar un determinado problema. Escriba los métodos, etc. de forma concisa y ordénelos después de clase para convertirlos en notas de clase. Algunos estudiantes tomaron notas que escribieron indiscriminadamente todo lo que el maestro escribió en la pizarra. Tomar tales notas no sólo tiene poco valor práctico, sino que también afecta seriamente la escucha de la conferencia.

Este enfoque de hacer el doble de resultado con la mitad de resultado no es aconsejable.

5. Dominar los conocimientos aprendidos en clase

Cada estudiante debe pensar activamente durante la conferencia y ser capaz de comprender y comprender en general los conocimientos aprendidos en clase y saber por qué. Es necesario abolir por completo los métodos de estudio hacia atrás de tomar notas en clase, revisar notas después de clase, memorizar notas en la vida diaria y olvidarlas todas después del examen. Porque este método de escuchar conferencias, que simplemente memoriza directamente las conclusiones ya formuladas, no puede obtener el conocimiento verdadero.