¿Cuáles son los contenidos del sistema de evaluación interna de la empresa?
El Sistema de Evaluación de Empleados de la Empresa
Capítulo 1 Introducción General
El Primer Elemento
Con el fin de posibilitar la implementación y operación del Evaluación de empleados de la empresa Hay reglas a seguir y este sistema está especialmente formulado.
Artículo 2: El papel de la evaluación
El papel de la evaluación de los empleados es captar y evaluar las capacidades de los empleados. En concreto, utiliza un formulario de evaluación para evaluar las capacidades que deben tener los empleados para desempeñar el puesto y la realización del trabajo según los ítems de evaluación prescritos.
1. Captar las capacidades de cada empleado correspondientes al nivel laboral que desempeña y, sobre esta base, desarrollar y utilizar las capacidades de los empleados de forma planificada.
2. Comprender el estado de finalización del trabajo de cada empleado y hacer arreglos salariales justos y razonables en consecuencia.
Capítulo 2 Criterios para la evaluación de los empleados
Artículo 3 Habilidades que deben dominarse en la evaluación de los empleados
Las habilidades que los empleados deben captar y evaluar durante la evaluación son habilidades que son equivalentes a sus posiciones, incluyendo la capacidad potencial y la capacidad aparente. Las habilidades potenciales son las habilidades inherentes que poseen los empleados y que pueden desarrollarse; las habilidades aparentes se refieren a las habilidades que los empleados desarrollan en el trabajo y se reflejan en su desempeño.
Las habilidades potenciales se pueden captar a partir del conocimiento, las habilidades, la fuerza física y las habilidades experienciales; las habilidades aparentes se pueden captar a través del desempeño laboral (calidad y cantidad) y la actitud hacia el trabajo.
Artículo 4 Clasificación de la evaluación de los empleados La evaluación de los empleados se puede dividir en los dos tipos siguientes:
1. La evaluación del desempeño se refiere a la evaluación del desempeño de las funciones de los empleados dentro de un período determinado. de tiempo con referencia a las normas laborales. Evaluar la situación.
2. La evaluación de la capacidad consiste en evaluar la capacidad de los empleados para realizar sus tareas dentro de un período de tiempo determinado con referencia a estándares funcionales.
Artículo 5 Estándares para la evaluación de los empleados La evaluación de los empleados se lleva a cabo de acuerdo con ciertos estándares y los requisitos y niveles correspondientes. Además, el estándar para la evaluación de habilidades son los estándares funcionales y el estándar para la evaluación del desempeño son los estándares laborales.
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Artículo 6: Definición de ítems para la evaluación de los empleados
1. Los ítems para la evaluación se establecen de acuerdo con el puesto y nivel actual del empleado.
2. El formato y criterios de puntuación del formulario de evaluación: lo determinará el director del Departamento de Recursos Humanos tras escuchar las opiniones del personal relevante.
Capítulo 3 Implementación de la Evaluación de Empleados
Artículo 7 Objetos de Evaluación Los objetos de evaluación de los empleados se limitan a los empleados registrados en la fecha del período de evaluación, y quedan excluidas las siguientes personas:
1. Quienes hayan trabajado de forma continuada durante menos de un año (al momento de la evaluación). Los años de trabajo continuo incluyen períodos temporales y de prueba.
2. Quienes hayan estado ausentes del trabajo durante menos de dos meses durante el periodo de evaluación por ausencias de larga duración (incluidas lesiones laborales), suspensiones, etc.
Artículo 8 Evaluadores y Etapa de Evaluación
1. En principio, la persona evaluada y el evaluador están obligados a tener una relación de gestión superior-subordinada durante un largo período de tiempo.
2. El evaluador es el superior directo del evaluado.
3. Durante el período de evaluación, debido a cambios de trabajo, traslados de personal y cambios en la relación de evaluación original, que imposibilita la evaluación completa de la persona evaluada o causa dificultad en la evaluación, puede encontrar un reemplazo para los evaluadores directos originales para completar el trabajo de evaluación.
