Plan de lección de baile para niños

Como educador silencioso y dedicado, es inevitable preparar planes de lecciones. Los planes de lecciones son la base de las actividades docentes y juegan un papel importante. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! Los siguientes son 3 planes de lecciones de baile para niños que he recopilado y compilado. Son solo como referencia, espero que puedan ayudar a todos. Plan de lección de baile preescolar, parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Ver actuaciones y aprender a ser actor con voluntad y audacia.

2. Experimentar la amistad de la ayuda mutua y la comunicación amistosa entre pares.

Preparación de la actividad:

Música “Forest Rhapsody”; patos, ranas, pavos reales, pájaros carpinteros, conejos, mimbres y otros tocados.

Proceso de la actividad:

1. Escenario: El patito aprende a bailar

1. Los niños observan la actuación, y la maestra les narra el cuento, para "El patito se escondió avergonzado" "Debajo del sauce".

Maestra: ¿Cómo mira el patito al pavo real bailar?

Maestro: Los animalitos le preguntaron al patito? para bailar, ¿por qué no bailó el patito?

Maestra: ¿Puede el patito bailar con sus amigos? Por favor, continúa leyendo.

2. Los niños continúan viendo la actuación hasta el final.

Profe: Ahora, ¿el patito se atreve a bailar?

Profe: ¿Quién le enseñó a bailar al patito?

: Cuando la ranita y el patito bailan, ¿qué amigos los acompañarán?

Maestro: Finalmente, ¿qué hacen los animalitos en el lago todos los días (Hacen de actores y bailan)

3. Niños Mira el programa completo.

2. Aprende a ser actor

1. ¿Cómo llegó el patito a ser actor?

Maestro: Resulta que con la ayuda de amigos. El patito no tuvo miedo de pasar vergüenza y bailó valientemente, convirtiéndose en un actor atrevido.

Maestra: ¿Quieres aprender a bailar de los jóvenes actores? ¿A quién quieres que aprenda a bailar? (Invita a los niños a aprender a bailar)

2. Todos los niños aprenden a bailar con los actores.

Requerido para actuar con audacia y confianza al ritmo de la música.

3. Actividades ampliadas:

Profesor: ¿Qué otros animales también pueden bailar? (Los niños hablan y aprenden los diferentes movimientos de baile de varios animales). La próxima vez, aprendamos a bailar con otros animales pequeños, ¿de acuerdo? Plan de lección de baile para niños pequeños 2

1. Sentadilla:

1. Media sentadilla y sentadilla completa en las posiciones 1, 2 y 5, media punta, prensa de talón

2. Combinación de sentadilla con paso, pecho, cintura y frente, prensa de cintura

3. Giro pequeño de cintura, combinación de giro horizontal

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 4. Combinaciones de posturas de danza de varios grupos étnicos: gran paso, punto de mentira y aleteo

5 Enriquece el ritmo.

Fortalecer los cambios de ritmo

2. Limpiar el suelo:

1. Una y cinco posiciones, limpiar el suelo por delante, de lado y por detrás

2. Enganchar, estirar los pies, y combinado con media sentadilla

3. Balancearse hacia adelante y hacia atrás y en círculos

4. Combinado con pelea de posición, giro de cabeza y prensatelas

5. Colócate uno al lado del otro con cinco posiciones Combinaciones de giros

6. Enriquece y potencia los cambios de ritmo

3. Patadas pequeñas:

l. coloque patadas frontales, laterales, traseras y pequeñas 25 grados

2. Patadas pequeñas con una pequeña patada

3. Balanceo hacia adelante y hacia atrás, transformación con una sola pierna

4. Procesamiento del ritmo, precisión mejorada

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IV. Sentadilla con una sola pierna:

1. Delante, de lado, atrás, con las piernas enganchadas

2. Con una sola pierna con piernas metidas en los extremos

3. Con paso, adelante y atrás, balanceo y media sentadilla

4. Combinado con transformación de una sola pierna

5. Cintura:

1. Pecho y cintura delante y detrás, delante y detrás, cintura grande

2. Tratamiento de cintura, grandes pasos técnicos, punto de mentira

3. Arrodillarse con rodillas dobladas y espalda baja con una pierna

4. Cintura grande explorando el mar y rodando

5. Hot Wheels

6. Control

1. Succiona y estira las piernas hacia adelante, hacia los lados y detrás, la mitad, movimiento de círculo completo

2. Levántate y dispara a la golondrina, dispara a la golondrina en grande, y explora el mar

3. Mueve las piernas delanteras, laterales y traseras

7. Gran patada:

1. Las patadas delanteras, las patadas traseras

2. La pierna delantera se conecta con la pata trasera, y la pierna trasera se conecta con la pierna delantera

3. La pierna lateral se conecta con la pierna que tira

> 4. Patea, luego balancea, luego Tanhai

5. Patada lateral, luego levántate y dispara golondrinas

6. Patea la Corona Dorada Púrpura

7. Plan de lección de baile para niños con Pianqi y piernas cubiertas 3

Curso de baile: “Bañamiento de estrellita”