4. En otros casos en los que sea difícil determinar el evaluador, el gerente de la unidad original, el gerente de la oficina central y el jefe del departamento comercial pueden dirigir al evaluador con el consentimiento del jefe de el departamento de recursos humanos.
Artículo 9 Responsabilidades del evaluador
1. El primer evaluador deberá ocupar el cargo de supervisión directa, y ser responsable de las puntuaciones y comentarios que quiera resaltar y de la evaluación. Deben tenerse en cuenta los asuntos que tienen un impacto significativo.
2. Los candidatos a la segunda evaluación deberán tener una posición y nivel superior a los de la primera evaluación. Se deben anotar calificaciones y comentarios que requieran énfasis especial, asuntos que tengan un impacto significativo en la evaluación o áreas que sean significativamente diferentes a la primera evaluación. Especialmente cuando encuentre diferencias significativas con respecto a la primera evaluación, debe intercambiar opiniones con el primer evaluador y, si es necesario, discutir entre sí para realizar ajustes en la evaluación.
Si no se pueden hacer ajustes, al menos se debe notificar al primer evaluador los resultados de la segunda evaluación.
3. El juez deberá consultar el informe de evaluación para realizar el comentario final.
Artículo 10 Nivel de comentarios
1. En principio, el nivel de calificación se divide en cinco niveles. Los cambios de calificación deben ser decididos por el Director de Recursos Humanos.
2. Calificaciones correspondientes a la calificación de los comentarios Para aplicar los resultados de la evaluación al desarrollo y utilización de las capacidades de los empleados y a la gestión de los beneficios de los empleados, se deben adoptar los siguientes métodos específicos:
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Artículo 11 Educación y capacitación
Al considerar educar y capacitar a los empleados, los gerentes y los responsables de la educación deben utilizar los resultados de las evaluaciones del personal como materiales de referencia para comprender el contenido. de educación y formación, desarrollar y utilizar aún más las capacidades de los empleados.
Artículo 12 Transferencias y Transferencias
Los gerentes deben consultar los resultados de las evaluaciones del personal al realizar transferencias de trabajo o transferencias de trabajo para comprender la adaptabilidad de los empleados al trabajo y al entorno laboral.
Artículo 13 Puestos Promocionales
Al realizar ascensos según el sistema de calificación funcional, se deberán utilizar como material de referencia los comentarios sobre evaluaciones de capacidad y desempeño. Los comentarios de evaluación deben evaluarse de acuerdo con los requisitos del sistema de calificación funcional.
Artículo 14 Aumento salarial
Al aumentar los salarios de los empleados, las empresas deben consultar los comentarios en la evaluación de capacidad para determinar el alcance del aumento salarial.
Artículo 15 Recompensas
Consulte los comentarios en la evaluación de desempeño para otorgar las recompensas correspondientes a los empleados por sus contribuciones.
Capítulo 4 Almacenamiento y revisión de los formularios de evaluación
Artículo 16 Almacenamiento de los formularios de evaluación
1. Custodio Los formularios de evaluación serán mantenidos por el custodio especificado. .
2. El modelo de valoración del plazo de conservación se conservará durante 10 años desde la fecha de su realización. No obstante, los formularios de evaluación relacionados con la jubilación y la renuncia se conservarán durante un año a partir de la fecha de la jubilación o renuncia.
Artículo 17. Consulta del contenido del formulario de evaluación
Cuando un directivo necesite consultar el formulario de evaluación correspondiente cuando se trate de cuestiones de personal de un empleado en el trabajo, podrá preguntar el custodio del formulario de tasación Realiza una solicitud de revisión.
Capítulo 5 Formación de examinadores
Artículo 18 Después de obtener la calificación como evaluador, debe realizar una formación de evaluador
Artículo 19 Para lograr lo siguiente Para esto Para ello, también se debe realizar la formación de evaluadores
1. Comprender la estructura del sistema de evaluación de los empleados
2. Comprender el contenido y los elementos de la evaluación
; 3. Confirmar el Reglamento de evaluación;
4. Puntos de referencia de evaluación unificados.