1. Grupo de edad: 4-4,5 años

2. Tema: Río en el bosque de noche

3. Nombre del proyecto: Twinkle Little Star

4. Dirección de arte: Danza

5. Idea de diseño: grande Existe una estrecha relación entre la naturaleza y los seres humanos. Los niños tienen curiosidad e interés natural en varias cosas de la naturaleza, y la educación debe seguir los intereses de los niños. Por lo tanto, se diseñó esta actividad con el tema de las estrellas, con la esperanza de aprovechar los intereses de los niños. Completar mejor las actividades de aprendizaje de danza.

6. Establecimiento de objetivos:

1. Domina los movimientos básicos y el ritmo de 3/4 de "Little Star Bañándose".

2. Aprende a expandir los dedos (abre los cinco dedos y estíralos al máximo), corta las manos y posiciones espaciales simples (directamente arriba, directamente debajo, lateral nivelado, lateral posición superior oblicua, lateral posición inferior oblicua, posición del pecho).

3. Estire los músculos de los brazos y dedos de los niños para ejercitar la flexibilidad de las extremidades superiores de los niños.

4 Cultive la creatividad de los niños, estimule la curiosidad y el deseo de los niños de explorar la naturaleza y ayúdelos a desarrollar buenos hábitos de higiene.

7. Preparación del plan:

Organizar el aula (noche, bosque, río)

Preparar unas tarjetas con forma de estrella, unos tocados de estrella, "Estrellita". Bañándose" 》Música y letra.

8. Planificar operación:

1. Mostrar la tarjeta en forma de estrella.

Maestra: Niños, ¿saben qué es esto? Estos son los amigos estrella invitados por la maestra. ¿Podemos pegarlos juntos en la pared?

La maestra lleva a los niños. pégalas Tarjeta estrella.

2. Maestra: Niños, ¿les gusta mirar las estrellas? Entonces, ¿quieren saber por qué las estrellitas son tan brillantes? Hoy la maestra les enseñará una canción. Después de aprender esta canción, los niños lo harán. Sé por qué las estrellitas son tan brillantes. Ponga música y enseñe a los niños a cantar "Estrellas toman un baño" (Letra: Hay estrellitas en el cielo nocturno. Salta al río todas las noches y date un baño rápido. Los alabo. las estrellitas para su higiene)

3. Maestra: Ahora niños, ya saben por qué las estrellitas son tan brillantes. Es porque son buenos bebés a los que les encanta estar limpios y bañarse con frecuencia. La maestra les enseña a todos un baile, para que los niños se conviertan en estrellitas y se bañen con ellas, ¡vale!

Acciones de aprendizaje: Expansionista de dedos: ¡Niños, que pueden imitar el brillo de una estrellita con sus dedos! propias manos? ¿Parece un destello? (Los niños imitan y la maestra guía a otros estudiantes a hacer lo mismo). La maestra también pensó en uno y todos lo aprendieron juntos.

Practicar la orientación espacial: cortar las manos (primero dejar que los niños imiten libremente los movimientos del baño y luego seguir los movimientos más estandarizados)

4. Profesor: Vale, los niños han aprendido a Para bañarnos como una estrellita, nuestra amiguita estrella también está aquí, bañémonos juntos en el río. Reproduzca música y ayude a los niños a aprender movimientos coherentes.

Posición de preparación: Arrodíllate y arrópate.

Prepare la música:

(1)-(4) Mantenga la posición de listo

(5)-(8) Coloque las palmas de sus manos hacia afuera frente a cierra los ojos y sacude la cabeza Levántate

Primer párrafo:

(1)-(2) Párate, con las palmas hacia afuera y extiende los dedos dos veces

(3)-(4) ), con la palma hacia afuera, extiende los dedos dos veces

(5)-(6) Corta la mano 6 veces Agita la cabeza hacia la derecha 3 veces antes y 3. veces hacia la izquierda.

(7)-(8) Coloque lentamente las manos sobre las piernas (la segunda y tercera sección tienen el mismo ritmo pero diferentes posiciones de las manos)

Música final :

(1)- (8) Dormir (los niños pueden jugar libremente)

9. Expansión familiar: Observa las estrellas en compañía de los padres y haz el "Baño de Estrellitas" con padres